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1、校园防暴恐安全教育活动总结校内防暴恐平安教化活动总结（精选15篇） 校内防暴恐平安教化活动总结 篇1 在第十七个平安教化日来临之际，我校依据学校平安工作安排和平安校内创建安排，结合县局平安科下发的关于转发教化部办公厅关于做好第十七个全国中小学生平安教化日主题教化活动的通知的通知精神，扎实绽开 “普及平安学问，进步避险实力”的主题教化活动，现将活动绽开状况总结以下：一、成立组织，强化管理学校在原本的平安领导小组基础上成立平安教化日特殊领导小组，一把手校长亲身挂帅，分管校长详细负责落实，成员由各科室、各校点园负责人组成，教化活动深化到校点园，深化到班级，深化到社区。二、绽开平安宣扬教化“四个一”活
2、动，强化主题教化1、召开全体教职工会议，组织学习上级下发的安管管理文件精神，学习新的平安工作考核标准，进一步明确一岗双责，重温学校与相干科室、校点园和教职工签订的平安责任状有关条款，增加平安意识，明确平安责任。2、进行一次特地平安教化。学校印发了防震、防火、防溺水、防校内突发事故和遇到紧急状况逃命自救常识等学问，利用班会课通过校内广播组织全体师生学习。3、实行法制报告会，邀请社区派出所人民警察到学校实行法制讲座，宣扬法律学问、禁毒学问和危急状况下逃命自救学问，增加学生的法制意识和自救实力。4、进行一次平安隐患排查作业。3月26日，在副校长的带领下，学校四个平安督查组对中心小学、中心幼儿园、教学
3、点、村办园、民办园、集体园进行了平安隐患大排查。经查，回民小学北侧围墙腐蚀严峻，大圩小学前排教室部份屋面不平，何沟教学点大门不太坚固，部份幼儿园接送卡制度执行不到位。 以上隐患经校长会班会探讨将限期予以整改。5、组织绽开一次疏散演练。26日下午，中心小学及各村小同时绽开防震、消防逃命自救演练活动。活动前，各校均制定了周到的疏散演练方案，画了疏散演练撤出草图;活动中各校严格依照活动方案，仔细组织演练，并利用演练契机对学生进行逃命自救常识教化;活动后，各校均仔细进行了总结。6、组织一次征文。活动日前，学校组织三至六年级学生参与了教化局组织的“珍重生命平安出行”“文华杯”征文评比活动，我校有多名学生
4、获奖。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇2 “平安南农”校内平安宣扬月各项活动正进行得如火如荼。为了增加校内防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置实力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。演练实行模拟场景的方式进行：某天，一行为异样男子进入校内，门卫发觉其携带汽油瓶，马上呵斥并要求其离开校内，第一时间报告监控中心，保卫处接警后马上启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚集后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机制服该男子。演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的学问讲解，并指出此次演练过程中处突队员在运用护卫棍、警用盾牌、钢叉
5、不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应留意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。通过此次反恐防暴应急演练活动，熬炼了安保队员处置暴力突发事务的应变实力，能有组织、有步骤、快速应对，主动、快速帮助警察制服。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇3 为提升教职工和幼儿反恐防暴的意识和有效避险实力，5月10日，xx镇中心幼儿园开展“反恐防暴专题教化及演练活动”。活动中，幼儿园保卫人员对幼儿园老师进行了防爆器械操作培训，从擒敌技能到各种手势要领，老师们一一领悟，仔细学习防爆本事，更好的爱护幼儿的生命平安。各班组织幼儿观看防恐防暴视频，分组探讨暴力事务给人们带来的危害，围绕“遇到暴力事情时怎么办?
