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2、渴望与无助，就是他们的这种眼神，深深的触动了我的心灵，勾起了我心中对他们的心疼。我酷爱教化事业，我更疼爱这些可爱的孩子，他们应当接受良好的教化，受到更多的关爱与关怀，自那一天起，我就再也没有“离开”这一所学校，而是选择陪在了孩子们的身边。 山区教化的生活是艰苦的。由于_山区地域偏远，山区环境较为恶劣，师资严峻缺乏，教学条件更是无法与城里相比。因此，学校里的每一位老师都会担当着多种角色，担当着多分责任。在这里，没有便捷的公交，只有坎坷泥泞的山路，因此每天的上下班都要经过_的步行路程。一起先，这里的艰苦也让我有些吃不消，可每当我看到孩子们那一张张纯净的脸庞，和他们对于学习的坚持和渴望，我的心中就更
3、加坚决了山区教学的信念。信念是支撑人前进的力气，在25年来的山区教学工作中，我始终坚持着自己的信念，钟爱自己的教化事业。由于对孩子们的宠爱和对于教化工作的激情，我在教化工作中，始终坚持脚踏实地、勤奋工作，我从不想埋怨这份工作有多么的艰苦，这里的环境有多么的艰辛，我只想要用自身的努力改善孩子们将来的生活。在这25年里，我都会对每一节课进行具体的教学备案，在课堂上我会对不同的学生进行提问，并组织竞赛答题等活动激发学生对于学习的爱好，在每次课后总结竞赛结果，赐予成果优异的学生激励，让他们树立起自信念，让课堂便的生动而富有乐趣。我还时常会在几节课后对孩子们的学习成果进程测试，通过测试结果了解孩子们的学
4、习状况，探讨他们在哪方面的学习较弱，随后针对他们的弱点进行强化辅导，我还让几个成果较为优异的孩子对成果较差的孩子进行协助，这样一来，不仅提升了孩子们的学习成果，更是让他们建立了良好的友情，拉近了他们之间的距离。在今年的学年测试中，我所带的班级考取了学年第一的优异成果，这让我倍感欣慰。 作为一名老师，我明白“育人先育己”的道理，在孩子们的心中，我不仅是一名老师，更是他们学习的标榜，我的一言一行我的思想理念都会影响他们的思维。山区的孩子是和善的、是优秀的，我希望每一个孩子都能够拥有良好的道德素养，坚决爱国主义与中国特色主义核心价值观。因此，我时刻留意自身的一言一行，对学生赐予关爱的同时还注意公允教
5、化，我常会在课间组织一些小活动，来拉近孩子们之间的距离，教会他们关会他人，从善待人。我还会在每天利用早自习的时间将我所剪裁的报纸或新闻读给孩子们听，让他们了解国事，提升自身的思想，让社会主义核心价值观念能够贯彻到孩子们的思想中，同时也利用这些资源提升自身的素养修养，用良好的素养与道德情操去培育教化学生，引导学生开发真善美的思想。 教化对于我来说不仅仅是一份工作，更是一份爱的付出。教化须要专心用爱。山区的孩子由于家庭条件普遍较差，生活换进也较为艰辛，而他们的父母有可能由于忙于工作而很少照看他们，这让他们从小就缺乏关爱和理解，这也在他们小小的心灵留下了创伤，因此对于他们我总是会有一种心疼的感觉。对
6、于这些孩子们，我总是会用仁爱去包涵他们的任性，用关爱去滋润他们的生活，让他们的心灵可以恒久面对光明。我的家中摆放着多个四层的保温饭盒，在每一天上班的时候，我总是会将这几个饭盒装满，然后在午休的时间将他们拿出来给学生们共享，让他们不再是每天只吃同样的食物。在冬天山区的天气异样寒冷，我总是会在班级后门放上一堆煤炭，然后市场看着教室内暖炉中的火 苗，刚好添上一些煤炭，保持教室的暖和，让孩子们不会受冻。在课间的时候，我总是会走到孩子们的神榜与他们一起玩嬉戏，一同谈心。我会在课上关注每个孩子的表情，然后找时间主动与他们交谈，给与他们激励，帮他们解决心中的苦恼和问题。我总是能与孩子们打成一片，在她们的心理
7、我不仅仅是一个老师，还是一个挚友，一个亲人，正如我所希望的那样。我敬重山区学校里的每一个学生，即使有些孩子也会叛逆，也会有学习不好，可是他们对我来说都是一样的可爱。还记得在我所带的班级中有个叫小雨的孩子，由于他的父母进城打工，家中只有年迈的老奶奶与他一同生活，他在学校学习之余还要照看年迈的老人，他小小的肩膀担负着沉重的责任，这让他的学习成果始终处在中下等，而他的性格也较为孤僻。为帮助他走出心中的阴霾，帮助他提升成果。我常常将他带在身边与他进行沟通，我们谈学习谈生活也时常闲聊一些他感爱好的东西，我坚持在课堂上对他进行提问赐予他激励，视察他学习标记出他在课上不懂的问题，在课下给他讲解。我知道小雨是
8、个聪慧的孩子，他之所以成果不好是由于他身上的担子太重，让他没有时间在课后学习。为帮助他，我总是会在不值班的时候和他一同回家，我将一些习题与教案带到他家让他学习，而我则帮他照看年迈的老人，分担他每天回家要干的家务，市场在他身边为他讲解习题，慢慢地他的成果也有了肯定的提升，他的脸上也最终出现出了纯真的笑容。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一个须要付出的职业，作为从教工作者的我们，就是要在教学的过程中奉献自身的全部学问与技能，将其传授于学生，让学生接受到良好的学问教化。然而，学问是须要不断的更新和进步的，为了能让孩子们接受更为全面的教化，我总是在每一天将自己打算的习题亲自温习一遍。在空余
9、时间跑到城里购买一些新近的教材和专业学问书籍，在每天下班之后对这些书籍进行阅读和探讨，在将其中新的学问点加入到我的教学备案中，从而加强自己的教学基础，让孩子们能够接受更多的学问。看到他们的成果有了新的突破时，那一张张兴奋的笑脸，我的心也感到无比的华蜜，这些孩子就像是我的希望，让我充溢华蜜。 我想老师其实是平凡的，但却是让人感到骄傲的。作为老师酷爱岗位、担当责任是其从业的根本，兢兢业业、静默奉献是做好教化工作的必定。我愿用青春守望着这片山村，用爱心守护着_儿童。我傲慢我是一名老师，更是一个山村孩童的守望者。 2023支教心得感悟2 在九月百果飘香时时，我们已经告辞了高校校内，背了背包来到了我们的
