关于中小学以人与自然主题演讲5篇范文(优选).docx

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1、关于中小学以人与自然主题演讲5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中小学以人与自然主题演讲5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 地球是我们赖以生存的家园,人类在这个地球上欢乐地生活了一代又一代。它为我们供应了丰富的生活资源。例如:我们每天不行缺少的淡水、美丽的自然环境和清爽的空气,而且她还生活着我们人类共同的挚友动物和植物。下面给大家共享一些关于中小学以人与自然主题演讲5篇,供大家参考。 中小学以人与自然主题演讲(1) 敬重的老师,敬爱的同学: 大家下午好: 自上古时代起,地球上生存着千千万万个生物,随着时间的消逝,一次又一次的生物进化,有的生物早

2、已灭亡,而有的则在这历史的长河中照旧流淌着。 现世纪,人类似已成为这自然界的主宰,然而,伴随着科学的进步,人类社会也在不断向前发展,但人类的思想与道德却不见有什么进步,反而人的贪欲却在无限地前行。 水源被不断的破坏,大量树林被砍伐让动物们无家可归、海洋的严峻污染使多种鱼类已面临灭亡、大量工厂的建设污染了空气并带来了大量的疾病。 设想一下,当自然界中最终一棵树木倒下、当自然界中的鱼类与其他生物灭亡、当蓝天中再也不见一丝蔚蓝到处充斥着烟雾之时,我们人类,这个世界的主宰又该如何在此生存? 不、不能。人类也定会随之而消亡无法独存,人类们,我们该醒悟了,人类无法离开大自然独自生存,我们若想更许久地持续下

3、去,必要与大自然和谐共存。 中小学以人与自然主题演讲(2) 尊敬的老师,敬爱的同学: 大家好: 我们与大自然有着非常亲密的关系。大自然向我们供应了一切生活所须要的物质。我们应当感谢大自然,爱护大自然。 这天,天气非常晴朗。风和日丽,妈妈确定带我去野外郊游,领会大自然的风采,娇姿。“哇”这儿的空气非常簇新,一大片绿油油的草地上开满了各色各样漂亮娇艳的花儿。 一棵棵大树挺立在草地的四周,像一位位战士爱护这片“神圣”的土地。“咦,那边有人,他在干什么?”我惊奇地说,“妈妈,我过去看看。”我急冲冲地跑了过去,啊,他在砍树。 树为我们付出那么多,书用来执照纸张都是给我们用的。他那么做,太不应当了,就等于

4、在奢侈资源。“叔叔,您砍树是不应当的,您可以别再砍吗?”可能是我真挚的眼神与语言打动了他,他回家了。原来纸张是不简单找出来的。“嗯,那我以后肯定要珍惜每一点一滴!”我坚决地说。我肯定会做一个“环保天使”的。我好像做了一件非常宏大的事情,我非常快乐。 我要爱护好树木,爱护和珍惜大自然上的一草一木。我理科跑了回去,兴趣盎然都对妈妈说:“妈妈,我今日学到了许多东西。”妈妈很怀疑的表情出现到了妈妈的脸蛋上。我快乐得笑了。太阳静静的走回家了,我们也该回家了。 原来,大自然为我们服务是那么危急的,有些人类还不明白呢!我们要与大自然和平共处。 中小学以人与自然主题演讲(3) 敬重的老师,敬爱的同学: 大家下

5、午好: 几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有奇妙的大气层,有冷暖相宜的气候,有清爽潮湿的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和安逸可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。 然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了培育他们的成长的母亲自然。黑烟覆盖的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。 最终有一天,大自然负荷不了如此的损害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类最终领会了它

6、的报复,于是人类起先思索人与自然不和谐给他们带来的危害。 所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己华蜜生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远准备。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。 其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今日这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告知我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的看法。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的! 中小学以人与自然主题演讲(4) 尊敬的老师,敬爱的同学: 大家好: 自然是优雅的,优雅

