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1、考核制度考核制度考核制度考核制度（精选5篇） 考核制度考核制度 篇1 一.总则为加强和提升员工的工作绩效，提升企业整体素养，增加企业竞争力，规范公司对员工的考察和评价，特制定本方案。二.考核的目的1.造就一支业务精干、高素养的人才队伍，确保个人、部门和公司绩效目标的实现，并形成以考核为核心导向的人才管理机制。2.刚好、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，确定成果，发觉问题，促进下一阶段工作的绩效提升。3.为员工薪酬调整、年度评优、晋升或嘉奖、降职、辞退等供应人事评核的客观依据，以达到公允、公正、公开的目的。三.考核原则1.以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作
2、中的客观事实为基本考核依据的原则;2.客观、公允、公正、公开的原则。四.考核适用范围凡公司中层以下(包括中层)全部人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案：1.试用期内，尚未转正的员工;2全年连续出勤不满6个月(包括请假与其它各种缘由缺岗)的员工。五.考核组织机构成立绩效管理委员会，负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。委员会主任由公司总经理担当，副主任由公司总经理助理、办公室主任担当，成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。1.绩效管理委员会构成主任：_副主任：_、_成员：_2.各成员职责(1)委员会主任职责：负责领导公司绩
3、效管理工作，对公司全部人员的考核指标和考核结果有审批和裁定权;(2)委员会副主任职责：组织实施公司的绩效管理工作，主持委员会日常的工作，定期向委员会主任汇报考核状况，对委员会主任负责。(3)委员会成员职责：各成员(即各部门主管)干脆负责对本部门全部下属员工的考核工作，制定和修改本部门员工的考核指标，每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。六.考核时间考核分为年中考核和年终考核。详细时间支配如下表：考核类别考核时间复核时间考核终定时间年中考核7月1日7日7月8日11日7月15日年终考核次年1月2日10日次年1月11日15日次年1月18日注：1.考核时间是各职能部门主管组织实施本部门绩效考核
4、的时间，并与本部门员工共同探讨制定和修改考核指标，把考核结果反馈到办公室。2.复核时间是指绩效管理委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事务进行调查了解和仲裁的时间。3.考核终定时间是办公室将考核结果进行汇总、备案归案的时间。4.以上时间若遇节假日，依次顺延。(如遇春节，则可能提前)七.考核内容和考核标准1.考核内容考核内容分为工作业绩考核、工作实力考核、工作看法考核三大类，每类考核权重不同，不同部门类的员工，其考核标准权重也不同，着重工作业绩考核。每类考核内容下分若干个考核指标，详细见各类人员考核量化表。2.考核标准考核标准按分层分类考核。员工考核分为中层及主管人员考核和中层以下人员考核，并特
5、地设计考核标准和量表;依据部门性质和功能的特点将员工分为经营管理类和职能管理类两大类，并特地设计考核标准和量表。两类员工考核权重比例如下表：部门类别考核项目经营管理类职能管理类工作绩效70%50%工作实力15%30%工作看法15%20%注：1.员工考核总评分=业绩分+实力分+看法分2.经营管理类部门包括：经营管理中心辖下各部门和财务审计部3.职能管理类部门包括：办公室、信息管理部、物业管理中心。八.考核形式考核形式分本人自评和上级评议。各级计算权重分别为：本人自评占20%、上级评议占80%。九.考核程序办公室依据每阶段的考核工作安排，发出员工考核通知，列明考核目的、对象、方式和考核时间进度支配
6、等事项。考核程序如下：1.本人自评：员工首先进行自我评估，根据考核量表要求打分;2.上级评议：部门内部被考核者的干脆上级对被考核者进行评估打分。3.部门主管将每位被考核者的各级考核结果根据考核标准权重的规定用加权平均法进行汇总，把考核结果填写到员工考核汇总表并加具部门看法，然后在规定时限内提交办公室。4.办公室依据部门考核结果进行审批，并填写考核结果运用看法。5.提交考核管理委员会主任(总经理)审批。6.办公室把员工考核结果单下发员工个人，同时，进行考核资料归档。十.绩效面谈每次考核结束后，干脆上级应与员工进行绩效面谈。绩效面谈是为了确定成果，指出不足，提出改进看法和建议，帮助员工制定改进措施
