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1、三国演义读后感初中作文1200字以上 - 读后感 - 五年级作文 今日，我读了三国演义，忽然有感于怀。 人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里，事实上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候，但要是只写真正的三国，那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了，三国演义也就没有那么好看了。 枭雄，也就是猛烈的英雄，最先想到的就是曹操，“挟天子以令诸侯”更令他威严八面，加上他平常南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，因此他得到了人才和武将还有很多他想要的东西，但是，曹操随着自己的发展，野心也起先膨胀，从枭雄摇身一变成奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看
2、完曹操的事迹后，再回顾他以前的事，不得不承认他很了不得，是一个真正的枭雄。 许多人都说刘备是枭雄，我却不这么认为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就很少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。 孙权是个好皇帝，可“藉兄父之基业”这几个字使他很尴尬，但他带兵打和政治方面都很卓越。在三国演义里孙权既没有曹操那么猛烈，也不像刘备那么软弱，因此名声比较好，活得比曹操和刘备长，使得吴国的寿命长。 匆忙忙忙地赶了一个下午，没打完，也打不完，过不，看在我是新手又打字辛苦
3、的份上，还是饶我吧。 三国演义是我国四大名著之一，作者罗贯中。小时候我看的是连环画，就被里面的故事吸引住了，现在我看的可是原著。三国演义讲的是蜀、魏、吴三国间的故事。 先来讲讲人物。这本书里面有关羽、张飞、孙权、刘备、赵云。等等等等。我最喜爱的是刘备和诸葛亮。先来说说刘备。刘备三顾茅庐，找诸葛亮，第一次和其次次都不在，第三次他在睡觉，就在门口等。刘备的大将关羽、张飞都火了，他们说：“主公我们要不踹门进去。”而刘备却说：“不，耐性一点，他会起来的。” 最终他等了好长时间才等到了诸葛亮醒来，用成心请到诸葛亮。再来说说诸葛亮他上知天文，下知地理，足智多谋。诸葛亮喜爱带把鹅毛扇，代表着他的才智和才能，
4、关于诸葛亮的故事许多，有草船借箭，火烧赤壁，特殊是诸葛亮面对司马懿的兵诸葛亮登城楼观望后，对众人说：大家不要惊惶，我略用计策，便可教司马懿退兵。最终诸葛亮设下空城计吓退了司马懿的兵。 我最厌烦的是周瑜，他很会嫉妒人，他看到诸葛亮挺有才能，心理感到很不舒适，特殊是诸葛亮草船借箭时，周瑜叫工匠有意延迟，造船用的材料，最好诸葛亮输掉，借不到箭好看到笑话。不过诸葛亮找到了鲁肃，在鲁肃帮助下顺当地在三天内借到十万只箭。让周瑜自叹不如。 看了三国演义这本书后，我受益匪浅，知道了许多历史典故，也知道了许多历史人物，还积累了许多的好词好句，还有许多的歇后语也和三国有关。读了三国我觉得我们要学习刘备的虚心和坚持
5、，学习上遇到点困难不要放弃，大胆请教老师，直到解决问题为止，我们还要学习诸葛亮的聪慧大胆，足智多谋，平常学习的时候多多动脑劲量争取考出好的成果。别的同学好不能像周瑜那样嫉妒，要学习他们的特长，取他人之长补自己之短。 三国演义是我国的四大名著之一，是一部长篇小说。作者是罗贯中，这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期，魏蜀吴在争分天下，其中有我最喜爱的几个故事，过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义 在三国演义中有上百个人物，主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象，比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的周瑜，“料事如神的”诸葛亮、“威严凛凛，
6、智勇双全”的关羽，还有赵云他赤胆忠心，骁勇善战。 我有两个最喜爱的英雄一个是关羽另一个是赵云，赵云对刘备非常忠心在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最终他们都回到了刘备身边了，关羽是个重情重义的人，他有许多英雄事迹比如他过五关斩六将，刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。 读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，还要刻苦学习，立志做一个学问渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁。 宏大的文学家高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯”读书使人明智，与孩子一起读书，可以提高孩子的阅读实力，孩子读的书多了，对事物的理解也就更全面，更
7、深刻了，在共读中孩子也有自己的理解和心得体会，有时，孩子和我们也会为各自的观点争辩不已，我们就要引导孩子去读好书，让孩子和我们共同去感悟书中的学问和哲理。 总之，我深深体会到，家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长也是一种提高，让我们和孩子们在共同读书中一起成长吧！ 我到现在读过许多本好书，有论语三字经还有海底两万里和八十天环游地球可是这些都不是我最喜爱的，我最喜爱的还是在中国畅销了几百年的中国四大名着之一三国演义。 要提起三国演义这学名着就不得不提起写他的着名小说家罗贯中了，罗贯中生于元末，猝于明初，据说在朝廷更替的变动中，它曾参与了张士诚的起义活动，在写三国演义一书时，他一方
