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2、没了!于是我问他：“你是不是把棉线带走了?，他说：“是的。我生气地说：“那把棉线还给我吧。可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太调皮，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他快乐极了说：“真的!?那太好了，我可以带回家玩了!”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗?”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了”他果真很聪慧一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了很多有意思的
3、新玩法。我们在一起玩的可快乐了，他是不是很聪慧? 通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗? 猜猜他是谁小学作文2 他，一双小眼睛，笑起来眯成一条缝，不细致看还以为他是睡着了呢!两道淡淡的眉毛，若隐若现，看起来很好玩。 别看他年龄小，每当看到别人吃东西，他总是一把抢过来，然后自顾自吃起来，我们只能眼巴巴地看着他吃，就算我们求他分一点，他也不会共享。 除了抢吃的，他还抢玩的。有一次爸爸正在玩手机，他一把抢过来，没等爸爸反应过来，他就是一顿乱按，10秒后，爸爸的那个旧手机也光荣“退休”了。 他可调皮了!家里没人的时候，他就会自己破门而出，也不怕自己走丢。做什么他都不管不顾，比如把水弄洒了，把书扯坏啦，弄
4、的屋里一团糟，他自己却和没事人一样，我们都拿他没方法。 他的调皮有时让人生气，有时也让人快乐。他很喜爱跳舞。每次音乐一放，他就会载歌载舞起来，像个不协调的木偶人，逗得人们哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。 你们猜到他是谁了吗? 猜猜他是谁小学作文3 他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是个外表一般的男孩子。 他喜爱围棋，已经无师自通地冲上了围棋业余三段，我们每年的年级男子组围棋第一名都是他，可了不得了!记得上学期的那场决赛，他的白棋围住了对方的一块黑棋，但是对方的黑棋中间也围住了一颗被打吃的白棋。只见他举着旗子屏气凝神的思索了2分钟，坚决的下了一招，那气度像极了电视中的绝顶高手。忽然对方的这块棋就死
5、了，也正是这块棋，他最终赢下了这一盘。 他特别宁静，喜爱一个人不声不响地在课桌前读自己喜爱的书。平常总是一副羞涩的样子，脸蛋红彤彤的，不敢抬头看别人，双手背在背后，身体转向别人看不到的地方。我们想找他一起玩嬉戏，他总是想着躲起来。每次老师表扬他的时候，他都会把头埋进臂弯里，像做错事似的。 他成果很好，但是他课堂上不太发言。别人大多不太了解他，可我知道他其实是个很友善的人，好几次我去请教他数学题，他都特殊客气，像款待来访的贵宾似的，微笑着细致解说。 你猜到他是谁了吗?他就是我的同学王圻。 猜猜他是谁小学作文4 我有一个好挚友，他有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的小嘴巴。整个人白白净净的
6、，平常扭扭捏捏像个小姑娘似的，可爱极了。 他的性格非常活泼幽默，动作也特别的敏捷，每次有人不快乐，他都会用幽默的语言去把那个人逗的开怀大笑，遗忘了苦恼和不开心。有一次我去他家找他玩，还没进屋就望见他手里抱着一本书，坐在沙发上纹丝不动地看着那本书，右手一动一动的，好像书写着什么东西。为了不打搅他，我像个贼似的轻手轻脚往前走了几步，抬头向他面前看去，只见书里写都是一些幽默小故事，原来他是在做摘抄学习。 等了一会，他似乎听到了有动静，猛地转身。看到是我后，激烈地跟我说：“我给像讲讲我新从书上学来的笑话，可搞笑了!”还没等我有所反应，他就起先了他的演讲。他讲的很好玩，尤其是他的动作表情，逗得我哈哈大笑
