《小学生期末考试总结作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生期末考试总结作文.docx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学生期末考试总结作文小学生期末考试总结作文（精选19篇） 小学生期末考试总结作文 篇1 前几天，我们期末考，我一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。下课了，我把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。星期一，老师公布分数，我是既惊慌又兴奋，真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时，我全神贯注地听着，生怕听错。“凯航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.5分似乎在讪笑我说：“你太不仔细了。”我一看题目，在按课文填空就扣了0.5分，真不该错呀!要是这对了，我不就73分了嘛。都是因为我太马虎了!唉!回家的路上，我默默无语
2、。妈妈问我：“考了几分啊?”我小声回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了许多次了，在我面前都会背，怎么会错呢?为了罚你马虎，就罚你上学自己走一天的路!”唉!我暗暗下决心，下次肯定要考好! 小学生期末考试总结作文 篇2 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂
3、完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星
4、期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。 小学生期末考试总结作文 篇3 一、课前预习课前预习对于学习新的学问非常重要，假如你上课前对即将要学的内容进行预习，有利于提高学习实力和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环，预习时，采纳边阅边思索的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的
5、看法或不懂的地方与问题，最终确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课的效率。二、上课时仔细听听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问题外，还要集中留意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听课时，一方面要理解老师讲的内容，思索或回答老师的问题;另一方面还要独立思索，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习用。三、课后复习复习应和听课紧密连接，边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆，对学习的问题务必要弄懂，理解和驾驭，假如有问题经过长时间思索，还得不到解决，就请教老师或同学。四、课后做练习课后做练习可以达到对学问的巩固，
6、加深理解和学会运用，开发智力与提高实力。例如，数学，物理这两科，课后练习是非常重要的。五、劳逸结合学习还须要劳逸结合，下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲惫，以便上课时更有精神，更能集中留意力听课。 小学生期末考试总结作文 篇4 考卷最终还是发下来了，我不敢看，可又不能不看。我用一只眼，渐渐地向考卷移了过去：“什么，才52.75分!”我失声尖叫了起来，我第一次语文试卷考不到及格，而且是在期末考。我遮住自己的分数，把头探向的旁边人的考卷，咦，怎么大家都是五十多分呢，我更怀疑了。突然，我笑了笑，因为我明白了，这张考卷的满分是60分，因为还有作文卷。我欣喜了，因为我知道我考及
7、格了，而且不止及格，假如按100分来算，我也有九十几分了。但是欣喜过后，我立刻有悲伤起来，因为我的错误实在是太离谱了，全都是错别字：带写成戴;哀写成衰，连我自己都看不下去了。可是又有什么方法呢，已经考完了，只能一个字一个字的、改。我在脑子里深深地刻下了这几个字：不准再写错别字! 小学生期末考试总结作文 篇5 在我们大家每一次考试之后，做好考后的总结与反思，对于我们大家的学习实力的提高会有着很大的帮助。尤其是对于期末考试总结与反思，更能够帮助我们大家的学习。做好总结，能够让我们大家相识到自己的不足，有助于我们下一阶段更好地学习。这次考试之所以没有考好，总结缘由如下：1。平常没有养成细致仔细的习惯
8、，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。2。打算不充分。不打无打算之仗。言外之意，无打算之仗很难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。3。没有解决好爱好与课程学习的冲突。自己有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被无缘无故抹煞，那样不仅凄惨而且无知，但是，假如因为自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?仔细反思是首先的：第一，这次失败的缘由是什么?要仔细思索，挖掘根本的缘由;其次，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量