8、面剔除了司马仲相阴断狱，刘备太行山落草之类荒诞的情结，添加了一些正史和诗词书表以加强历史性，另一方面又对艺术进行了大量加工。，使得文字流利，形象生动，故事情节上丰富多彩，他作为一个杰出的小说家与戏剧家，罗贯中除了三国演义外，还着有历史演义隋唐两朝职传残唐五代演义传及杂剧宋太祖龙虎风云会等杰出的文学作品。 三国演义的故事精彩纷呈，分一百二十回，优秀的片段许多，有连环计，一部分取于第八回“王司徒巧使连环计，董太师大闹风波亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒，犯长安李催听贾诩”中选的，故事为董卓进京后废杀少帝，纵兵杀掠奸淫，无恶不作，越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成，一死一逃；渤海太守袁绍联络17路
9、诸侯讨伐失败，董卓更加骄横残暴写起。司徒王允表面趋奉董卓，回到府中忧心如焚，仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身，与王允共定“连环计”：先将貂婵许嫁吕布，后献与董卓；貂婵从中取便，离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布，晓而大义，最终使吕布杀死了董卓，为朝廷出掉了大恶。这一段故事情节波澜起伏，人物性格显明，董卓的骄横跋扈，王允的深谋不漏，吕布的反复无常，均令人过目不忘，貂婵虽然是虚构的人物，但是仍旧如见其人，如闻其声，很能显出作者的途述故事的实力和塑造人物的功力。 我觉得三国演义真如它的开篇词说的一样，滚滚长江东逝水，浪花涛尽英雄。是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红。白发渔椎上，惯看秋月春风
10、 最近，我读了四大名著之一的三国演义。书中内容讲的是东汉末年，天下分崩临析，斗争纷起，曹操、刘备、孙权三方势力渐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势，三国逐鹿，造就了很多独具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮，忠厚义气，骁勇善战的关羽，威猛过人，粗中有细的张飞，才华横溢，心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操 其中我最钦佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢？因为他非常机灵，就拿草船借箭那个故事来说吧 那个故事中，周瑜有意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不行能完成的任务，孔明有信念的回答说不须十日，三日便可完成，并立
11、下军令状。鲁肃非常担忧。孔明却一点也不焦急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。 两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他肯定要同去取箭，周瑜半信半疑地和诸葛亮一起动身了。 五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呼喊。曹军水军都督听到战鼓声和呼喊声，心想肯定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮马上叮嘱士兵把船只调头快速离开了。到了营寨，周瑜有点不信任。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从今以后，周瑜再也不犯难诸葛亮了。 诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信
12、任。这就是我最钦佩诸葛亮的缘由了。 今日我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的三国演义翻看了起来。 三国演义真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。 在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的实力都是势均力敌，是当时杰出的人才。 武将方面，由于三国演义的描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、
13、马超、黄忠等五虎上将。事实上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战实力，张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过三国演义的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。 三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。 三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广袤，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的缘由之一。