关于初中学生论语读后感1000字左右5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于初中学生论语读后感1000字左右5篇范文(优选)关于初中学生论语读后感1000字左右5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 论语这部书,教给我们许多为人处世的方法,做人的规则、道理,看完论语,你知道怎么写好一篇论语读后感吗?你是否在找正打算撰写“初中学生论语读后感1000字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 初中学生论语读后感1000字1 现代的社会里,到处都应存在着诚信。对于一个国家而言,诚信可以说是立国之本;对于一个企业而言,诚信可以说是立业之本。对于每个公民而言,诚信可以说是立身之本。 假期里,我又一次捧起论语这本书,饶有爱好地品读

2、起来。在这本经典著作里,蕴含着古代绚丽的文化历史,富有哲理的人生名句箴言,中华民族文明的精髓。即使今日,处在21世纪的新社会,论语仍在文化界中起到举足轻重的作用,引领着人民朝着将来、文明,跨步前进。 论语中,一句至理名言:人而无信,不知其可。最让我刻苦铭心。从中,可见孔子对诚信的重视。在孔子看来,诚信是每一个人最基本的道德范畴,取得人们的信任比什么事都要重要。 “一个月包退,两个月包换,终身修理。赶快拿起手中的电话订购吧!”在很多电视频道中,常常看到这移山倒海的场面,听到这声嘶力竭的呼喊的电视购物广告。多功能手机,褪黑仪,增高鞋,这一个个广告里的产品莫非真的拥有那奇妙的魔力吗?其实不然。在前几

3、个星期,新闻里就揭开了电视广告背后的神奇面纱。主持人带着大家,一齐总结了电视广告的种种特点,拍摄电视广告的招招秘诀。其中主持人举出了一个典型事例。广告里介绍的一个号称“排毒基”的洗脚盆,声称只要你把脚放进去,并撒上一点盐,就可以把你体内各个部位的毒素统统地排出来。从电视屏幕上,观众分明亲眼目睹了那黑黄相间的毒素排出来。然而,买回洗脚盆的消费者发觉,不只是放脚,即使放其他的物品,这水还是会变得浑浊不堪。看来,这毒素根本不是人体里排放出来的。记者通过调查发觉:原来,洗脚水变色是由于洗脚盆里能量泵中的电极和溶于水后的精盐发生电解反应所产生的。 无论是在生活、社会的哪一个角落,都应保留着最为宝贵的诚信

4、,才能取得别人对你的信任。失去诚信,就相当于一个健全的人失去了一双光明的眼睛,一只五彩的蝴蝶失去了一对翅膀。没有了诚信,雄伟的企业项目将面临失败!没有了诚信,人与人之间将不再存在着由信任搭建起的桥梁!没有了诚信,世界将充溢着灰暗与欺瞒!“人而无信,不知其可。”这论语中的名言,教给我们:诚信,是我们的为人之本!是世间最美妙的道德品质! 初中学生论语读后感1000字2 历史的画卷,因岁月的冲洗,显得枯黄陈旧,将历史的踪迹点点抹淡。然而,华夏五千年的文化,总有些像论语一类的书籍虽早已褪去了华丽的色调,显得古老陈旧,但实则它与我们的距离并不遥远。题记 "己所不欲,勿施于人"出自论语

5、卫灵公。论语中有很多简洁的道理须要我们去感悟与实践。它用的文字往往言简意赅,但其蕴含的道理绝不会同表面一样简单。就像论语卫灵公中记载的,孔子的学子之一子贡,曾问了孔子一个特别重大的问题:"有一言而可以终身行之者乎?"意思是有没有一句话可以使人终生奉行的呢?孔子用商议的语气对他说:"其恕乎!"什么叫"恕"呢?孔子又用了八个字说明说:"己所不欲,勿施于人。"意思是自己不情愿做的事情不要强加给别人。那么也就是说,做任何事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,更不要给别人造成损害。用现如今的话说,就是要学会宽容。 北京日

