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1、关于公益助学活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于公益助学活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为贫困地区献爱心助学活动能够帮助他们解决当前的教化困难，也能帮助那些爱学习的孩子。以下是我为大家整理的公益助学活动方案，欢迎阅读! 公益助学活动方案1 一、活动时间：年5月31日-6月1日 二、活动地点：县小学和小学 三、参与人员：爱心公益群爱心网友 四、详细方案 (一)行程支配 1.小学行程支配(小学安排支配在5月31日，最终未确定) (1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车动身。 (2)9:00左右到达学校，列队进
2、入学校。 (3)实行捐助仪式 (4)观看学校文艺节目表演 (5)合影留念 (6)小学就餐 (7)餐后统一乘车返回 2.小学行程支配 (1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车动身。 (2)其他议程参照小学进行，中午在就餐。 3.应急措施：假如小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以小学为主(负责)，小学选派6人左右代表参加(带队)。详细支配另行通知。 (二)责任分工 1.本次活动由全面负责。 2.前期学校联系已经多次沟通，下步要接着保持联系。小学由负责联系。要确定详细时间和议程支配，确保活动有安排进行。 3.活动参与人员发动、统计、落实由负责，确定每次活动的详细参与人员名
3、单，协调群服调配事宜。参与名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及平安自负协议书签订工作。 4.依据参与人数，由负责协调车辆支配及行车秩序。 5.本次活动所需宣扬资料由负责，目前暂定条幅两条，内容为“爱心公益群走进小学(小学)爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣扬资料。 6.捐助物资选购由负责。 7.活动全程摄像、照相由vv负责。 (三)留意事项 1.本次活动自愿无酬参与，来回行人车辆留意平安，不要与人争吵。否则一切后果自负。活动前要签订平安自负协议书。 2.全体成员严格根据行程支配，准时参与。活动过程要留意自身言行，展示志愿者良好形象。 3.全部参与人员统一穿群服，佩戴志愿者胸
4、牌、胸徽及帽子。 4.本次活动所支配人员分工是依据已报名确定参与活动人员中选取。 五、其他未尽事宜另行支配。 公益助学活动方案2 一、资助对象 在我市建立工会组织的单位在职职工(农夫工)，并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女，符合下列状况之一的： (一)全总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费(因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费，下同)的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的。 (二)省总级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的。 (三)市总(县总)级档案困难职工家庭：因年度内医疗费的因素，造
5、成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的。 (四)低保职工家庭：因各种缘由造成家庭生活困难，当年还在领取低保救助的职工家庭。 二、资助标准 (一)一般资助：符合状况一、四的困难职工家庭子女今年考入高校本科的每人资助4500元;符合状况二的困难职工家庭子女今年考入高校本科的每人资助4000元;符合状况三困难职工家庭子女今年考入高校本科的每人资助3000元。 (二)“金牌蓝领安排”：符合以上四种状况的困难职工家庭子女，今年考入高职(高专)院校的，赐予一次性4000元资助。 (三)“圆梦安排”：符合以上四种状况的困难职工家庭子女，20年以来接受过工会助学资助的高校本科在校困难职工子女，得才
6、兼备、表现较好，工会赐予2000元助学金。 为扎实推动脱贫攻坚社会扶贫工作，今年，市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动，详细资助对象、资助标准、申报程序详见关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知中的“关爱救助行动”项目实施方法。 三、时间支配 (一)调查摸底阶段。下文之日起至8月10日，各基层工会比照金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工照实填写工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书、助学申请表，并将拟资助的困难职工家庭状况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。 (二)审核阶段。市、县帮扶中心负责
7、对基层工会上报的资助对象进行核查，审核合格的，填写资助对象银行卡发放信息汇总表和本单位助学统计表(附件1、2、3)，活动结束后刚好上报至市总工会权益保障部。 (三)审批阶段。市、县总工会权益保障部对各工会上报的助学对象档案进行仔细复核，最终确定资助名单，报请市、县总工会主席会议探讨通过，并在市、县总工会网站再次进行公示(网址)，公示期不少于5个工作日。 (四)资金发放阶段。8月31日前，市总工会实行其次十一届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金，各县总工会金秋助学资金发放仪式的时间，由各县工会依据各自的详细状况确定。 四、申报程序及申报材料 (一)申报程序 今年金秋助学申报一律实行网上申
8、报的形式进行。纸质材料在完成网上申报后报市总权益保障部审核。 X县总工会、县总工会、县总工会依据困难职工维权帮扶救助方法自行开展网上申报与审核。 各区、委、局、大公司工会和直管单位工会负责将本单位申报材料通过“市总工会职工服务平台”上传。 网上申报详细操作流程，可电话询问市总网络工作部和权益保障部。联系电话：。 (二)申报材料 申请资助对象需供应以下证明材料原件(留下复印件)： 1、工会帮扶申请家庭经济状况核对承诺授权书。 2、本人申请。 3、录用通知书、学校收费标准，“圆梦安排”对象需供应本人上学年成果单。 4、户口簿复印件。 5、职工本人有效银行卡复印件。 6、证明材料： (1)供应政府发
