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1、老师对学生的评语范文4篇1、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!2、 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生，努力吧!3、 老师惊喜地发觉，以前的小花猫不见了，
2、现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。4、 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!5、 你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小
3、动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。6、 你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?7、 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名。你的美丽的迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!8、 你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你
4、老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?9、 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!10、 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!11、 虽然，你真是个让老
5、师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。12、 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲、独立完成作业、有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。13、 你是位聪慧的学生，你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师
6、信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。14、 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会变得更加精彩的!15、 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。16、 你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真
7、为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。17、 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。18、 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，酷爱劳动，关切集体，作业本上的写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，仔细刚好完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗?19、 你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不
8、问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。20、 或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?21、 你听说过这样一句话吗?天下无难事，只怕有心人信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。22、 天下无难事，只怕有心人的确通过你的努力，你有所进步，但你还需
9、加把劲，接着努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。23、 你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧!天下无难事，只怕有心人。只要你肯用功，上课用心听讲，仔细思索，英勇举手发言，有错刚好改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快行动吧!24、 每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!25、 你在老师的心目中，是个很乖很乖的
10、小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关切集体。在老师的激励下，你也能英勇地举手发言了。老师希望你能接着努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!26、 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告知老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗?27、 当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时&
11、hellip;…作为老师的我，是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的!28、 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗?29、 你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个，多令人兴奋啊!知道吗：天才出于勤奋，假如你比别人多花时间学习，
12、是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。30、 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴奋，但老师还好希望能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的会做到的，对吗?老师期盼着。老师对学生的简练的评语老师对学生的评语范文（2） | 返回书目1、你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了班会上你精彩的表演，真不愧是咱们班的文娱委员，每次活动，老师总是把任务放心地交给你;每次上课,每天,都能望见你那甜蜜的笑容。你实力很强，同学们观赏你，老师们
