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1、幼儿园大班教师个人2023年终总结幼儿园大班老师个人2023年终总结（通用19篇） 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇1 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。首先介绍一下本班的基本状况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，理解潜力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往潜力较好，具有必需的语
2、言表现力。倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策潜力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和动手潜力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算潜力方面还需培育。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结：(一)教化教学方面在教化教学的实施中，从活动资料的选取，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教化”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐专心参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友
3、在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求救帮忙的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面，我带给各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿观赏，着重引导幼儿自由探究，依据自己的潜力选取自编舞蹈动作，从而使潜力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给潜力强的幼儿带给了发展的空间，使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充溢区角资料，激发幼儿的学习、探究爱好。透过一学期的活动，幼儿养成了较好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创建力也大有发展。本学期教化的主要目标体此刻以下几方面：1.娴熟驾驭各项
4、常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整齐，待人接物礼貌，举止落落大方，生活自理潜力强。2.主动、专心地参加体育熬炼活动，各类身体动作敏捷，不怕苦，不怕累。3.对自己有信念，有显明的辨别美丑的潜力，爱憎分明，有法律、法制意识，对班级、挚友、祖国有职责感，并不断提高对自己的要求。4.对四周环境及更大领域进行探究，更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事，有爱国主义情感。5.努力探究动、植物常识，有良好的视察潜力，酷爱大自然，有环保意识，爱惜动、植物。6.言语表达力进一步增加，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特别词组，能组织语言完整地叙
5、述一件事情，有良好的倾听习惯。7.能透过相识的字揣测短文大意，能边看边讲解并描述，有生动的表现力。8.能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。9.能依据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进行确定、推理。娴熟驾驭10以内加减及形体、数、量的概念，动手潜力强。10.为入小学有良好的心理和物质打算，养成良好的姿态，学习习惯，自理、自控潜力，爱劳动。11.娴熟的驾驭简洁的英文日常对话，能听懂老师在一日生活组织的生活美语。12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。以上教化目标与资料，在我们每一天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间支配方面留意稳定性与敏捷性，这样有利于构成秩序
6、，又能满意幼儿合理须要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要接着加强，我们老师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反应。(二)班级管理方面学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面潜力水平存在很大差异。针对这一现状，我将班级前期工作依旧放在：与家长一齐培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理潜力的提高这几项工作上，特性是对待来园晚的幼儿、自理潜力较差的幼儿。进行重点培育，在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。
7、1、保教工作方面在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐性细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐性地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，激励幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念，午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照看，刚好提示，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我服务潜力都有了很大的提高。2、常规工作方面幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门大了，个人荣誉感也加强了，他们已经意识到小老师是他们奋斗的目标，为了能当选值日小老师他们在班级的各项活动中都会表现异样突出，这一点对抓班级常规是一个不错
8、的契机。于是我们在选值日小老师的形式上动了不少脑筋。一起先是大家轮番做，之后是小挚友自己推选相宜人选再举手表决来定，之后为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们又实行签名选举的方法，即鼓动大家来选举自己在自己签名单上签名。在这一系列选值日小老师选拔活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小挚友饭粒掉桌上了，立即会有人就提示他，刚好地把桌子整理干净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日小老师的。在体育嬉戏中，幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日小老师了。慢慢地，老师制定的规则被幼儿理解，成为他们内化的行为意识，班级
9、常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。3、平安和卫生保健工作方面本学期树立了平安第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。培育幼儿的自我爱护意识，避开了幼儿平安事故的发生。同时坚持正面教化。把平安工作放在第一位，并不能因为任何缘由而放松警惕。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级幼儿的出勤率一向很高。(三)家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长非常重视教
