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1、毕业生家长写给学校的感谢信毕业生家长写给学校的感谢信（精选19篇） 毕业生家长写给学校的感谢信 篇1 我是宁官试验小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教化非常满足，对孩子的将来充溢期盼，充溢向往，事实证明当时选择这所学校是正确的。回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸宁官试验小学有一支特别敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样赐予悉心的关怀和教化，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热忱，汗水和才智的老师们表示由衷的感谢!现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，假如能有一个比较高
2、的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地相识孩子素养的培育远远重于对分数的要求，具有对事物的探究精神和自己动手实践的实力是特别重要的。而我们学校提倡的素养教化、激励孩子自己探究的教化方法，正好给我们的孩子供应了这样一个机会。我的孩子在这里读了四年书，我欣喜地发觉我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜爱展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子渐渐发觉自己的闪光点，变得更自信了;在学习上，孩子变得勤奋了;在日常生活中，孩子变主动了，能主动帮助家长完成全部的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的改变，觉得自己的孩子长大了，活动实力也提高
3、了，我想这是与平常老师的教化分不开的，与宁官试验小学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的改变，使我深深的感到，这所学校的教化模式与过去的小学教化明显不同，孩子在这里可以得到良好的教化。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，感谢你们!将来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，披荆斩棘，乘风破浪，就肯定能够创建人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，宁官试验小学在将来的育人道路上创建更大的辉煌!此致敬礼!20xx年x月x日 毕业生
4、家长写给学校的感谢信 篇2 XX学校领导：您们好!我是*小学二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特殊是孩子能主动向上,欢乐健康地成长,这与二班的老师是密不行分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感谢的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美妙的祝福。段很爱这个既团结又暖和的班集体,更爱培育教化她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教化知道这孩子,常言道严师出高徒,下面讲两件事:一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个
5、字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较仔细,苏老师和秦老师批改过的作业本上常常看到你最棒,很好加油,老师信任你。简短的几个字,你们给了孩子信念和力气,激发了她的学习爱好,使她不断进步。二是上一年级时,孩子不当心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她找寻。两天后苏老师给找到了,并关切地叮嘱她,今后要细心爱惜自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从今,她就留意爱护好自己的物品,家长也赐予她确定和表扬。的确,孩子的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现宏大。再次感谢二班全部的老师们,并祝你们工作顺当,身体健康,万事如意。此致敬礼!20xx年x
