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1、科研工作报告科研工作报告（精选3篇） 科研工作报告 篇1 一、爱岗敬业，严于律已，立足学校，顾全大局。本年度，我仔细学习党的文件精神，学习中国梦重要论述，学习党的xx届三中全会精神，立足学校，顾全大局，爱岗敬业，无私奉献。不管是酷暑寒冷，每天都早到晚归，牺牲多数个节假日加班加点做好班级管理工作，加强与学员的联系和沟通，做好学员支持服务工作。同时，主动关切同事, 为同事解决工作中遇到的难题，当同事朱达生病时，主动主动到医院进行探望并捐款，增加同事抗病魔的信念。二、主动进取，业务上精益求精，教学工作中勇于创新教学方法与技能。生源是学校生存的根本。近年来，我年年超额完成学校规定的招生任务。在本年度中
2、，想方设法，实行主动措施，全年共完成招生人数62人。本年度，我主动钻研业务，并主动参与绵阳市组织部进行的专业技术人员公需科目学习和学校组织的各项专业技能学习，不断提高自身的业务实力，具备了较强的计算机操作水平。我编制的国家开放教化学习辅导、电高校员毕业论文写作辅导等多套教案深受领导和同事、学员的好评，并被同事采纳。在课堂教学上，我讲课时把自己丰富的临床阅历运用到教学中，讲解的内容生动形象，语言简洁，幽默风趣，意思表达明白。我的讲授方式深受学员宠爱。提出把生态文明建设放在突出地位，努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展。生态文明是国家发展的立足之本。本年度，我主动关切我市的生态文明建设，20xx
3、年5月，我所撰写的专业论文江油市水环境污染的缘由分析及治理措施建议登载在湖北畜牧兽医20xx年第五期86-87页。作为江油电大一名畜牧兽医专业老师，我在专业水平上不断提高，主动关注江油市养殖业的动态，义务解答养殖户在养殖过程中遇到的畜禽疾病防治难题，为养殖户免费供应养殖技术服务指导。20xx年6月，我所撰写的专业论文江油市山地乌骨鸡的养殖前景浅析登载在湖北畜牧兽医20xx年第六期56页。三、熟识和了解班级学员，爱惜学员，做好后进生的转化工作，做好导学工作，班级学风好。目前，我担负着电大本专科班主任、奥鹏天津高校江油学习中心12春、12秋、13春学员班主任以及奥鹏中医大江油学习中心13秋各专业三
4、所学校的班主任工作。10秋会计学专业、建筑施工与管理专业、工程造价管理专业、法学专业、教化管理专业学员于本年春季顺当毕业。11春法学、金融学、会计学、教化管理、汉语言文学、卫生事业管理、护理学、行政管理等本科班和11春建筑施工与管理专业、11春工程造价管理专科班学员于秋季顺当毕业。目前担负了11春工商管理、市场营销本科班、11秋法学、金融学、行政管理本科班主任和11秋学前教化专科、建筑施工与管理专科、法学专科、教化管理专科、畜牧兽医专科的班主任，担负了12春工商管理(企业管理方向)、工商管理(市场营销方向)专科班班主任及12春奥鹏天津高校江油学习中心土木工程、工程造价本科、房地产开发与经营三个
5、本科班和建筑工程技术、工程造价、房地产经营与估价三个专科班班主任，担当了12秋奥鹏天津高校江油学习中心土木工程本科、工程管理本科，建筑工程技术、工程造价、电子商务、物流管理四个专科，担负了13春奥鹏天津高校江油学习中心土木工程、工程管理、电子商务本科，建筑工程技术、工程造价、电子商务、物流管理四个专科班班主任。13秋，领导又支配我管理奥鹏中医大江油学习中心13秋批次护理学本科、药学本科和药学专科班主任工作。本年度，我仔细学习班主任工作方法与技能、胜利转变问题学生。作为一名电大班主任，我每接到一个班级，第一步就是精确核对所带班级学员的个人信息，驾驭其所就读的专业、学历层次、学员的年龄状况等，熟识
6、和了解学员的状况。并把每一位学员的手机号码和电子图像输入自己手机，进行学员分组定位，以后当学员电话出现变动时进行刚好的更新，以便对学员进行有针对性的服务指导，同时邀请学员加入QQ群或飞信好友，我利用这些信息在开学不到一个月就快速相识每一位学员。这样，当我以后与学员电话对话时，就如同学员站在面前一样，我能精确叫出学员的姓名，对学员提出的问题能正确的解答。让学员真正感受到我对他的关怀、观赏、敬重。同时也让学员对我产生认同感。其次，我仔细做好与学员的电话沟通沟通。在给学员进行每一次电话联系前，我都依据学员的专业、工作岗位选择不同的时间进行电话联系，确保了电话的有效性。将信息刚好传递给学员。第三是细心
7、策划，擅长组织和管理学员，主动开展好班级活动。通过有益于身心健康的班集体活动，增进了学员团结友情和集体荣誉感。通过这些班级活动，向学员传授科学的学习方法，加强师生间、学员间的沟通，心灵沟通，增进相互间的了解。并通过取得良好的学习成果来激发学员完成学业的自信念。培育学员的学习爱好，让学员感受胜利的喜悦，激发学习动机，激发求知欲望。在本年度担当电大班主任的工作中，我急学员所急，想学员所想，加强与学员的沟通，生活上关切学员，学习上帮助学员，言传身教，以身作则，诚恳守信，对学员的要求做到了宽严适度，真正成为了学员的良师益友，从而得到了学员们的诚心爱戴，提高了班级学员巩固率，形成了自己独具特色的班级管理
