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1、教研组工作计划五篇教研组，即学校内探讨教学问题的组织，规模比教研室小。以下是第一范文网小编整理的教研组工作安排五篇，欢迎大家阅读!语文教研组工作安排一、指导思想以语文课程标准为指针，以县教研室和学校教科研工作安排中的有关内容为切入点，以“促进老师专业成长，提高学生的语文综合素养”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教化教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。二、工作重点及措施1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。为进一步提升我们语文老师的教化理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研
2、组，形成学习上的互动、联动。接着充溢语文组图书角的数量和质量，接着向老师举荐一些与语文教学亲密相关的网站，接着不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平常学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教化杂志，每学期至少读一部教化理论专著，并做好读书笔记。让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。2、重视学生学习习惯和方法的培育，促进语文学习的健康发展。要求学生在平常的学习过程中，字要规规则矩的写，话要清清晰楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认仔细真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本
3、。不定期实行学习方法阅历沟通会。3、接着抓好集体备课，发挥集体效能。集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密协作，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，实行“分块备课，集体评议、个人修改、注意反思”的总体思路思路。让老师沿着“备课评议修改反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进老师间的互动式沟通和老师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。提高教化质量，关键在课堂。本学期要接着开展听、说、评、讲等教研形式，接着开
4、展“同课异构”的教研活动，探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。5、进一步深化课题探讨活动，丰富和发展校本教研。为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题探讨活动，丰富和发展校本教研。协作学校对校级和县级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。防止“死课题”现象发生。6、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源本学期我们依据学生的特点和学校的实际状况接着开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、看法、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新实力的关系，挖掘课外语文学习资源增加
5、学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文实力。7、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。培育学生广泛的阅读爱好，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，依据各年级的名著导读篇目每学期举荐两本，建议人手一本，可借可买，期中考试前阅读完一本，期中考试后阅读完一本，每读完一本，召开一次读书沟通会，讲故事, 谈体会，读完两本实行一次名著学问竞赛。这样五个学期(九年级其次学期不再举荐)下来至少可读10本名著，中考名著的考试就没什么好怕的了。详细举荐如下：七(上)爱的教化、西游记 七(下)繁星 春水 巨人三传八(上)水浒传鲁宾逊漂流记八(下)朝花夕拾骆驼祥
6、子九(上)钢铁是怎样炼成的格列佛游记8、加强作文教学的改革，探究作文教学新途径。写作实力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，酷爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应留意培育视察、思索、表现、评价的实力。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作供应有利条件和广袤空间，减小对学生业余的束缚，的。提倡学生自主拟题，少写命题作文。写作学问的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。9、接着加强日常教研活动的资料归档管理工作。对各种教研材料分类进行整理，今后学校应对上级主管部门的检查评
7、比供应材料依据。数学教研组工作安排一、政治思想：教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结阅历，发挥我们组的优势，主动改进教学教研方法，聚集全组老师的工作热忱和创新力，努力使我们数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。二、工作及措施：1.强化理论学习，提高教学水平和实力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习课程标准，学习学科刊物、教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”，成为我们全组数学老师的共识，同时要不断更新老师的教学观念，以先进的教学理念武装，服务于日常的教学工作。2.