6、月x日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇3 敬重的校长您好：我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感谢之情。孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长改变使我们相识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，深厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是一流的。初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的宠爱。但是由于工作阅历不足等缘由，班集体各方面都不尽如人意。就在家长们忧心忡忡的时候，学校支配王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们
7、既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发觉，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们特别放心，也特别感动。教书育人，德育为先，任老师作为孩子们的班主任，非常注意孩子道德的培育，人格的塑造。孩子回家常常说：任老师告知我们应当怎样做，不应当怎样做。他教化学生在家里要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民，任老师的教化对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。任老师对学生严格要求、严格管理，擅长激励学生、鼓舞学生，孩子们在任老师的教育下，能够更主动主动的投入
8、到学习之中，这使得孩子们的潜能得到了发挥，最终实现了特别好学习效果，班级考试成果在每一次考试中都有不同程度的进步，其中几个尖子生的考试成果在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出，才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。每次开家长会，任老师都会细心打算很多材料一一发给家长们，向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习状况，平常也常与家长共同沟通探讨教化帮助学生更好的方法，主动寻求家长的帮助和协作。孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充溢才智的班主任老师是他们莫大的幸运，我们家长们为此感到由衷的兴奋。就要上初三了，家长们希望任老师能陪孩子们接着度过初中最重要的一年，也
9、希望学校领导给毕业班配备优秀的老师，盼望孩子们能在任老师和各科老师的教育下取得更大的进步。总之，我们特别感谢校领导为每一个孩子的进步。此致敬礼!20xx年x月x日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇4 一封来自家长的感谢信20xx年5月2日，乐山外小二年级D班学生李曜晖到成都信息工程高校参与少儿计算机编程培训，学习完后，参与培训的同学及家长就来到学校食堂就餐。一起的同学有来自成都七中、成外校、龙江路小学的。吃完饭后，其他同学有的在玩手机，有的在吃水果，只有李曜晖把桌上的垃圾整理了，还担忧地问了爸爸：爸爸，我的餐盘里还剩了一点饭，不能光盘行动怎么办?爸爸说：我帮你解决吧。吃完饭后，李耀晖把爸爸、妈妈
10、、外婆、自己的餐盘一起端着走到了门口放餐盘的桌子那里，放好了餐盘。由于李曜晖爸爸是该校分管教化的副院长，而那天恰好学校有一个接待活动，老院长(正院长)也陪伴客人在食堂吃饭，就过来给他爸爸打招呼。无意中望见了李曜晖这个行动。就问他：小挚友，你是哪个学校的?为什么会这么做?他回答说：我是乐山市外国语小学的，我们在学校每天都是这样做的。院长兴奋的说：这个学校真不错!学生的思想品德、行为习惯培育得很好!话刚说着，突然听到一阵嘈杂声，原来是学校保洁阿姨跟两个高校生争吵起来，缘由是他们吃光后不捡餐盘不整理垃圾还很不礼貌。此事后，该学校特地做了一次向外小学生学习，做一个有教养，有品德的新时代高校生的探讨。李