10、化，也明白从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们透过“贝贝心语”家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。(四)不足之处1.在各项活动中不能保证教化面对全体及注意个别差异。2.主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的
11、少。区域自选活动开展不够，目标落实不够。3.没有刚好对个别幼儿赐予适当的指导，在某些活动中老师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。4.创设幼儿参加科学小试验的机会不够。创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。5.班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。6.老师与老师之间平常的沟通与探讨还不够，老师务必提高自身素养。(五)努力的方向1.加强班级常规的培育，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。2.教化安排和活动的目标要建立在本班幼儿实况的基础上，要进行仔细实施与反思。3.活动中要留意兼顾群体须要，也要留意个别差异，使每个幼儿都得到发展，都有成就感。4.努力给幼儿创设多种学习机会，保证
12、幼儿的全面发展。5.班级中、英文老师平常要多沟通、探讨教学活动。透过各种方法给自己多“充电”。 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇2 时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积累，有了这些积累，我信任以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下，开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结：一、参与的各项活动1、在新学期起先时主动组织并召开了新学期家长会，向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和老师间的沟通。2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前，我们每天
13、都在为运动会做打算，在这个过程中有欢乐有汗水，渐渐的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子嬉戏。这次的活动不仅具好玩味性和运动性，也给孩子和家长带来了快乐。3、幼儿园开展了以英语课程为主题的老师对外公开课观摩，主要让家长了解孩子在学校里的表现，也能知道老师的教学水平。在这次活动中，老师细心的打算教具，只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上，我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思，以后在课堂上尽量避开再犯同样的错误。4、在新年钟声敲响的时候，
14、幼儿园如火如荼地开展了庆元旦，迎新年亲子游园会活动。这次的活动与往年不同，主要以嬉戏活动为主。每个家庭参与了嬉戏后过关了，就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的欢乐，也能培育孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。5、每周一都会进行升旗仪式，主要培育幼儿的爱国情感，每周都会评比明星珍宝，并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现，也能培育幼儿的自信念。二、教化教学方面1、备课以及教具的打算。每个星期能做好教材教具的打算，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，组织好每一次的教学活动。在活动中主动调动幼儿团结合作的意识，许多小挚友刚起先时对老师组织的活动表现比较被动，不情愿表现自己
15、。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己，因为老师只是视察者和引导者。2、本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务实力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。三、保教工作1、在老师和保育员的协作下，依据一日活动流程，刚好的提示幼儿喝水。依据天气的冷暖刚好为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时，会事先为幼儿隔好汗巾。跨
16、入中班的孩子们明显长大了，生活自理实力也有明显的提高。一是在进餐方面，对进餐慢的或者挑食的幼儿常常说一些各种蔬菜对身体的好处，身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展，培育孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到自己的事情自己做，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园起先，幼儿自觉的进行泡手，防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包，喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物，起床后让幼儿自己穿衣物，对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。2、每学期都能依据制定的月安排进行教学活动，
17、幼儿才是活动的主体。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色嬉戏中，激励幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达实力，交往实力和团结合作的实力，使角色嬉戏开展的绘声绘色。依据每个月的月主题活动各有不同，我们会设计不一样的活动。如奇异的球我们会带领幼儿去篮球场进行活动，让幼儿感受到玩球的乐趣。四、平安工作1、平安工作是我们老师全部工作的重中之重，首先老师要时时刻刻有平安意识，只有这样才能时时刻刻留意幼儿的平安以及提示幼儿留意自己的平安。帮助幼儿建立自我爱护的平安意识，不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿留意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上
18、厕所时都要进行排队，只有排好队根据秩序进行，才会把担心全的因素降到最低。时刻教化幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤，一个接一个的上下楼梯。2、每天幼儿来园时老师要进行晨检，留意视察幼儿身体各方面状况是否正常，发觉问题刚好通知家长。3、每周一都会为幼儿修剪指甲，防止幼儿被抓伤。4、每次如遇大型的假期都会开展班级平安教化活动，教化幼儿和家长出去游玩时，不能吃生疏人的食物，不能和生疏人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培育幼儿的平安意识，也让幼儿知道如何爱护自己，遇到问题是应当怎么办。5、进行室外活动时，老师要时刻提示幼儿要留意平安，提示幼儿相互间不推不
