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1、小学一年级德育工作计划2023学校德育教化应贴近学生、贴近社会，注意实践教化、体验教化、养成教化，下面是由小编为大家整理的小学20xx第一学期德育工作安排，欢迎阅读。小学第一学期德育工作安排一.指导思想坚固树立德育为先，育人为本的理念，深化贯彻XX市中小学德育工作看法会议精神，以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以学校工作安排为指导，以丰富多彩的活动为载体，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。创建平安和谐的校内氛围，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的
2、特色之路。二.工作重点1. 以班主任例会和青年班主任沙龙为抓手，建设一支擅长学习，具有较强管理实力的德育工作者队伍，提高德育工作者的管理水平和管理实效。2.加强德育常规工作管理，完善德育制度，强化德育课程的建设，特殊是班队课建设，推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。3.接着深化德育主题教化活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增加德育工作科学性、实效性、针对性、主动性。4.接着完善家长学校建设，挖掘家长和社区资源，探究社区、家庭、学校互动新机制，探究家庭教化课程化建设。5. 优化心理健康教化，利用好心理健康资源库，加强学校心理健康教化调研和指导，主动创设心理教化的环境和课程化建设。三.主要
3、工作(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养1. 大力加强班主任队伍的建设和管理。(1)加强班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织管理实力，干脆影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立剧烈的责随意识，自觉履行班主任工作职责和班主任工作一日常规，提高工作的主动性和主动性。(2)加强班主任工作方法培训。抓实班主任校本培训，利用每两周一次的班主任例会，加强班主任工作艺术的指导，通过校内班主任阅历共享，邀请校外班主任工作专家来校指导，走出去参观学习，班主任工作沙龙等学习机制，提升班主任工作的水平。主动做好新班主任岗前培训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、
4、家校联系等方面)通过组织新老师参与学校的启智论坛、外出培训、骨干老师讲座等方式来进行新班主任在职培训。(3) 加强青年班主任的成长。通过每月1次的青年班主任沙龙活动，邀请校级骨干班主任与青年班主任一起面对面沟通，每次争对1个班级管理理念，进行探讨沟通，达到促进新任班主任成长的目的。并且实行传帮带，让一批有实力、有奉献精神的，有着丰富德育工作阅历的教化工作者带领新毕业的老师，扎实开展班级辅导工作，提高新老师的工作实效。2. 坚持全员育人制度不动摇。引导老师切实履行师德规范，树立全员育人，时时到处事事育人的意识。让学校的每一个岗位和每一个人员意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。激励老师发觉
5、学生的闪光点，以激励为主，用好道德币，激励老师在各个场所看到学生们有好的表现时，哪怕是一点一滴，就可以给学生敲上一个道德币，从而打造敬重为本，激励为主的校内育人氛围。(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展1. 利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2. 抓好行为规范教化。开学第一个月，组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，以及一年级入学常规等。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行
6、为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以德育处、少先队大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。3. 以校内八礼四仪教化为重点，开展好之星评比活动，通过加强学生文明礼仪规范教化，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。4. 加强学生的心理疏导。要求班主任填写好德育导师手册。耐性细致地做好学生的心理疏导工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。(三)开展丰富多彩的德育活动1.本学期围绕国庆节、重阳节、元旦、老师节等节日，以弘扬民族精神和继承民族传统文化为重点，开展例如唱响三歌、敬老院慰问、民俗节
7、、爱国基地寻访等主题教化活动。2.主动开展倾听窗外声音系列活动，拓宽学生视野，增长学生学问，提高思想素养。仔细主动开展法制教化、心理教化、平安教化、反邪教等一系列教化活动。 接着深化开展法制教化，教化学生爱护自己，敬重他人。利用升旗仪式、倾听窗外声音等活动，给学生举方法制讲座、法制电影观摩等，增加学生的法制观念和平安意识，做到有安排、有支配，确保法制宣扬有条不紊地开展。3. 主动开展心理健康教化活动，利用校本德育课程在阳光下成长，开设心理健康教化课，形成校本教化资料。利专心理辅导室，做好学生的个体心理辅导，并定时向学生开放。学校11月将实行心理节，通过团辅嬉戏、心理辅导课、心理短片观摩等丰富的
