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1、关于科技展览馆的观后感小学6篇范文(优选)关于科技展览馆的观后感小学6篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 科技馆是以展览教化为主要功能的公益性科普教化机构。参观完科技馆是否有很大收获呢?快把它写下来吧!这里给大家共享一些科技展览馆的观后感小学范文，希望对大家有所帮助。 科技展览馆的观后感小学范文1 “哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份新奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到其次层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电
2、子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。 后来，我到了第三层。第三层可算是最好玩的一层了。 那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发觉全部影像的位置随之改变。 我接着往前走，望见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我新奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。细致一看，发觉这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我当心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我
3、想：这里应当有介绍这小屋的牌子。于是我渐渐地靠在墙上，往四周看了看。果真，一块介绍牌挂在对面的墙上，我用劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没望见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我望见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我惊奇了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。 最终明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最终，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。 今日真是没有白去，让我了解了很多科学学问，过去我觉得不行能有的东西，不行能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达!今后我肯定要好好学习，
4、驾驭更多的本事，为祖国的科技展贡献一份力气。 科技展览馆的观后感小学范文2 五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小独创以及高科技让我叹为观止，因此，我有了许多的感受。 当时我怀着一份新奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发觉了不少稀奇的簇新事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感爱好，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只美丽的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是
5、一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，栩栩如生，特别逼真!我不禁感叹独创者是如此的聪慧与细心，他能把平常视察到的微小的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，说明的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习! 之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的独创出现在眼前虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，望见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍顺手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊羡我们的科技真是越来更加达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么好玩的互动嬉戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可
6、能重新迈向世界第一! 还有许多的展览让我感受颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不行挡的!我觉得这样已经特别棒了!对于我们小学生来说，简直是不行想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后肯定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力! 科技展览馆的观后感小学范文3 星期二下午其次节课，我们班去参观了"流淌科技馆"。 我怀着激烈、新奇和兴奋的心情，踏进了试验楼。哇!好多科技试验仪器呀!首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。 我们来到了二楼的一个房间里，我抬头一看，"球
7、幕电影院"几个大字映入眼帘。哇，一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀!不一会，全部的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影起先了，我们全神贯注的看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭亡的。 然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫"小优"，它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，特别有意思。其次个机器人会跳舞，它跳的特别棒，大家都称赞不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都特别奇妙。 看完后我们又去楼
8、下玩科技试验机器，真是太好玩了!可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了"流淌科技馆"，我心里想：什么时候能再去参观呢? 科技展览馆的观后感小学范文4 暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴趣盎然地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只愉快的小鸟，东看看，西看看，看得纷繁芜杂 科技馆里有很多又好玩又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球竞赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有
9、 在二楼还有很多活灵活现的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。 最令我感爱好是航模展览馆，那里有很多造型奇妙的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有浩大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形态怪异的战斗机。 时间在我渴求学问、游玩观赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨起先督促我们离馆，我只好恋恋不舍地和爸爸走出科技馆。 坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种
10、剧烈的欲望：“或许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!” 科技展览馆的观后感小学范文5 那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流淌科技馆。 我们带着新奇心走进科技馆，各种各样的展品就映入眼帘。这些展品让我纷繁芜杂，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们遗忘了四周的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出奇妙地声音呢?我怀着新奇的心情，想把它搞清晰，便伸手碰了碰竖琴，没想到它奇妙般的发出了声音。我怀疑不解，看看大家又看看老师。老师似乎看透了我的心思，微笑着说："大家看到这光明的光束了吗?我们只需拨动
11、光束就可以演奏出奇妙的旋律。这种光束是利用激光照耀在一种特别材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出奇妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 接着前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。莫非它可以让我们走到哪都可以看电影吗?新奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充溢气，坐在里面就可以舒适地看电影了。我们接连进入了球里，并在里面美美的看了恐龙灭
12、亡之谜的.这部影片。 科技展览馆的观后感小学范文6 今日，我们小记者班组织我们到科技展览馆参观。 我们先来到了航空航天展览馆，一进门便看到展览台有大大小小各种各样的飞机完全把那些喜爱飞机的男生们看呆了，其中有一个编号为FBD-1“飞豹”的飞机，是我们中国自发探讨出来的，用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”，咦?这是什么?UFO?看了介绍我才知道，这叫“将来驾驶”，是人们想象的将来的飞机，这只是一个想象模型，不是什么UFO。航天馆里还有神州五号升空、运行、回收的演示 接着我们又进入了机器人展区，机器人乐队吸引了我们许多小记者眼球，是由一个指挥机器人和六个乐器手(机器人)组成，有萨克斯独奏、架子鼓
13、独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演，当然，除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等 我们又参观了虚拟世界展区，我最爱玩的是虚拟拍出乐章，是一个大屏幕上有许多的打击乐跳起来拍到一种乐器，就会发出那种乐器相应的声音，假如几个人连续去拍的话，就可以拍出奇妙的乐章了。 科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了，有一个笑话是：有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来，受到了大家的讪笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证明。先坐到自己拉自己上面的凳子上然后拉前面的那根绳子，就把自己拉了上去，之前，我以为会很费劲，可去试了才知道，还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理 今日的参观结束了，但我还意犹未尽，现代科技真是太发达了，我们肯定要努力学习，才能驾驭这些新的科技。 科技展览馆的观后感小学范文6篇