19、挤。要听从老师的指令进行活动，不能擅自离开班级队伍。五、家园共育1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙，留意自己的言行举止和仪表仪态。2、在离园时主动和家进步行沟通，把孩子一天或这段时间的在园状况反映给家长，让家长第一时间了解孩子的各方面信息。3、当幼儿出现没来园的状况，刚好地给家长打电话沟通，并了解没来园的缘由。4、针对班级的部分幼儿和家进步行了电话沟通，向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。5、每月都会发放成长档案，让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面，实
20、行更好的教化方式让幼儿进行改正。6、定期更换家园联系栏中的内容，每月刚好更新月安排，每周刚好更新周安排。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园状况，在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月安排、周安排、视察笔记、教化笔记、各种活动的总结，还有各项通知。家长可以在班级博客上刚好的看到孩子们的在园表现。8、每天刚好写校车本，以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园状况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中，当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上已阅和打钩，这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态状况，对于一些工作
21、比较繁忙没时间看接车本的家长，与家进步行电话联系。不足之处：1、对于课堂的掌控实力和应变实力应再提高。2、在以后要多对幼儿进行礼仪的教化，培育幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并将文明礼貌运用于日常生活中。3、在以后的学习与生活中，多让幼儿学会倾听。同时，老师也要成为幼儿的倾听者。从而更好的加强了老师与幼儿的沟通。4、努力提升自己的自身素养和学问水平。5、在课堂上要熬炼孩子的举手回答问题的习惯，而不是你一言我一语的进行回答。6、由于幼儿的年龄差距，对于那些年龄小的幼儿要重点培育，从而提高全班的整体水平。7、在绘画方面老师应多孩子一些想象的空间，培育幼儿的创新意识。因为幼儿只是一味的跟着范画进行
22、照本宣科，所以禁锢了孩子的思维实力和想象力。8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。这学期即将结束，总结出了很多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，让以后的工作做的更好。 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇3 从跨出学校，到跨入幼儿园做孩子王已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为坏人，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅历的我手足无措，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉
23、戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心、天职幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个老师最至少的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就须要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的博爱这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，起先会有一种生疏感、恐惊感。我耐性的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照看着每一个孩子。对于
24、孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼喊，来自对工作剧烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来，高兴奋兴的回家。二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在特性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和实力的表现，这就须要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心挚友。我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩
25、子的爱好和须要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心挚友一样吐露心声。三、尽心尽职人们常说：学高为人师、身正为人表时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此我特别注意自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进行仔细的学习，探讨以便提高自己的业务水平，在工作中我主动探究、虚心接受领导及有阅历老师看法。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提中学成长。这学期园内还组织了老师专业素养竞赛，我以主动的状态投入每
26、一项竞赛，虽然并未取得优异的成果，但我已在过程中得到发展。幼儿教化事业是绚丽的，幼儿老师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：老师应当成为儿童华蜜的创建者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇4 第一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班三名老师的共同努力下,依据园内的教研安排和支配,结合班务安排,各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大一班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数全部的万紫千红。在本学期学习生活过程中,幼
27、儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。一、本学期取得的成果:(一)教化教学方面:我们依据大钢精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动,如:花儿朵朵,废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创建实力,使主题活动开展的特别有意义。接着幼儿的探讨转移到,我们又进行了奥运、运动的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片,玩具福娃,孩子绘画的福娃,剪纸福娃,运动会项目,运动的人,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注在20