7、并确认本次的考核结果。1.绩效面谈前应先让员工完成员工绩效考核面谈表中员工填写的部分。2.绩效面谈应选择不受干扰的地点，时间应不少于30分钟。3.绩效面谈结束时，双方应签字确认。并记录清晰双方面谈结果、一样和分歧等信息。4.绩效面谈结果应刚好汇总到办公室。详细时间如下：(1)年中考核绩效面谈结果于每年7月11日前汇总到办公室;(2)年终考核绩效面谈结果于次年1月15日前汇总到办公室。十一.考核结果及其应用1.考核结果的等级考核结果按员工考核综合得分划分为五个等级：优秀、良好、称职、基本称职、不称职。详细界定如下：等级优秀良好称职基本称职不称职考核总分90分以上80-89分70-79分60-69
8、分60分以下2.考核结果的应用绩效考核结果将应用于:岗位调整、人事调配、人事晋升、薪资调整、奖金发放等方面。主要采纳以下形式进行：(1)绩效考核结果为“优秀”的员工，赐予职位晋升或奖金元的嘉奖;(2)绩效考核结果为“良好”的员工，赐予奖金元的嘉奖;(3)绩效考核结果为“称职”的员工，不作任何调整;(4)绩效考核结果为“基本称职”的员工，不作任何调整，但假如连续两次考核结果为“基本称职”的员工，赐予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩处处理。(5)绩效考核结果为“不称职”的员工赐予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩处处理。十二.考核申诉考核申诉是为了使考核制度完善和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设
9、立的特别程序。员工如对考核结果有重大异议的,可在接到考核结果的3天内提出申诉,申诉人进行考核申诉同时必需供应充分的理由和详细的事实依据。考核申诉程序如下：1.员工与干脆主管面谈后，如对考核结果有异议，先具体填写员工绩效考核申诉表，先向部门主管提出申诉，由部门主管进行说明和处理;2.如部门主管说明和处理后仍有异议，再可向绩效管理委员会提出申诉，由办公室进行复核和调查审定。3.绩效管理委员会最终裁定把最终考核结果反馈到申诉人。十三.考核资料的管理员工考核资料必需谨慎保管和保密,并做好归档管理工作。考核资料管理工作详细规定如下:1.办公室负责保管全部被考核人的考核资料;2.考核资料必需保密，不得随意
10、泄漏员工的考核结果;4.每次考核结果进入个人档案;3.须要查阅有关考核资料时，须提出书面申请经部门主管审批同意，然后提交办公室审批同意后方可查阅。十四.附则 考核制度考核制度 篇2 一、 考核目的：规范和提高员工的服务意识、服务标准，通过考核提升员工的工作实力、工作主动性，利用经济这一杠杆作用，推动服务质量、管理水平和经济效益的不断提高，确保总公司制定的各项工作目标顺当完成。二、 考核原则：1、 服务行为的标准化、规范化;2、 逐级考核、统一考核;3、 公允、公正、公开。三、考核对象：物管处全体员工。四、考核细则：1、考核人：各项目主管为主要考核人;公司品保部、人资部负责考核项目日常工作跟进、
11、监督和执行。2、考核周期：每月一次。3、考核依据：公司各项规章制度、各操作手册的规范文件;评价个人当月重点工作的完成状况。4、考核内容：(按员工各自工作职位对应比照考核)(1)劳动纪律：出勤上有无迟到、早退、旷工等现象，遵守公司规章制度方面状况;(2)工作状况：工作量、工作看法、工作实绩及业主满足度;(3)平安方面：工作过程中有无事故发生;(4)执行力：对公司的安排任务完成状况及执行中的创新完善状况;(5)礼仪形象：举止是否文明、服务用语是否恰当、衣着(工作服)是否得体;(6)成品爱护：设备有无丢失、缺陷，公共设施维护状况;(7)领导力、决策力：对日常事务和突发事务的处理，对部门人力物力财力时
12、间的指挥调度，本部门的整体战斗力，本部门重大活动的决断与调整;5、检查方式：主管每天检查，物业主任每周不定期随机检查，公司品质保障部和其他职能部门随机抽查。特殊说明：在检查过程中如出现阻碍检查或弄虚作假者，经确认状况属实的将对其加倍惩罚(特殊岗位5-10倍惩罚)。6、考核程序：(1)每月25日各项部门主管将月考评汇总表汇总，并报主任审核后公布;(2)品保部将检查、拍照记录，其他相关职能部门随机考核记录交专人汇总，计算分值后报人资部，最终由人资考评汇总。 考核制度考核制度 篇3 一、考核对象考核对象为州煤炭局机关全体干部职工。二、考核内容和标准：考核内容包括“德、能、勤、绩、廉”五个方面，重点考