11、曜晖的爸爸妈妈一再要求我代表他们感谢外小对孩子的培育和教化，让他形成了良好的行为习惯，学会了先做人后做事。李曜晖外婆：20xx.5.26 毕业生家长写给学校的感谢信 篇5 尊敬的老师们：您们好。我是三（12）班邵家长。邵进入三（12）班这个集体已是第三个年头。在这三年里，学校和老师们的关爱如涓涓细流，无时不刻滋润着孩子们的心田。邵天性活泼好动，幼年时期我们对她的教化也较松散，希望她能发挥天性，拥有欢乐童年，但这样的教养方式也造成她留意力不太简单集中，上课纪律一般，干脆影响到学习成果。特殊是进入三年级以后，老人不再与我们同住，考虑到她的学习成果，我给她请了家教，又报了好几个辅导班，在这种状况下，
12、小挚友压力剧增，学习状态一落千丈。为此，班主任王丽华老师多次与我联系，告知孩子在学校的状态，同时向我了解孩子在家中的状况，在学校找孩子谈心，也教我与孩子沟通的方法，在家校紧密沟通下，最终让孩子回到了正轨。王老师上课决不照本宣科，更多地注意学生学问的积累，从古诗的朗诵、美文观赏全方面培育孩子的文学素养。每次看到孩子的语文笔记，都能看到老师的专心，古诗词句的释义、多音多义词的释义、成语的扩展，无一不是为今后更进一步的学习作打算。孩子的数学始终是弱项，为此我给她报了学而思，没想到学而思上了以后，反而令她的数学概念更加混淆。徐月华老师在看到邵课堂表现后特别焦急，多次与我联系，了解缘由，建议我们停掉课外
13、班，让孩子把精力回到课内，同时她针对孩子的弱点，理清概念、重点补差。都说数学要刷题，作为焦虑型家长的一员，我们总是担忧孩子是不是因为题做得不够多。我曾经找徐老师要题回家给孩子做，徐老师拒绝了我，告知我不要过于疯狂刷题，还是要考虑孩子的性格特点，理清全部学问点更重要。更令我们感动的是，孩子平常有题不会，我们休息时间联系徐老师，徐老师总是刚好回复，耐性指导。在徐老师的悉心指导下，孩子的学习状态最终复原正常，平常的作业自主完成率和精确率也得到较大提升。这个寒假，我们确定不再续报学而思，我们最终明白，提升课堂效率，把老师教的内容完全消化汲取更重要。英语郁晓琴老师，教学方式生动活泼，多媒体教学方式极大提
14、升了孩子的学习爱好和学习效率。邵每天回家，课文肯定是已经全部背熟，单词也基本能默出，不须要家长过多操劳。郁老师还定期会供应一些课外的英语绘本，英文动画，让孩子多读多看，培育语感，订正发音。邵每次都读得兴致勃勃，在玩乐中不知不觉就学习了新学问，也为将来的学习打下坚实基础。美术、音乐、体育邵都爱。但是二年级下半学期时，我们的美术成果很不志向，胡老师敏锐地发觉了她的心理问题，刚好和我进行了沟通，我们三年级起先逐步调整，渐渐好转。邵自信念不足，二年级音乐考试，轮到她演唱时，有同学在下面哄笑，令她特别惊慌，老师马上制止，把她的状态调整过来，顺当地完成了考试。我家孩子体育其实一般，但她也情愿主动参与学校活
15、动，运动会时她报名跑步，但她跑步成果不突出，达不到竞赛要求，老师没有干脆拒绝她，而是用担忧她腿痛的理由宛转地告知她，等她腿不痛了下次再参与。既照看了她的感受，又让她有了追求和目标。三（12）班是一个有爱的大家庭，在各科老师的教化、培育下，每位同学都能相互关爱。老师们用先进带后进的方式，让同学们相互帮助，考试有错题，老师讲解完，不理解的，由其他同学再个别讲解，这样讲题的同学又巩固了一遍概念，听题的同学也改正了错误，这样的方式也极大地增进了同学之间的感情、提升了学生的学习热忱。每位同学都可以是其他同学的小老师，每位同学也都可以随时从小老师那里得到帮助。除了学习，生活上同学们也能相互帮助，邵多次磕碰
16、，都有同学扶她去医务室，令她感受同学之爱；她也常常与同学交换课外书籍。有一次我去班级，看到她和同学凑在一起看书，真是一幅有爱的画面，看着只觉暖意融融。在xx小学学习是邵幸运，遇到这样优秀、有爱的老师和同学是邵幸运，更是我们家庭的幸运。感谢xx小学培育了这样优秀的老师，感恩老师们对孩子们的教化和培育！ 毕业生家长写给学校的感谢信 篇6 敬重的学校领导，xx老师：你们好：首先，让我代表我们全家向你们表示最诚心的感谢!我的孩子是贵校一名一般的中学生，在20xx年省计算机竞赛中取得了省一等奖的好成果。这些都是在贵校各位领导、老师特殊是孩子的班主任xx老师辛勤培育教化下取得的结果。从班主任xx老师等身上
17、，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学看法，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们靠着对教化事业的满腔热忱，为社会输送了一批批高素养的人才。成果的取得是与xx老师的细心培育、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄重的使命感，及自己丰富的教学阅历和管理阅历，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增加了学生的信念，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信任和敬重。最终，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝愿，我诚心的祝愿贵校越来越好，在教化战线上恒久健康长久的发展前进，祝福在今后的教化工作中能取得更加喜人的成果
