教师个人师德师风总结500字.docx

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1、教师个人师德师风总结500字老师个人师德师风总结500字(精选10篇) 老师个人师德师风总结500字 篇1 一、对教化基本理论、基本原则的一些理解教化能否胜利,它带有肯定的偶然性。教书,在本质上是心灵的沟通。详细到教化操作上应当留意:勤字当头!二、做老师应当要有的两种基本心境第一是忠诚。做教化要有忠诚之心。它是做老师一种最基本的职业精神。忠诚之心是指什么?就是做到赤诚无私,尽力而为。这也是做人的一种道义。要忠诚到什么程度?第一个说明是赤,即一丝不挂。要没有任何障碍地把自己真诚恳意表达出来。然后要无私。要尽力而为。在给人供应帮助的时候,要尽自己最大的实力和努力。具有了赤诚之心,我们也应当树立起一

2、种观念:“为我们的尊严而工作”。当我们在老师岗位上,特别本分地做好自己工作,获得社会和他人认可,这就是我们尊严所在。一所学校要获得尊严,肯定是这所学校办学水平要高,输送出去的人才获得社会认可。并且,要比其它学校要好,这时才能赢得尊严。忠诚之心,要与我们工作和获得尊严相联系。其次种心境是敬畏。敬畏学生,敬畏学生对我们作出的评价。之所以要敬畏,就在于我们要敬重并帮助每一个学生实现将来的华蜜。敬畏学生,也可以使我们成为一个纯正的人。学生在老师面前,大多数状况下,表现得无能为力。你如何讲,他如何听,他拿你没方法,学生在老师面前总是很被动的。三、老师和学生在教学行为中的地位关系的认定学生是主体,当我们相

3、识到这点,就要意识到:1、生源是教化胜利之本。所以,要敬重学生资质。2、要尽力调动学生主动性,这是我们做教化胜利内在动力。学生胜利,内推力的关键是在其主动性和自觉性。而内推力来自什么呢?爱好!3、要在课堂中践行因材施教原则。珍惜提问,在回答中,要特殊留意捕获学生在思维方式上可能存在的问题。4、要帮助学生去实现学习的目标。基于此,要做到(1)明确一点:老师在教化活动中是起主要作用,老师是主导。(2)明确老师职责:管学习、管生活、管思想、管心情等。所以说,老师职责重大。(3)要注意自我塑造。我们的学问水平,我们的专业技能,我们的为人风骨,我们做人的本分等。我们留给学生将是什么样的水准与高度,我想这

4、是我们要仔细估量的事情。这里要特别说明的是,要发挥老师的主导作用,老师就肯定要以严为基调。“一日为师,终身为父”。师父,父是天,是乾。因此,在管教上,要行天威,举威仪,立章法,正纲纪。古人说,“天行健,君子以自强不息”,就是要求人要刚健有为,没有严,如何能够刚健起来?那么,严是什么呢,我想,严,是一个老师在内心深处发出的一种对学生奋勉向上,能够自我不断前进精神品行的磨砺与培育。用句俗话来说就是“学生该学的要学到”。 老师个人师德师风总结500字 篇2 作为一名老师,本人能仔细参与学校组织的政治学习,主动响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教化事业,模范遵守中小学老师职业道德规范,爱

5、岗敬业,关切集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教化法、老师法,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。作为一个老师,我能忠诚于党与人民的教化视野,做到为人师表。2、在教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持3、做一个理念新的老师,新一轮的基础教化改革已经全面推开,在仔细学习新课

6、程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在语文 课上,我把语文 学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使学生在学习中学会学习。在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色调,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步! 老师个人师德师风总结500字 篇

7、3 本学期我担当高三5-6班的物理教学任务,在此期间我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、主动参与各种培训和业务学习、教研活动。为了不断提中教学水平和教学质量,主动参与各种培训和业务学习、教研活动,向老老师学习和沟通取长补短。二、仔细学习新课程标准。本学期我仔细学习新课程标准,发觉物理新课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深化探讨拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程

8、实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶。三、在课堂教学中,坚持学生为主体。本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创建有利于学生主动探究的学习环境,使学生在获得学问和不断提中技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前细心备课,撰写教案,课后仔细写反思,登记自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在视察、操作、试验、探讨、沟通、揣测、分析和

9、整理的过程中,获得学问。这样的探究试验让学生成了学习的主子,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。期考成果优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。本学期彻底变更了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热忱,学习过程,学习看法等,关注他们情感与看法的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和发展,促进了学生全面发展。通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成果,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 老师个人师德师风总结500字

10、 篇4 惊慌劳碌的一学年即将过去,现将一年来的工作总结如下:一、政治思想方面:主动参与学校和级部组织的各种会议和学习培训,主动响应党的号召,学习党的路途政策方针,学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,领悟会议精神。新形势下,对老师的政治业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注意学校支配的各种学习,还留意从新闻联播中吸取政治养分,努力使自己成为一名政治上过硬的人民老师。二、教化教学方面:1.了解学生。对于所教班级的学生,了解他们学问技能的发展水平,爱好、须要、方法、习惯,以及特性特点,在平常的学习中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。2.课堂教学。关