28、xx年奥运会上。如:五个福娃都象征着什么?他们都代表什么含义?奥运会有多少项目?我们能不能去看奥运会呀?我们给孩子创建了自己动手操作试验的机会,让孩子们自己通过画奥运,剪运动的人,看电视,看图片从多角度,多侧面的培育幼儿对20xx奥运会的爱好。在教化教学方面主题活动是主线,我们还主动开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、视察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。
29、有竞争嬉戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调实力。依据幼儿实力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高反抗疾病的实力。(二)保育方面作为班长的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平常交接班时就要刚好和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关切,体弱儿的照看都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满足。(三
30、)家长工作开学伊始,我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们特别关注宋程宇小挚友在幼儿园的心情改变,通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过半个月到一个月的视察。了解他的状况对症下药有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说:现在他特殊爱上幼儿园,我这块石头终于落地了,没想到,他现在有这么大改变。家长的满足就是对我们的工作的认可。俗话说:众口难调。我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看,
31、有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况,请家长协作教化。依据我班家长的特点,我们常常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,所以幼儿园实行的两次家长满足度测评活动,我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定,满足率都达到95%以上,这对我们来说是莫大的激励!(四)环境创设在幼儿园教化中,环境教化是必不行少的。新学期初我班老师依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了语言角,美工角,益知角,表演角,结构角。为了使幼儿实力的多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是美工角我们打算了大量的材料。(五)班级管理我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期间或会遇到班上老师
32、的看法不统一的时候,发生了一点小冲突,我应当起调和剂的作用,多与大家沟通,说清误会,争取没有冲突发生。但是班上的物品,大家都很疼惜,共同保管,总的来说,两位老师都使特别支持我的工作,也能按时完成园里叫给任务,我特别感谢他们的协作,使我顺当完成班级管理工作。二、学期中存在的不足与措施:我班的区域活动存在的不足:1、幼儿活动时间不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。措施:在下半学期中制定出详细的区域活动时间,并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料,制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候
33、,要加强详细的指导。例如:对训练视察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。我班家长工作存在的不足:我们自认为对家长工作做得不遗余力了,但是还存在着家长有一些建议,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:作业布置的问题,有的家长要求回家还要做家庭作业。措施:针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并实行相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题,我想找寻一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的教化与小学教化的区分。我信任只要我们怀着一颗执着的童心,接着努力把我们的班集体完善起来
34、,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作确定会更上一层楼,也祝福明天会更好! 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇5 一、教学内容大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维灵敏等特点，他们求知欲旺盛，学问面在不断地开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习主动性和主动性。数学方面：从操作实物卡片起先，让幼儿了解数的概念，然后驾驭了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算10以内的加减法。在练得特别熟识后，幼儿的驾驭程度达到98%，同时我们运用了很多数学嬉戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的爱好使幼儿的数学思维实力得到较大程度的发
35、展。语言方面：本期我们着重培育孩子“想说、敢说、会说”的实力，通过各种嬉戏形式增加孩子们对语言活动的爱好，让孩子能正确地说好一般话，会运用合适的量词、形容词，能用老师要求的词语说完整的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲解并描述故事内容。艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色调填充技能进步很大，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合实力都得到了提高。他们能运用学过的美工技完成作品，还和老师一起制作主题墙饰以及元旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流畅，能较好的组织支配画面，初步呈现了绘画方面的想象力和创建力。奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的观赏和感受，加入乐器的协
36、作，让幼儿创建性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协调性以及音乐的观赏实力，现在孩子们都特别喜爱奥尔夫音乐活动。健康方面：通过体育嬉戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增加了孩子们的体魄，使他们在动作的协调性有了肯定的提高，发展了幼儿的动作行为实力二、在活动中实行的方式我们在班上进行了“一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小挚友和一位基础较差的幼儿做挚友，平常有问题有困难时相互帮助，并常常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让每个孩子都获得了不同程度的进步。三、不足之处及努力方向总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅孩子们各方面都得到了发展，我们也和孩子
