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2、深化开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾实力。现将总结如下： 一、加强领导，仔细策划，保证防灾减灾活动的顺当开展 社区非常重视“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我社区支配社区专职工作者专们负责此次宣扬活动，并结合本社区实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣扬社区开展“防灾减灾日”工作 (1)5月-日，在-拉横幅，发宣扬资料，使居民相识地震风险，驾驭减灾技能，让居民能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强居民之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步
3、，营造防灾减灾活动的深厚氛围。 (2)5月12日，由社区书记范建敦宣扬防灾减灾工作支配，进行了主题为防震减灾，爱护生命的主题讲座，号召辖区居民做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作社区的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。 (3)5月-日，开展社区平安隐患排查和整改。由社区平安小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全
4、面提高社区防灾减灾实力和居民的避灾自救实力，确保辖区居民生命和社区财产平安。 中国第十四个防灾减灾日活动总结(二) 今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”。为仔细做好第-个“防灾减灾日”宣扬教化工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救实力，依据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成果： 1.防灾减灾活动氛围深厚 (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣扬活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 (2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的深厚氛围。 2.开展防灾减灾系列教化活动 (1)国旗下讲话。 (2)以班级为单位观看了防灾减灾教化宣扬片。 (3)围绕
5、“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾学问宣扬手抄报板报，深化浅出地宣扬防灾减灾有关学问。 (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾难突发事务的实力。 3.开展校内平安隐患排查和整改 由校长室、总务处、平安领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校内周边环境进行一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。 通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 中国第十四个防灾减灾日活动总结(三) 今年5月12日是我国第-个防灾减灾日，主题是“削减灾难风险 建设平安城市”，为了进一步做好学校防灾减灾学问宣扬，增加了全校师生的防灾减灾的平安意识，提高广阔
6、师生的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，保障广阔师生的生命平安。-中心小学依据-省教化厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣扬教化日活动的通知文件精神。结合学校实际开展有效的防灾减灾宣扬教化活动，营造深厚的宣扬教化氛围。现就活动状况总结如下： 1、通过周一国旗下讲话，对全校师生进行“防灾减灾”平安学问教化，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 2、学校充分利用校内广播、宣扬栏等媒介，宣扬有关防灾减灾的学问。 3、开展一次全面系统的防灾减灾
7、隐患排查整治行动。仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。 4、实行了地震疏散演练活动。本次的演练活动不仅增加了师生们的防震避震的平安意识，还提高了广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，达到了预期。 5、各班级开展以“削减灾难风险，建设平安城市”为主题的班队会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生将平安牢记在心中。 6、组织学生观看灾难题材影碟，推动学校防灾减灾宣扬教化活动深化进行。 第-个“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和
8、技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在今后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长。 中国第十四个防灾减灾日活动总结(四) 2023年5月12日是国家第-个“防灾减灾日”，5月-日至-日为防灾减灾宣扬周。我校仔细贯彻落关于做好2023年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校
9、师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，现就活动状况总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动 全体老师充分相识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、利用大课间活动时间对全校师生开展一次防灾减灾教化，增加学生的应急避险实力和平安防患意识。 2、开展一次防灾减灾的主题班会。 3、高年级学生撰写平安学问征文、低年级学生画了平安学问简笔画。 4、开展消防演练。 5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教化。 6、开展平安隐患排查。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月-日上午组织了一次消防应急
10、逃命演练，在没有事先通知要演练的状况下，突然响起火灾应急疏散演练的信号，学生很快识别出疏散的信号，实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，驾驭了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室可能存在
11、的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 四、取得效果 防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、欢乐的成长。 中国第十四个防灾减灾日活动总结(五) 一、提高相识，加强领导管理 学校组织全体老师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。
12、二、广泛宣扬，开展系列活动 1、5月6日召开班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。 2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行平安教化。 3、5月7日每班发放一份小学生防震减灾平安小常识由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃命意识和逃命技能。 4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此教务处确定班班有奖，不仅提高了学生的主动性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检
13、查，对存在的平安隐患马上整改。 6、5月10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教化。“自救自护”主题班会 7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达平安地点集合。此次地震逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。 8、每位班主任老师上交了一份平安教化胜利的典型案例。 三、取得的.效果 1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教化责任到人，落实到位了。 4、 创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。 总之，“防灾减灾”宣扬周活动，大大加强了对学生的平安教化，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 haha中国第十四个防灾减灾日活动总结