11、注全体学生,构建和谐课堂,留意信息反馈,调动学生的有意留意,创设良好的教学氛围,对于学生试验每个必做,演示试验力求生动好玩、可见性强,并激励学生利用生活物品进行简洁易行的试验,激发学习爱好。课堂上讲练结合,精选习题,课后作业少而精,绝不占用学生的额外时间增加学生的负担,在中考中,所教班级均取得了优异的成果。 4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦,简单接受新事物,但又缺乏自控实力,常不能按质按量完成作业,缺少刚好订正、消化汲取的习惯,个别学生有畏难心情,导致成果始终滞后,针对这种现状,平常多激励、督促、沟通,分层作业要求,让后进生和优秀生都学有所成。3.教研方面。主动参与每次的县、市以及学校、

12、教研组组织的教研活动,学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余,本人还主动参与教学技能竞赛,在县、市物理老师试验技能大赛中均获得一等奖,在江苏省试验技能大赛中获得二等奖。三、工作考勤方面:本人酷爱本职工作,听从大局,从不迟到、早退以及中途外出,从不因私事耽搁工作。在工作中,对待同事热忱、真诚,力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。当然,人无完人,在工作中本人的缺点也是明显的,在今后,本人将不断努力,为成为一名优秀的人民老师而努力。 老师个人师德师风总结500字 篇5 为一名高校老师,本人仔细参与学校组织的政治学习,主动响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教化事业,模范作遵守

13、老师职业道德规范,爱岗敬业,关切集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:一、政治思想本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教化法、老师法,根据老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。作为一个老师,我能忠诚于党与人民的教化事业,做到为人师表。二、教化教学教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每

14、个学生的全面素养和良好特性的培育,不用学习成果作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教化教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教化,提高他们的思想政治素养,激发他们的学习主动性,努力提高教化教学质量。三、创新新一轮的基础教化改革已经全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在英语课上,我把英语学问与学生的生活相结合,为学生创设

15、一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使学生在学习中学会学习。在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,主动向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。在得与失中思索,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步! 老师个人师德师风总结500字 篇6 时间过得真快,转瞬已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提高和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作。本学期,本人担当高三(3)和高二(14)教

16、学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,主动参与各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下:1.老师方面:仔细分析和探讨近三年的考试说明,探讨三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干学问点花更多时间,下更大功夫,避开平均运用力气。2.一些值得留意的细微环节。如:留意解题格式的训练。许多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都刚好订正,否则造成会做而丢分的现象。在备课时细心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,渐渐深化,使学生的思维即有深度又有广度,充

17、分利用学生对因果关系感爱好的心理特点,使学生主动思索,提高课堂效率。不完全放弃教材,留意回来教材,特殊是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提高效率,降低难度。舍得花时间让学生在课堂上思索,不满堂灌。3.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系试验实力的考查。每一章节都有这样的题目,本人留意挖掘,特殊是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高。4.特殊留意学生实力的培育。高考把对实力的考核放在首要位置,通过对学问及其运用的考核来鉴别学生实力的凹凸。考试说明中明确告知我们要考查学生五方面的实力,即:理解实力、推理实

18、力、分析综合实力、应用数学处理物理问题的实力、试验实力。5.留意物理学特别方法的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练。强调一题多解,一法多用,从中体会不同方法,处理不同问题的优劣。总之高三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有很多值得探讨的地方。 老师个人师德师风总结500字 篇7 老师的天职是教书育人。因此,作为一个老师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满足,学生满足,家长满足的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。记得有位

19、教化家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教化的不足,使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师,还要关切学生。不论在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关切和帮助。我还抽时间和学生谈心、沟通,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关切学生,处理问题刚好,方法得当,留意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课。酷爱学生,还表现在老师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求。敬重学生的人格,了解学生的特性,信任学生,关切学生,既统一严格要求,留意学生的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的学生,实行不同的教化方法,因材施

20、教。关爱每一个学生,特殊是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个老师能得到学生的信任,使自己的工作顺当进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的胜利和欣慰。酷爱老师工作“为教化事业奋斗终身”是我们教化工作者的精神境界。忠诚于人民的教化事业,看成是老师的美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查找不足,刚好订正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,留意老师形象,在老师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民老师

21、的称号。当好一个老师,假如仅有工作热忱是远远不够的,还应具有广博的学问。在工作中,虚心向老老师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。学问无止境。在我的工作中,我留意从各个方面来充溢自己。 老师个人师德师风总结500字 篇8 孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为一名幼儿老师的我在日常的教化教学中肯定要留意自己的言行举止,为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸怀去包涵孩子,这样孩子才会“亲其师,信其道”。作为一名从教多年的幼儿老师,通过上次的学习后,我确定从以下几个方面来自查自纠。一

