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1、少儿播音主持与口才训练稿少儿播音主持与口才训练稿（精选8篇） 少儿播音主持与口才训练稿 篇1 敬的老师、敬爱的同学们：早上好!竞争，是力争上游的一种精神。竞争，须要合作，也须要激励。竞争往往是激烈而残酷的。胜利者欢呼雀跃，失败者热泪盈眶。我为成功者欢呼，为失败者痛心。但现实却说，竞争不信任眼泪!当然竞争失败后流出眼泪是非常正常的，但是面对无用的眼泪，为何不尽快走出迷茫，争取下次的胜利呢?社会竞争与自然的物竞天择有相像之处，适者生存，优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王，败者为寇，这是不变的事实。我很怜悯那些虽然落后，却能坚持跑到终点的弱者，在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起
2、直追。用坚持的意志去拼搏，即使失败了也绝不气馁，现代生活须要的的确是这种精神。竞争与合作是相辅相成的。假如没有竞争，合作就会缺乏朝气与活力，就会变成一滩死水。正是由于对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对方竞争的过程中，更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。一天，一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里，突然出现了一只来势汹汹的猫，于是猫鼠大战在此时激烈的绽开。这样一来，那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神应付这只可恨的猫。这时，鼠为了保住自己的生命，必需跑得比猫快。最终听到的，除了气喘吁吁的呼嘘声之外
3、，还有两句话，猫说：恭喜你还活着。 鼠说：感谢你还让我活着。这场竞争中，鼠受到了猫的激励，才不至于被猫吃，而猫从中也知道了自己的不足，这不是双赢吗?这是上等的竞争，上等的竞争没有恒久的赢家，只有恒久的合作。一个聪慧的人在竞争的时候，应当把一种高尚的生活哲学传达给对方，走共同发展的道路。竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争更是一种进步。我的演讲完毕，感谢大家! 少儿播音主持与口才训练稿 篇2 少儿播音主持与口才训练稿敬重的老师、敬爱的同学们：在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是生我们、养我们的祖国母亲!我敬爱的祖国有960万平方公里的大好河山，西湖、洞庭湖是母亲光明的眼睛，奔腾的黄河、长江是母
4、亲的血脉，连绵的长城是母亲的脊梁，雄伟的喜马拉雅山更让母亲傲视全球!我们牢记中华50XX年悠久的北京：在世界的一切还处在愚昧和混沌的时候，古老的东方，象征生命的火种已经北京熊燃烧。当欧洲还是教会神权统治的时候，中华儿女已经用四大独创拉开了北京时代的帷幕，人类留下了多数精彩的篇章!改革开放，一个个现代企业腾飞，一座座高楼大厦耸起，XX年北京奥运会胜利，神舟7号飞天登月，开启中国航天事业新篇章!虽然，我不是诗人，也不是歌手，但身为中华儿女、炎黄子孙、龙的传人，为祖国母亲宽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的北京，我同样心潮澎湃、思绪万千!我将好好学习，每天向上，时候打算着，用自己勤劳的双手，谱写一首首中华
5、民族更加美丽的诗篇!感谢大家! 少儿播音主持与口才训练稿 篇3 (1)双唇练习。双唇闭拢，向前、向后、向左、向右、向上、向下运动，及向左、向右饶圈。(2)舌的练习。舌尖伸出口外，向前、向左右、向上下伸;舌尖顶下齿，上齿刮舌面，同时通过舌面顶起把口腔撑开;舌尖在口内顶左右口腔壁;闭口，舌尖在门牙上下转圈。(3)牙关开合练习。做夸张的啃苹果 动作，及上下颌用力咬合的咀嚼动作。其次，选择一些发音简单出现的问题的混编两字词及饶口令做练习。练习时不要图速度快，而是要求发音正确、清晰、敏捷。如齐齿呼与撮口呼的混合练习、合口呼的连续发音练习：1、经济纪律、天气预报、利欲熏心、囤积居奇、里约热内卢、连续剧、人
6、大会、人大常务委员会副委员长、中共中心书记处书记、刚果共和国、体育运动委员会。两字词的练习，依据声母不同的发音部位可以分别熬炼双唇或舌的各个着力点的力气：2、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。(双唇)3、巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。(熬炼唇力)4、门口吊刀，刀倒吊着。……(反复说，熬炼舌的顶力)5、门前有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆，拉两辆，留两辆。…&
7、hellip;(反复说后两句，熬炼舌的弹力和敏捷)6、哥跨瓜筐过宽沟，快过宽沟观怪狗，光顾观狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。(熬炼舌根的力气和敏捷)7、长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。……(反复说，熬炼舌尖的敏捷)8、山前有个严圆眼，山后有个阎演员，俩人山前来比眼，不知是严圆眼比阎演员的眼圆，还是阎演员比严圆眼的圆眼。(熬炼唇的展撮敏捷)9、西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜作个个大。10、粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰花凤