9、自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;第三，确定目标。明确自己想要的，制定安排，按部就班的走。失败不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。数学是必考科目之一，故从初一起先就要仔细地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后刚好复习。新学问的接受，数学实力的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要刚好复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公
10、式的推理过程，庆尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业，勤于思索，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思
11、路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时随意、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特别重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有
12、条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，恒久激励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的骄傲感。在考试前要做好打算，练练常规题，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简单的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去。综上，我决心：平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动发展爱好爱好;考试前做好充分打算，打一场酣畅淋漓、悲壮彻
13、底、心安理得的战役希望以上所介绍的期末考试总结与反思，能够为我们大家的考后总结与反思工作的进行提高一些帮助，让我们大家的学习能够更加高效地进行。做好反思总结工作，能够帮助我们大家更好地进行下阶段的学习，提高我们的学习效率，考出好的成果。 小学生期末考试总结作文 篇6 期末考试在27号就已经正式结束了，原本准备好好玩一场的，但现在还是心惊胆战，无论如何也落不下来了。我现在的心情真的很困难，说难受吧，的确，语文只考了84;说快乐吧，也对，英语考了100。语文，你的语文!我在心里埋怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平常只考七八非常，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84想
14、想，细致想想，毕业进入中学时的语文成果在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成果与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了!我没去看语文考卷，也不知道自己也许错的地方。但数学考卷却发下来了，的确，有几题要略微动一下脑筋，敏捷运用;但有些题目是做过的，我仍旧错，大题小题肯定要错一些才满意吗?其实在数学上，我是特别马虎的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。提起英语，我还是挺兴奋的，每一题我都仔细致细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外学问了。虽说语文上难受了些，但里面也渗透着一种满意与兴奋，我抱有这样的心理，可别说我傲慢呀。总体上来
15、说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教育，父母的关切，当然更少不了自身的努力。深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开快乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!今日，是期末考试以后的返校日，今日要宣布考试成果，我心情很不安静的走进学校，我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有很多是老师没有讲过的，我虽然费尽心机，费了好大的劲都做出来了，可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外，没有参与任何补习班，有些不懂的题都是蒙的，我好担忧啊!我的心像十八只吊桶打水、忐忑不安
16、的走进教室。老师宣布成果了，我的心怦怦跳个不停，念到我的名字：“侯翔，数学99、语文92.5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成果很不志向，全班排名第四。等到卷子发下来之后，我看到数学丢的一分很惋惜，假如我仔细做一下就不会错了，就会是100分的。数学卷子发下来以后，有一道推断题，我没有仔细思索，只看了一眼，就选择了答案，我好懊悔啊!语文也有马虎的地方，科学、社会也有马虎的地方一切已晚，以后我肯定要吸取教训!还有我的阅读测评，我看到判了错的地方，我没有错，是老师判错了。我找了老师，老师看了一下，的确是判错了。可名次已经排好，第四名是无法再改了。我看一下排名均