22、、思想相识老师是人类灵魂的工程师,我清晰地明白要成为一名合格的幼儿老师,就要不断地提高思想相识,提高自身的修养和素养,更要不断地学习提高自己的专业学问。要勤于学习,勇于创新,用自己的辛勤努力培育出更精彩的人才。二、教书育人作为一名老师,我要不断加强学习,汲取新的教化思想和先进的教化理念和教化方法,只有这样才能在业务上登上新的台阶。我酷爱我的事业,不论在什么时候我都以我的学校为荣。我酷爱我的孩子,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。对孩子做到关切、耐性、细心,让孩子们欢乐地成长。三、存在的不足在工作中,我发觉自己的责任心还不够强,有时会把自己的心情带到工作中。对孩子有时还少一点耐性,显得有点浮

23、躁。在面对新的机遇和挑战时,时常感到茫然和困惑,衡量学生的标准有点老套。不能坚决自己的信念,会不停地动摇自己学习的观念。还会轻视政治理论学习、缺乏志向信念、不注意道德修养,不能坚持自己的人生观和价值观。四、整改措施在今后的工作中,我要敬重幼儿、关切幼儿、酷爱幼儿,杜绝一切不良行为。树立终身学习的观念,不断地充溢自己。师德师风常抓不懈,落实到实处。教研组的活动,要仔细参与,教学反思探究,找到新的教学方向。不违反教化教学法律法规,不损害幼儿园荣誉。在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发觉了自身的问题,我坚信我在今后的工作中肯定成为一名人民满足的老师。 老师个人师德师风总结500字

24、篇9 通过这次的新老师亮风采的活动我感受很深,它首先以孩子们在幼儿园的视频为首场展示,一目了然的让在场的老师感受到了该园的教化理念和教化手段。其中让我最记忆犹新的就是大班孩子毕业了的视频,深刻的印入内心的有千丝万缕的对老师感恩之情也有老师关爱孩子而将要离别的不舍之情。这层层的情意让人骇人动目,我很感动。在这四年来老师不仅仅赐予生活上的帮助并且还有学习上的支持。首先,第一位老师刘zz给人以活泼开朗的姿态展示了一节大班语言课猜猜我有多爱你整节课很流畅,老师也比较有亲和力能够吸引孩子的留意力,同时上课时也激发了幼儿的想象空间和语言实力。整体效果很好,不过我觉得这节课并不适用于大班的孩子,应当适应于中

25、班或者是小班(下)的孩子,内容也比较窄,应当多给孩子些空间去发挥想象,让孩子们自己去讲解并描述故事并表演出来同事对加深印象也是有很大帮助的。对于大班的孩子应当弄些比较新奇的课题来吸引并激发他们的主动性,大班的孩子理解实力比较强这个课对于他们来说过于简洁。其次,其次位老师马z给人以清爽明快的姿态展示了一节中班语言课我喜爱的早餐整堂课内容丰富,打算教具齐全。就是老师上课会有些口头语言,在整堂课上,她能够有尺度的衡量孩子们的早餐搭配,通过老师所供应的材料让孩子们自己搭配自己喜爱的早餐。其中还插入了小话剧,效果不错。课上还提到干(吃的东西),湿(喝的东西)加深了孩子们的印象。再次,第三位老师相z给人以

26、成熟稳重的姿态展示了一节大班数学课相识货币整堂课内容简洁,教具齐全。其中,老师教给孩子们 100元可以换几个50元,50元可以换几个10元以此类推,引导孩子换算的实力,同时还给每一个孩子10元买自己喜爱的东西,想法很好增加了孩子们的爱好,可是在买的过程中种类太少只有7元和3元,5元和5元的。她可以再弄几个1元到9元的,种类多一些熬炼孩子的思维实力。总体上课程完整结构清楚。通过以上老师的教课我感受很深,教学应从孩子动身,不能光老师自己讲,也得让他们和老师一块互动起来才能完善课堂的整体效果。多让孩子自己发挥。同时,最主要的方面我感觉老师在打算教具方面也应当丰富一些,内容要详细生动好玩才能吸引孩子的

27、留意力,让孩子们以嬉戏的形式学习从而使课堂更有活跃的气息。 老师个人师德师风总结500字 篇10 为了更好地立足本职工作,建立一支适应全面推动素养教化的高素养老师队伍,进一步增加每位教职工教书育人,服务育人,为人师表,的高度责任感和使命感。我们团结谷律中心学校在暑假中接着在全体教职工中开展三项教化活动。师德师风六项规定,实行讲座的形式开展心理健康教化,每位老师还撰写了个人学习心得。通过几天的学习教化,全面地提高了全体教职工为办好人民满足的教化的意识和教化教学的综合素养。通过学习,使我校教职工的志向惦念得到了进一步坚决,师德师风的观念得到进一步增加,做好本职工作的实力得到了进一步提高,为人师表的模范作用得到进一步发挥。教职工们一样表示,通过学习肯定要尽职尽则地做好本职工作,关爱每因为仪位学生,为办好人民满足的教化而努力做出贡献。

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