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2、复一月，年复一年地不断重复下去的时候，我们的这些珍贵的品质就会被渐渐地打磨掉。”眼睛是心灵的窗户，能让你走向光明，打开你的心房，放开你的胸怀。耳朵是心灵的音乐厅，在你孤寂时让你不再孤独。 或许，在我们的眼睛里，野外的鲜花，是娇艳、华丽的;山林间的小溪，是澄澈见底的;蔷薇花丛中，是蝴蝶成群，野蜂飘舞的。一切，如彩虹一般五花八门，闪动着五彩的光辉。 或许，在你我的耳朵里，黄鹂鸟在枝头唱宛转好听的歌，山间的溪流叮咚、叮咚地演奏出奇妙的交响乐，过年时分噼里啪啦的鞭炮声响彻云霄。但是对于一个从小就因为高烧不退，发烧无情地剥夺了视力和听力，变得又盲又聋的小女孩来说呢?她的世界又是怎样的?一个这样又盲又聋的
3、女孩却令人惊异，她可以凭借着自己那一颗不变的恒心和坚毅的毅力，使自己和平常人一 样“看得见”，“听得清”，“能说会道”，站上了多数个演讲台，做出了平常人难以胜任，难以挑战的事。她就是二十世纪的奇人之一海伦凯勒! 她从诞生之后的其次年2月里，突然高烧不退，原来已经宣布无法挽救了，可就在一个早晨，她的高烧奇迹一般退去了。然而，没有人知道，高烧无情剥夺了她的视力和听力。自从她的家庭老师安妮莎莉文走进她的生活后，她的脾气从急躁变为有耐性，从调皮变为乖巧，她的人生发生了巨大的变更，莎莉文老师引领她，让她找到了心中的光明。 “只有耳聋的人才会对听觉珍惜，只有眼盲的人才会体会到那种重见天日时的华蜜感觉。这种
4、看法特殊适合那些成年以后才失去视觉和听觉的人。可是，那些在视觉和听觉上非常健全的人却很少去珍惜和充分利用这些宝贵的感官。他们的眼睛和耳朵只是本能地汲取所看到的景色和所听到的声音，他们并不关切，也极少去珍惜它们。我们并不会对自身所拥有的心存感谢，直到我们丢失了它。”是啊!我们总是觉得自己的眼睛恒久会水亮，自己的耳朵恒久会听得见海浪咆哮，自己恒久能出口成章。但谁也无法预料，自己的那双慧眼是否会失明，你的那对灵敏的耳朵是否会失去听力。所以，请善待自己的每一个感官，一旦失去，无法挽回! 我们成长在这美妙的世界里，拥有华蜜的生活和健全的感官，良好的学习环境和优秀的教化资源。我们应当只争朝夕，不负韶华!学
5、习海伦凯勒这种面对困难时不屈不挠的精神和坚韧的毅力。此时，我的脑海里出现出诗人郑板桥的竹石“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。” 假如给我三天光明读后感1000字2 马克吐温曾经说过：19世纪有两位宏大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。拿破仑试图用武力折服世界，他失败了;海伦凯勒用笔折服世界，她胜利了。最近我与妈妈共同读了一本海伦写的书假如给我三天光明，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 海伦凯勒，一个独特的生命个体以其英勇的方式震撼了全世界，一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，在书中告知我们：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问
6、就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”书中，她以极其细腻的语句，对大自然的描写，令人无法信任这出自一个聋盲人之手。她以乐观、不放弃的精神面对种种困难，专心灵感受世界最终在黑暗中找到了人生的光明。的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦变更了命运，创建了人间奇迹! 阅读了这本书，我的心中波涛汹涌，一个聋哑人都能感受到世界的美妙，拥有如此珍贵的精神，但我们呢?是否还在怨天尤人荒度光阴?我觉得海伦有两点特别值得我们学习：一是尽力地完成每一件事;有位名人曾说过：“什么是不简单?不简单是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简洁?不简洁就是把每件事都做得最好
7、。”她靠着坚毅的毅力，尽全力地完成每一件事，这是很多人所缺少的。二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，最终获得了胜利。 通过这本书，使我更加明白了做人要有坚毅的毅力，要有足够的信念，要好好珍惜目前所拥有的，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依靠别人。海伦凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都光明。她在无声无光的世界里，自强不息努力做到最好，并没有怨天尤人也没有自暴自弃。假如给她三天光明，她会将一生当一天来珍惜。可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间，玩耍，打架游手好闲，一点都不努力学习学
