关于小学美术教师个人心得体会范文(优选)_1.docx

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1、关于小学美术教师个人心得体会范文(优选)关于小学美术老师个人心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 老师的地位在学生心目中是特别高的,老师的话对学生是最有号召力的。一学期结束了,你知道老师的工作心得怎么写吗?下面我给大家整理的小学美术老师个人心得体会范文五篇,希望大家喜爱! 小学美术老师个人心得体会范文1 20_年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有肯定的距离,但不行否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的20_。 从肤浅到深刻,从无趣

2、到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20_年我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,老师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更担当着育人的重担。老师是学生班集体的教化者、组织者和领导者,也是学校教化工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结: 一、教化教学工作 韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是老师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担当五年级语文教学工作,能仔细钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参加课本有机结合,以提高和培育学生发觉问题、分析问题和解决问题实力为目标,重视学生的创新思维和创建实力,全面提高学生的综合语文素养。 五年级的学生已

3、经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必需充分敬重学生。全国优秀老师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“老师只有亲近学生,融入学生,才能发觉学生的问题,找到教化的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中非常重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,放手让学生去做,激励他们大胆探究和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培育了学生的实力,提高了学生的学习主动性。 在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干老师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的宠爱。所带的班级,也成为了全校出

4、名的“公开课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干老师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。 二、教化科研工作 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水澄澈可人?其源头活水自然是教化科研。当然,教科研是一项系统的、困难的创新工作,须要热忱、爱好和关注,更须要足够的时间和执着的毅力。 苏州高校朱永新教授为了激励老师写教化随笔,在网上开办了“教化胜利保险公司”,即老师假如坚持每天写教化随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,假如不成为

5、教化家的话,老师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。 _年,市教化局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题探讨工作,要求各校选派2名老师参与试验探讨,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了深厚的阅读氛围。参与试验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了的方法,也取得了一些显著的成果。我班本学期人均读书量20册,开展读书沟通研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20_年度课题开展新教化试验改善小学生读写生活,获得课题探讨成果一等奖,撰写的1

6、3篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教化科研路上的一个新的里程碑。 三、团支部工作及其他 作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能仔细做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员老师的生活。3月份,100多名团员老师去无锡参与了班主任培训,观赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员老师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教化叙事征文竞赛;5月份开展“激扬青春”的演讲竞赛 青春教坛是团总支自己的刊物,主要刊发团员老师的教化随笔,心情杂感,是广阔团员老师沟通、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精致的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度

7、赞扬。 同时,本学期,我还担当了吴江绸都报的教化版面工作。能在工作之余,主动写作学校新闻,遴选出优秀的老师文章,将好新闻,好文章举荐给该报,为宣扬学校、老师成长献出了自己的一份力。 小学美术老师个人心得体会范文2 _-_学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名老师,我坚决拥护中国共产党的领导,主动参与各种形式的政治学习,到处以“师德”规范自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。 作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志,学习教化理论,把握教化动态,了解教化信息、

8、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。 一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采纳各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的视察、思维、鉴赏实力有所提高。详细体现 1、以爱好为主线,优化课堂教学。 如:我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学习爱好。 2、以媒体为中介,强化课堂教学。 紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。 3、以评价为

9、宗旨,深化课堂教学。 采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生形成爱绘画的内驱力。 加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。 4、以反思为手段,促进个人成长。 本学期我主动撰写论文、反思并发表在校内网和县课改网上。 二、特长培育,坚持不懈。我除了仔细上好一周15节的家常课外,还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,

10、学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。 为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校内文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画竞赛中获一、二、三等奖各一个。 除此外还主动完成校内环境布置的各项指令性工作;帮助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。 “不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。 小学美术老师个

11、人心得体会范文3 时间荏苒,岁月如梭,转瞬一个学期过去了,初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到胜利的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结,以便教学水平更上层楼。 一、教学安排贯彻状况 根据本学期工作的目标和任务,结合本新科标的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况: 1、根据学

12、校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。 除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点,和自身条件,组织部分学生参与绘画竞赛,在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。 2、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课

13、内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。 美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。我特殊注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理

14、特点,留意按部就班和趣味性。通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操,提高学生的视察实力,想像力、形象思维实力和创建实力。 4、在教学之余,我也注意自身发展进步。 除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象,为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式

15、原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。 总之,本学期工作顺当圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,再接再厉. 小学美术老师个人心得体会范文4 本学期由于学校实际工作须要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教化教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师,我在

16、工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。 1.学期初,仔细学习学校工作安排和教育处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课起先之前即,已制定了周密详尽的教学安排。 教学中仔细遵照教学大纲要求 ,大力推广素养教化,按时按质地完成了本学期的教化教学工作。 2.仔细备好课,努力上好每一节课。 本学期在担当美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜爱上美术课,除了备好课,我平常还查阅各种资料,

17、上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。 五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平常优化课堂教学,提高课堂效率,是特别必要的。老师要擅长敏捷地运用教材,创建性地运用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以依据自己的阅历适当地增加一些学生感爱好的内容。 如在课中增加了手工课,依据学生的爱好在临摹的基础上,增加学生感爱好的内容,让学生自己创作有特性的手工作品,并教学生进行简洁的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手实力,也提高了学生的爱好。 3.在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人

18、文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。 因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。 同时,依据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,在教学中,依据教学内容,运用故事、嬉戏、图片等艺术质料,创建一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的心情,引发学生主动主动探求学问的爱好,增加学习意识。 如在上冷色、暖色一课时,我课前收集了很多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容探

19、讨色调的运用和构图。使学生感受到色调的魅力,提兴奋趣。 4.在教学之余,我也注意自身发展进步。 向老老师学习教学阅历,同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教化教学工作总结,在吸取阅历教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。 小学美术老师个人心得体会范文5 本学年我担当_年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教化理念,主动参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会视察,学会造型,在实际生活中发觉美创建美,表现美。

20、审美素养有所提高,现将一学年所做工作总结如下: 一、制定切实可行的教学安排 开学初,在校领导带领和指导下,依据我校实际状况,制定可行的教学安排,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教化理念的安排。 二、主动利用网络资源充溢自己 为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读小学美术教学大纲以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储备。 三、学生为主,课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的基础上,奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培育_年级各班学生接着发扬优点,弥补不同的学

21、问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,依据各班搜集的不同材料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,依据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学年实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培育学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。仔细备课、上课。做好课前的各项打算活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。 其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为

22、:优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的部分,也就是确定学生作品中胜利的地方,增加学生的自信念和骄傲感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时留意保留和发展学生的特性。 调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增加竞争意识及荣誉感,相互学习、提高学习爱好。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况,在转化工作中针对性地教化学生。我首先做到在生活上先关切他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念,不再自卑。情愿和我亲近,和同学亲近,能在集体中欢乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。 总之,本学年的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如老师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不志向。还有美术课外小组人员素养参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依旧很艰难,我还需不断学习、不断充溢、完善自己,主动努力打算好下年的工作。 小学美术老师个人心得体会

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