6、如何平安撤离?”等平安问题，引导幼儿说出自己的见识和感受，知道遇到突发事务不要慌，有秩序的撤离可以避开危害的发生。由该园老师扮演的一名“歹徒”，带着凶器强行闯入幼儿园，保安进行拦截，平安负责人快速召集相关人员就位，与歹徒搏斗，其他老师组织幼儿平安撤离，躲进教室，关闭门窗，在大家的同心协力下歹徒被降服，演习活动结束。该校相关负责人表示，通过此次“反恐防暴活动”，提高了师生应对突发事务的自护逃命及安保小组抵挡外来侵害行为的实力，确保了突发损害事务时，能刚好、平安的疏散。在今后的工作中，将不断增加平安防范意识，始终将孩子的平安放在首位! 校内防暴恐平安教化活动总结 篇4 为进一步强化对师生的平安教化
7、，防范和打击犯罪分子的破坏活动，爱护学校师生的人身平安，提高师生防暴力攻击的实战实力。9月26日中午，胜利中心小学梧山校区开展了“反恐防暴应急处置”演练。早上第一节课期间歹徒假扮家长谎称学生生病要带回家，被保安拆穿后要硬闯校内。保安马上按下防暴报警按钮，并马上上报学校领导。学校平安管理员发布紧急吩咐，马上启动胜利中心小学梧山校区反恐工作应急预案。校内里随即响起“反恐防暴应急”警报信号，全体师生根据反恐防暴应急预案快速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围起来。男老师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。通过此次反恐防暴应急演练活动，提高
8、了广阔师生的反恐防暴意识，熬炼了老师处置暴力突发事务的应变实力，能有组织、有步骤、快速、镇静应对，尽快限制事态发展，增加了师生的反恐防暴实战实力。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇5 “平安南农”校内平安宣扬月各项活动正进行得如火如荼。为了增加校内防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置实力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。演练实行模拟场景的方式进行：某天，一行为异样男子进入校内，门卫发觉其携带汽油瓶，马上呵斥并要求其离开校内，第一时间报告监控中心，保卫处接警后马上启动反恐防暴应急预案；该男子见保安队员聚集后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导；保卫处领导到场与该男子谈判，
9、队员趁机制服该男子。演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的学问讲解，并指出此次演练过程中处突队员在运用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应留意事项；保卫处领导对演练进行了总结讲评。通过此次反恐防暴应急演练活动，熬炼了安保队员处置暴力突发事务的应变实力，能有组织、有步骤、快速应对，主动、快速帮助警察制服暴徒。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇6 为进一步强化对师生的平安教化，防范和打击犯罪分子的破坏活动，爱护学校师生的人身平安，提高师生防暴力攻击的实战实力。9月26日中午，胜利中心小学梧山校区开展了“反恐防暴应急处置”演练。早上第一节课期间&qu
10、ot;歹徒"假扮家长谎称学生生病要带回家，被保安拆穿后要硬闯校内。保安马上按下防暴报警按钮，并马上上报学校领导。学校平安管理员发布紧急吩咐，马上启动胜利中心小学梧山校区反恐工作应急预案。校内里随即响起“反恐防暴应急”警报信号，全体师生根据反恐防暴应急预案快速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围起来。男老师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。通过此次反恐防暴应急演练活动，提高了广阔师生的反恐防暴意识，熬炼了老师处置暴力突发事务的应变实力，能有组织、有步骤、快速、镇静应对，尽快限制事态发展，增加了师生的反恐防暴实战实力。 校内
11、防暴恐平安教化活动总结 篇7 为提升教职工和幼儿反恐防暴的意识和有效避险实力，5月10日，xx镇中心幼儿园开展“反恐防暴专题教化及演练活动”。活动中，幼儿园保卫人员对幼儿园老师进行了防爆器械操作培训，从擒敌技能到各种手势要领，老师们一一领悟，仔细学习防爆本事，更好的爱护幼儿的生命平安。各班组织幼儿观看防恐防暴视频，分组探讨暴力事务给人们带来的危害，围绕“遇到暴力事情时怎么办？如何平安撤离？”等平安问题，引导幼儿说出自己的见识和感受，知道遇到突发事务不要慌，有秩序的撤离可以避开危害的发生。由该园老师扮演的一名“歹徒”，带着凶器强行闯入幼儿园，保安进行拦截，平安负责人快速召集相关人员就位，与歹徒搏
12、斗，其他老师组织幼儿平安撤离，躲进教室，关闭门窗，在大家的同心协力下歹徒被降服，演习活动结束。该校相关负责人表示，通过此次“反恐防暴活动”，提高了师生应对突发事务的自护逃命及安保小组抵挡外来侵害行为的实力，确保了突发损害事务时，能刚好、平安的疏散。在今后的工作中，将不断增加平安防范意识，始终将孩子的平安放在首位！ 校内防暴恐平安教化活动总结 篇8 今年的3月30日是第十四个全国中小学生平安教化日，今年的主题是“加强防灾减灾，创建和谐校内”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的平安教化活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范，提高学生平安自护实力。详细开展了