8、问，一点都没有相识到时间的重要性和它的珍贵性，时间是一去不复返的，不要失去过才懂得珍惜! 海伦凯勒，一个幽闭在盲聋哑世界的人，比我们多付出了几倍的汗水，以不懈努力，用生命的全部力气，克服种种困难，不悲观，不放弃，不埋怨，勇攀高峰，在黑暗中找寻“光明”，她最终胜利了!然而今日的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么既然我们拥有美妙的一切，那么从现在起先，让我们珍惜生命中的一切，自强不息努力学习去充溢它，去享受生命去造福人类吧，正如海伦所说：“我努力求助学问的目的，在于为社会人类贡献一点力气。” 海伦的一生，是生活在黑暗却给人类带来光明的一生，她用行动告知全世界，即使
9、是残疾人，珍惜目前所拥有的，努力学习，也可以自强不息，也可以顶天立地!她给全部人留下了一曲永难遗忘的生命之歌! 假如给我三天光明读后感1000字3 在假如给我三天光明里，我看到了你海伦凯勒。你虽然有生理缺陷，但你英勇坚毅，以主动乐观的看法面对生活。你乐观坚毅、学识渊博、仁爱和善，是长期行走在漫漫黑夜里的人的一盏烛光，是在生活中低头叹气的人的激励者，是我心底的那一抹松软。 你是我心底的那一抹松软，即使你曾陷入过迷茫。婴儿如天使般驾临到这世界，本对这个多彩的世界充溢了新奇。可你，19个月大时便因一场大病成了聋哑人，这如同一重重乌云一般覆盖在你的四周，使天真烂漫的你陷入黑暗与焦虑担心当中。这一时期你
10、是迷茫的，但生活并不会因此而止步，你陷入了迷茫当中，但你走出来了，寻求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入过迷茫，可你那份坚毅乐观的心触遇到了我的心底，你成为了我心底的那一抹松软。 你是我心底的那一抹松软，在我陷入逆境时不断激励我向上。犹记得，在我读这本书时，正处于惆怅时期，理科那惨不忍睹的成果使我失落、失落再失落。当我读到你写的那句：“既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走属于自己的坎坷小路。”我如同刚被惊醒的梦中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上没有捷径，走属于自己的坎坷小路，小路上的脚印终究会闪闪发光;既然奋斗路上有困难险阻，就英勇去闯，终会“柳暗花明又一村”;既然远航路上有风
11、浪，就勇于去搏击风浪，终会“直挂云帆济沧海”。只要我像鱼儿般在学问的海洋中遨游，不畏侵蚀，便可拥抱海洋。你是我心底的那一抹松软，不断拨动我的心弦，成为我生命中不行或缺的存在。 你是我心底的那一抹松软，因为你为迷失方向的人们指明方向。你是哈佛高校的莘莘学子，这是多少人心中所想要到达的高度!你与很多人一样，可你又与很多人不同。你作为一名有生理缺陷的人，拥有着特别健康高洁的灵魂以及超强的意志力，这与很多四肢健全的人不同，他们或许还没有很强的意志力，遇到一点儿困难便会打退堂鼓，半途而废。而你没有，因为有着生理上的缺陷使你学习比平常人要吃力得多，你不畏艰难，用自己的才智与汗水实现自己的人生目标。你说：“
12、我努力求取学问，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力气。”从你努力拼搏时，这便是起点;当你进入哈佛高校的时，这离你心中所想靠近了一步;一个一个慈善活动的开展时，你就已经做到了你当时所说的。你用自己的一生告知人们：身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。你为迷失方向的人们指明白方向，你是我心底的那一抹松软。 你恒久是海伦凯勒，恒久是家喻户晓的闻名女作家，恒久是这个美妙世界的贡献者。时间如小偷般带走了很多东西，但却带不走你给予我以及千千万万个读者的精神力气。你以自己独特的方式告知我们：请不要胆怯风雨，英勇地走下去，总有一天我们会收获自己所期盼的东西，实现自己的人生价值。感谢你，我心
13、底的那一抹松软海伦凯勒。 假如给我三天光明读后感1000字4 有一天，妈妈送给我一本书，书名叫做假如给我三天光明，我不知道为什么作者只要“三天光明”，带着新奇和疑问我读起了这本书。 这本书的主子翁叫海伦凯勒，她诞生在美国北部的一个小镇，她是家中的第一个孩子，父母对她倾注了全部的爱和关注。但是却在她只有19个月大的时候，一场高烧夺走了她的视觉和听力。从今，她与整个世界失去了沟通和联系，当她留意到母亲和挚友们用嘴交谈，而她只是用手比画这种惊奇现象的时候，她知道了自己与别人的不同，她试着自己嚅动嘴唇和别人沟通，但别人不能理解她的意思，她起先生气、粗暴、丢失理智。但是父母依旧用暖和的爱感染着她。直到莎