10、支教地点：_县一小的校内。在这个漂亮的季节里我们就要起先我们的支教生活。一种簇新却又生疏的感觉时时在心中蠢蠢欲动。在搭乘学校专车时我们脸上溢满华蜜的笑容，终归新年里的第一件大事就是从学生转变为老师，一个地点的转换，一个角色的转换，一种经验的转换，一种人生的转换，伴随种种簇新的揣测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。 最终在激奋的心情下，来到了我所要从教的小学。_县第一小学。呈现在眼前的是一座三层的教学楼，路两边有几排并不新但却非常干净整齐的排房，或许那就是教室吧!宿舍也简洁设施倒也齐全。校主任的亲自带领和校长的亲切接见让我们的激烈心情好像又燃烧了一下。其次天早上，我接到校长支配，跟着英语组的教研组长
11、李晓燕老师先进行听课学习。这让以为一进学校就可以干脆上讲台的我，郁闷了一下子，不理解教小学原委有什么好学的，可是听了李老师一节课之后，我彻底折服了。我总以为英语只有逼着孩子学孩子学的才好，可是听了李老师的课，我才知道英语真的有欢乐教学法，看着孩子们跟着李老师欢乐的学习，我真的觉得特殊感动。这样的老师才是真正懂孩子的老师，我原来是那么的肤浅，跟着她学肯定对我以后参与英语教学大有帮助。 听了一个月的课后，我最终被允许踏上讲台，我的第一节课是在李老师的指导下上的，从小我就希望当一名光荣的人民老师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终起先了我的老师梦。看着一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的
12、孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中接着成长!跟那么天真烂漫的孩子在一起，心灵恒久是澄澈透亮的，恒久那么年轻! 我我带着惊慌的心情走进教室，是三年级的课，一个年级六个班，一个班四十几个人，看着他们我略带惊慌地说：“大家好，我是大家新的英语老师，从今日起，由我担当大家的英语教学，希望同学们可以主动协作，我们共同来努力进步”，话音未落，一声洪亮的“老师好”响遍整个教室，我的心忽然明朗起来。假如童音的嘹亮是我对孩子最完备的相识，那么这一声响亮而沁人心脾的问候足可以暖和我对他们的惊慌心情。我起先上课了，我用我的真情、激情、热忱努力的讲完了一节英语课，的确这就是我的第一
13、节课。虽然简短却充溢真情，这份真情是为孩子们的，也是因为孩子们而产生的，他们天真的表情，渴望求知的眼神都是任何珍宝所不行比及的。这节课虽然不是最完备最好的，可是却是饱含我全部的真心与激情。从这节课起先，我深深地爱上了县一小的孩子们。有他们在，四季如春! 之后，每当我走在校内里，都时常有同学向我问候，每一声都亲切无比，每一句都暖和无限，而且每当下课遇见我时，总有学生问我：“付老师，该给我们班上英语了吧!”每当此时，都会让我的心潮澎湃，或许孩子的真情真的可以溶化一切，无论有什么困难，我都信任，伴随孩子们，我们当老师的，是任何其他职业所不行媲美的。自此以后，每当我站上讲台，我都极力地兼顾到每一个孩子
14、，用我最大的努力把学问传授给我的学生们，发音不准的耐性订正，不仔细听讲的先主动劝阻再指责?在短短的两个多月课程中，我得到了很多。得到了很多孩子的爱，也得到了很多思想中的升华。县城中的孩子确定比大城市中的孩子朴实，他们会力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每天下课，我刚抱着书出门，就有学生追上来要帮我把书抱到办公室，那是一中情感的体现与沟通，对于每个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望有一天，我能真正的成为一名老师，恒久无怨无悔地带者我的孩子们畅游于学问的海洋! 除了教学生活上，我们也得到了很多老师的关切，首先是学校校长，在这个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确亲善可亲，丝毫没有办点傲岸的
15、架子。刚来了，校长就快速为我们支配一切，住宿，生活用品等。刚来那两天，为了先帮我们了解食堂状况，校长还特地去校食堂吃了午饭。由于我们宿舍里学校较远，校长主动提出每月补给我们每人40元的车费?这些点点滴滴，都可看到校领导对我们的关切。洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。在这所新的学校，结识了很多童真的孩子，体会到了从事老师的喜悦，也的确是人生的一件乐事。即可端正自己做为学生的学习看法，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的幻想，给了我们一片天空让我们尽情挥翱翔。我信任，将一片酷爱之心，洒向一片求知的田
16、野，其收获的肯定是磊磊硕果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信念，希望的田野恒久闪耀着金色的麦苗! 用将近半年的时间，我与这一群欢乐的小天使产生了深厚的感情，每一天，都沉醉在感动中，每一刻都生活在欢乐中，总是有说不完道不尽的感言。全部这一切，将成为一幅漂亮而充溢生命的画卷，恒久呈现在我们彼此的眼中，恒久铭刻在我们内心深处，永不磨灭! 2023支教心得感悟3 时间消逝如白云苍狗，转瞬间4个月的支教生活就要结束它最终一个序章了。恍惚间还看到拉着大袋小包学生稚气的自己刚踏入这所学校，现在就要整理东西离开了。在这四个月里，心灵的容器盛装了许多美妙且温情的回忆，有工作上的日渐进步，有生活上的点滴淳朴情感，