17、分表，我和两个并列其次的只差0.5分，我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评，要是老师没有判错的话，我就是其次名;假如数学、语文不要马虎的话，我会是第一名。一切的一切，阴差阳错，让我得了第四名。我经过总结，觉得我还是学的不够扎实，我以后肯定仔细学习，加倍努力，不能再犯这次的错误了。假如这次是高考，会给我带来多大的损失啊! 小学生期末考试总结作文 篇7 初中生活中最终一次期末考试结束了，这次考试的结束也标记我们离中考又进了一步。和每次考试一样都使我发觉自己有许多问题。明明自己上课听了、作业做了、功夫下了、时间花了，为什么就是成果提高不上去?我最终在这次考试中找到了答案。这次考试我可以说很早就起先打算。
18、语文古诗、古文过了一遍又一遍，作文改了一遍又一遍。英语单词、短语、句型也是一遍遍找老师检查。历史老师发下来的复习资料也是过的不亦乐乎。数学、物理、化学三科老师早就在课堂上起先复习。这样看似很充分的复习，但却没有为我的成果锦上添花。虽然这次考试打算的充分，但由于过的太笼统，没有精细化到每一个细微环节，导致在许多小问题上丢分。对于文科的东西，我早已打下了不错的基础，所以再把理解性的东西体会体会、写一写就行了。而理科就没有那么幸运了，各种定理公式虽然都记得，但在运用上就没有那么娴熟了。而且我总是抱有侥幸的心理，总是以为数学什么的考试前复习复习就行了，上课仔细听听就行了。正是我的这种疏忽大意，导致这次
19、考试的失利。给我拖后腿的科目总是数学，这次也不例外。我还发觉这一科假如太差，还会导致全盘皆输。数学这次首先后面的两道大题就没有做完，不是不会而是没有时间。主要是在选择题上奢侈了太多时间，后面的大题就没时间做了。还有前面没有时间检查出的错误，更是让我的数学成果再创历史新低。再看看语文下的功夫最大，自然成果也最好。我的语文成果取得了全班第四的名次。语文重在积累，在考前一次又一次的过基础脱不了干系。这次考试已经成了过去时，只要不是中考就还有订正的机会。关键是怎么能让自己的数学不再拖我的后腿。面对自己弱势的科目，最好的看法是“不抛弃，不放弃”。不在为自己的失败找借口，而是要为自己胜利找方法。机会总是留
20、给有打算的人! 小学生期末考试总结作文 篇8 在这最终一次考试中，能够算好也能够不算好，因为按名次看进步了一名，但是按分数讲的话比前几次退了十几分。语文没回第一次考的都是语文，当然这一次也不列外。这一次的成果虽然比前几次相比进步了很多，但是离我的目标还差了许多。我在作文上进步了很多，这次作文共得了36分。但是我丢分就是丢在阅读上，竟然有两个4分的题一分都没得到，导致了分数大大的下降。数学到了下午考数学的时候，我把卷子大致的阅读了一遍，发觉有点难，于是我硬着头皮做，最终考完和别人对答案时，有好多细微环节都错了。结果卷子到我手上的时候果真被我预料到了：一个符号“角”没写扣了我一分，还有正如数学老师
21、说的“UFO”又在我眼前了：我把填空题的一个补角看成了余角，结果3分就这么被"UFO"带走了。政治和历史政治我只明白分数和前几次没有区分都是33分，但我还想超越这个数，到达老师所说的尖子36分以上。虽然政治没到达，但是历史不负我望正好卡到36分这次历史我吸取教训，醇厚说我只看题目不看材料，我这次把这张卷子整整看了两遍才下手去做的。英语当到了其次天早上，我们开考英语而我却不知怎样有点想睡觉的感觉。但我明白只要熬过这个早上我就能够回家了，我一看卷子没什么生疏单词，我听听力像听故事，到最终果真没考好，但是太出乎我意料之外，只考了79分，差点不及格。这最终一次好事总体上来看，我觉得
22、没到达我的目标。在下学期里我必需要更加努力，考得更好的成果。 小学生期末考试总结作文 篇9 期末考试又要来到了，我在最终这段时间里每天复习、努力学习了，打算考个三好学生来迎接新年的到来，让全家人开快乐心的过大 年!期末考试到了!我怀着既惊慌又期盼的心情走进了考场，起先是考语文的。我先将会做的先做好，然后在专心想不会做的题目，在写作文的时候，心中静默地念着老师叮嘱我们的写作要求：字要写得美丽，少涂改，要多用成语，尽量写会写的字，尽量不要用拼音全部题目都做好之后，我每一个字，每一个句子都认仔细真地检查过去，检查出了几个漏洞，都订正了起来。最终，那漫长的八非常钟过去了。下一场是科学。科学中的一些学问
23、在语文中也会有。科学考试中我先将填空题跳了过去，因为填空题里的答案其他题中会出现。就这样，我将其他题做完了，再起先做填空题，原来很困难的题目变得易如反掌了。做好之后我就起先检查科学之后是数学，我打算好了考试要用到的工具：铅笔、橡皮、直尺、三角板我数学是在主科中最好的，所以我举一反三，一下子就做完了，做完之后再检查。数学也解决了，最终只差英语了。我在考试前努力得记英语单词，将它们都储存在我的脑海里。最终，英语也解决了，最终只等着领取成果单那天了。领取成果单的时候最终来到了。我的心砰砰直跳，生怕没有三好学生，被爸爸指责一顿，因为我这个学期的科学特别差。最终到读三好学生名单的时候了，我此时的心像十五
24、只吊桶打水忐忑不安。老师说：“三好学生有：陈睿、柴昊阳、何威磊”听到我的名字时我那惊慌的心一下子放松了下来。今年的期末考试让我明白了一个道理：只要你去努力，就会取得胜利。 小学生期末考试总结作文 篇10 细致一数，这次考试是初中三年中考前的最终一次期末考试了。这次考试有很多可赞之处，但也有着不少的缺憾。这次考试，基本没有什么因为马虎而错的题，但是，在心理上，我暴露出了大问题。在考前，我始终在告诫自己，这是初中最终一次期末考试了，要仔细、细致，的确，我在考场上特别仔细与细致，把做卷子的速度卡得特别慢，语文卷子做完还剩10分钟，物理还剩15分钟，英语还剩7分钟，历史还剩2分钟，数学还没做完，政治还
25、剩15分钟，化学还剩半个小时。相对于我以前的粗枝烂叶，往往考试时间还没过半就已经等收卷老师来说，是特别专心的。这次数学，犯了一个错误，前面的题我做得很快、很顺当，但倒数其次题把我难住了，偏偏我急得看了看别人都胸有成足的样子。虽然我警告自己心要静，但还是不行避开的着急起来，事实如此，越着急越是完成不了。最终，在东拼西凑下，证出了与正确证法相差甚远麻烦异样的方法，还不知道对与错，到最终一题时，草草了事，感觉很悲伤，为了一道题而放弃了另一道题，如此简洁的方法，一时半会儿间未能想到，所谓弃车保帅，也不过如此。还有比较懊悔的的就是语文没有复习到课本上的内容，对于后来补充的古文，我抱着轻视的看法，怎能想到