14、莉文老师来到她的生活当中，她的世界重新点燃了希望的烛火，照亮了宁静黑暗的世界，为她打开了心中的眼睛，让她看到了外面精彩的世界。 在莎莉文老师的帮助下，她起先健康、欢乐的成长，莎莉文老师不仅教给她学问，更是培育她的志气和主动向上的精神。家人、挚友、老师、社会对她的无穷无尽的爱，是她生存的动力;让全世界感到她的那份爱，是她生活的信念。海伦凯勒最终靠着自己的才智和坚毅的毅力，考上了哈佛高校，她一生创作14部著作，成为一位学识渊博，驾驭英、法、德、拉丁、希腊五种文字的闻名作家和教化家。 她虽然没有视力，但是她对景物作了细腻的描述，广袤的绿色田野、蔚蓝的天空、葱郁的树木、争奇斗艳的花丛我们很难想象这是出
15、自一个盲人之笔，这美丽的语言，真挚剧烈的情感在对大自然的描述中缓缓流出 海伦凯勒在文中说过，假如她有三天光明时间的话，她第一天要许久地注视莎莉文老师的面容;其次天要去看一看由黑夜变成白天的激烈人心的奇观;第三天她要周游纽约城，在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天 对比起来，明显我这个健全的孩子要比海伦更加华蜜，我能望见大千世界中的万紫千红，望见世间的千姿百态;我能听到世间的美丽的旋律和热闹的吵杂声;我能流畅地用语言和挚友对话，能够倾诉自己的喜怒哀乐但我们这些健全的人往往忽视了身边景物的美妙，不懂得珍惜和关注身边珍贵的东西。时间在我们的无所作为中渐渐消逝了，我们丝毫没有意识到自己
16、的无知和慵懒。妈妈说：视力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;听力正常的人不理解聋哑人的宁静生活中的悲伤。 海伦在这本书中用自己坚毅乐观、主动进取的生活看法教会了我要向她一样酷爱学习、自强不息、不屈不挠、主动乐观，在困难中不断进步，在坎坷中不断提升，在逆境中获得重生。 假如给我三天光明读后感1000字5 轻轻打开一扇窗，窗外风景照旧美妙，可对于班上有的同学来说，它们已模糊不清。那绿叶中昂首挺立的鹤望兰，在我的眼前是橙艳得发亮，而那些“四眼猫”们摘掉眼镜后就无法分辨。 从窗边回到了课桌边，我接着读起了海伦凯勒的自传假如给我三天光明。这本举世震惊的好书，是她专心、用手、用身体体会光明，才写出来的
17、。在假如给我三天光明里，海伦对光明特殊在乎，尤其渴望。在书的最终一章节中，她设想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，看看那些曾经帮助她的挚友，把他们的音容笑貌铭刻在心中;其次天，她希望向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥眼白天参观博物馆，晚上在电影院或剧院里渡过，走进人与自然的历史;第三天，也就是最终一天，她希望巡游城市，感受人们一天劳碌的生活。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的华蜜?我边想，边从书中抬起了头。目光落在同桌张玮身上，天呐，他的眼睛都快贴到作业本上了。我立刻伸出左手，轻轻地扶起他的前额，渐渐地向上抬起。玮玮
18、抬起头，那双大眼睛茫然地望着我。我笑道：“腰板要挺直，留意写字的正确姿态!”他的脸一下子红如六月的太阳，立即把身子挺直。 噢，第三桌的小涛正眯着眼，记录着今日的作业任务。他最近常常眯眼看黑板，有时还频繁挤眼，可能是眼睛出现问题了吧!我走过去，柔声问他：“小涛，黑板上的字你看不清吗?”“有的时候看得清，有时候又看不清。”小涛说着，又不自觉地眯了一下眼睛。”“让你妈妈抽空带给你去正规的医院看看眼睛吧，看看视力下降了没有!”我建议道。小涛像小鸡啄米似的点点头。 看看班上，戴上眼镜的“四眼猫”不下十人。上周一，我后桌的林远刚配戴了眼镜。昨天，小蓝的鼻梁上也架起了眼镜。现在，正是课间休息时间。有的同学歪
19、着头看书;有的同学趴着看书;有的同学写着作业，不知不觉间眼睛就“亲近”了作业本有谁在乎自己的眼睛?照这样下去，小学毕业时，班上有多少人不用戴眼镜呢?我的心里笼上了一层愁云，袭过了一阵揪心的难受。我想起了中国之声央广新闻的报道，世界卫生组织最新探讨报告称，目前中国近视患者人数多达6亿，几乎是中国总人口数量的一半。我国中学生和高校生的近视率均已超过七成，并逐年增加，青少年近视率高居世界第一，小学生的近视率也接近40%。相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。 “失明的我可以给那些看得见的人们一个提示对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，如同明天的你将遭到失明的灾难”假如给我三天光明一书的最终，海伦的话语如警钟敲响在我的耳边。我这个一班之长，也给大家一个忠告：在乎你们自己的眼睛吧，爱护光明的心灵之窗，不要让明天的生活失去色调! haha假如给我三天光明的读后感1000字