13、宠爱你!但是，老师希望你能把写得和你人一样美丽，真希望你能多看书，增加自己的阅读量，你的天地会更开阔!2、在后半期的学习中，你明显的进步了，各科都学习得不错，恭喜你，小姑娘。你平常很热心集体，是班上的小能手。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务，同学们遇到困难都找你，你总是带着甜甜的笑容帮助解决，与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪慧才智，更上一层楼。3、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟勤有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-懒。懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了很多
14、坏习气;懒使你丧气了斗4、你很聪慧、活泼、和善，虽然有点马虎，但你做事主动，待人热忱，你知道吗?其实老师和同学们都把你当成好挚友，只要你上课不那么随意，管住自己的嘴，有问题举手提出，这是敬重老师，敬重挚友的表现，信任你会很精彩的!5、你总是那么文雅可人，从不与别人争吵，你是不是略微有点内向?捧出你的心吧，有了苦恼，大家都会替你分担，学习上有了困难，大家都会帮助你。那样你会发觉，我们的班集体是多么暖和。6、班上的黑板报，由于你的参加，使我们班经常获得好评，学校的文艺节目，你是重要成员 ，离开你不精彩。你文娱方面的特长让同学都佩服，学习上再加把劲，你确定可以迈进高一级学府，到那时你的舞台会更加广袤
15、，你的前途会更加辉煌。你还等什么?努力吧!7、你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动主动参与，敬重师长，对人有礼貌，学习有进步，但迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。8、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，酷爱集体，上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后肯定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。9、你是个诚恳的孩子，能和同学和谐相处，能按时完成作业，迹端正，但上课常常开小差，导致成果不太志向，希今后改正缺点，争取进步。老师对学生的期末评语老师对学生的评语范文（3） | 返回书目武伊宁：这一学期对于你来讲肯定是一个丰收的季节，从期中考试时的12名，一下
16、了超越众多好手成为第一名，而这个成果也是全年级的傲慢!在老师心目中，你是个可爱的女孩。你敬重老师，团结同学，主动参与公益劳动。你是一个很仔细的学生，每一次的作业都做得很清晰，而且细致。你是一位聪慧可爱的女孩。课堂上常常看到你高举的手，听到你洪亮的回答声，你的回答真精彩!真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的学问，有的时候不是光凭仔细就能解决问题的，想一想，这一次的试题并不太难嘛!而语文是一个综合性极强的课目。老师期盼你在下学期有更好的成果。最终，送你一句天道酬勤，顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日刘妍：在这一学期里，你的
17、进步是相当的大，从你最终复习阶段的从容自如，就可以感受得到。平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。其实你完全有机会在开学初一鸣惊人，而不是等学期结束时才爆发你的实力，真希望你的留意力再集中一些，你有时仍贪玩，遗忘了自己该做的事，也让老师悲观。你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。在此，老师赠你一句话：努力+坚持=胜利。清你好好想一想，今后该怎么做?最终，请你仔细完成假期作业，把体写得美丽一些，顺祝
18、：新年欢乐，百事可乐!班主任：×××二一四年三月十六日吴璇：在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩。课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言。是一个在大处着眼的爱动脑的学生。但这一次考试成果，应当说这并不是你的最好成果，不知道你又总结了什么阅历?假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你肯定会特别精彩。不知道你不是这样想的，对于你来讲，缺少的是坚持中的细心，离成功只差最终一步，再坚持一下……再坚持一下……你应当时刻提示自己。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，
19、不进则退，要达到自己志向境界，必需持之以恒，不懈努力才行。顺祝：新年欢乐，百事可乐!班主任：×××二一四年三月十六日陈淑婷：老师最喜爱看到的就是你的进步。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成果!你勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;你得才兼备，全面发展，令老师赞美，同学们艳羡。老师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。学以致用是你最大的特点，这些都显示了你思维灵敏、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素养。但是不能用语文思路考虑数方面的问题，尽管这一次数学考得也不错(因为这一次数学太简洁!)，有的时候你的思路不够清楚，希望你留
20、意调整一下。另外，把心放得平和一些，太计较别人的话语，会显得小鸡肚肠，不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下，会赢得更多的掌声。顺祝：新年欢乐，百事可乐，试着做一下自己想做事!班主任：×××二一四年三月十六日彭筱琨：你是个可爱的女生，得才兼备，全面发展，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。老师布置的任务肯定会仔细完成，从你工工整整的迹中可以看出你对待学习特别仔细;从你上课回答时高举的手，就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳动的身影，就知道你的综合实力非同一般。虽然这一次的成果不是特别志向，可老师已经是特