26、怕什么来什么，考的就是补充的古文，幸好，平常积累正好用上，也写对几个，才没导致大面积丢分。阅读自我感觉答得还不错，作文是临时写的，用的是以前写过的题材，为了突出“意外”，更改了两段，情节还可以，但是语言雕琢与扣题上，不甚满足，临场作文，有很多可以加入点题的地方，没有想到，“作文是要有备而来的”我又一次地体会到了这句话的真谛。 小学生期末考试总结作文 篇11 为了加强教化教学管理，提高教化教学质量。六年级由县教化局教研室统一命题，全县统考，老师交换监考,统一改卷，进行评估。面对期末考试卷，讲不出来的苦涩。从数学试卷的内容来看，容量比较大，难度较大。冰冷的数字告知我，这个学期的教学还有很多不足之处
27、须要我来仔细总结和吸取。从学生的试卷来看，从中发觉了下面的问题：1、学生基础学问驾驭得不坚固。计算实力较差，看似很简洁的计算却频频失分。应当驾驭的一些基础学问，仍旧有一部分学生没有驾驭。2、应用题失分严峻，主要是学生的理解实力差，学生的数学思维实力有待于提高。3、试题难度较大，还有加试题。4、题量太大,绝大多数学生没有做完。5、超教材。我们现学的九年义务教材中未出现：折扣问题;售价=利润+成本。分值占7.5分;还有应用题“自行车和三轮车共10辆，总共26个轮子，自行车和三轮车各有多少辆?”这道类似鸡兔同笼的应用题学生也无法解答，又失去了4分。针对以上出现的问题，在今后的教学中，我将思索自己的行
28、为，思索自己的方法，为什么讲了那么多遍还没有会，是什么缘由吗?在以后的教学中，我将从以下几个方面多下功夫：1、加强基础学问教学在课堂教学中多让学生自主探究、合作沟通，让学生学会怎样用基本概念、基本理论、基本方法去分析和解决问题;通过例题讲解反过来加深对基本概念、基本理论和基本方法的理解。加强口算训练;结合教材补充一些必要的计算练习或一些基本的有肯定思维性的计算，以提高学生的计算实力。2、立足于教材，扎根于生活让学生了解生活中的数学，用数学解决生活的问题，提高学生的数学应用实力。须要在上课的有效时间内进行 小学生期末考试总结作文 篇12 我们就要考期末试了，我很想考一个好成果报答辛苦的老师和妈妈
29、。所以每天我都好好复习。上课仔细听讲、主动思索;回家刚好完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多打算，肯定能取得一个好成果。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我连忙将试卷合上，匆忙塞进书包，这时我的心里很难受，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈劝慰我说，这次考试不志向，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成果没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的缘由是语文题很活，我心里焦急没有读明白题的要求;还有平常读得书许多，却用不上。我准备以后还要多看，把好词好句记
30、到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次肯定能考个好成果。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得胜利。 小学生期末考试总结作文 篇13 期末考试，我的成果很不志向，相比期中考试，退步了很多。静下心来好好总结一下，分析一下考试失分缘由，总结一下阅历教训，失败乃胜利之母。先分析一下我以往的强项语文。从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨推断不够精确。原来是描写白鹭恰到好处的身材，而我却把视线转移到了“多一分”上，得到了错误的答案“过犹未及”;再看看作文，选材不够新奇，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺翻出自己以前的文章，发觉自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精
31、练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。英语和科学我始终比较稳定，但假如要想保持较好的成果，须要的是：解题时更细心、更耐性一些。有些不该答错的题，因为自己马虎而失分，很是不应当。史社，虽说可能号卷改错了五分，但是还是出现了明显的退步，这跟自己平常太自负有关，总以为自己对这些学问驾驭得不错，而一些单元的复习题，也是拖到了最终才临时抱佛脚。期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。主要缘由就是期中题目出的比较难，我在做好了基础题的基础上，又答好了比较难的题目。而这次同学们普遍反映题目出得较简单了一些，别的同学都答好了基础题，而我基础题部分反而失分较多，于是被不少同学超越了。这跟
32、我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自己基础还算扎实，忽视了最基础部分的复习，殊不知，只有在做好扎实的基础题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不行以颠倒。通过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自己没有任何傲慢自满的资本。 小学生期末考试总结作文 篇14 期末考试已经结束了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中，今日上午的时候老师最终把卷子给批改好，并且登记成果后发在我们的'手中。可是期末考试成果出来了，还可真谓是几家高兴几家愁。我的成果还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成果让我特别的满足!特殊是我的英语成果，进步了特殊的多。因为我的英语成果特殊的差，始终都是我的同桌教我