13、核工作实绩。考核标准，以规定的职责和所担当的工作任务、工作标准为基本依据。三、绩效考核方法：绩效考核实行量化打分，总分为100分，由个人自评得分、民主测评得分和领导考核得分组成，各部分所占权重比例为3:4:3。绩效考核实行平常考核和年度考核相结合的方法进行。平常绩效考核的主要内容是：被考核人的出勤状况、完成工作的数量和质量、服务看法等状况，主要由科室进行，局绩效考核领导小组将定期或不定期进行抽查。年度绩效考核在年底进行。对每位工作人员所得分值进行汇总，并按权重和扣分状况计算出工作人员绩效考核综合得分，确定考核等次，报局党组审定。四、考核指标(1)德：学习培训状况、讲政治、顾大局、遵守职业道德状
14、况。(10分)(2)能：业务娴熟、工作主动创新、团结协作、组织协调实力状况。(20分)(3)勤：遵守考勤制度、参与集体活动、对工作尽职尽责状况。(20分)(4)绩：办事效率刚好稳妥、按时完成职责范围工作任务和领导交办事项状况。(30分)(5)廉：遵守工作纪律、廉洁自律群众投诉状况。(20分)五、考核量化1、机关工作人员考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。其基本标准是：(1)优秀：德、能、勤、绩、廉五个方面均表现突出，贯彻执行党和国家的路途、方针、政策，依法行政，遵纪遵守法律，廉洁奉公，熟识业务，工作勤奋，服务热忱，有改革创新精神，绩效突出(95分100分);(2)称职：德、能、勤
15、、绩、廉五个方面均表现较好，贯彻执行党和国家的路途、方针、政策，依法行政，较好地遵守项规章制度，熟识或比较熟识业务，热忱服务，工作主动，能较好地完成工作目标任务(81分_分);(3)基本称职：有肯定的思想政治素养基础，业务实力一般，能基本完成本职工作(65分-80分);(4)不称职：德、能、勤、绩、廉五个方面表现较差，或政治业务素养较差，难以适应工作要求;或工作责任心不强，不能完成工作任务;或在工作中失职，造成严峻失误(64分及其以下)。2、有下列状况之一的，其绩效考核为不称职：(1)无正值理由迟到、早退，或无正值理由请假逾期不归的;(2)拒绝参与平常绩效考核和年度绩效考核，经教化仍拒绝参与考
16、核的;(3)在公共场合散布有损党和政府形象、有损民族团结，影响社会稳定的言论，在业务工作中做出有损单位荣誉及尊严的行为，造成不良影响的，被有关部门通报的;(4)因打架、酗酒闹事等严峻违反社会公德或参加赌博、迷信、色情等活动，被有关部门惩罚或告知本单位的;(5)因责任差错或工作失误造成严峻影响的;(6)当年受到行政记大过及其以上处分或撤销党内职务及其以上处分的;(7)弄虚作假骗取荣誉，或虚报、谎报成果欺瞒领导、群众，经查状况属实，造成不良社会影响的;(8)在执行公务中吃、拿、卡、要，利用手中权力，谋取个人私利或收受红包，经查证状况属实的;(9)其它严峻违法违纪的。六、考核奖惩：1、绩效考核奖金发
17、放标准：参照_绩效考评管理方法(昌州党办_53号)文件执行,奖金基数为州绩效考核定等奖金数。(1)个人考核为优秀的，绩效奖金数为：奖金基数+奖金基数5%(若获得等次奖金基数为5000元，则奖金数为5000+50005%=5250元)(2)个人考核称职的，绩效奖金为：奖金基数(若获得等次奖金基数为5000元，则奖金数为5000元)(3)基本称职的，绩效奖金数为：奖金基数-奖金基数5%(若奖金基数为5000元，则奖金数5000-50005%=4750元)(4)不称职人员不予发放绩效奖。2、扣分方法：绩效考核中，有下列状况之一的，应予以扣分：(1)因工作效率低，办事拖拉、推诿，服务看法不好，被服务对
18、象投诉经查证属实的，每发生1次扣2分，3次以上每次扣5分，情节严峻的扣 10分;(2)无正值理由迟到、早退，上班时间擅离岗位，或无正值理由不参与各类会议(含学习、集体活动等)的，每发生1次扣0.5分;如累计发生5次以上的，每次扣1分;(3)旷工或无正值理由逾假不归的每天扣1分;(4)因干脆责任造成公共财物损失达1万元以上并造成社会不良影响的扣3至10分;(5)工作责任心不强，发生责任差错的，每次扣1分，造成不良后果的扣3分;(6)被区、州效能、维稳督查通报1次的，扣除8分。七、结果运用1、绩效考核结果作为年度考核评定等次的重要依据，年度考核优秀等次人员应从绩效考核表现突出人员中产生。2、绩效考
