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2、识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。 2、开展“垃圾分类宣讲”活动 宣扬周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣扬，加强学问普及和教化，开展垃圾分类宣讲活动，主动提倡环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境爱护、注意资源回收利用的良好舆论氛围。 3、开展公共机构节能宣扬 结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣扬栏、黑板报、宣扬单、校内网、微信群等各种媒体，开展节能宣扬活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣扬标示、宣扬画、发放节能学问手册等，切实提升广
3、阔师生的节能意识和节能实力，不断推动生态文明和漂亮中国建设。 各校、园要坚决贯彻执行中心八项规定精神，既要保证宣扬活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣扬节能、一边铺张奢侈”现象发生。 2023绿色低碳节能先行宣扬周活动方案2 为切实做好遂宁市交通运输节能宣扬周活动依据_省交通运输厅20_年交通运输节能宣扬周活动宣扬工作方案(X交函20_239号)，结合工作实际，特制定本实施方案。 一、活动主题 今年全国节能宣扬周的主题是“节能降碳、绿色发展”;全国低碳日的主题是“低碳生活、绿建将来”。 二、指导思想 紧紧围绕“深化交通绿色发展、助力碳达峰碳中和”主题，结合行业特色，充分利用交通运
4、输行业各种媒介、载体，采纳“政府提倡、社会参加、媒体报道”的组织形式、线上线下相结合的宣扬方式，深化开展交通运输行业节能低碳实践活动和有关宣扬。进一步提升全市交通运输系统节能低碳和绿色发展意识，大力提倡绿色低碳出行、绿色低碳生活，努力形成全社会共同参加支持绿色交通发展的良好氛围。 三、活动时间 20_年8月23日至29日为全国节能宣扬周，8月25日为全国低碳日。 四、活动内容 (一)组织线上线下宣扬活动。各地各单位结合各自工作实际，并依据疫情防控要求，以“深化交通绿色发展、助力碳达峰碳中和”为节能宣扬周活动主题，开展“线上+线下”宣扬活动。充分发挥交通宣扬主流媒体、官方网站、微信微博等平台优势
5、，多层级、多维度宣扬绿色交通发展理念、节能低碳系列探讨成果，宣扬交通运输行业节能降碳的阅历和做法，展示交通运输行业绿色发展成效;在办公区以及汽车客运站、港口码头等运输场所，悬挂宣扬横幅、张贴宣扬画、播放宣扬片，组织开展主题签名活动，进一步提高干部职工对节能减排、绿色发展的相识，增加责任感、使命感和紧迫感。(市本级由局办公室会同局运输管理科、市道路运输和港航海事事务中心负责，其余由各地交通运输主管部门分别负责组织开展) (二)组织节能低碳体验活动。各地各单位结合各自工作实际，在不影响疫情防控工作的前提下，组织开展节能低碳日体验活动，组织开展节能低碳办公和健步走等活动。在办公区、汽车客运站、港口码
6、头等运输场所，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，除机房外的空调和照明设备停开半天，办公楼电梯6层(含6楼)以下停开半天。工作人员乘坐公交车、共享单车以及步行绿色出行方式上下班，削减办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。(局机关由局办公室负责组织开展，其余由局属各单位、各地交通运输主管部门分别负责组织开展) (三)组织绿色出行活动。有条件的地区和单位(企业)要主动组织开展“低碳出行、绿色出行”共享单车骑行、健步走等活动，用实际行动向全社会传播绿色、健康、自然的生活方式，向全社会呼吁人们关注环保、低碳出行，共同携手建设我们共同生活的美妙家园。(局属各单位、各地交通运输主管部门、相关企业分别负责组
7、织开展) 五、工作要求 (一)加强组织、科学部署。节能宣扬周和低碳日活动对宣扬推广绿色发展理念、促进绿色交通加快发展具有重要作用。各级各单位要高度重视、细心组织、统筹支配，切实营造良好宣扬氛围。 (二)创新形式、广泛宣扬。各级各单位要结合自身实际，组织有特色有吸引力的宣扬活动，努力在创新形式、丰富内容、增加效果上下足功夫，扎实做好节能宣扬周和低碳日活动，确保取得实效。 (三)刚好总结、按时报送。各级各单位要刚好总结节能宣扬周的好做法、好阅历，并将书面总结材料和相关图片于8月31日前报送市交通运输局。 2023绿色低碳节能先行宣扬周活动方案3 为让我区颜值更高，绿色发展成色更足，经管理区同意，制
8、订我区节能宣扬周和低碳日活动方案如下： 一、工作目标 全面贯彻新发展理念，充分发挥公共机构和公职人员示范引领作用，大力提倡绿色低碳生产生活方式，厚植绿色生态文化，提升全社会节能意识和节能实力，提高能源资源利用效率，促进经济社会发展全面绿色转型，推动我区从高颜值标兵向高质量发展标杆跨更加展。 二、活动时间及活动主题 活动时间：8月23日至8月29日为节能宣扬周，8月25日为低碳日。 三、活动主题 宣扬主题：节能宣扬周活动主题为“节能降碳绿色发展”，低碳日活动主题为“低碳生活绿建将来”。 四、活动内容及要求 1、宣扬推介。抓好节能降碳和绿色发展理念最新要求的宣扬工作，做好节能宣扬画、宣扬片的网上推
9、送学习，开展张贴宣扬标语、LED显示滚动宣扬，传播节能理念、提高节能意识，促进全民节能，掀起全社会节能减碳热潮，为开展节能宣扬周营造良好舆论氛围。(责任部门：党政办、宣扬部) 2、践行活动。综管办进一步加大垃圾分类宣扬教化力度，开展“我为群众办实事”绿色兑换活动;机关及区属各单位食堂主动开展“光盘行动”，增加反奢侈意识;8月24日低碳日当天，全区各公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，尽量削减空调运用，关闭公共区域照明，激励离单位较近的同志骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，提升节能环保意识;组织全体机关工作人员、各办事处(社区)、区直各单位工作人员主动参与
10、“节能降碳绿色发展”公共机构线上健步走活动。(责任部门：党政办、综管办、后勤服务中心、各单位) 3、学问竞赛。组织全体机关工作人员、各办事处(社区)、区直各单位工作人员主动参与20_年“厉行节约，反对奢侈”线上答题活动。(责任部门：党政办) 五、工作要求 管理区成立以区党委委员、副主任王敏为组长、区相关部门负责人为成员的活动周低碳日领导小组，负责组织开展节能宣扬周和低碳日活动、总结上报等工作。综管办、后勤服务中心及各单位将节能周活动以文字、图片、影像等资料报送党政办。 2023绿色低碳节能先行宣扬周活动方案4 校内建筑的多样化、管理的困难性以及社会关注度确定了校内节能减排解决方案是系统化的综合