8、活动，引导学生保持身心健康，营造主动健康的校内心理文化氛围，使阳光心理伴随学生一路成长4.重视学生平安教化，争创平安文明学校。仔细做好学校平安工作和学生平安教化工作，确保学校平安无事故。利用讲座、红领巾电视、平安平台、学问竞赛等形式，广泛地对学生进行平安教化。努力创建平安校内。坚持进行珍惜生命，远离毒品和崇尚科学，反对邪教的专题教化活动，坚决杜绝毒 品、邪教进校内。(四)做好家校联系，与爱约定，华蜜前行1.进一步规范家校联系行为，健全和完善家校联系制度。2.召开三次家长会和实行三次家长半日活动。3.充分发挥家庭教化志愿者团队职能，仔细开展家长志愿者活动。4.重视家长委员会的宣扬、带动和引领作用
9、。重新选举家委会，完善校、年级和班级三级家长委员会，建立家长委员会组织机构。5.增加学校与家长、老师与学生的有效互动，创办好人民群众满足的学校。四.行事历九月份1.实行开学典礼暨一年级新生入学礼，落实学生观看平安第一课和开学第一课。2.总结暑期七彩假日活动，上交暑期各类资料，评比三会先进个人，进行暑期优秀项目申报。3.召开一年级新生家长会，9月下旬举办一年级家长半日活动。4.新学期班主任会议、年级组长会议、辅导员会议。5.开展庆祝第34个老师节祝愿活动。6.制定德育、少先队、家长学校、心理健康教化安排。7.家长义工申报，开展护学志愿者活动。9.贫困生申报并上报德育科。10.做好期初班文化布置，
10、进行班级文化建设评比。(9月21日)11.支配心理健康老师值日表，开放阳光小屋。12.召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员、班级卫生员、班级节能员、会议。13.开展三歌竞赛。14.学习队学问，做好少代会打算工作。15.三年级倾听窗外声音讲座。(爱牙讲座)16. 做好建队节、少代会等相关筹备工作。17.比照每月班主任考核细则，做好9月正副班主任评比反馈工作。18. 实行逃命演练(防踩踏主题 三年级)。19.实行其次届班主任节活动。20. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。21. 新班主任班会随堂课听课。十月份1. 新一届校家委会、班委会申报，建立家长委员会机构。2. 庆祝建队日系列活动，实行校
11、第十二届少代会。3. 少代会心愿回复，评比优秀心愿。4. 新一届家委会会议。5. 举办二年级家长半日活动。(十月下旬)6. 开展重阳节尊老、爱老系列活动。7. 组织四年级军训活动。8. 一年级倾听窗外的声音。(国防教化)9. 班主任例会和青年班主任沙龙培训。10. 做好家庭教化读本指导工作。12. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。13. 五年级心理健康教化德育课展示。14.做好10月班主任月考核评比反馈工作。15.综合实践活动。16. 实行逃命演练(车辆逃命主题 四年级)17. 新班主任班会随堂课听课。十一月份1. 实行心理节活动2. 二年级倾听窗外的声音(平安讲座)3. 召开三年级、五年级家
12、长会。4. 班主任例会和培训。5. 班会、晨会随堂课。6. 六年级家长半日活动。7. 做好11月班正副班主任月考核评比反馈工作。8. 实行逃命演练(11.9消防主题)。9. 一年级班会课德育课展示。10. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。11. 新班主任班会随堂课听课。十二月份1.班主任例会和培训。2. 五年级倾听窗外的声音。3. 实行四年级家长半日活动。4. 实行三年级队课展示活动。5. 做好20xx年度德育考核工作，写好年度总结。6. 班会、晨会随堂课。7.做好12月班主任月考核评比反馈工作。8. 实行逃命演练(防爆演练)。9. 实行校内第三届民俗文化节。10. 两周一次晨会课、班会课走班
13、巡检。11. 新班主任班会随堂课听课。一月份1. 六年级倾听窗外的声音。2. 班主任工作例会和培训。3.撰写学生评语，评比三好学生得才兼备生和朱棣文之星，做好汇总与表彰工作。4. 以年级组为单位，举荐评比优秀正副班主任和文明班集体。5. 写好德育、少先队、家长学校、心理健康教化总结。6.制定缤纷冬日活动方案，做好平安防护(校外、假期)。7. 做好1月班主任考核工作，并依据绩效考核方案，做好学期德育考核工作。8. 两周一次晨会课、班会课走班巡检。9. 新班主任班会随堂课听课。小学五年级德育工作安排下学期今年我与学生一起升入五年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之
14、无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任安排，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下安排。一、防控与班务与问题。今年开学初，一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了逆境，更加重了我们班主任的工作难度，因此在防控与班务问题的协调上必需要协调好，才智工作。班级事务实行自主管理，要求每个学生树立我的班级我负责，我的小组我负责，我个人我负责的思想。我们班班干部
15、的组成:班长:党静艳，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:党婉瑜，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:党静艳，管理学生的学习问题，调整各科老师，向各科老师传达学生的看法。劳动委员兼生活委员:党梦祥，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员:李豪，负责班上的体育工作，记录课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:党鹏艳，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。总之，在工作中，我尽量发挥小助手的作用，既使学生得到了熬炼，又减轻了班主任的工作负担。二、如何提高学生学习成果。1、教书须要有耐性的人，只有从自己做起，才能感化学生。2、要有针对性的教学，对不同的学生应实行不同的教学方法，