37、们一起进步了。工作中我们取得了很多的珍贵阅历，增长了很多学问，在欣喜之余我们也反思不足，如：供应给幼儿的参加科学试验的机会不够，创建性嬉戏的开展较薄弱;个别幼儿懒散性、依靠性强，应当给他们更多的熬炼机会在今后的工作中我们将依据以上存在的不足仔细反思调整，吸取先进的阅历和管理方法。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的相识到：只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力，我将扬长避短，接着努力，在以后的工作中希望取得更大的进步。 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇6 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的
38、消逝。转瞬间一学年有结束了。回顾20_年有喜有忧，有苦有累。在这学期孩子们的点点滴滴的进步都离不开老师辛勤付出，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。为了更好地工作，还是很仔细地回顾一学年的工作!现将20_年的工作总结如下：一、团队精神作为一名班主班，我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情班里两位老师一起商议，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、引导班上的每一名幼儿和老师，而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勤勤恳恳，无论是何时，都要做好并检查班级的各项工作。班内其他两位老师也能够都发
39、挥自己的特长，把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。二、班级管理，常抓不懈作为一名班主任，不仅要管理好班内的老师，而且还要管理好班里孩子们的生活常规和学习常规。孩子升入大班孩子最明显的感觉就是人长高了，嗓门也变大了，活动的终点也更足了，在加上我班男孩子多所以孩子们比较好动淘气。为了让孩子们都能够尽快适应大班生活，保持良好的学习常规和生活常规，保证各项活动顺当开展。一些特别的孩子更须要老师的关切，针对这些孩子我们在一日生活中特殊注意。对他们严格要求，另一方面也刚好发觉他们的优点，刚好的进行表扬，当他们犯了错误我们也不当
40、着全部的小挚友面去指责他，而是单独说教。给他们一些表现自己的机会为自己争取荣誉，树立孩子的自信念。长期以来我们发觉这些孩子一每天的在发生改变，不但不影响别人而且上课也爱动脑筋了，喜爱举手回答问题了。这样以来班里的常规也好多了，也使我们教学工作更好的开展。三、平安教化平安是幼儿园放在首位的工作。所以我们总结教训，把对孩子平安放在首位。幼儿喜爱逍遥自在的玩，他们的天性的好动。我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自
41、己的看法，探讨并总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的物体，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制。经过长期平安教化，孩子们的平安意识也增加了。四、家长们的协作我们随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改进我们工作方法和作风，取得家长的理解、支持与帮助。在我们的教学工作中也得到了好多家长大力的帮助，帮助我们搜集一些关于教学图片，还帮助我们打印一些关于幼儿数学操作材料，为我们工顺当的开展供应了良好的前提条件。我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有协
42、作幼儿园工作的家长和一群聪慧、主动向上的孩子，我们大三班这个大家庭下一学期会有更大的进步。五、存在问题与努力方向当看到孩子们健康成长，即将要结束幼儿园步入小学，我们为孩子们感到兴奋。总结这个学年的点点滴滴，不仅孩子们的各项实力得到了提高，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些不足;1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮，良好的学习习惯仍旧须要进一步培育2、有不少幼儿阅读习惯差，不爱惜图书，图书破损较严峻，下学期要加强阅读习惯的培育。重点培育孩子对识的爱好，注意培育幼儿良好的阅读习惯。3、加强幼儿自我服务的
43、意识，供应更多的机会让幼儿劳动，学会为自己和为他人服务。4、孩子们面临着步入小学，首先我们要在心理上疏导孩子。让幼儿在心里上作好升入小学的打算，以主动地看法迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小连接及入小学前应做的一些打算工作。5、加强常规管理，三位老师要求要一样，要坚持原则，对孩子出现的问题要刚好解决，使幼儿养成良好的习惯。6、我们三位老师要坚持不懈的做好家长工作，通过qq群和校讯通不断向家长反馈孩子在园表现，用我们的实际行动感动家长，让家长更加放心的把孩子交给我们。今后，我会带着我们两位老师再接再厉取长补短，发挥各自的特长，在工作中取得更大的进步，信念百倍的
44、迎接下学期的挑战，我的总结到此结束。 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇7 敬重的园长：您好!本人在幼儿园工作时间至今已有1年零3个月的时间了，这1年多当中，我学到了许很多多的东西。无论是带班方面或者是教学方面，均的得到了长足的进步，这全部的一切都是领导的细心指导与老师们的照看所造成的成果，对此，本人表示真心的感谢。记得我才到幼儿园那会，一点的工作阅历与带班实力都没，全部是在本班老师与园长的悉心的指导之下，我才会渐渐的不断进步。或许，这当中可能会经验过许多的措施，然而我都是会主动的去克服它。刚刚接手新班级的时候，我一起先的确是无所适从，大班的小挚友一个个全部不听我的话，喜爱哭、喜爱闹，我压
45、根就无从下手。幸好园长您的悉心的指导，使得我从这当中学到了许很多多的学问、许很多多的的道理，这样一些全部是在外面无法学到的。有的时候，自己也会做错一些事情，亦是会受到园长您肃穆的指责。然而，我从心当中还是特别感谢你的，是你教化了我许很多多的东西，许很多多的道理。如今，因为合同期已经到期与我的嗓子问题数月以来始终无法得到根本解决。这使我下定决心，辞到目前的工作，我肯定要养好我的嗓子，之后重新动身，望可以得到谅解，请批准。真心的感谢园长，感谢全部的老师与同事们，感谢北晴幼儿园，给我带来如此多的快乐，给我如此好的发展空间。我信任，不管是在何方，你们都会是我最美妙的回忆。在此，我祝幼儿园一帆风顺、大展
46、宏图。此致敬礼!辞职人：20_年月日 幼儿园大班老师个人2023年终总结 篇8 大班的其次学期就要结束，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步和可喜的成果，我很欣慰，回顾起来，至今很是记忆犹新，工作中主要体现在以下几方面：一、班级管理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种安排与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园内工作安排，指南精神、提高相识，仔细参与园内组织的各项学习，养成多学习、多看书的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平。定期召开家长会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在六一嬉戏节活动活动中，