21、别满足，因为你总是处在学习的第一集团，没有被落下，而同时你在其他方面获得了更多的提高素养的机会，这不是一件好事吗?另外，你的写作，这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的学问(千万不要只看作文书，作文书可以学习写作技巧，其它课外书丰富写作内容)，有的时候不是光凭仔细就能解决问题的。最终，希望你能仔细完成作业，顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。班主任：×××二一四年三月十六日李畅：请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，喜爱你最终复习阶段的努力，想一想，你、陈淑婷、刘研，三个人一块复习，又一块取得不错的成果
22、。你的成果没有赶上主要对手，不是因为你上课不留意听课，而因为你遇到问题不是主动解决，大部分时候是等，是靠，等老师，靠同学，自己呢?大多数人云亦云。其实，越是胆怯错，它越是错，要有一种平和的心态，错了仔细总结就可以了嘛!换一种心态吧，错了，才是进步的起先，又有谁一辈了都正确呢?在这里，老师送你两颗心，信念和决心，希望你好好保藏，并发挥它的作用，信任自己能行，有决心去实施，你的学习肯定会得到满足的成果。最终，希望你能仔细完成作业，顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。班主任：×××二一四年三月十六日王永祥:你勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和
23、大家融洽相处，运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。劳动时更是全班同学学习的榜样。但你的成果却不志向，这是因为你对学习爱好不够强，上课不能用心听讲，常常讲话或发呆，导致成果始终较差。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少指责。老师希望你在假期好好思索，为什么自己就不能在各个方面都表现的特别好?好好努力吧!最终，希望你能仔细完成作业，顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日宋笑文：全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的
24、同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!在班内你活泼好动，爱说话。在下半学期的你的体有了较大的进步，但相对别的同学来讲，差距还相当得大，希望你能正确相识自己，正视自己的缺点。从基础学问做起，学一点儿，会一点儿，不是邯郸学步，到最终什么也没有学会。最终，希望你能一步一个脚印地提高自己的实力，仔细完成作业，顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日方博林：请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，喜爱你最终复习阶段的努力。你的成果不志向不是因为你上课不留意听
25、课，而因为你的以前的基础太差，须要追逐的时间要长，老师希望你保持住最终复习阶段的那一份努力，那一份自信。你学习仔细，作业也能刚好完成，学习看法端正。另外你性格内向，其实这也不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要变更过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中，这样老师信任到时你会有很大的改变，和同学关系好了，学习成果也会好的。所以无论在哪里都要把自己融入到集体当中。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日李悠：你是一位聪慧可爱的
26、女孩。但是你的精力却没有很好地集中在学习上面，你的成果没有赶上别人，不是因为你上课不留意听课，而因为你遇到问题不是主动解决，大部分时候是等，是靠，等老师，靠同学，自己呢?大多数人云亦云，没有自己的想法。另外，你身边多了一位马虎这位挚友，知道吗?这样好成果是不会和你交挚友的，老师真希望再看到你那端正的迹并和细心交上挚友。你会做到的，是吗?最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日崔曾一：诚恳是你良好的一面;能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能用心听讲，能主动参与劳动;但学习则是你薄
27、落的一面。老师知道你也想努力学习，所以你缺少是学习的方法，缺少学习时的恒心和毅力，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果，拥有恒心和毅力就会胜利。其实你可以向同桌学习,多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。另外，作业虽能刚好完成，但作业质量不高，体太差，可以看出你的精力没有放到学习上。老师常常看到你放学后在路上玩，比如：弹玻璃球的水平就特殊高，而且很投入，假如学习能这样，那学习根本不是什么发愁的事。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日杨浩：以你的实力进入前十名是再正常不过的事情了，因为你
28、聪慧，反应快，思维面广，课外的学问也足够丰富。可为什么你的期末成果却这么差呢?第27名!不知道你是是否难受，老师是特别难受的，想想开学初妈妈对你的期望，不知道你作何感想?下面是老师对你在复习时的描述：作业能交，但质量不高，复习时老师教的提纲式复习法，你根本没有接受。当别人在热火朝天读写时，你总是发呆的时候多(现在想起来好像是有心事)。你的心理健康程度是老师引以为豪的，还记得老师常用二杨表扬的另一个人吗?你应当向他学习，父母都不在身边，连读书条都签不来，而你至少还有一个仔细负责的爸爸啊!放下包袱，重新起先，从一个假期起先，做一次真正的，老师心目中的杨浩!最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些
29、!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日张雨轩：在老师心目中，你始终是一个勤奋好学的孩子。要想成才，必需和勤奋交上挚友，不是有句话勤奋出天才吗?信任聪慧的你肯定知道怎么做吧!老师期盼着你给老师和同学带来惊喜。这一次没有考好，特别缺憾，帮你找一下缘由吧：1、没有很好接受老师最终新教的复习方法。这一点从作业上可以看出来。不信你可以拿前几名的作业比较一下，至少表扬你的次数要少得多。作业的内容明显不够具体，条理性差，可能你觉得驾驭住了，不情愿写，但这唯恐是眼高手低的感觉吧。2、缺乏一种放松的心态，也就是平常说的想赢怕输。其实，越想赢就越