18、，为社会输送更多优秀人才。此致敬礼！x年xx月xx日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇7 敬重的校领导：您们好!我是贵校一名20xx级新生的家长，因为我孩子的身高，学校近期为他换床之事让我颇为感动，在此想特殊感谢贵校学生处，后勤处领导对孩子的关爱。我的孩子身高1.92米，学校都是2米长的床，开学时我没送孩子到校，但心里始终放不下的就是孩子的睡觉问题，每次和孩子沟通想向学校反映，孩子都以不要麻烦别人为由而拒绝。开学不久，我因为爱子心切,背着孩子给辅导员打了电话，问有没有长一点的床给孩子换一下，他说没有,学校都是统一规格的。我说那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后懊丧地挂了电话。没想到十几分钟后辅
19、导员打来电话说:你刚才提的问题我已经向我们学生处领导反映了，领导说请你放心，校方会尽快协商此事的。电话这端的我当时感动得只是一个劲儿地说感谢。其次天上午，辅导员又打来电话说：我和我们学生处的张处长还有后勤处的徐处长正在你孩子的宿舍，张处长正在用手量床能延长的长度，学校准备为你孩子订做一张床。不过须要请你谅解的是，我们还要统计像你孩子这样身高的人数，并通知厂家来校实地勘查后才能下单生产，这中间有个时间过程，请你耐性等待。听到辅导员说了这么多，我早已感动得热泪盈眶。心里想这究竟是个怎样的好学校啊，我不过打了一个电话，自己也没报多大的希望，结果学校竟这么快就有了回复，还要请我谅解，耐性等待。一颗悬着
20、的心终于能放一放了。事后孩子知道了还埋怨我不该为了他麻烦那么多人。我抚慰孩子说通过这件事你庆幸自己吧，进了这么有人情味儿的一所好学校。就在昨天，辅导员再次打来电话说床已换好，包括我孩子在内一共有十人受益，我惊异于他们的速度，掐之一算从我打电话到换好床仅用了一个月时间，这还包括国庆长假在内。感谢之情不胜言表。都说儿行千里母担忧，孩子在这么好的学校里生活学习，我放心!再次感谢贵校的各级领导!感谢学生处领导，后勤处领导和那个我还不知名的热心辅导员!贵校有了您们这些做事有魄力，有人文情怀的领导肯定会越办越好。恭祝贵校蒸蒸日上，前程辉煌!此致敬礼学生家长20xx年10月31日 毕业生家长写给学校的感谢信
21、 篇8 敬重的校领导，老师你们好：我是贵校高一C部16班学生李子昂家长，5月15日晚上，孩子洗完澡不当心被划伤了一下，我当时接到电话很担忧，由于是深夜，我们也不再衡水当地，不能刚好赶到学校，班主任金老师始终陪在孩子身边，深夜又打车陪孩子去医院，怕家长担忧，始终与我们保持联系，还发来孩子照片，还好只是小划伤，让家长放心，其次天一大早，金老师又陪孩子到衡水市第五人民医院打了破伤风，在孩子最须要家人陪伴的时候，是金老师第一时间把家长应当做的事情都做了，赐予孩子关切照看。让离家在外的孩子感受到大家庭的暖和，学校就是家，老师同学就是亲人，作为家长，我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻，情意却重，您辛苦啦!光阴似箭
22、，孩子进入贵校眼快一年时间了，我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和改变。学校不仅是教书，更重要的是有人，在学校细心举办的各项活动中都能体现出来，使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步，都凝聚着老师们的心血和汗水，还有你们无私的爱，一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的选择，再次感谢贵校尽心尽责的领导和老师们，祝福贵校越办越好，桃李满天下!李子昂家长20xx年5月17日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇9 感谢信致华师大二附中各位领导和老师：您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参与了二附中和Peddie学校的学生沟通项目