11、方案。资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关切的问题，因此实施校内节能减排工程应避开成为简洁技术的堆砌。节约型校内最终目标是实现节能量，实现节能减排指标性的目标。对于学校而言，将获得运行成本的降低与校内管理的高效化。 一、设备节电限制系统 用于教室、图书馆、试验室、行政楼等大型建筑的照明，空调及办公设备节电限制系统。 对用电设备和电力安排系统进行系统性诊断和分析，加装节电设备，实现用电系统整体优化，提高电效。 在照明方面应努力解决以下问题： 1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命削减，出现“节电不节钱”的现象。 2、应具备静止人体检测的功能，防止因人坐着不动灯熄灭的问题。
12、3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。 4、保证室内光线不仅达到肯定照度还应保证相比照度度。 二、学校路灯的无线路灯节电限制系统 三、校内动力用电节能限制系统 四、校内综合能源监测平台系统 安装分项或分类计量装置，通过远程传输系统等手段刚好采集分析耗水耗数据，实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。依据学校的用能用水特点，开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。 五、洗手间、水房节水限制系统 卫生间安装节能型水箱与红外线小便器限制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。 六、供热与锅炉限制节能系统 强化食堂等生活设施节能，推广运用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷
13、水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机限制;开发太阳能或地热供暖新技术。 七、建立办公自动化系统，实现无纸化办公 八、高校生活垃圾分类处理 高校生对垃圾分类回收认同度较高，在高校应采纳“源头细分类”的方法。教学区的垃圾中可回收成分占75%以上，应采纳“废纸+橡塑+废金属”的分类方式、分楼层收集的模式，垃圾箱3个一组并排设置，楼底集中设废电池收集箱。宿舍区的垃圾中可回收成分超过50%，可堆肥成分约15%，应采纳“橡塑+废纸+废玻璃+布类+果皮”的分类方式、“宿舍内分类+楼层集中”的收集模式。橡塑、废纸、废玻璃、布类由学生在宿舍内分类存放，然后由每幢楼的管理室负责将本楼可回收成分集中收集。每层楼
14、并排设置两个垃圾箱，分别收集果皮和渣土。食堂产生的垃圾种类较单一，大部分是厨余垃圾，产生量大且时间集中，采纳“单独收集+刚好处理”的模式。将厨余垃圾用垃圾桶收集或购买小型专用堆肥机器将垃圾转化。在垃圾处理方面可以通过出售先进的垃圾分类桶与小型堆肥机器、帮助建立垃圾回收中心、建立再生资源交易的市场体系与学校合作。 九、新能源的利用 开展太阳能、地热、沼气等新能源，节能建筑技术，分散式污水处理技术，垃圾堆肥技术等节能减排科技的应用。 十、校内建设 为新校内建设供应规划，充分利用现有的土地资源与自然景观进行规划建设，大力推广绿色建材、新型墙体材料和散装水泥，墙体节能系统提高校内公用建筑整体用能效率，
15、实现节地、节材的目的。 十一、合同能源管理机制 不但供应完善的节能改造方案与系统的、先进的节能限制产品，还能为学校的节能项目进行投资或融资，向学校供应能源效率审计、节能项目审计、原材料和设备选购、施工、监测、培训、改造、运行管理等服务。 2023绿色低碳节能先行宣扬周活动方案5 依据上级相关文件精神，协作五原县教化局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推动我校综合实践活动课程的实施，经探讨，我校确定组织开环保节能活动，详细活动方案如下： 一、活动目的： 为了学校更好的发展，共建节能型校内，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增加节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形
16、成全校节约能源、爱护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组： 为了实行上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 三、活动要求： 实行各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教化和宣扬形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和找寻节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯。 四、活动内容： 1、利用国旗下讲话、宣扬栏和校内广播等形式，宣扬并要求全校师生参与环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣扬栏等设立“环保节能金点子
17、”专栏，收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有爱护环境、节能减排功能的小设计、小独创、小作品，从中选择出构思新奇、精致美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣扬“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参加环保节能行动。 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中选择部分优秀作品展出。作品要求： 作品反映一个主题：“环保节能”。 作品要求主题突出，创意独特，构图新奇，色调明快。 请各班级从学生作品中选择2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。 7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级举荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电状况进行监督。 8、推广教科书的循环运用。 9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。 2023绿色低碳节能先行宣扬周活动方案