33、英语，我要好好的感谢他。正值我回头要去感谢同桌的时候，却发觉我的同桌去哭了，缘由是他的数学成果出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什么好了。过了一会儿，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，劝慰一下她。我对同桌说你不要太难过，不要太难受，终归这是一次小考试，没有什么大的影响的，而请问平常都知道你成最好这次只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，信任下一次你肯定可以考好的!我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里渐渐的有了神也停止了抽泣。看到同桌渐渐的听进去了我的话，我感谢的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力，看到对同桌劝
34、慰起来效果，我也快乐的笑了。乐趣有许多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了其次的学科，不知怎么的，到了中学，成果竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛我也还没搞清晰。或许是换了学习方法，或许是换了老师，或许是换了学习气氛，或许我曾想过多数个或许，但慢慢地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不厌烦语文了，反而产生了爱好。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，爱好也由然而生了。数学，小学里最令我傲慢的一门。但上了中学却因为始终伴随我的一位好挚友而次
35、次上不了100分，我始终想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位挚友大名就叫马虎。马虎，一个我始终想甩又甩不掉的挚友。哎!挚友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个挚友的作战，让我对数学非常感爱好。英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成果依旧一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成果。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了爱好。我的座右铭告知我：失败是胜利之母，爱好是乐趣之父，有了爱好才有乐趣。我信任，学习在我面前将不是困难。 小学生期末考试总结作文 篇15 光阴似箭，日月如梭
36、。转瞬间，一学期的学习即将结束了。是令人惊慌而又兴奋的日子期末考试。那天，我早早地起了床。静默地背诵比较重要的课文。终归，是期末考试，我不得不惊慌。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最终的时间中，我还是犯了老毛病马虎。“天哪，八点半了!”我在心中静默的“大喊”。数学考试起先了。我起先很仔细的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了!我傲慢的心情在我心中渐渐滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。最终一道应用题了。我马虎和傲慢的心情达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“1448”算成了“126”。你说我是不是太马虎了!考试
37、结束了。我和同学校对答案，发觉了应用题和一道填空题的错误，至少要扣8分。我原来的傲慢不见了。耳边仿佛响起了同学们的讪笑：“还说要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈”语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九非常都不肯定有。我用完全部的脑细胞，才牵强做完了题目。考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分;语文：95.5分;英语100分。两点让我惊讶：1、语文竟然考了95分以上;2、数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。懊悔和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新捡起自己的自信，没能面对我的
38、失败。 小学生期末考试总结作文 篇16 在今年的期末考试是我退步较大地一次，在我期末考级前的一两个星期中我虽然用了不少的工在学习上，可是已经为是太晚了。早知我的期末考是这差我就早早的用工在学习上了。在刚刚期中考试过后我自己也是想着是，反正期末考试还有几个月，早这呢，尅是现在才知道学习之悠有在平常下功夫，才可以，在期末考试前下功夫是为时已晚了。在这次考试中，我自己因为写作也是马虎大意马虎大意也丢了不少分数了，不少是没有看清题。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。通过以后学习练习，我肯定要在考试的过程之中仔细看题，自己读题，把题目