7、的如音符,自然是纯洁的,纯洁的如画. 人与自然休戚相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。正是如此,自然越是漂亮,越是纯洁,就越简单破坏。以前,自然是要多美就有多美。现在,无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子没有节制。自然如此宽厚了,人类却不知好歹。行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来簇新空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。 我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一起先大家还有点胆怯,后来慢慢地就不觉得怎么了。一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大

8、家都觉得很好。最终,又有人往里面扔东西时,一个小孩发觉从天上掉下一个东西就是当时他们摸索这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。 随着科技的发达,人类不断进步,可却行成了人类乱砍树木的习惯。我们都知道,水是生命资源,没有了水,我们人类也活不了。假如:我们面对着蔚蓝的大海,面对着雪白的云,面对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的美,是由我们人类创建的呢?不如,我们一起来面对一下自然吧!与现在的自然与以前的自然相比较,是现在的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和谐相处。大家一起动动脑筋,世界上有多少动物灭亡了

9、?世界上又有多少动物在面临灭亡?呵呵,这像数星星。 或许,世界上每一天都在灭亡一只动物,今日灭亡一只动物,明天又灭亡一只,计不其数。西湖是我们人类创建的,不久,西湖是我们人类毁灭的。自然忍受不了时,会与人同归与尽。人类活着,自然随伴,别再熬煎自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的熬煎。 一起携手爱护自然,爱护自然就是爱护自己的家园,你待它好,它也待你好。 中小学以人与自然主题演讲(5) 敬重的老师,敬爱的同学: 大家下午好: 大自然是我们的挚友,我们应与它和谐相处。 一位女高校生张欣用自己兼职赚来的350元买下一只被贬卖的省级爱护动物豆雁。有人问她这样做值得吗?她回答:值得,钱花了可以再赚,但

10、鸟儿杀了就没有了。 我觉得我们人类应当与自然和谐相处,因为人与自然环境是存在相互作用的,彼此联系,共同构成了人与自然系统。人类的活动会变更自然,自然也会影响到人类的生存发展。 就比如说某地的居民环保意识强,不乱扔垃圾,而且每天都有人刚好清扫,所以这个地方的空气特别好,让人感到特殊舒适。而另一个地方的居民环保意识薄弱,每天丢的垃圾也不刚好清理,让这个地方成了一个垃圾场,算是臭不行闻的了!人与自然就得有个和谐,假如这个和谐被打破时,自然就会影响到人类的生存! 我们假如不与自然和谐相处,而去破坏自然,那我们人类将会遭到自然对人类的报复!社会和谐赖于人与自然的和谐。无限制的惊夺自然,会造成资源的枯竭、

11、森林的破坏和削减、土地的退化、荒漠化和沙漠化、水资源的削减和污染,最终会导致人类生产和生活环境的恶化。 自然灾难不就是我们人类自己造成的吗?就比如说泥石流,就是因为人类看到当前的利益树可以卖钱。于是,人类的贪念愈来愈热情了!就这样,随着时间的消逝,树也一每天的削减?慢慢地,只有剩下棵瘦小的小树苗了。一天,狂风大作,狂风呼呼地吹,雨无情地下着?人们的房子被水沉没,把里面的东西都给冲走了,人类就这样失去了自己的房子。假如当时人类没有贪欲的砍树卖钱,而是让它们欢乐的长大,也就不会造成如今的后果!而且树还会帮我们抵制自然灾难!所以,为了不让自然报复人类,我们就与它和谐相处!我们应当"多种树"来祈求当时人类对自然的过错,取得大自然的宽恕!“爱护自然,就是爱护我们人类自己!” 走人与自然和谐相处之路,建立人与自然的和谐关系,保持人与自然之间的平衡与协调,重新谛视人与自然关系之后做出理性的选择。挽救地球,就要从生活细微环节做起:(1)不乱扔垃圾,将垃圾分好类;(2)多植树造林;(3)不把野生动物当宠物来养;(4)拒食野生动物;(5)尽量做到一水多用;(6)顺手关灯,节约用电。 只有珍惜自然与自然和谐相处,自然才会给人类更多更多。

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