13、如下一系列活动：（1）利用国旗下讲话，做好平安教化日的宣扬和教化工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教化日的由来，历年平安教化日的主题，并向学生提出了平安留意事项，收到了很好的平安教化效果。（2）各班出一期平安教化班刊，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。（3）各年级组织观看有关平安教化录象片，让学生感受到平安时刻围绕在我们身边，随时要关注平安。（4）在校内宣扬栏上出了一期平安学问专题墙报。主题为“平安每天，欢乐每天”。（5）对全校设施设备进行一次平安大检查，找出平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教
14、室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，解决（6）利用周三班队活动课，开展以“平安防范、健康成长”等相关主题教化，以进一步提高学生的平安防范意识和自救自护实力。通过开展平安日系列活动，对全体学生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了学校“平安文明校内”的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会而努力。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇9 为了进一步加强平安教化工作，我校根据区教化局要求，于XX年3月29日4月5日开展了“平安教化周”活动。我校紧紧围绕“强化平安管理，共建和谐校内”这一主题，结合本校的实际状况，主
15、动组织开展好XX年平安教化周系列活动，达到精密支配、活动常常、形势多样、教化性强的目标，为创建平安的教化教学环境，强化学生的平安意识奠定良好的基础。现就活动状况做如下总结：一、成立工作领导小组，重视平安教化为了更好地开展好“平安教化周”活动，加强和改进工作，我校成立了平安教化领导小组，并确定了平安工作联络员：由#任组长，#为副组长，德育处其他人员及年段长为组员，并制定了具体的、符合学校实际的安排，指导全校开展平安教化系列活动。二、开展丰富多彩活动，强化平安教化。1、扎实开展宣扬活动，力求人人参加，效果明显。在开展教化周系列活动之前，我校便颁发了题为“平安伴您平安行”的给家长一封信，并在校内网上
16、发布了平安教化周的安排、通知及各种宣扬材料，要求广阔教职工及有条件的学生要上网学习，并要求班主任老师据此制定班级的实施安排，开展教化活动。2、国旗下讲话教化。#于XX年4月2日（星期一）上午，对全校师生进行了一次题为“强化平安管理，共建和谐校内”的国旗下讲话；在当天下午的教职工政治学习会议上，杨副书记又做了专题报告，要求全体教职员工要“人人重平安，人人抓平安”，共同做好平安教化管理工作。3、召开饮食、饮水、平安、卫生会议，由德育处、保卫科主持对饮食、饮水、卫生等平安工作进行了阶段小结和平安教化周工作支配；同时，保卫科再次规范了平安日报制度和宿舍平安报告制度。4、学校平安检查，在教化周内，学校对
17、校内进行了全面的检查，发觉担心全的地方立刻加以修理，确保平安第一。5、召开平安教化主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“平安”为主题进行了平安教化；全体班主任做到提前备课、争开优质课。共收集专题教案37份，评比优秀教案10份。6、出版平安教化主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣扬手段，要求每班出一期平安教化黑板报，并编出小样，在学校宣扬栏“报刊选登”内加以刊登宣扬；每班上交一份平安教化手抄报，并评出优秀手抄报12份。7、学校编辑一期简报。利用我校XX年起创办的平安简报乐中法苑，我校于4月2日出版了专题简报，并要求学生仔细学习，着手撰写心得体会，共收集心得体会141
18、篇，评比优秀稿件24篇；学校卫生室也编辑了一期卫生防病的专题学问板报，并在食堂门口展出。8、实行平安教化讲座二场，由学校德育处、保卫科组织学生观看平安教化警示片，并组织学生进行探讨，深化教化效果。9、签订平安教化责任状，校长和各班主任签订责任状，明确职责，明确分工；10、进行了一次平安信息普查。由德育处组织全体学生进行了一次问卷调查，并对收集到的各种信息进行整理，对发觉的5条平安信息进行调查核实，胜利地处理了三起学生校外上网影响学习和生活的事务。三、取得效果1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。2、学生法制观念增加了，学生能够做到知法遵守法律，学生的自我爱护意识和实
19、力也提高了。3、学生讲卫生意识更高了，个人自理实力更强了。4、教学秩序更好了，学生学习行为文明白，活动更加平安了。5、管理机制更加完善了，教化责任到人，落实到位了。6、创建了平安的教学环境，形成了“平安工作，重于泰山”的良好氛围。四、问题与思索由于平安问题是一个比较困难的问题，有许多意外防不胜防，学校平安工作也不见得做到了完美无缺，有许多担心全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“平安教化周”内对平安教化重点抓，在平常的常规教化中，我校也将把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。信任在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密协作中，在平安领导小组的大力工作下，我校的平安教化工作，定能更上一个台