23、。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和Peddie学校的老师和同学们一起度过了美妙难忘的冬季学期，收获了宝贵的师生情意和同学友情。我今日怀着感恩的心向学校和老师表达真诚的谢意。孩子的这次PEDDIE沟通，收获是多方面的。对于他学习实力、生活实力、交际实力的提升无法简洁用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思索。作为家长，我特殊想提几点，这些也是我们深有感受的。孩子收获的师生情意：据我了解，孩子这次按Peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的持续，考虑到学问点的连接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚起先，我们还是有些替孩子担忧能否跟得上进度。但是每一
24、门课程的老师都是特别热忱和仔细地接纳了超凡的加入，赐予他特别确定的激励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期盼和信任。正是老师赐予的激励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺当地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的沟通毫无障碍，相处也特别开心，课堂气氛异样活跃。他特别珍惜和课程老师的相处时间。我信任影响和印象都是相互的，他的课程老师都很观赏超凡的学习实力，也和超凡结下了情意。这次沟通，我们有幸成为其中的主角，参加其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最终希望超凡能把这段经验深刻在他成长的年轮里，为自己的将来博得精彩，为华二的辉
25、煌再添新妆!祝福二附中和Peddie的沟通越来越广，友情越来越深!感谢! 毕业生家长写给学校的感谢信 篇10 敬重的校长您好：我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感谢之情。孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长改变使我们相识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，深厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是一流的。初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的宠爱。但是由于工作阅历不足等缘由，班集体各方面都不尽如人意。就在家长们
26、忧心忡忡的时候，学校支配王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发觉，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们特别放心，也特别感动。教书育人，德育为先，任老师作为孩子们的班主任，非常注意孩子道德的培育，人格的塑造。孩子回家常常说：任老师告知我们应当怎样做，不应当怎样做。他教化学生在家里要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民，任老师的教化对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。任老师对学生严格要求、严格管理，
27、擅长激励学生、鼓舞学生，孩子们在任老师的教育下，能够更主动主动的投入到学习之中，这使得孩子们的潜能得到了发挥，最终实现了特别好学习效果，班级考试成果在每一次考试中都有不同程度的进步，其中几个尖子生的考试成果在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出，才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。每次开家长会，任老师都会细心打算很多材料一一发给家长们，向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习状况，平常也常与家长共同沟通探讨教化帮助学生更好的方法，主动寻求家长的帮助和协作。孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充溢才智的班主任老师是他们莫大的幸运，我们家长们为此感到由衷的兴奋。