16、接受实力很好的学生，那就可以跟他讲快点;接受实力相对薄弱的学生，就须要跟这个学生讲得慢一些。3、老师的学问要不断的更新。只有通过不断学习提高自己，才有更多的学问教授孩子。4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。每个孩子都是独一无二的，要依据不同的孩子打算不同的教材。5、作为老师要有责任心。现在有的老师只为了完成任务，随意乱讲，很不负责任;要知道老师是育人。三、对学生的思想教化。1、敬重学生自由意志，有效进行思想教化。人非圣贤，孰能无过?即便老师做法不当，也要敢于承认错误。因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众，不敢表达。因此，敬重学生自由意志，成为现代老师必需接受的新观念。当然，敬重学生并不表
17、示老师得一味听从学生看法而放弃管教责任。2、加强多元文化学习，树立全新偶像形象。老师要想在学生心目中树立全新的偶像形象，只有不断地学习充电，跟着学问的发展脚步而自我成长。作为教化者的老师还应当留意和学生同步接受簇新事物，学会体验簇新事物带来的欢乐，这样才能理解他们的行为。这样，老师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。3、细致琢磨教化方法，针对学生因材施教。每个孩子多有自己的特质，特长。在进行思想教化的同时，我们老师必需针对不同的学生有的放矢。4、练就火眼金睛本事，帮助学生去伪存真。小学一年级德育工作安排课堂是实施德育教化的主阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，以下是第一范文网小编为大
18、家细心整理的20xx年小学一年级德育工作安排，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注第一范文网。对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教化的重要程度远大于学问教化。因为德育工作是小学素养教化的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长，制定本学期德育工作安排如下：一、加强学生小干部队伍建设学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的主动能动性，让他们当好班级的小主子，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的
19、工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参加班级管理。二、开展德育系列活动1.充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，特地负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2.加强法制教化。对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。3.深化爱国教化。加强对学生的五爱(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教化。要充分利用
20、德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。4、狠抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教化也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。5.开展心理教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容，要通过视察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在
21、仔细上好健康教化课的同时，要加强针对性的心理健康指导，刚好矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫实力和适应社会的实力。6、抓好主题教化。依据重大节日、纪念日开展主题教化活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教化，又要依据每个月的工作重点开展主题教化活动，开展行为规范宣扬周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动、心理健康和公民道德教化活动、勤奋学习和国防教化活动等。三、加强阵地建设，优化育人环境美化班级环境。班级环境做到美化、教化化，组织学生全员参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。课堂是实施德育教化的主阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教化来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。总之，对一年级的小学生进行教化，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一新奇心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进行教化。学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会根据安排提高学生的思想品德教化，促进学生健康成长!