8、工作阅历。四、主动从事教学科研，不断探究基层电大教学方法和教务管理手段。近年来，我不断总结管理阅历，主动探究基层电大教学方法和教务管理手段，帮助学校领导做好基层电大教学教务管理的规范化，参加编制了开放教化面授考勤管理规定、江油电大开放教化学员管理规定、江油电大开放教化学习小组活动实施细则、关于江油电高校员网上学习细则、开放教化教学督导实施方法等一系列江油电大教学管理制度。本年中，我参加进行的基层电大42211教学服务支持模式探究教改课题经过专家评审，于20xx年8月被四川广播电视高校科研处批准授予结题证书。由我汇总收集资料参加编写的课题论文基层电大‘42211’教学服务
9、支持模式探究被登载在四川广播电视高校学报论丛20xx年第13期。该课题受到中心电大、省、市级电大的一样好评。 科研工作报告 篇2 一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教化科研工作。领导的重视，是学校顺当开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教化科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面赐予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教化科研专题讲座，组织老师参与各种培训和学习，还请专家对学校教化科研工作做详细指导，使老师对科研的相识水平和学问水平不断提高。学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担当课题负责人，带动我校教职工搞课题探讨。主动参加各类论文竞赛活动，
10、在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教化学会重点课题高等教化大众化推动过程中电大青年老师队伍建设的思索顺当结题，论文县市电大在高等教化大众化中的定位与思索荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题探讨，并全部结题，论文在各级评比中获奖。科研兴校已深化人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题探讨试验工作得以顺当进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员，依据老师不同的才能合理分工，XX年学校特地成立了科研信息处(原教学支持服务处)，由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教化探讨工作、主动肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力气。学
11、校科研信息处负责学校教化科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校内，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。二、创建良好的科研条件为激励学校老师参加科研的主动性，学校在人力、物力、财力赐予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长，今年老师人均科研经费约1000元，另外老师每人享有肯定的培训经费，基本满意老师业务学习培训的须要。我校早于20xx年装上了宽带网，并且为每位专任老师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教化杂志近三分之二，为老师刚好了解和驾驭国内外教化科研信息供应便利，创建条件。为了提高老师的科研素养
12、，学校实行了请进来、走出去的方式，为老师供应各类培训。如XX年组织全校老师进行了论文沟通，请了省市电大专家进行点评;XX年请了省电大科研处专家实行了论文撰写和课题探讨的讲座;XX年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校老师的科研水平正在逐步提高。三、建立完善各项规章制度建立学习、探讨制度。没有教化科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必需有科学的教化理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，激励老师关注教化动态，阅读教化著作，如学校组织学习了第五项修练，要求每位老师制订学习安排，结合自己的教学状况写心得体会。同时，为了让老师跟上