28、就要上初三了，家长们希望任老师能陪孩子们接着度过初中最重要的一年，也希望学校领导给毕业班配备优秀的老师，盼望孩子们能在任老师和各科老师的教育下取得更大的进步。总之，我们特别感谢校领导为每一个孩子的进步。此致敬礼!20xx年x月x日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇11 敬重的校领导，各位老师：我是20xx级XX班的一名学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以诚心的感谢!我孩子20xx年作为微机排位学生进入XX中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成果、提升全面素养、健康欢乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入XX中学校内的那一
29、刻起先，我的心情和我孩子一样激烈，我的顾虑打消了。学校环境美丽，各项教学设施配套齐全，到处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参与每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教化理念，指导家长协作做好孩子教化。学校有许多的社团组织，常常举办各类活动，我都激励孩子主动参加。孩子在学校学生组织中当过干事，参与了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了肯定的成果。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素养得到熬炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长供应了这样好的平台!我孩子在11班，班主任罗老师是一位有丰富教化阅历有爱心的好老师。她管理教化严格又不
30、失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班团结主动、健康向上、勇争第一的班风学风，11班也被评为市优秀班级。由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的状况，罗老师就时常通过电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习状况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面刚好和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关切，体现了对学生真诚的爱。孩子常常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成果排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她
31、的成果已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变，我诚心地感谢XX中学20xx级11班的优秀老师团队，感谢你们为孩子们所做的一切!感谢你们!孩子就要离开XX中学了，信任在她的心中肯定不会遗忘在XX中学的成长岁月，不会遗忘XX中学的师长们给她的教化、启迪、关怀和爱，她会带着XX人的优秀基因，在幻想的天空展翅翱翔!祝福XX中学越办越好，明天更辉煌!此致敬礼!20xx年x月x日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇12 感 谢 信二中的各位领导：你们好!我是高三(14)班杨琪的妈妈，我写这封信是为了感谢(14)班班主任刘兆香老师对我女儿的教育、关爱与帮助以及二中对我女儿的栽培。刘兆香老师家访前不久我女儿因
32、身体状况不好在操场晕倒，后来始终发低烧，在此期间刘老师始终对我女儿关爱有加，常常嘘寒问暖，给她以健康状况的关切、学习上的帮助和思想上的劝慰。甚至还自掏腰包给她看病，昨天还送给我女儿两盒补药，并祝福她能早日康复，激励她能充溢斗志为自己的人生奋斗，刘老师不为名不为利，一心只想着自己的学生，对此作为杨琪的家长，我深表感谢，感谢您刘老师!特别幸运能遇到这样的一位好老师，平常对学生们学习生活都非常关注。家访时与学生及家中老人合影最终诚心感谢二中能培育出如此优秀的老师，让我们家长如此放心，让学生在校享受这么好的教化并感受到二中的暖和!在此，对二中的全体领导与老师说声感谢!祝工作顺当!此致敬礼杨琪妈妈 毕业
