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1、新学期职高班主任工作计划新学期职高班主任工作安排(精选4篇) 新学期职高班主任工作安排 篇1 本学期制定工作安排如下:一、搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,到处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要刚好实行措施,刚好制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。二、完成好政教处的部署、支配。对于学校、政教处的部署、支配,仔细执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝合班集体的力气,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。三
2、、加强班干部的培训学生干部归根究竟还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的实力,对学生干部不行以听之任之,放任自流,应当刚好关注,刚好了解他们的工作效果,工作状况,并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。四、加强班级学生的德育培育随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平常与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引
3、导教化,特殊是对一些中国传统美德的重申培育,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。五、关注一些比较特殊的学生通过一个学期的视察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比较差、脾气比较怪异、家庭有些特别等等这样的学生,对这样的学生要赐予特殊的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方刚好赐予订正帮助和引导关怀,让他们感到信念、感到暖和,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得实行不同的方法,施硬施软,该文该武
4、自己驾驭,只要可以取得良好的效果。六、强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。想方设法想尽一切方法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解状况,制定学风建设安排,仔细对待每次的月考,对于有希望考上高校的学生要始终盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、激励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。七、加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注意平常仔细学习业务学问,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教化好,把自己的工作干好。平常还要
5、接着关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些珍贵的阅历,平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话,“虚心使人进步,傲慢使人落后”,要想有所进步,有所建树,必需虚心,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 新学期职高班主任工作安排 篇2 依据学生的详细状况,经过我们的仔细分析,有针对性地提出我班的班级工作安排。一、以常规教化为先导,详细问题详细措施:1、 我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,成天坐立担心,连睡觉的时候也无法宁静
6、。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细学习学生一日常规,规范学生寝室管理。根据半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的教化。2、 加强对学生的劳动卫生指导:我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精神。二、加强班风和学风建设:本班是新成立的班级。人员关系困难,在
7、充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的确定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生驾驭必要的文化学问,培育专业爱好,且加强学法指导。以活动为主线,贯穿于学生学习生活始终。因为春班学生文化基础弱,假如仅是要求他们学习好,遵守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实。所以结合学校的要求,拟订开展活动教化,让学生在活动中发觉自己的优点、特点,让其树立信念,也增近学生方面的了解,增进团结和友情。1、 2月下旬开展参与高校城,了解我区城市化建设的步伐,激励学生学好文化专业学问升入高职院
8、校学习。2、 3月上旬开展校内学雷锋送暖和活动,主动为柴高同学献爱心。3、 3月中旬开展环保教化,结合植树节的到来,为学校培育菊花新苗。4、 3月下旬组织好本班级的春运会,教化学生树立竞争意识和团结协作意识5、 4月上旬室长培训,班委干部培训6、 5云份租界好红五月歌咏竞赛,培育学生参与演讲活动。 新学期职高班主任工作安排 篇3 班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作安排,下面为您供应20xx年中职班主任工作安排范文,供参考。作为一名中专职业学校的班主
9、任,我始终努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学
10、生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。二、酷爱学生,深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加
11、以分析,综合。如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作安排,加强工作安排性依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学(小学学校平安工作安排)后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相
12、应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用,因此,要选择具备肯定组织工作实力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标
13、管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校内文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异,敏捷多样,不同年级采纳不同管理方法。一年级新生,主动性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的主动性,不断检查他们的学习和成果,创建一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。二年级学生
14、思想起先变得困难,竞争意识,学习主动性减退,中专学习压力不大,简单出现松懈现象,对他们要加强思想教化,另方面要加强检查督促,端正学习看法,激励他们提高学习成果。三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突,存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教化他们,正确面对现实,确信学问是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下,其实对中专生也是有肯定好处的,因为一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和实力,受到了企业和公司的青睐,这是我们
15、多年艰苦教化的成果,我感到非常的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到傲慢。在以后的工作中我肯定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我信任我做的会更好的。 新学期职高班主任工作安排 篇4 作为一名中专职业学校的班主任,我始终努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生
16、都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:一、提高学问,明确职责,加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参
17、与社会实践和公益劳动。5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。二、酷爱学生,深化了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状
18、况等。三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作安排,加强工作安排性依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用,因此,要选择具备肯定组织工作实力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,巡游,访问,晚会,主题活动等。5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。