30、简单输，要有一种关星宇的大方，错了，就错了呗，没啥大不了，顶多同学笑几声，可这就是进步的阶梯。要敢于突破自己，尝试着新的方法，最终找到最佳的学习方法。3、扩大一下自己的学问范围，不要光看作文书，生活之中到处皆学问，只要到处留心，就能厚积薄发，学习的过程就是积累的过程。最终，希望你能仔细完成作业!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节，做自己想做的事!班主任：×××二一四年三月十六日尹瑞琪：你要老师的眼中是一个聪慧、文雅的人。有肯定的主见，敢于发表自己的见解。有极强自信念，求知欲强，学习看法端正，用心听讲，作业仔细完成。见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学
31、你也很热忱、真诚。同学都情愿和你交挚友。你学习较仔细，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成果总不那么志向。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你肯定会比现在更加精彩。 这学期你各方面的表现都很不错，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人，最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日纪冲林：你很聪慧，思维独特，往往给人以惊喜，通过你的努力，这学期同自己相比，你的成果有进步了，可你的身边也还有马虎这位挚友，使你和好成果还有肯定距离。想一想，本学期你受的指责可真不少，请不要计较老师
32、严格要求你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，喜爱你的灵光一现。你的成果不志向既因为你上课不留意听课，又因为你的自信太强，老是做一些眼高手低的事，犯一些稀里糊涂的低级失误，你的这些行为同样让人惊讶。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日何聪：虽然平日你静默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是在一点一滴地进步，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。特殊在复习时，你的学习劲头是全班同学学习的榜
33、样，你的作业多次受到老师的表扬。真希望你能坚持下去，天道酬勤这是老师送给你的新年寄语。虽然这次的成果还不是太好(算的是总分，数学成果不是太好，还要努力啊)，但老师知道你是在专心去学，愿你扬长避短，我恒久是你忠实的挚友，我会做你的有力支持者。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日杜倩倩：在老师心目中，你始终是一个勤奋好学的孩子。上课仔细听讲，主动参加课堂探讨，按时仔细地完成各种作业。你乐于帮助同学，酷爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课
34、外的学问(千万不要只看作文书，作文书可以学习写作技巧，其它课外书可以丰富写作内容)，有的时候不是光凭仔细就能解决问题的。另外，假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，你肯定会特别精彩。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日朱鹏飞：应当说你是一个特别聪慧的学生，反应足够快，这一点可以从数学竞赛上可以看出，可为什么这一次考试成果不志向呢?这还可以从试卷上看到。请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，喜爱你的灵光一现。你的成果不志向既因为你上课不留意听课，又因为你的的马
35、虎和做题的草率，老是做一些眼高手低的事，犯一些稀里糊涂的低级失误。翻开你的卷子，可以看出并不是不会，而是你的留意力不够集中，你的这些现象让人惊讶。另外，作文太差，真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的学问(千万不要只看作文书，作文书可以学习写作技巧，其它课外书可以丰富写作内容)，有的时候不是光凭仔细就能解决问题的。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日吴俊延：在一个特别偶然的时机，老师见到了你低年级时的成果单，应当说你高年级的成果远不如低年级，这是为什么呢?通过一个学期的视察，老师
36、发觉你存在等、靠的思想，其实学习是靠主观上的努力，高年级的学习不会再像低年级一样，自己该干什么肯定要清晰，不应当老师不说就不做，学习是有方法的。在实际的学习当中，你不太爱说话，遇到问题不是主动解决，大部分时候是等，是靠，等老师，靠同学，自己呢?大多数时候人云亦云。其实，越是胆怯错，它越是错，要有一种平和的心态，错了仔细总结就可以了嘛!换一种心态吧，错了，才是进步的起先，又有谁一辈了都正确呢?在这里，老师送你两颗心，信念和决心，希望你好好保藏，并发挥它的作用，信任自己能行，有决心去实施，你的学习肯定会得到满足的成果。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!
37、班主任：×××二一四年三月十六日方香淋：知道老师最喜爱你哪一点吗?心理素养较好，活泼开朗，有面对困难的志气，而且能大胆发言，不懂就问，能和其他同学合得来，融入到集体中去。可能你会很纳闷?以前老师会说方香淋聪慧，今日怎么不说了呢?其实，聪慧不聪慧，不再于说不说，而是要表现实际的学习中，像你背书的速度班内有谁能比得上?写作业的速度唯恐只你自己才知道，完成其它学习任务你比谁都快?让你说，你聪慧不聪慧?可你存在一个最大的问题：聪慧的你为什么考不出好成果呢?因为你有一个最大的毛病：把学习当成一种任务，完成了就可以干其它的事情，所以你完成学习任务的质量太差，速度是有了，
38、可老话说得好：拔萝卜快了不洗泥。光顾写完作业后玩去了，哪还管其它?好好想想吧，老师期盼你的爆发，给全部人一个惊喜。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日闫冬：你是在考完后，第一个向老师问成果的人，可见你对成果的重视!在老师心目中，你始终是一个勤奋好学的孩子。要想成才，必需和勤奋交上挚友，不是有句话勤奋出天才吗?信任聪慧的你肯定知道怎么做吧!老师期盼着你给老师和同学带来惊喜。请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，喜爱你最终复习时带病复习的努力。你的成果不志向不是因为你