8、聚焦日常的数学教学，关注课堂教学和质量。在新课程标准的要求下，特殊是数学老师要转变教学观念，以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，努力避开出现“繁、难、杂”等多种形式的题海战役。老师不再是学问的，而是充当学生的组织者、合作者和助手的角色。学生也不再是学问的接收者，被动学习，而是与老师一样途径获得信息。提倡老师上好每一节课，课堂教学质量。3.加强集体备课组活动的开展工作。集体备课组活动，以定期的和不定期的备课组活动为主。每周的集体备课，平常不定期的沟通教学心得、教学方法，以刚好提高每个老师的备课质量。要求每个人主备个案，集体研讨共案，特性修改特案，课后反思定案。4.老师之间要随堂听课、评课。
9、听课前备课，设计教案，相互切磋。听课后评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透反思。组内老师每学期主动参与听、评课。组织老师外出听课，博采众长。5.九年级数学备课组要狠抓20xx年度毕业班数学教学，辅优补差。九年级在原有基础上提高数学质量，调动学生和老师的主动性，仔细复习。七年级、八年级要主动提倡新的教学方法和教学理念，全面提高学生的数学思想、数学基础学问，设计最志向的教学方案，力求使教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，后进生的转化工作，给以更多的和爱惜。6.关爱青年老师的健康成长。为了使每位青年老师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组对关注青年数学
10、老师的培育。实施新、老老师结对子，为青年老师搭建施展才华的平台，使青年老师由稚嫩走向成熟，使的青春热忱和隐藏的巨大潜能，快速成长为市级、学校骨干。7.抓好教科研，提升老师的理论素养。全体老师应具有科研兴教思想，自觉进行教科研实践。在平常的教学中，积累素材，主动撰写数学教学论文。三、教研组活动安排：二月份1. 学习各级教化部门的工作看法。2.制定数学教研组活动安排。3.组织数学各年级备课组、老师个人制定工作安排。三月份1.学习教研活动安排，统一教学进度。2. 组织校内公开课。3.听评课阶段总结。4.作业批改、教案检查。5.组织老师参与第八届全国初中数学青年老师优质课观摩。四月份1.各年级数学老师
11、以各自任教的教科书中“数学活动”和“课题学习”为课题，尝试合作学习。2. 理论学习，撰写论文和教学案例。3.搞好公开课研讨课活动及评课，注意评价性、实效性、操作性。4、期中数学质量分析。5.组织九年级数学老师参与中考数学研讨会。五月份1.九年级数学中考模拟试卷的考试成果的分析和探讨。2.针对各年级学生特点，比照已经制定活动安排进行反思。3.非毕业班年级进行数学特长竞赛。六月份1.迎接期末考试，组织好非毕业班的复习工作。2.进一步加强非毕业班的后进生的转化工作。3.撰写本学期的教化教学论文或个案分析。4.对本学期工作进行总结和反思。英语教研组工作安排一、指导思想以英语课程标准为详细指导，主动开展
12、各项教研活动，提高小学英语老师队伍素养，全面提高小学英语教学质量。二、教研重点1、抓教学常规，提高课堂教学的实效性。2、重视集体备课，加强老师的学习与培育，促进小英组老师整体素养的提高。3、闷头抓教学。三、详细工作1、备课及听课(1)备课是课堂教学的前奏，组织老师仔细学习课标(20xx版)，以课标(20xx版)为依据，结合班级状况，自己构思设计教案，教案要体现出个人教学风格和实效性。要求：备课之前制定本学期的教学安排，安排中要体现学情分析，个案分析及解决问题的措施，力求真实，并于两周内上传到组内博客。(2)听课：A、坚持每周向不同学科老师听一次课，刚好沟通，刚好改进，做好听课记录。B、要求老师
13、提前两分钟到听课班级，仔细做好听课记录，并填写好听课本上的各环节的内容。2、开展两周一次的教研活动，如集体备课，观看录像，理论学习等。3、新老老师结对子。根据徒弟选师傅，一师一徒的原则，本学期接着在教研组开展传、帮、带的活动，提倡新老师、年轻老师向老老师、有阅历的老师学习，要求师徒每学期至少互听一节课。4.学生活动期中考试之后，35年级学生开展英语竞赛，每个级段评比出一、二、三等奖各12名学生。四. 详细工作支配3月1、课堂常规教化2、对教材进行全面分析3、制定学科安排4、公开课教研活动4月集体备课参与其它组的教研活动5月学生竞赛活动学习新课标其它组教研活动6月上交各类总结论文三至六年级毕业复
14、习打算。期末考试。体育教研组工作安排一、指导思想我校体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养教化的指导思想，以学生发展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探讨;留意工作质量，提高工作效益。为培育德智体美等全面发展的高素养人才而努力。二、主要目标1、接着学习课改精神，在全面实施素养教化过程中，首先提高体育老师自己的整体素养，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育老师教研组。2、仔细组织学习学生体质健康标准，做好教学测试顺当过渡的打算工作，把全面熬炼学生的身体，增加学生对外界环境的适应实
15、力，把思想品德教化有机地溶入课中。3、仔细检查落实学科教学常规工作，各任课老师必需加以重视，必需依据教学大纲，仔细备课、擅长摸索教学规律，教学手段多样化，任课老师各上一节教学研讨课，沟通对教材的摸索阅历。4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。支配好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生绽开冬季熬炼及小型竞赛。5、仔细做好课题辅导探讨工作，各任课老师仔细总结教学阅历，主动撰写教学教案，参加教案教学评比活动。6、加强学生日常体育常规教化，开展群体活动。7、仔细教会学生做好武术健身操，进行竞赛。三、措施方法：为了达到以上目标，特运用以下方法：、更新观念，树立全新的教学观当今，