33、生家长写给学校的感谢信 篇13 敬重的校方领导： 您们好!小女崔曦月已经在贵校学习了一年多的时间，这期间孩子的成果有了长足的进步。在此我特殊要感谢贵校的candy老师。小女此次参与希望之星英语口语大赛获得参与省赛资格与candy的悉心教化和辅导密不行分。三月十七日，为了能让小女在省赛中更具有竞争力，我给candy打电话希望她能重新给小女写一篇演讲稿。电话中我肯请她能尽快给我。没想到当天下午她就写好了并亲自给我送到了家门口。过后在方得知那天是candy的休息日，她放弃了休息时间特地跑到学校帮我查资料，为了表达感谢，我给她买了小礼物，被她婉言谢绝了。她说：只要孩子竞赛的好，能学到东西我已经特别满意
34、了，这些都是我应当做的。言语朴实却字字震颤心弦，遇到这样心系学生，无私奉献，不求回报的好老师是我家小女的幸运，信任也肯定是candy其他全部学生的幸运。感谢贵校培育出如此优秀的老师!忠心感谢您candy.! 毕业生家长写给学校的感谢信 篇14 感谢信敬重的同华学校老师们：给你们拜年了，祝你们新春欢乐，万事顺意。我是20_级八年级二班陈智拓，陈思瑶的家长，我的两个孩子在贵校上学近两年来，我感受颇多。小学毕业时，两个孩子到哪上初中呢?一个分在二中，一个分在三中，为了省事，离家又近就选择了同华学校，就两年来孩子的表现我傲慢的说:“我选对学校了”。首先，我感谢班主任尹彦磊老师对孩子们无论是生活上还是在
35、学习上都无微不至的关怀，尹老师有一套好的班级管理方法，把班内管理的井井有条。为了便于管理把孩子们责任到老师，进行一对几的辅导。成立了班级微信群，家长有事在群里刚好联系，时刻关注孩子们在学校的状况。前几天女儿生病了，尹老师嘘寒问暖到处关切孩子。刚上初中时，儿子数学不志向，跟不上班，思想有波动不想上学，班主任知道后主动打电话做思想工作，数学老师更是刚好和家长沟通，找缘由想对策，每天坚持挤时间给孩子们补课无私奉献，经过师生共同努力，陈智拓的数学成果有了质的飞跃，最好成果能考到一百多分，现在对数学特别感爱好，并参与了数学爱好小组。每次周末回家孩子们都高兴奋兴，趣谈同华事。家长看到孩子成长了，喜在心上。
36、其次，同华学校开展丰富多彩的活动，让孩子们多方面发展，多才多艺，成为德才兼备人才。比如母亲节时让孩子们给长辈洗脚洗头做家务等，录像后发到群里，孩子都做得很好。这体现了贵校得管理细致入微，以德立校，校内文化氛围浓，在同华学校不仅学习了文化学问，也学会了做人。总之，我的两个孩子取得的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出，作为一名家长，我会主动的协作学校，把我们共同的孩子培育成优质人才，让我们共同托起明天的太阳!学生家长:翟梦雪 毕业生家长写给学校的感谢信 篇15 今年高考成果出来了，我的儿子尹奕名超过重点本科线17分，作为孩子的妈妈我感觉特别快乐，儿子尽然能上重点本科线，真是奇迹了。三年前的中考，尹
37、奕名的成果才400分出头，广州全部的一般中学都上不了(当时广州一般中学的最低分数线是580)，假如不是三年前盛兴的收留，孩子不会有今日。当时，在无书可读的焦虑之中，我一位同学举荐说盛兴有严格的军事化管理和赏识教化，所以，我肯定要把孩子送进盛兴。由于没有达到盛兴的录用分数线，经过向董事长、招生办的多次求情，学校才接受了我们的入学申请。尹奕名经过盛兴三年的培育，成长为一名阳光自信、主动努力的小伙子，感谢盛兴全体老师为孩子们的辛勤付出!祝福盛兴的明天更美妙!高三应届毕业生妈妈：20xx年7月16日 毕业生家长写给学校的感谢信 篇16 敬重的北大宝坻附属试验学校的领导：你们好!我是贵校20xx初三五班
38、王紫的家长，今日写这封信特殊感谢贵校初三化学老师杨志蕊对王紫的辛勤培育和专心教育。王紫20xx年中考成果是518.5分，已经被天津市九所中的天津中学重点班录用。作为家长和王紫本人对本次中考结果均感到满足，而这其中最为关键的提升点就在于化学。王紫初三下学期第一次月考化学成果41分，一模化学57分，化学成果干脆确定着王紫是否能考上中学或者是否能考上重点中学，原本化学是提分科目，结果却成为王紫最大的短板，而中考将在两个月之后即将起先，在我们和孩子最无助无奈时，王紫的化学任课老师杨老师向我们伸出了救济之手，杨老师除了担当班主任之外，还担当三个班的化学授课任务，此时的繁忙可想而知，而对王紫这种状况一点也
39、没有嫌弃，反而耐性细致的分析王紫的状况，并帮助王紫制定学习安排一、首先激发孩子的学习爱好，进而鼓舞孩子学习化学的信念二、订立明确的目标，逐步追逐。帮助孩子分析各种题型类型，各类分数占比等，最终明确：王紫通过努力，中考可以锁定90分目标，并且在学习过程中反复不断的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分三、理顺学习思路，驾驭学问点，反复强化训练经过两个多月的努力学习，王紫化学成果从学期初的月考41分到一模的57分，到二模已经提到77.5分，中考最终提到85分，虽然没有实现90分目标，但和学期初相比，分数翻倍整整提升了44分，也最终奠定了王紫总分518.5分的成果。正是杨老师在王紫人生最关键时刻，没有放弃