9、放的低保证(有当年领取救助记录)、残疾证、就业失业登记证复印件。 (2)供应本人及家庭成员申报救助前上一年度的个人工资银行卡打卡记录或财务工资表复印件。 (3)申请医疗救助患28种大病的，须供应医院出院小结、医保中心医保结算单据复印件。 (4)困难农夫工需供应与用人单位劳务(或劳动)合同。 五、工作要求 (一)加强组织领导。各级工会要高度重视，细心策划助学方案，精准识别助学对象，仔细落实各项措施，确保助学活动取得成效。 (二)严格审核把关。根据金秋助学通知要求，各级工会要做好困难职工申报材料的审核把关，对不符合条件的申报对象做好政策说明工作，符合条件的帮助完善资料。 (三)加大宣扬力度。各级单
10、位要充分利用网站、微信公众平台、公示栏等平台，公布金秋助学政策，增加困难职工对助学活动知晓度。要大力宣扬助学活动中的阅历做好和工作典型，不断汇聚关切关爱困难职工子女的社会力气。 附件：略 公益助学活动方案3 为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力宣扬国家资助政策及成效，进一步丰富资助育人工作内涵，我校拟面对全体同学组织20年“助学筑梦铸人”主题宣扬活动，现就有关事项通知如下： 一、活动的口号及主题 活动口号：中国梦谁的青春不奋斗 活动主题：助学筑梦铸人 二、活动时间 20年X月25日X月15日 三、活动的主要内容 (一)征文竞赛 1、参赛对象 全体接受过国家资助的
11、学生(含在校生及毕业生)。 2、征文内容 征文主题为“助学筑梦铸人”，受助学生亲自撰写，或由同学、挚友、师长，以第三人称讲解并描述他们在学生自主政策帮助下的青春奋斗故事。体裁为记叙文，要求内容真实，感情真挚，突出人物特性和独特经验，传递正能量，题目不限，字数不超过2000字。 征文中涉及的受助学生要求学习勤奋，生活俭朴，热心公益活动;已毕业的国家助学贷款借款学生，必需讲诚信，按时偿还助学贷款。 3、文档要求 征文电子稿页面设置为A4纸，文稿格式为word格式，标题运用仿宋_GB2312、小二号字体并加粗，正文运用仿宋_GB2312、四号字体，作品提交命名规则：学院-姓名-专业-题目-指导老师。
12、 (二)视频大赛 1、参赛对象：全体在校学生 2、视频内容 以“用奋斗书写青春”为主题，拍摄受助学生在生活、工作或者学习中的瞬间，或是制作歌曲，编排断句、相声、小品等文艺形式，以此呈现他们青春激扬、奋斗不息、追梦不止，并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。 3、参赛视频格式要求 视频长度3分钟以内，500M，MP4格式。 标清辨别率作品：采纳标清4：3拍摄，辨别率设定为720576，标准PAL制式DVD影碟。 高清辨别率作品：辨别率不超过1280720，MPG文件(MPEG-2视频解码)，举荐运用高清16：9拍摄。 视频命名规则为：学院-姓名-专业-视频名称-指导老师。 参赛作品存储
13、介质为DVD光盘或优盘。 (三)音频大赛 1、参赛对象：全体在校学生。 2、参赛音频内容 以“强国一代青春梦”为主题，可以采纳朗读、朗诵、解说、演播等形式，作品风格不限，要求用一般话录制音频。音频作品需分别提交音频文件及其对应的文稿文件两种形式。 3、参赛音频格式要求 (1)音频作品需提交10M以内的MP3格式文件，时长不超过5分钟。对应文稿文件需提交word格式文件。 (2)作品命名规则为：音频-学校-姓名-专业-音频名称。 (四)宣扬画大赛 1、参赛对象：全体在校学生 2、宣扬画内容 以“宣扬国家资助政策，赞美党和政府情系民生”为主题，设计学生资助宣扬画，并用不超过100字的篇幅对图片内容
14、进行简要概述。 3、宣扬画设计及图片格式要求 设计要求主题突出，作品风格、形式不限(可以为国画、油画、版画、剪纸等)。 设计作品需分别提交电子版和纸质版。电子版作品需提交5M以上的JPG格式图片以及PSD文件，纸质版作品用A4纸打印。 电子版宣扬画命名规则为：宣扬画-学院-姓名-专业-图片名称-指导老师。 四、活动开展 本次主题宣扬活动实行两级评比。 (一)院级评比 即日起至X月28日，二级学院做好宣扬组织工作，组织评委对学生参赛的作品进行初审，并举荐优秀作品参与全校性的评比。 (二)校级评比 X月15日前，学生工作处组织专业评委对各参赛作品进行评比，并将评比出的优秀作品举荐报送至全国活动组委
15、会，参加全国评比。获奖作品，颁发荣誉证书并发放稿费。 五、报名及作品提交方式 (一)活动报名 参赛者填写20年度“助学筑梦铸人”主题宣扬活动报名表(附件)。 (二)作品提交方式 参赛的同学需X月28日(星期四)下午4：30分前将报名表电子版及作品电子版(征文电子版、宣扬画作品电子版、音频作品电子版、视频作品电子版)发送至邮箱：;请在邮件里注明学院、姓名、学号、联系方式;宣扬画纸质材料交交至学生事务服务中心(商贸楼208)，逾期不予受理。 (二)要求 本次提交的作品，必需保证从未公开发表，严禁抄袭，一经发觉，当即取消参评资格，相关责任均由提交者本人担当。本次活动主办方对参赛作品拥有运用权。 六、
16、奖项设置和活动预算 附件：略 公益助学活动方案4 主办单位： 赞助企业： 媒体支持： 活动背景 一、活动意义和目的 二、活动介绍 本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做打算。 1、安排目标：第一次行动安排帮助毕节市七所学校160名贫困学生，解决128000。00元以上学费问题。第一批顺当开展后，将接连开展其次批、第三批等，逐步帮助到更多的贫困学生。 2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期持续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深化贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其进行一对一或许一对多进行捐助。 3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名;4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。 4、实施阶段：共计分为三组进行，第一小组由吴智红带队五人在赫章开展家访核实，其次小组：杨显淼带队5人在双山三所小学进行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍进行家访核实。 5、活动经费：