6、报曾刊登过这样一件事:一位少年在公交车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。少年感到很尴尬,不愿去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后少年很懊悔,他给报社写了封信,表示向这位售票员致歉。这件事告知我们,得理且让人。宽容的感化常比剑拔弩张的作用要恒久得多。假如她不这么做,而是硬逼少年去擦痰,结果会是怎样的呢?或许,不用我说,也可以想象得到。正因为女售票员懂得"己所不欲,勿施于人。"的道理,所以以宽容之心完备的化解了这件事。 怎样算宽容呢?就是要设身处地为他人着想,换位思索,包涵他人;就是要学会遗忘。因为克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能从根源愈合心灵的伤口。只有那

7、种不记、不究的宽容,才是宽容的真正境界。 "其恕乎!"就一个"恕"字,教会我们如何在现代生活中获得心灵的欢乐,如何适应日常的秩序,找到人生的目标;就一个"恕"字,就是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美妙的通行证。让我们学会如何去宽容别人吧!得过且过,我们的生活才会欢乐。 "己所不欲,勿施于人。"为人着想,人也会为你着想,真诚才能换真心。生活中假如人人都能做到这一点,世界会更加和平,安静。生活会更加和谐,华蜜,并充溢了欢乐。 初中学生论语读后感1000字3 中华文化博大精深,中华历史源远流长,这是人们不行

8、否置的。在这悠久的历史中,自然会孕育出很多文化的结晶。不论是著名世界的“四大名著”,还是妇孺皆知的“四书五经”,都代表了中华优秀传统文化的内涵和精神。而其中,令我印象最深刻的,便是论语。 或许许多人对论语都不甚了解。论语是由孔子的弟子及再传弟子编写,书中记录了孔子及其弟子的言行。它作为儒家学派的经典,深受人们所推崇。在论语中,有很多人们耳熟能详的名言,例如:“温故而知新,可以为师矣”“三人行,必有我师焉”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”但唯有“学而不思则罔,思而不学则殆”令我印象颇深,感受良多。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,简洁来说,这句话的意思就是:只学习而不思索就会感到迷惑不解,

9、只思索而不学习就会感到怀疑乏累。这句话为孔圣人所言,恰到好处地辩证了学习与思索的关系。只惋惜,初次接触到这句话的我还太过年幼,根本无法理解此句中的“学习”与“思索”。后来,我经验了一件事,正是那件事让我深刻地理解了这句话的含义。 那是初一下学期时,一节课上,老师为我们说明了一个新的学问点。当时,我很仔细地听,可无奈实在听不懂那个学问点的原理。究竟是怎么一回事呢?为什么老师说的答案看似那么荒谬,事实上是正确的呢?我心中带着疑问,但并没有深化思索。带着闷闷不乐的心情,我放学回到了家里,可脑袋里照旧是懒洋洋的,没有什么灵感,更别谈思索这道几乎全班人都不解其原理的题了。罢了罢了,既然老师说了答案,那就

10、确定是对的了,还纠结什么呢!我轻轻地撇了撇嘴,确定不再理睬这道题。然而,我的目光向四周一瞥,却瞥见了我最近看的书论语,而书上的一句话让我不由一怔:学而不思则罔,思而不学则殆。突然,我的脑海中跳出了一个有些令人不行思议的想法:从始至终我都没有仔细地思索过这个问题,只是死板地吸取上课时老师所传授的内容。如今我的迷惑不解不是正好对应上了句子中的“罔”吗?也就是说,只有我将学习与思索结合起来,才能不惑吗?俗话说“心动不如行动”,有了想法我当然要试一试。于是,我拿出纸和笔,在脑海里不停地演算着,将可能有用的条件都列在纸上时间一分一秒地消逝着。经过大约半个时辰的艰苦奋战,我终是将这道难题攻克了下来。得出答