7、，但根本停不下来。过了一会，我实在忍不住了，只好打断他说下次再给我讲。他还得意对我说：“我知道的笑话还多着呢，肯定能让你笑个够。” 你们猜到他是谁了吗?对没错，他就是我们班的小可爱郜快乐。他是一个既活泼，又搞笑的阳光男孩。 猜猜他是谁小学作文5 我有一个好挚友，他长得别出心裁，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，总爱穿运动服，非常干净利落。他的寸头像刺猬的刺一样，但摸起来却很松软舒适。他的鼻子很特殊，总是往上翘，我们都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特殊，只要有一点儿风吹草动，他的耳朵就能竖起来，仔细倾听! 俗话说：人不行貌相，海水不行斗量。别看他看起来像是个活泼的男孩儿，其实他是个文雅的人。 他特殊爱安
8、宁静静地看书。有一次下课了，大家像放飞的小鸟一样涌出了教室。可他却来到了图书角，搬来一张小凳子，拿了一本心爱的书，兴致勃勃地看了起来。我望见他如此安宁静静的模样，心想：他为什么不跟我们去玩儿呢?我最终忍不住了，走上前去，问他：“你怎么不跟我们一起玩呀?”他听了我的话，似乎与世隔绝了一般，浑然忘我，接着看。哈，真是一只小书虫呀! 这下你该知道他是谁了吧?他就是我们班的何鹏。 猜猜他是谁小学作文6 她有一头乌黑的头发，头上常常戴着一个粉色的发箍。大大的眼睛水汪汪的。鼻子就像滑滑梯一样。樱桃小嘴非常可爱。她有两颗大门牙，很像兔子的大门牙。 她特殊爱学习，每次的成果都很好，每天都会被老师表扬。每次我找
9、她问问题时，她都在座位上写作业或看书。我问她时，她都会温顺地跟我讲这个怎么做，就像一位称职的小老师。 她喜爱乐于助人。有一次我摔跤了，她用温顺的语气问我：“是不是很疼呀?”我说：“感谢!还好不是很疼。”她陪我去坐了一会儿。我说：“你去玩吧!”她说：“好吧。”不一会儿，她又回来了说：“要不我们一起玩吧。”然后我们就一起快乐地去玩了。 她爱跑步，有时候她能一口气跑三圈，一点都不累。但是我跑两圈就已经气喘吁吁了。所以，在我眼里她就是个运动小将。 在她身上有许多优点值得我学习。她是我最好的挚友。小挚友们你们猜猜她是谁? 猜猜他是谁小学作文7 我们班有这么一个人，我们对她熟识的不能再熟识了。 她呀，个子
10、不高，长着一头乌黑的长发，像抹了油似的，前面的头发盖住了一个额头。浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。不过，别看她的眼睛大，视力却不好，还不愿戴眼镜。 她特殊爱笑，一笑就会有两个红红的酒窝。最好玩的是，她掉了几颗乳牙，只要她一笑，那光秃秃的牙床让你一看，也会跟着一起笑。 她呀，特殊贪玩。只要一下课，她就会玩得不亦乐乎。一根小小的绳子，在她的手上就能变出很多花样。 你别看她贪玩。在学习上，她一点也不马虎。记得在一次数学课上，老师出了一道难题，我们都面面相觑，不知怎么回答。只在她高高举起小手，洪亮地说出了答案。 同学们，你们猜，这个贪玩又聪慧好学的小挚友是谁? 猜猜他是谁小学作文8 他的脸圆圆的，
11、眼睛眯眯的，笑起来像一条线。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壮壮的，就像一个“小矮人”一样可爱。他活泼开朗，脸上常挂着绚丽的笑容。 上课时，他端正地坐在座位上，手和脚平放着，眼睛则全神贯注地盯着黑板上的字，耳朵竖起来，像小兔子一样机智地听着老师讲的每一句话。他上课的状态可真专注啊!难怪他学习那么好，考试总是名列前茅。 他的颈项比同学们要略微短一些。一次体育课，老师要测短跑，轮到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只见他迈开大步，手前后摇摆，倒是他的颈项似乎被衣服沉没了一样。他跑起来就像一只淘气的小猴子，在跑道上疯狂地疾驰着。 放学了，我俩肩搭肩，快乐地唱着歌，跟着队伍来到校门口。我们相互说笑着，谈着一天校内里、课堂上发生的好玩的事儿。最终，我们不得不恋恋不舍地说“明天再见”。 你们猜猜他是谁吧，他就是我的好挚友陈 haha2023猜猜他是谁小学作文8篇