17、下面我将铭刻在内心最深刻的记忆翻箱倒柜记录下来，让自己许久后仍能不忘初心，有力气接着前行。 一、班级工作方面 1、教学上我一起先是听指导老师上课，听了也许三周的时间，从生疏的不知如何备课和设计教学到能够自己备好一整节课的教学流程，具体到每一步该怎么依据学生的实际接受实力和爱好爱好点上去切入，这和一起先每节课都能紧跟指导老师走好每一步是分不开的。我感谢指导老师她在每节课后亲切耐性地告知我她这个设计教案的理由，并且告知我如何从课堂上看出学生是否适合这个教学设计，不合适要怎么做适时调整以便能达到好的效果。 2、我仔细备好每一节课，不仅仅是背书本，还要背学生。因为在真正的课堂实践中，你会发觉无论多完备
18、的教案都会存在不合理的地方或者是达不到效果的环节，因为人具有主观能动性，这时候你要尽你所能将本节课学问点教授给学生，并且在这个过程中须要兼顾到学生实际状况，不能过于目标性地将内容说完，要有处理班上学生实际状况的技能和阅历。 3、此外，我还能主动参加到学校的教研活动，在教研活动中主动听取其他老师的课堂实录，主动和老师思索和探讨环节之间的逻辑性和紧密程度。探讨更好的教化教学方法，从而更好地进行教学活动。 4、和老师一起管理班级，学会了很多的班级管理技巧和方法。平常批改作业，帮老师做一些班主任工作，共同维护好班级的卫生、品德、成果、体育上的荣誉。 二、学校工作方面 1、主动参加学校各方面的活动。在学
19、校实行的校运会上，我们班拿到了道德精神文明奖和三等奖;还参与了教职工的接力赛，担当裁判工作，和其他支教生一起有了更好的回忆。在学校的文艺汇演上，我们班获得了三等奖的成果，都是学校的一些盛大事务。 2、在总务处帮忙学工程和购买档案的整理和备份工作。这个工作持续时间比较长，我们学会了如何正确运用打印机，如何存档。此外，还有全校灭蚊，维护学校的卫生状况。 3、帮忙学校的合唱团竞赛化妆等工作，让他们能够更有信念代表整个江高镇中心小学竞赛。 三、生活方面 1、学校配置资源让我们住的快乐，吃的放心。学校给我们配置了空调，住处，热水器，炊具等，让我们的生活质量得到了保障，我们的晚餐没有任何后顾之忧。 2、在
20、课余时间，我们经常和其他老师、学生进行篮球竞赛，增进了我们之间的感情。 3、我们和清洁阿姨，保安叔叔，厨房阿姨，水电工人都能谈笑自若，他们也很欢迎和感谢我们的到来，时常和我们拉拉家常。这对我来说无疑是特别暖心的。支教本就很少回家，而这里的一切人们都让你有了家的感觉，体会到了温情的力气，让你在记挂家里和工作压力大时，给你一个暖意的微笑就已经让你有足够的力气前行了。 这是我这四个月的支教体会，我要感谢这一路上陪着我的其他支教小伙伴们，遇到的老师们，尤其是我的指导老师，还要感谢学校给我们供应了这么一个好的平台熬炼自己。我很感恩。 2023支教心得感悟4 就这样，我就真正的起先了教书育人的生涯。古人云
21、：知己知彼，百战不殆!所以首先从学生的基本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位学生的基本状况。只有驾驭了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关切，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关切学生的成果，然后
22、去做学生的工作，让他们相识到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济特别惊慌而失学学生，帮她重返到校内，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她 家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们老师。 山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上
23、面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生意)，他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!平日生活中，特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以挚友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮助，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一
24、手资料已经被我驾驭!班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一步沟通也就水到渠成!师生之间的关系和谐后，紧接着我就起先在提高学生们的学习成果上下功夫。 首先虚心向有着丰富教学阅历的老老师取真经，仔细地听取老老师讲课时方法的选择;再者我主动参与市县组织的名师模范公开课讲演和远程教化的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传输，真正领会到名师的风范!虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进!我充分运用在高校期间所见的簇新事和社会时事的新闻同学们沟通，这些簇新事他们很感爱好。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入