20、阶。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇10 一、有限空间作业平安学问学习为了供应员工的平安意识，强化平安学问，特组织有限空间作业平安学问的学习。10月12日组织了部门主管以及班组进步行公司级培训学习，10月14日组织运营部的全体人员进行部门级的培训学习（含视频观看）。二、有限空间作业演练为了切实加强有限空间作业的规范操作，预防生产平安事故的发生，组织对有限空间作业人员进行学问培训学习，公司10月15日举办了有限空间作业演练的平安活动。出于实战考虑，为了使公司有更多的人驾驭有限空间作业学问技能，公司组织泵工与巡线人员一同参与演练，演练人员都是公司的一线人员，为了不影响正常生产，对参与演练人员进行换
21、班。演练前作业人员已对作业流程和留意事项进行学习，以保证平安作业。作业的阀门井的位置在南官路口DN700蝶阀和DN1400主管道上，活动时间8:00-9:30，参加人员有：泵工：黄晓万、黄沙、赖其洪、王鸿林和巡线人员：张庆丰、郑宗铭、黄树强、陈锦辉。8名人员中有2名为平安员，将剩余的6名人员分为两个小组，每组三名，在演练的过程中，作业小组成员合力、团结进取，以良好的状态完成了演练任务。通过演练不仅给公司作业小组供应了一次实操学习的机会，也从中发觉了不足，因井空间太小高大胖的人无法进行任何实际操作，今后将对此井进行盖板式改造，便于操作。此次实地实操作业演练，有了领导的高度重视，以及作业人员的作业
22、学问和阅历储备，使公司有限空间的作业平安系统大大提高，人身平安得到了双重保障，对今后接着加强有限空间作业平安操作和管理起到主动的推动作用，因此注意平安生产的同时也促进了企业的良性发展。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇11 接近暑假，胡场二小领导的高度重视学生假期平安。于最近开展一系列平安教化活动。6月20日，校德育处组织全体班主任利用上午第一节课的时间实行了以“校内平安伴我行”为主题的班会课。6月22日上午，全体师生在操场上召开暑期平安教化大会，刘建强主任告诫学生“交通平安的警钟必需长鸣”。从小事做起，珍视生命，时时、事事留意平安。学校还将在发学生成果通知单时发放告家长书，让家长对孩子的平安有
23、足够的相识。本次平安教化活动教给了孩子们必要的校内家庭平安常识，以及处理突发事务的方法，培育了孩子们的自我爱护实力及良好的应急心态，有效地提高了学生的平安意识，得到了家长们的一样好评。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇12 4月15日，是第三个全民国家平安教化日，我校依据相关文件精神，结合本校实际状况，主动开展宣扬及专项教化活动，现简要总结如下：一.宣扬到位4月13日起，学校利用LED显示屏滚动推送国家平安相关学问内容，营造了良好氛围。学校通过家校通平台和班级QQ群等，对全体学生及家进步行了宣扬。学校张贴了宣扬标语，实行了图片展览，向社会进行了宣扬。通过宣扬，校内周边居民纷纷意识到国家平安是安邦
24、定国的重要基石，维护国家平安是全国各族人民根本利益所在，并劳记了国家平安举报电话“12339”。居民们有了自觉维护国家平安的意识。二.活动丰富在4月16日（本周一）的升旗仪式结束前，由少先队大队辅导员王红集中宣讲国家平安相关常识。利用4月16日中午整治业务学习时间，组织全体老师学习了中华人民共和国国家平安法。4月16日下午，各班利用平安教化课组织学生收看了国安专题教化片没有硝烟的斗争船厂谍影反间谍风云等；组织各班同学轮番观看了平安方面的图片展览。展览的图片内容丰富，形象生动，孩子们爱好深厚，潜移默化之中，孩子们受到了深刻的平安教化。三.效果明显通过集中教化、视频学习及观看展览，全体师生都意识到
25、国家平安不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家平安，既能爱护国家利益，也能爱护个体利益，而一旦国家平安受损，我们就有可能付出巨大的代价。全体师生树立了自觉关切、维护国家平安的良好意识。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇13 一、指导思想依据幼儿园规程要求，建立关于幼儿园各项平安防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的平安教化为指导思想。小班幼儿的自我爱护实力较差，平安意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培育训练。二、工作目标1、提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2、防止幼儿意外事故的发生。三、详细实施方案1、一日活动中的体现坚持每日平安晨检，
26、检查随身是否带有担心全物品，并刚好处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，(如：110、119、120)。进歺时的平安卫生，要求幼儿宁静进歺，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并刚好处理。户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐
27、，鞋带是否系好，以防摔跤。幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细致了解状况，在家长允许的状况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。2、家长工作中心体现(1)向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作和平安防范工作。(2)让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。3、老师工作中心体现老师有很强的平安爱护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。刚好解除班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急
28、物品放在幼儿触摸不到的地方。常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇14 由政教处制定消防平安教化系列活动方案，活动内容主要有消防平安学问宣扬与培训、平安逃命疏散演练、消防平安大排查等。10月27日，学校平安领导小组对教室、功能室、厨房等消防设备设施进行全面排查，未发觉重大隐患。10月30日上午，各班召开以“消防平安，牢记心中”为主题的班会课，活动中，各班班主任利用课件，向学生介绍了防火、逃命、报警等消防平安学问，让他们驾驭发生火灾时，在紧急状况下如何自救、互救等相关学问;随后，各班还组织学生进行了探讨，让学生加深
29、对消防平安学问的了解。10月31日上午，学校开展了消防平安及应急疏散演练活动，为了实施好这次演练，学校制定了具体的消防疏散演练方案，对各班逃离的路途及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。随焦急促的警报声，同学们在老师的组织下，根据事先设计的路途进行紧急疏散，经过2分5秒，全校师生都撤离到平安地点。最终，由政教处饶小燕主任对本次应急疏散演练进行了总结，要求同学们要高度重视消防平安，珍惜自己和他人的生命。演练收到了较好的效果。通过消防演练活动，进一步增加了师生的消防平安意识，提高了师生应对消防平安突发事务的实力，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起到重要的促进作用
30、，也提高了学校处置突发事务、组织学生快速平安疏散的应变实力。此外，学校还利用信息平台，每周向家长宣扬消防学问，提高家长的平安防范意识。本次消防平安教化系列活动的开展，使学生、老师、家进步一步驾驭了消防平安学问和逃命技能，提高了消防平安意识，为学生的平安供应了有力的保障。该校表示，在以后的日常管理、教学等各项工作中，将接着加强平安教化并渗透到每一天的学习和生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危急，不遗余力，尽心尽职抓好平安教化，提高学生应对突发事务的生存实力和增加学生自我爱护意识，为学生的健康成长，创建平安的教化环境。 校内防暴恐平安教化活动总结 篇15 活动背景构建文明和谐校内是构建和谐社
31、会的重要组成部分，加强平安教化是学校教学、科研和其他工作顺当进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素，更是创建文明和谐校内的重中之重。构建一个文明、和谐、健康、平安的学习和生活环境是全体师生的共同心愿。我院依据工作实际，在毕业季和假期来临之际，依据学院学生工作领导小组探讨确定，每年5月为学院平安教化活动月，并开展平安教化“六个一”系列活动，全力以赴确保平安教化无死角，以此来增加我院学生的平安防范意识，创建文明、和谐、平安的校内。活动目的以“平安校内”、“文明校内”为主旋律，立足于我院平安工作实际，坚持“平安第一，预防为主”方针，弘扬校内平安文化，落实隐患治理的各项措施。主动推动
32、平安教化和管理工作，坚决杜绝校内平安事故的发生，确保学院良好的教化教学秩序，为建设文明、和谐、平安校内供应根本保证。活动主题“春风细雨，平安第一”活动组织主办方：地理科学学院协办方：VOV背包文学社音符动态简约分割线活动流程平安学问演说PK本次竞赛通过学生组队对有关交通平安、食品平安、寝室平安等方面进行演说，提高同学们的平安防范意识，在演讲过程中，增加同学们的平安学问储备，确保在发生紧急状况时，同学们知道如何自救、自护，同时也增加将理论学问应用于实际的实力，形成人人学平安、人人懂平安的良好氛围。消防队实地参观学习在消防官兵的带领下地理科学学院学生参观了营区建设并进行了项目体验，如：危机救生、横
33、渡垂降、百米板障、佩戴特种装备等。通过这一系列的参观学习，增加了同学们的消防平安意识，提高了同学们对突发平安事务的应变实力。平安教化主题班会召开全院班主任会议，对当前社会上、学校内出现的种种平安隐患及诈骗陷阱进行分析、探讨;各班级班主任组织班级学生开展平安教化主题班会，帮助大家进一步提高平安防范意识，主动参加学院平安管理，共同维护和营造学院平安稳定的发展环境。平安教化活动照片展及平安教化签名活动通过对平安教化活动月“六个一”系列活动照片的展示，同学们了解到了我院本次平安教化月活动的主要内容。同学们主动在平安教化条幅上签名，共同来参加本次活动。信任经过本次“平安教化活动月”，同学们定能增加平安防范意识，在老师同学们的共同努力下，我们定能创建文明、和谐、平安的校内。