13、时代的步伐，我校对全体老师进行现代教化信息技术、校内信息化培训培训，要求45周岁以下的老师建立自己的个人主页，开放教化的课任老师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。建立嘉奖制度。为了调动老师参加科研的主动性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于主动参加科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行嘉奖，去年学校共嘉奖了近二万元。建立档案管理制度。自XX年成立科研信息处以来，学校起先逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。凡一年中老师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求老师供应复印资料二份、电子文稿，以此作为学校嘉奖的依据。另外，还在学校共享文件服务
14、器上设有科研信息处栏目，特地存放有关的科研资料及各课题的相关资料。四、主动参加论文评比活动老师们在参加科研过程中，科研水平逐步提高。学校每年都组织老师参加各类教化教学论文评比，也取得优异的成果。三年以来，曾有54篇论文在省市电大评比中获奖，如詹漪君校长的论文县市电大在高等教化大众化中的定位与思索荣获省电大首届科研论文评比一等奖，张彩娟副校长的论文在杭州电大论文评比中获二等奖;另有10多篇论文在萧山区科协和浙江省民办学校协会高教分会论文评比中获奖，如宋德清副校长的论文专修学院党建工作重心前移的思索获浙江省民办学校协会高教分会论文评比二等奖，陈懿伟老师的论文基于web的考核系统的探讨获萧山区科协论
15、文评比一等奖。学校每年都组织老师进行总结，颁发相应的奖状和奖金。五、科研效果明显在学校领导班子的干脆领导下，我校在原有的基础上开拓创新，与时俱进，学校老师在参加教化教学的探讨中，素养也在不断提高。三年来，学校一共担当或参加了八个项目的课题探讨，其中主持担当了四项省远程教化学会的年度重点课题探讨;一项人才培育模式改革和开放教化试点的子课题现代开放教化教学管理模式与学习支持服务系统的探讨与实践的探讨;另有许红平老师参与了浙江省高教学会的浙江省成人高等教化发展探讨课题探讨;冯凤仙老师参与了浙江省社会科学院XX年课题阅历中国：50年乡村社会变迁探讨中的第五子课题村落的生活世界的探讨;陆建祖老师参与了省
16、电大课题中国古代文学cai课件制作;学校在本学期成立了学校网站建设课题小组，课题小组成员在设计网站时充分考虑学校实际状况，突出为教学支持服务功能，便利学生的自主性学习，为学校教学模式的改革供应良好的技术支撑。学校网站充分考虑学生的的须要，我们供应了网上报名系统、网上录用查询系统、网上成果查询系统、网上留言询问系统、网上图书馆系统(图书资料正在整理中)等。针对开放教化学生我们推出了网上留言、网上答疑、师生短信沟通平台、网上视频点播系统，为学生供应全方位的教学支持。学校网站在其次届省电大网站评比中被评为最高的五星级。学校从20xx年起先创办校刊萧山电大教化，到现在已经出版了21期，共发表文章238
17、篇，在全校老师的共同努力，校刊数量和质量均有较大提高。三年来学校共有57篇论文在国内公开发表，如詹漪君校长的论文县市电大在高等教化大众化中的定位与思索、张彩娟副校长、冯凯等老师的论文发表在中国成人教化，宋德清副校长的论文基层电大联合办学的实践探讨、汪敏里等老师的论文发表在教化教学探讨论丛，吴信贤、姜红等老师的论文发表在一些高校学报中……在探讨中，老师科研水平逐步提高，在各级各类论文评比中也取得了显著的成果。六、努力方向1.接着创建性的开展形式多样的科研教研活动，不断探究符合人才培育模式改革和开放教化试点要求的人才培育模式、教学模式和教学管理模式，不断提高老师的素养，
18、以适应开放教化的须要。2.接着加强对课题探讨的指导与检查。主动争取各级各类课题探讨，仔细检查落实探讨安排状况，严格把关，做到有检查有记录。3.主动做好试点工作的典型阅历的总结，写出总结报告。做好课题探讨成果的推广应用工作。我校科研工作在上级电大的指导下，在全校老师的共同努力下，以创新教化为主题，以课题探讨为主线，开拓进取，不断提高我校科研水平，我校科研工作的明天将会更加辉煌。 科研工作报告 篇3 本学期，我校科研工作依据市、县科研部门创新科研实践，培育教化特色，促进内涵发展的相关工作看法，紧紧围绕特色发展的主题，充分发挥了教科研的带领、提升与推动作用，从我校实际状况动身，坚持解放思想、实事求是