11、案的那一刻,我的嘴角不由得微微上扬,勾起一个骄傲的弧度。同时,我也真正理解了那句话,明白了“学”与“思”的关系。 所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”不就是为了告知人们“学”与“思”是一个不行分割的整体吗?我们学习后,只有思索,自身理解透彻了理论才算学会;思索后,也只有学习,从中获得实践才说得上明白。学习是思索的基础,思索更是学习的升华。春秋时期的孔夫子,想告知我们的也便是这些吧。学习与思索,在我们的学习生活中,应当形影不离。 中华文化是上下五千年的积淀,更是古代人民才智的结晶。多多学习其中的优良之处,能让我们在各方面“更上一层楼”。学与思,无疑是这文化赐予我的极大馈赠。从今往后,我们要筑起属于

12、中华优秀传统文化的精神家园,我们要将中华优秀传统文化发扬光大! 初中学生论语读后感1000字4 两千多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片断断记录下来,这些以课堂笔记为主的记录由他的学生编纂,后来记成了论语,书里的内容告知大家的东西恒久是最简洁的,只是它把你内心深处的良知给激活了。论语封面精致,外壳鹅黄,厚厚的,正上方用宋体写着“论语”二字,下面写着“孔子的才智”几个字,并配有一幅山水画,让人一眼就喜爱上了这本书,翻开书页,一股油墨香味扑鼻而来,是那么芳香令人沉醉!书中的内容看上去似乎没有严密的逻辑性,许多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。 书中的文字充溢

13、了哲理,我最喜爱的有一句话:“子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”。 这句话的意思是:“孔子说:“常常温习学过的学问,这莫非不欢乐吗?有挚友从远方来做客,这莫非不快乐吗?别人不知道我有学问,而我不介意,因为学习是为了自己,这莫非不是一个君子吗?”这句话告知我们:“经常保持开心的心情,做任何事就可以得心应手。假如你被别人误会了,不要生气或难受,只要你做的是对的,别人终究会明白的。” 在论语中让我感受最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹,引发了他对时间飞逝,人生苦短的感叹。用流走的水象征着消逝的时间一种时间静静流走的感

14、慨,一种人生目标要在奋斗中实现的志向,在这一声叹息中表现了出来。时间是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最一般而又最珍贵、简单被遗忘而又最让人懊悔的事的东西。还记得高尔基曾经说过:“时间是最公允合理的,他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒散者的时间留给他们一头白发,两手空空。”我们或许不能让时间停留或者延长,我们每个人拥有的时间都是一样的,但是我们可以合理利用这些珍贵的时间去做有意义的事。 论语是孔子一生的精华,他告知了我们怎么做人,怎么处事。孔子,传颂千秋万代. 初中学生论语读后感1000字5 论语,大家都知道,是孔子弟子编录的孔子的经典语录,这部曾被誉为治国之本的论语,对于我们

15、现代社会,现代人的生活,还有什么实际意义吗?今日还能启发我们的心智吗?还能对我们今日的心灵产生触动吗?南宋光宗绍熙元年,当时南宋闻名理学家朱熹在福建漳州将高校、中庸、论语、孟子合为四书,并汇合起作为一套经书刊刻问世。这位儒家高校者认为:“先读高校,以定其规模;次读论语,以定其根本;次读孟子,以观其发越;次读中庸以求古人之微妙处。” 大家别以为,孔子的论语高不行及,现在我们必需得仰视它。因为我想这个世界上的真理,恒久都是朴实的,就似乎太阳每天从东边升起一样;就似乎春天要播种,秋天要收获一样。论语告知大家的东西,恒久是最简洁的。论语的真谛,就是告知大家,怎么样才能过上我们心灵所须要的那种欢乐的生活. 论语终极传递的是一种看法,是一种朴实的、暖和的生活看法。品尝人生,修身养性,其目的正是要在开心地生活中度好这一轮回。淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,将自己的情感和生命融入自然状态,这样才无愧与祖先,也才能如孔夫子教育我们欢乐地生活的秘诀那样,去找到你内心的安静。 我从书中得知孔子思想的核心就是“仁”。他宣扬一宗刚整的人格:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身已成仁。”孔子的思想中的精髓已成为我们民族珍贵的精神财宝,作为一个中学生,我们也应学习古人的精神传播仁爱,不是吗? 论语读书感悟

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