25、语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入学问的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新学问!在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习爱好。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还 要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们沟通，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小新奇心紧密连接在一块，常常帮学生们说明一些生活中的迷惑，让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个学生，对那
26、些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册起先，为学生补基础，其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成果，这几年教学成果在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成果。!从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多须要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名老师，我也没有那么好的经济条件帮
27、助这些贫困学生，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!8月11日至16日我参与了_市继教中心组织的暑期小学语文其次期培训学习。培训中，听了_市_小学_老师拼音与识字教学探究;_小学_老师语法修辞;_市试验小学_校长新课程口语交际教学思想与实践;_小学_老师阅读与写作教学专题;_市教研室_主任小学语文作业设计与试卷命题例谈试验小学_老师语文简笔画技能与训练_市电教馆_馆长小学语文课件理论与实践虽然只有短短的6天，但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。一些对教化教学工作很有见解的老师以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教化观念进一步得到更新，真
28、是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、思想相识得到了提高，灵魂得到了净化。 这次培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座，有学员间的互动沟通回眸这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。仅让我了解到了前沿的教化教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教化教学实例中产生了共鸣，从而 让我能从理论的层次来说明自己在教化教学中遇到的一些现象。 二、加强科学文化学习，做一专多能的老师。 精确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行合适的教
29、学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式;主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;激励学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。当然，在语文阅读教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注意文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏
30、陶;做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文老师，要真正为学生的将来考虑，要教给学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。 六天的暑期小学语文老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。这些胜利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途 2023支教心得感悟5 此次活动中，无论于我还是学生们，大抵都有许多收获。从开营第一天的上课起先，我便须要留意每一个环节。无论是课前对课件以及上课内容的打算和复查，还是课上临场的讲解和发挥以及对学生听课状况的视察，或是课后作业思索的布置和测验的支配，须要把关的环节特别的多。 在整个过程中，我熬炼的不仅是视察实力，还有设身处地的思索实力。素养拓展课上，更多培育的是耐性，或许会有淘气的学生，或许会有始终理解不了嬉戏规则的学生，还有一些求胜心切无意中违反了规则的学生，这一些都要靠耐性去引导，去讲解，去改正。这一次的活动，对于我个人而言，是一次极大的反思，让我有机会认清自己的不足。同时，能看到学生们在欢乐中有所收获，我已觉得不虚此行。 2023支教心得感悟