19、核必需坚持客观公正、民主公开、注意实效的原则，实行平常考核与年度考核相结合的方式进行。3、本方法由局绩效考核工作领导小组负责说明。 考核制度考核制度 篇4 第一条 目的1、 通过公允、合理的评价来确定老师日常工作标准，并以此作为对老师待遇调整和升职、降职、调职的依据。其次条 适用范围适用于小新星培训学校全体老师。第三条 考核原则1、考核人员在考核时，必需以客观事实为依据，力求公允、公正，不得徇私。2、绩效考核以行为模式考核为导向，把绩效考核作为提高校区形象和个人综合素养的管理工具。3、不应由于有达到目标的压力而出现欺瞒和不诚恳的行为。第四条 考核期每月为一个考核期，即每月1-31日为一个考核期
20、。以月考核成果为依据进行年度考评。第五条 考核方式以记分方式进行考核，满分为100分。第六条 考核指标1、 老师考核指标详见附表老师月度绩效考核表;第七条 考核指标的权重考核指标总分为100分，各项指标权重由校部每年制订一次。并公布考核结果。第八条 考核依据考核主要依据以下内容：1、 工作行为2、 工作看法3、 工作实力第九条 考核程序1、 每月7日前，校长将上月的对老师的绩效考核状况即老师月度绩效考核表公布。2、 考核总分按比例计算，教务长评分占总分50%，老师测评占总分30%，分管领导评分占总分20%，以此标准计算该项评分总分。例如：某项总分7分，校区教务长打5分，总校长打3分，最终该项得
21、分(570%+330%)=4.2分3、 前台依据绩效考核表统计总分数，并在每月20日前通报最终考核结果。4、 校长对人事行政部的统计状况不定期进行检查和监督。第十条 嘉奖与惩处1、 本绩效考核附带绩效工资，以(负50元200元)为区间范围，在每月工资中体现。2、 课堂教学部分为本制度核心内容，要求必需达到25分(该项总分35分)为及格，低于25分均为不及格。3、 总分80分以下(不含80分)为不及格，处以50元罚款;4、 总分80-90分(其中课堂教学25分以上)为及格，嘉奖50元;5、 总分90-99分(其中课堂教学25分以上)以上为良好，嘉奖绩效工资100元;6、 满分100分，嘉奖绩效工
22、资200元。7、 分数必需达90分以上取排名前1-3名，分别赐予50元、40元、30元的嘉奖。第十二条 其他1、本方法由本中心负责说明。2、本方法自公布之日起执行。 考核制度考核制度 篇5 师德师风考核方法第一条：考核资料：依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表等八个方面，详见XX学院师德考核评价标准(附件一)。其次条：考核范围：全校教职工。第三条：考核工作小组：有工会详细负责考核。第四条：考核时间：每年7月份。第五条：考核的过程和结果运用：1、依据考核资料被考核人进行自我考核打分。2、级部或科室依据工作表现有主要负责人进行考核打分。3、考核小组进行综合
23、评价。依据须要，对评价标准中部分项目，实行由学生及学生家长问卷评定的方法。4、学校考核小组对每个老师的考核等次，张榜公布考核结果;被考核人若对考核结果有异议，可在接到考核结果的3天内申请复核，学校考核小组在收到申请后10日内提出复核看法。公示期满并无异议后，将师德师风考核材料交被考核人签字，最终存档。5、考核结果分为优秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三个等次。其中自我评价占20%，级部或科室评价占30%，考核组评价占50%(参考学生以及家长评价)。6、师德师风考核结果，要作为职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰嘉奖等的重要依据。7、师德师风考核等次优秀的，在职务评审、
24、职称评定、岗位聘任、表彰嘉奖时，同等条件下优先思索。8、师德师风考核不合格的，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣处绩效工资，老师违反师德规范情节严峻、造成恶劣影响的，应赐予党纪政纪处分或者撤销老师资格、解聘。9、对违反下列中的任何一条者，师德考核为不合格。(1)不讽刺、挖苦、卑视以及体罚或变相体罚学生。(2)不向学生及家长索要钱物，不利用工作之便搞“学钱交易”。(3)不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等(4)不搞有偿家教，不得在校外社会培训机构兼职、兼课。(5)不得以获得利益为目的介绍、示意或强制学生理解家教或到培训机构培训。XX学院XX小学20_年5月