39、上课不留意听课，而因为你的没有按最终讲的复习方法进行。在这里，老师送你两颗心，信念和决心，希望你好好保藏，并发挥它的作用，你的学习肯定会得到满足的成果。最终，希望你能仔细完成作业，把体写得美丽些!顺祝：新年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日胡芳萍：你作业仔细，写得美丽，看着的确是一种享受，说明你有着仔细的看法。作业本上大红的优，每次测验取得的好成果!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩。另外，性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要变更过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中
40、和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中，这样老师信任到时你会有很大的改变:和同学关系好了，学习成果也会好的。最终，希望你能仔细完成作业!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节，做自己想做的事!班主任：×××二一四年三月十六日潘思宇：你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，常常出现一些不该出现的错误，比如错别啦，少拼音啦……另外自觉性不强，成果不够稳定，老师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?这些可是缺点啊!。你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边也还有马
41、虎这位挚友，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。最终，把心放得平和一些，太计较别人的话语，会显得小鸡肚肠，不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下，会赢得更多的掌声。最终，希望你能仔细完成作业!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节，做自己想做的事!班主任：×××二一四年三月十六日王位：你是一个内向而又懂事的男生，上课时很难看到你主动地回答问题。对待同学你很热忱、真诚，同学都情愿和你交挚友。你学习较仔细，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成果总不那么志向。在这里，老师真诚的希望
42、你记住，学无止境，只要不断拼搏，你肯定会比现在更加精彩。另外你性格内向，其实这也不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要变更过来。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。 还有，就是你的作文水平急需提高，写作水平总达不到老师对你的要求最终，希望你能仔细完成作业!顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节，做自己想做的事!班主任：×××二一四年三月十六日万致远：老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体，能主动参与劳动，这是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。你对学习爱好不够强，上课不能用心听讲，常常讲话或发呆，特殊在复习的时候更是如此，加上作业质量较差，许多
43、次作业不能按时完成(特殊是读、背的作业)，这些状况导致本次考试没有考好。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，缺少一种钻劲，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果，而有一种钻劲则是你进步的起先。最终，希望你能仔细完成作业!迈出进步的第一步，顺祝：狗年欢乐，过一个有意义的春节!班主任：×××二一四年三月十六日老师对学生的期末经典评语老师对学生的评语范文（4） | 返回书目忠厚、朴实的小男子汉，进入新的集体一学期，你主动进取。语文的进步特殊大，老师信任你肯定会赶上，甚至超过他们。不过，小伙子，课堂上的表现还要接着，还要多一点耐性和恒心，课堂上的回答声音是
44、那么小，能大声点吗?好的学习习惯会受用一生，信任将来的你会更棒。你是一个不多言，不多语，文雅的女孩子.平常总是缄默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你在班里从不张扬，但同学们都喜爱与你交挚友。可是老师近来发觉你学习上好像有所松懈，你文雅有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。班长，你是老师的得力助手，老师感谢你了，你是个懂事的好孩子，学习仔细的学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成果，老师由衷的兴奋，你的努力没有白费。只是，小男子汉，肯定要坚持，不能像波浪一样起伏不定呦。要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再
45、活跃些，你的思维将会变得更灵敏。天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容;上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神;聪慧可爱的你，理解实力强，口头表达实力也很强，你对学习表现出非同一般的爱好;热心的你，常常主动为班级做事……特殊是数学进步特别大，曾记得有两次连续拿第一，希望你能平衡各科成果，争取更大进步!你那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;你有不一般的才情，在主持人中托颖而出;你是老师的好帮手，班级一些活动的胜利，你功不行没;你有一个聪慧的头脑，课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师兴奋;你爱好广泛、学问丰富、好学好问，是个全面发展的好学生。真心希望你少一点浮躁，多一点踏实;少一点马虎，多一点仔细，你会拥有更绚丽的明天!第一感觉，小伙子，你的胆子变大了，和老师越来越靠近了。踏实、稳重的你。做事也有始有终。学习上还要加把劲，体育上也要加把劲，好的身体是革命的本钱，另外多发面发展是好的，但是电脑不能沉迷啊。假如平常你再能多问、多说，那你的成果会大有进步，总体会更优秀聪慧的你，总是把完成作业当成头等大事;热心的你，别人有困难，你能