39、看准、看好。要多检查几遍，肯定不行以自己再犯类似于这样的相同的错误。另外一个就是计算失误。虽然我早期末考试的前连个星期重在计算上下了不少功夫可是已经太晚了。只有在平常多多练习才可以。这些都是不该丢的分，早知如此黑笔早出。在以后的学习中我会更加留意改正，争取在下次月考中不再范类似低级失误，把成果提高一个新的档次争取进入前300名次!还有我通过此次考试，发觉了我很多学问没有驾驭好驾驭牢，没有彻底弄懂弄会，我要在以后学习中尽快学习起来!在词就是在考试完之后我没有检查，这也是一个坏毛病我也得改。在暑假过后，我该上初三了，自己应当对自己有信念，字字章取再开徐诶好的考试吓阻打算。震区在考试中取得好成果。然
40、自己窗幔信念。同构这次的期末卡奥是我相识到了自己的一些缺点。在初三的修恶习中应当加以高正。 小学生期末考试总结作文 篇17 时间如流水，转瞬间，七年级的生活已过了一学期。在别人的眼里，我对学习很不仔细吧，其实，我一点也不清晰自己是在什么状态，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己成天都在想些什么一塌糊涂的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，但是到了星期六才发觉，我又模糊了一个星期。此刻的我只能自吞苦果了，因为发觉自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不勤奋，想努力赶上来，却又自己让自己放弃了。期末考试结束了，我的成果是一次比一次退步，我也明白
41、自己考得很不志向，让老师们悲观了，也让父母悲观了，我也是不明白该怎样办，我仔细分析了缘由：1、平常上课没有仔细听讲，心思不在课堂上，老是胡思乱想。2、每一天没有按时完成老师布置的作业，做作业很马虎，根本就不交。3、在考试前我从来没有复习，总是看些课外书，占用了学习的时间。这次考试主要拉分的是英语和数学。其实，英语一向是我这几科中最不志向的科目，我对此也非常的焦急，因为我从来没有读英语和记单词，所以我完全是瞎猜的。在今后的学习中会更加重视英语学习。数学也是我的弱项，我一遇到难题就不爱动脑筋，不会做也不晓得去钻研，不懂就不问，自然而然就基础不牢，考得不及格。经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升
42、，我们所须要驾驭的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，数学就更就应跟着老师好好的学。在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自己的阅读潜力有所提高。作文书写潜力也不够强，基础不牢，根基不稳，成果自然落后。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。古诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以我将更就应珍惜时间，为把学习成果赶上来更加努力! 小学生期末考试总结作文 篇18 这次期末考试在惊慌的气氛中度过了，刚想松一口气，老师让写一篇有关期末考试的文章，老师确定是想让我们总结阅历，然后才能不断提高。那就说说这次期末考试吧。考试以前我最担忧的
43、就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都拿出来，阅读一遍，我心中没底，又细致翻看了一遍，平常的练习的确都包括了所学的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先看了写过的作文，这次考试我一点也不惊慌，很快就顺当地写完了作文。所以平常的练习很重要，看来学问的积累是在平常，而不是一次两次的功夫。最不怕的就是考数学，但平常妈妈老说我，我就是马虎马虎，只要我细心点，确定能做对。或许越是感到有把握的事越简单让人轻视吧，我自己平常总觉得数学有什么难的，可总是不能考高分。这次考试，妈妈一再嘱咐我，我也重视了起来，考完我就先检查了一遍，保证没有漏题。我又把卷子
44、检查了检查，最终才交了卷。考试以前，我反复读英语课文，背单词，根据老师要求做一起作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不是白费的。这次考试以前我仔细复习了，希望能有好的结果。 小学生期末考试总结作文 篇19 期末考试在27号就已经正式结束了，原本准备好好玩一场的，但现在还是心惊胆战，无论如何也落不下来了。我现在的心情真的很困难，说难受吧，的确，语文只考了84;说快乐吧，也对，英语考了100。语文，你的语文!我在心里埋怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平常只考七八非常，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84想想，细致想想，毕业进入中学时的语文成果在原来班里数一数
45、二，名列前茅，而这时的成果与那时相比差了10分，10分,已经不是一个小数目了!我没去看语文考卷，也不知道自己也许错的地方。但数学考卷却发下来了，的确，有几题要略微动一下脑筋，敏捷运用;但有些题目是做过的，我仍旧错，大题小题肯定要错一些才满意吗?其实在数学上，我是特别马虎的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。提起英语，我还是挺兴奋的，每一题我都仔细致细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外学问了。虽说语文上难受了些，但里面也渗透着一种满意与兴奋，我抱有这样的心理，可别说我傲慢呀。总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教育，父母的关切，当然更少不了自身的努力。深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开快乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!