16、学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习爱好和体育熬炼热忱，为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新实力和创新人格以及社会实践实力，发展学生特性，培育学生竞争意识;建立民主、同等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主子。1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的爱好。2、充分体现教学的层次性，对不同特性、爱好、爱好、相识实力、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。3、注意学生身心发展的敏感期，在原有的基础上
17、可持续发展。4、力求在教与学的共同努力下，达到驾驭提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与发展学生思维实力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。5、进一步强化体育课堂常规和平安教化。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时留意加强对学生进行平安学问的教化，并落实好平安措施。、面对全体学生，发展学生特性特长针对学生不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。1、首先要以素养教化为指导，主动构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生宠爱的群众性课外体育
18、熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注意实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操竞赛;组队学生跳绳竞赛;丰富学生课余生活。、开展科学探讨，着力打造有创新精神的“科研型”老师。我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充溢自己，尤其要学习现代教化理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”老师。本学期，我们将依据学校、教育处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，激昂精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作!文综教研组工作安排一、加强理论学习，更新教化观念。老师的教化观
19、念，干脆关系到老师的从教行为。为了更新本组老师的教化观念，本学期，我组将通过课标学习，听课学习，专题研讨等形式，拓宽组内老师的学习渠道，更新教化观念，变更教学方式。并通过公开课，示范课等形式，体会形势下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学在生源结构改变和小班化的背景下更有效的教学方法。用新的教学理念指导本组老师的教学行为。教研组要努力营造读书的氛围，每位老师每学期至少要读一本与教化教学相关的书籍，并撰写读书笔记或心得。可以发表在博客上。学期末要上交学校一篇心得或读书笔记。二、加强常规工作的落实，提高教学质量在日常教学活动中，要求本组老师严格遵守学校教学常规。要充分利用星期二上午的教研时间，落
20、实详细教研工作，不搞形式主义，重点研讨课标的理解，把握三维目标，重视教学中存在的问题，重视学生学习方法的指导，重视做好详细学问的抓落实工作。刚好调整教学策略，做到更有针对性的教学。要求老师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习爱好。基础年段的目标是努力提高及格率和优秀率。本学期支配5人次的公开课，在听课评课方面力争变更过去只说好话，评议重心转移到提出开课者的不足，提出看法或建议，使参加者能在听课、评课中有所收获，开课老师要整理好材料刚好上交。教学中要注意学生学习方式的变更，夯实基础，培育学习爱好，提高学习实力，并常常赐予学法指
21、导。关切和爱惜后进生，变更评价体系，不能只依考试成果评价学生的学习。平常要留意各种资料的积累，出好高质量的单元试卷和期中考试卷，由备课组长整理上交教务处。三、开展特色活动，丰富学生生活依据学科特点，政史地学科要利用学校10月的校内文化节，作为活动的场地，开拓其次课堂，组织学生开展历史情景剧表演和法制学问竞赛，对学生进行思想教化。同时，为了丰富学生生活，本学期要开展一些有意义的课外活动。协作初一年段在期初开地理、政治学科学法指导讲座，培育学生的学习爱好，帮助学生形成良好的学习习惯，驾驭正确的学习方法。在初三年段开展学生政治小论文竞赛，通过各种活动，提高德育的实效性。四、重视毕业班教学工作为了协作毕业班抓好教研、备课、授课等工作，本组将利用集体备课时间，加强各任课老师之间的沟通、沟通与合作，倾全组之力，商讨行之有效的教学方法，毕业班老师要探讨教材和课标，关注中考动向，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。仔细督促检查学生学问驾驭状况，刚好洞察学生在学习中和老师在教学中存在的问题，耐性细致地进行个别辅导，解决教学中存在的问题，刚好完成教学内容，争取教学方面有新的突破，为明年升学考做好打算。本学期本组将进一步落实好各项教学与教研工作，同心同德，提高全组凝合力，克服各种困难，努力做到教学质量的新突破。