19、的思想指导路途，发扬务实求真、开拓创新的一贯作风，坚持科研为先、质量为重、以人为本的原则，以课题探讨为抓手，以校本培训为依托，深化开展教学探讨，进一步加强课题的有效探讨与过程管理，主动开展校本教科研活动，使学校教科研工作源于教学，高于教学，指导教学，细心打造老师队伍，全面提高教化质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。努力提高我校科研工作的实效，真正实现科研兴校科研兴教科研兴师。详细工作总结如下：一、学期初制定了适合我校校情，切实可行的科研工作安排。二、主动组织教研培训，提升老师素养。本学期校本培训面对全体老师进行了高效课堂导学案的编写、对高效课堂再相识、电子白板的运用、师德教化
20、的专题业务培训。从检查看95%的老师能仔细学习，细心整理学习笔记。三、接着做好市级科研课题4+1阳光关爱工程和四成教化的探讨工作，刚好收集材料，整理归档。四、主动打算材料，迎接四项检查：1、市级标准化科研室检查评比验收工作。此项工作已通过验收，获得市级标准化科研室牌匾。2、市级资源库建设复检工作。到现在为止，我校资源库总量达到659G，其中来自我们老师的自制课件部分已达到165G。3、县级校务公开检查。4、县级党风党建工作检查。五、主动参加投稿上报工作。1、上报各级骨干材料和信息。2、统计并上报一般话报名工作。3、上报推普周活动材料。4、征集并上报构建有效课堂教化论坛论文五篇。撰稿人分别是吴鹤
21、颖、秦宗福、张丽荣、武文婷、陈然。5、铁岭信息教化投稿18篇，其中表现较好的武文婷、陈然、宗金雪、王桂霞、孙陆军、王鹏、朱凤坤、张丽荣、吴鹤颖。这项工作不但能提高自己的业务写作水平，而且在学校也起到引领作用，同时也为自己的考核奠定基础，希望大家踊跃参与。六、细心组织培训提高科研实力本学期接着利用业务学习的机会，联合教务处对老师教学实践活动中存在的困惑，进行有针对性的业务辅导，有效提高了老师业务水平。同时加强了个人学习，以广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，通过培训进一步营造科研学习的良好氛围，丰富老师的科研理论学问，接着采纳走出去的方法，组织老师外出参观学习、听课，通过各
22、种教化研讨会，拓宽思路，放大眼界，使老师的科研意识增加了。七、注意探讨实效落实科研过程本学期将课题组的日常探讨纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题探讨进展。全体老师要以全新的理念指导自己的教化教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。并把课题探讨渗透到各个学科，使课题探讨过程成为老师素养不断提高，专业水平不断提升的过程，因为这是一个老师由职业型向探讨型转变的必经之路。目前，我校市级课题4+1师生结对阳光关爱工程已经开题，全校有50名老师正在进行课题探讨中。八、重视探讨成果，提高科研品位在仔细学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题探讨结合起来，刚好做好课题
23、探讨过程中的成果总结，撰写肯定数量且有较高质量的课题反思或论文，从而不断提高了探讨意识，逐步形成自己的理论相识结构。九、创建校内博客群，引领老师专业成长本学期利用校内网站上开拓的老师博客发布教研信息。广阔老师通过博文，明确了教化博客对自己专业成长的功能定位：感受问题、提出问题、沟通问题、分析问题、探讨问题、探讨问题，从而提高自己的教化素养与教学实力，让自己在课堂教学中有更强的专业信念，有更坚决的教学自信念。分管科研工作的领导定期进行理论性指导，刊登一些优秀的论文、案例、导学案，还把最新的教研信息动态通过教研网发布，老师通过网站，很快知晓我校的科研成果，最新的科研动态，并能通过学习，学会利用教化
24、博客这个平台进行反思、探讨与探讨，并对自己的教化实践提出不同的看法，对教化实践中的问题提出自己的思索与看法，超越自我的视野，去反思与批判自己在教化实践中的思想与教学行为，去理解更多他人教学思想和教学行为，从而使自己的教学思想在这个反思与批判过程中孕育出来。十、本学期教科研工作中的不足1、老师的教化信息技术实力还需提高，还有一部分老师只会照搬别人课件，不能依据本班学生状况加以取长补短。2、老师还应把读书当做自己生活的一部分。虽然学校为老师购置了大量的教化教学图书资料和杂志，但运用率还不是太高。3、课题组探讨还流于形式，还不能深化课堂联系实际，缺乏自主和创新。4、还有部分老师教科研成果意识不强，撰写论文案例大多是一些年轻老师、须要评职称的老师。十一、下学期工作设想1、进行课题培训，做到每个老师都扎实地投入到课题探讨之中，人人都参加探讨。2、要求各相关老师利用教研活动的机会上一节课题探讨课。3、课题组的老师一学期至少写作一篇与课题探讨相关的论文或案例并出版老师论文集。4、充分发挥骨干老师的带头作用及传帮带作用，利用活动提高科研水平，并对活动中表现突出者予以表彰。