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1、关于羽毛球挑战赛活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于羽毛球挑战赛活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 随着全民健身运动的广泛普及，大家的体育熬炼热潮快速升温，开展羽毛球挑战赛活动，为羽毛球爱好者供应一个竞技平台，下面是我为大家整理的羽毛球挑战赛活动方案，希望大家能够喜爱。 羽毛球挑战赛活动方案1 一、活动目的 为丰富公司员工业余生活，养成体育熬炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主子翁意识，公司确定举办激情绽放，羽您共享羽毛球竞赛活动。 二、活动时间：x月x日 三、活动地点：待定 四、活动项目：团体对抗赛 五、活动对象
2、：公司全体员工 六、报名方式：以部门为单位报名 七、竞赛规则： 1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。 2、参赛队伍编为A、B两组，首先根据分组单循环赛制，分别进行循环竞赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。 3、分组及赛程依据参赛队伍报名、抽签分组而制定。 4、每场竞赛实行三局两胜制。第一局为单打，其次、三局均为双打。 5、每局竞赛均由抽签确定领先发球方。 6、每球得分制，领先得到11分的一方赢得竞赛。
3、 7、在每局打到10平常，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由领先拿到15分的一方获胜。 8、两局竞赛之间的休息时间为1分钟。 八、留意事项： 1、请各位员工充分支配业余时间，多熬炼、多练习。 2、竞赛赛程详见报名后的赛程支配表。 3、竞赛服、竞赛器具均由公司供应。 4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。 九、报名及抽签时间 1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部; 2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或托付人准时参与;x月x日公布竞赛分组及赛程表。 十、奖项设置 冠军：价值3500元奖金或等值物品 亚军：价值2500元奖金或等值物品 参
4、加奖：价值1500元奖金或等值物品。 羽毛球挑战赛活动方案2 一、活动目的 为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化氛围，丰富广阔家长的业余生活，增加体质，形成良好的体育氛围，学校特举办家长羽毛球竞赛，欢迎广阔家长踊跃参与。 二、抽签 时间：x月x日下午4：10 地点：学校操场台前 对象：家委代表一名 三、报名时间、方式 登入学校网站：_小学，下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育老师x老师处，并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。 联系电话：_x 四、竞赛时间 20_年x月x日、x月x日晚上6：30起先 五、竞赛地点 _小学羽毛球馆 六、参与对象
5、_小学全体学生家长(父母) 七、组队方式 以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报竞赛队员名单，竞赛名单一旦确定，不得更改。 八、竞赛项目 男子单打和女子单打 九、竞赛出场依次 第一男单，第一女单，其次男单，其次女单，第三男单 (竞赛报名单按此依次填写，参赛选手出场依次不得临时更改，全部竞赛场次按此依次进行，否则成果视为无效。) 十、竞赛规则 (1)第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入其次轮。三年级第一轮不比。 (2)其次轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。 (3)第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。
6、十一、竞赛方法 1.竞赛采纳国际羽联的最新规则规定，在竞赛中采纳五局三胜制，每场采纳一局胜制。 2.运动员竞赛出场依次由报名依次确定，出场依次一律不准更改。 3.竞赛采纳每局21分球得分制，11分交换场地。 4.第一阶段采纳小组淘汰，打满五局。其次阶段小组循环，先赢三局者为胜。 十二、录用名次和嘉奖 团体赛嘉奖：取前6名 十三、留意事项 1、若不是学生父母参赛，一经发觉取消竞赛成果。 2、请各参赛家长多熬炼、多练习，争取好成果。 3、竞赛规程详见报名后的竞赛支配表。 4、参赛队员自备羽毛球拍，学校供应竞赛用球。 羽毛球挑战赛活动方案3 活动名称：高校生羽毛球竞赛 活动目的：为丰富高校业余文化生
7、活，发掘和培育羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球学问的驾驭程度，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培育我羽毛球班内部同学间的友情。特举办首次“兰谊杯”羽毛球竞赛。 参与对象：我周二下午羽毛球班全体学生 主办单位：周二下午羽毛球班 报名时间：20_年_月_日 活动地点：体育馆内 裁判员：主裁判(1名)：李阳老师 副裁判(2名)：男体委 女体委 器材设备：竞赛羽毛球由老师供应，球拍可自带。 竞赛规则：竞赛中实行以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定竞赛选手，然后抽签确定对手(男生组与女生组分
8、开)。 竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。 竞赛项目：男单、女单 竞赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组 竞赛要求及留意事项： 一、选择场地或发球权 任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。(注：这里用硬币代替挑边器) 二、局数和分数 1.每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜 三、发球权、得分和交 1.竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对
9、方发2球后再交换，直至竞赛结束。 2.下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。 3.竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 四、交换场地 1. 第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。 2. 在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发觉
10、,应马上交换、已得分数有效,并接着进行竞赛. 五、发球和接发球 (一)合法的发球 有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。 1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一起先挥动即为发球起先，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球员起先挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 3.在发球过程中，即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。 4.发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均
11、要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。 5，发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 )：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。 (二)合法的接发球。 1.接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。 2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。 六、发球和按发球的方位和依次 1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右
12、发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分 七、重新发球如下列状况发生时应重新发球： 1. 发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球 2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。 3. 当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。 4. 在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。 5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。 6. 在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。 八、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚 (一) 一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外
13、： 第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息; 其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分数起算。 (二) 下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚： 1. 运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断; 2. 除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; 3. 运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。 羽毛球挑战赛活动方案4 一、活动背景 二、举办单位，博毅家教社外联部 三、活动内容 内容：羽毛球竞赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球竞赛，
14、旨在增加各部门之间的团结，同时供应一个呈现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识 时间：待定 地点:羽毛球场 参赛对象：全部博毅社成员 评委团：博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人：王琼 四：组织流程 1.，组委会名单 统分 内务 2，活动流程 1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手 2) 主持人介绍竞赛规则 3) 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛 4) 待全部选手竞赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分 5) 评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果 6) 团给获胜选手颁奖 7) 主持人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念 8) 工作
15、人员负责好后期工作 五、经费预算 水费：20瓶20元 奖品费;待定 总计 六、可行性分析 1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球竞赛在形式上可以吸引许多羽毛球爱好者 2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校内文化，创建良好的校内氛围 3羽毛球竞赛已经举办了多届，举办本次竞赛在前几届坚实的基础上信任会取得更大的突破 4举办羽毛球竞赛在形式上独特，简单活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热忱 5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的竞赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1各个部门的主要负责人仔细写好活动总结 2把图片，文字等相关资料刚好上传到网络上面 3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4定出下次活动的工作安排 附件： 1竞赛规则 竞赛实行四轮制 即每个部门出2人参与竞赛，共12人，抽签为6组，起先竞赛，每组的获胜者接着抽签入围二组竞赛 获胜者PK 2评分细则 3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名