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2、、在国旗下的讲话等形式，在全校开展宣扬和推广新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，提倡低碳出行，共享绿色环境，推动节约型校内创建活动，培育崇尚节俭的社会风尚，厚植绿色生态文化，传播节能理念，普及节能学问，形成深厚的节能减排校内氛围。 (二)节能活动内容 1.组织学生在校内设点宣扬。组织老师、学生在校内人群密集的相关地段设点宣扬，印发节能宣扬画。 2.开展节能学习培训活动。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能学问，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。 3.建立校内节能督查机制。加强对商业用电、基建用电、校内长明灯，长流水的检查与督查，对发觉奢侈现
3、象的单位或个人，要予以通报。 4.加强水电修理服务。加强对校内水系跑冒滴漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、商业用电，基建用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，刚好修理供电、供水故障，确保校内生活与教学秩序。 5.提倡节约用电用水。要对路灯及校内相关公共场所，做出规定，提倡运用节能设备，严禁在公共场所运用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天削减开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。 6.实行错峰用电、用水方法。校内高峰用电用水时段，后勤服务中心水电科做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。激励节约用电、用水，提倡绿色消费，践
4、行节约行动。 (三)活动周的详细支配 1.局机关各股室、各校要围绕节能活动周的主题，行动起来，主动推广绿色、低碳发展理念，要结合夏季用电高峰形势，加强有序用电，激励节约用电、用水，提倡绿色消费，践行节约行动。 2.各校学生组织要主动行动起来，全面实行节能减排措施。结合各校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局动身，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，主动开展校内节能活动周的各种宣扬活动，加强宣扬教化，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展推广新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，提倡低碳出行，共享绿色环境，推动节约型机关、节约
5、型医院、节约型校内创建主体实践活动。 3.营造节能减排校内文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣扬新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，提倡低碳出行，共享绿色环境，推动节约型校内等方面工作，主动推广绿色、低碳发展理念，并要求全体师生参与节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。 4.组织开展以节能减排为主题教化活动。班队课开展“节能有我，绿色共享”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和找寻节能的窍门和方法，熟识要求、宣扬群众、教化自己。 5.后勤服务部门，要充分为广阔师生，广阔学生生活供应优
6、质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校内里推广和运用节能技术、低碳技术，要加强节能的有效管理和用电用水的平安管理，确保校内平安稳定;后勤部门要组织清除学生宿舍、寝室以及校内垃圾、牛皮癣广告等清洁校内行动，确保师生生活质量。 勤俭节约主题教化方案2 一、指导思想 本次活动主要围绕全国节能宣扬周统一要求，仔细落实关于加快推动生态文明建设的看法、“十三五”节能减排综合工作方案、“十三五”限制温室气体排放工作方案等相关文件要求，以建设生态文明为主线，凝合社会各界力气，普及生态文明、绿色低碳发展理念和学问，推动形成绿色生产生活方式。加大宣扬力度，广泛动员全社会参加节能降碳。 二、活动主题 “节能降耗、
7、保卫蓝天”。 三、活动支配 (一)开展形式多样的主题宣扬活动。 节能宣扬周期间，一是通过在门户网站开设“节能宣扬周”专栏，深厚节能宣扬周氛围;二是制作一期节能学问宣扬栏，在机关中宣扬和普及节能学问;三是制作一期垃圾分类宣扬栏，普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣扬海报，进一步提高机关干部职工节能的责随意识。 (二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。 6月13日为“全国低碳日”，当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫，开展绿色出行、绿色办公的活动。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。一是提倡低碳出行。干部职工停开一天车辆，激励实
8、行乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班，当天不坐电梯上下楼;二是体验低碳生活。关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备，体验节能低碳办公新生活，宣扬低碳环保理念。 (三)组织参与_市公共机构节能十周年成就展。 组织机关全体干部职工参与由市公节办举办的公共机构节能十周年成就展，学习其他单位在节能工作中的好阅历好做法。 (四)发放节能倡议书。 夏季来临，即将进入用水、用电高峰。根据市公节办的要求，每个单位、每个处室发放一份节能倡议书，并发动干部职工在倡议书上签名，响应市公节办的号召，在公共机构节能中发挥表率作用，主动投入到节能运动中去。 (五)举办一期节能学问培训班。 为
9、进一步提倡节能减排的理念，普及节能学问，6月_日组织机关全体干部开展一期主题为“_城里话节水、低碳节能伴你行”的节能学问培训班。培训结束后，组织全体机关干部开展节能学问测试。 (六)开展一次绿色回收活动。 邀请X再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。 勤俭节约主题教化方案3 一、活动目的 秋天原来是丰收的美妙季节，但在漂亮的地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严峻影响。这场灾难突如其来，犹如地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着
10、又一场严峻的考验!挚友们!信任我们团结一样，众志成城，肯定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要提倡节约观念，建设文明学校，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、奢侈可耻的正气，提倡广阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。 二、活动时间 1.20年9月14日9月16日1.9月14日9月15日活动打算。 2.9月16日中午12：10至13：40实行节水签字仪式。 3.9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水方法。 三、活动地点 食堂门口及各幢学生公寓 四、活动对象 全体在校师生 五、活动主题 关切环境、爱水、节水 六、活动口号 1.珍惜水
11、、节约水、爱护水。 2.爱护水资源，改善水环境。 七、秉承理念 惟有了解、才会关切;惟有关切，才会行动;惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来改变;我们节水吧! 八、活动流程 略 九、活动经费 宣扬条幅：10m0.8m64元A4传单：500份1角50元A3宣扬海报：20份5角10元 十、留意事项 1、活动中要留意水箱盖打开时有水溢出。 2、水箱盖打不开时找宿管老师帮助。 3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外。 勤俭节约主题教化方案4 活动目标： 节俭既可以表现在不奢侈资源，比如与我们生活亲密相关的水。现在有些人不留意节约，随意奢侈，水龙头拧不
12、紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上很多天。节俭也可以表现为不奢侈粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。 培育幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、奢侈现象。 活动流程： 一、制定目标 从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，留意节约每一滴水、每一度电，养成顺手关水龙头、关电灯开关等好习惯。 二、详细实施，使节俭教化转化为详细的行动渗透于一日生活中 1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动好玩的故事、诗歌、嬉戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。 2.利用各种宣扬日，开展相应的教
13、化活动。如：3月9日爱护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，爱护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣扬员，”把这些学问传播给家长或他人，共同做好。 3.抓住家园教化纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、奢侈”现象。如幼儿过生日，老师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教化，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小挚友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意奢侈物品，疼惜物品的良好习惯。 建设节约型社会是党中心、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、奢侈可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要主动行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品德兼优的祖国建设接班人。