40、王紫，而是拿出了最真诚无私的关爱和付出才换来孩子化学44分的成长，也换来我们家长的安心和放心，更换来了我们家长由衷的钦佩和感动 。让孩子就读贵校是我们明智无悔的选择，也为该校能有这样品质优秀业务实力强的年轻优秀老师感到无比傲慢和骄傲。最终把我们全家最真诚的祝愿献给校领导和杨老师，祝贵校的明天更美妙，贵校的升学率年年更进层楼，桃李满天下!此致 敬礼!学生家长20xx年8月 毕业生家长写给学校的感谢信 篇17 守护平安 感恩有你一封来自家长的感谢信我的孩子在昌盛园小学读一年级，去办入学手续的时候，发觉学校门口有个路口，虽说有斑马线，但是困难的交通环境还是给我带来了一点忐忑。开学的那天，我送孩子上学
41、过公路的时候，发觉路口多了两个交通协管员，分别把守来往两个路口!有了他们的工作，孩子们每天上学和放学过公路的时候好像变得从容了许多。协管员大姐人很亲切，对待每一个孩子都像是对待她自己的孩子一样，孩子们都排在她的小旗子后面感觉很平安!协管员大哥带个墨镜，一脸肃穆，在他面前，好像没有哪个司机敢不听他的话!看似平凡的工作，却须要许多的耐性和责任感!每天看着孩子们平安地过公路去上学和放学回家，他们的脸上也能拂过一丝满意的微笑!大家都知道，穿梭在车流中很危急，但这是一份责任。为了更多的孩子能更平安的过公路。即使两个孩子，又或是一个，他们也会仔细地拦下车辆护送孩子平安地过公路。一年四季，春夏秋冬，有寒冷，
42、有酷暑，有雨天，有大风，你们的坚守，让这个路口的交通秩序在孩子们上学的时候变得井井有条!看似简洁平凡的工作，因为有了他们的存在，最至少在这个小小的路口，保证了孩子们平安通过!真心感谢你们，感谢你们的工作，感谢你们能每天值守在这个路口，爱护孩子们能平平安安地到校，高兴奋兴地回家! 毕业生家长写给学校的感谢信 篇18 我家儿子考上了宝坻一中。实现了当时的既定目标。可以骄傲地说，儿子是一个优秀的学生。而这个优秀的学生，全赖于一个造就人的优秀的环境北大附校九三班。全赖于一个教书育人的优秀团队九三班的全体老师们。细微环节确定成败，过程确定结果，看法确定一切。当你进入学习状态以后，不管听到任何声音，只要和
43、你没有关系，就不要抬头。和儿子聊起班主任李遗斌老师的时候。他总是搬出这两句名言来。回顾一年的学习历程。孩子们也正是在李老师这两句名言的鞭策下不断进步，不断发展的。作为一个化学老师。最注意质的改变。而作为一个班主任。也更加注意学生在学习上有质的飞跃。可以说，教书和育人两副担子分别压在李老师的双肩。李老师即是严厉的父亲。又是唠叨的母亲。在启发学生如何树立志向，如何完成学业的时候，他仿佛是一位高瞻远瞩，气贯长虹的伟人;而在一个详细问题上，哪怕一个很小的细微环节。也要语重心长重复多遍。生怕孩子们出现任何的疏忽。简直成了一位啰嗦的老娘。那近乎于苛刻的要求。近乎于唠叨的叮嘱。使整个九三班整齐划一，步调一样
44、。纪律严明，团结向上，在深厚的学习氛围中，充溢了催人向上的正能量。增加了班级的凝合力和毎个人的集体荣誉感。别的班还没有跨入战壕。我们班已经进入了战斗的状态。儿子得意地说。削减适应过程，尽快进入状态。这或许是九三班胜利的最关键因素。玩像玩，干像干。这是李老师一贯提倡作风。他在学习上对学生要求严格，在体育熬炼上，也提欢乐健身倡科学健身。在两种状态的互换时必需要达到径渭分明。那种边干边玩的状态是李老师坚决不允许的。同时李老师还时常教化孩子们提倡孝道，尊师敬长。短短一年的时间。儿子突然长大了，懂事了，成熟了，作为一个学生的家长，一个教化学的门外汉，不敢对专业学术教学方法妄言，只能靠着感觉。发表自己的看
45、法。或许体现在李老师身上的这些品质。就是所说的师德吧。我们认同李老师。赞同李老师。为孩子遇到这么一个好的班主任感到幸运。为来到北大九三班这么一个好的集体感到傲慢。北大九三班，我们来对了。在孩子毕业典礼时。我见到了李老师。给我的感觉比上一次见面时瘦了许多许多。他自己说。己经瘦了30斤。在中考前夕，他仿佛比任何一个学生都焦急。吃不下，睡不着。嘴唇都起泡了。说起来，这仿佛不至于，甚至有些难以令人置信，但是，这些表现就是真实地在李老师身上体现出来了。在与学生及家长的集体话别会上。李老师讲话了，讲着讲着，竟潸然泪下……很难想象这么一个高大魁梧的汉子。此刻尽然如此感伤甚至脆弱。是啊!无情未必真豪杰。李老师所流下的泪水。是英雄泪!当时在场的家长无不动容，我的鼻子也不尽一阵发酸。在告辞时，我紧紧的握住李老师的手说，我要请你喝酒。他说这两天太忙。今后有机会再说吧，面直到今日。他也没有把这个机会给我!我仍旧在等待这个机会，在我们聚会时，请李老师不要遗忘代我请上：物理陈彤宇 老师、英语许海燕老师、语文张洁老师、数学兰卓老师。这些老师我有的见过面，有的没见过面，但是他们