8、凰。(熬炼口腔开合)青少儿一般话与口才培训中心的老师还提示大家，播音发声的基本功是播音员、主持人必需驾驭的一门功夫。娴熟的发声技能是播音创作及节目主持艺术的先决条件。而播音发声技能的欠缺或不足不但影响内容的表述，同时也会影响受众收听收看心情和效果。先天条件不具备者可通过后天的努力熬炼获得，先天条件具备者更须要肯定的规范和提高。 少儿播音主持与口才训练稿 篇4 男旅客和女旅客(n、l)男旅客穿着蓝上装女旅客穿着呢外套男旅客扶着拎篮子的老大娘女旅客搀着那笼子的小男孩儿读古通古(g、k)不读古书不懂古不通古糊涂古苦读古书懂古通古熟古方幌子，黄幌子(f、h)方幌子，黄幌子，方幌子是黄幌子，黄幌子是方幌
9、子。晃动方幌子，是晃动黄幌子。晃动黄幌子，是晃动方幌子。比尖(b、j)尖塔尖，尖杆尖。杆尖尖似塔尖尖，塔尖尖似杆尖尖。有人说杆尖尖比塔尖尖，有人说塔尖尖比杆尖尖。不知究竟是杆尖比塔尖尖，还是塔尖比杆尖尖。桑树与枣树(z、s)操场前面有三十三棵桑树，操场后面有四十四棵枣树。张三把三十三棵桑树认作枣树，赵四把四十四棵枣树认作桑树。 少儿播音主持与口才训练稿 篇5 少儿播音主持口才训练1、语音练习一个少儿播音主持的口才好不好有很大一部分体现在语音方面，这也说明白语音练习的重要性。小编认为，小挚友们很有必要特地报答一些语音课程或阅读专业的语音训练课原来学习正确的语音发音，如平舌音、翘舌音、单韵母、复韵
10、母、鼻韵母、声调等学问都要学习到。少儿播音主持口才训练2、朗诵练习进行朗诵练习是为帮助你提高口语发音实力、说话的流畅度与感情度，所以在空闲时，你要多找一些好文章来进行朗诵，朗诵得越多，你的口才就会得到提升，主持演说起来也会更得心应手。少儿播音主持口才训练3、对着镜子练习要提高口才与检验你在主持时是否表现得够好的最好方法就是对着镜子练习，看着镜子中的自己，你能发觉自己在口语、表情、肢体语言上的不足，只有正视自己的不足，你才能取得进步。少儿播音主持口才训练4、速读练习要让你的口才与反应实力变得更加好，你必需要进行速读练习，在一次又一次的速度练习中，你能将你的语速、吐字、发音训练得更好，还能训练你的
11、反应实力，学会如何做到快而不乱，快中求稳。少儿播音主持口才训练5、讲故事练习在进行播音主持节目时，你说话的形式与讲故事有着异曲同工之妙，所以多说故事肯定是能帮助你提高口才的。无论什么故事，你只要多看、多说，你就能训练出好的口才与记忆实力，还能帮助自己积累到大量的谈话素材呢!少儿播音主持不易做，提高口才实力很重要，每天学点口才训练，你的口才会提高得更快。 少儿播音主持与口才训练稿 篇6 一、速读法这里的读指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，速读也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于熬炼人口齿伶俐，语音精确，吐字清楚。朗读方法找来一篇演讲辞或一篇文辞美丽的散文。先拿来字典、词典
12、把文章中不相识或弄不懂的字、词查出来，搞清晰，弄明白，然后起先朗读。一般起先朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最终达到你所能达到的最快速度。要求：读的过程中不要有停顿，发音要精确，吐字要清楚，要尽量达到发声完整。因为假如你不把每个字音都完整的发出来，那么，假如速度加快以后，就会让人听不清晰你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必需建立在吐字清晰、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有快的功夫。宋世雄解说的快，是快而不乱，每个字，每个音都发得非常清晰、精确，没有模糊不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清楚，发音精确，而不是
13、为了快而快。二、练声法练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜爱听那些饱满圆润、悦耳好听的声音，而不愿听干瘪无力、嘶哑干涩的声音。所以熬炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳好听的声音，是我们必做的工作。练声方法第一步，练气。首先要学会用气。吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。留意吸气时不要提肩。呼气：呼气时要渐渐地进行。要让气渐渐地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时须要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息渐渐地通过。其次步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也
14、就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特殊是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。 少儿播音主持与口才训练稿 篇7 1、熬炼孩子大胆表达的实力。(大胆地说)2、规范孩子对中国汉语的发音。(精确地说)3、增加孩子语言逻辑思维实力，训练孩子对说话逻辑的敏感度。(流利、顺畅地说)4、通过传统的诗词诵读增加对中国传统文化的学习，对提高学习语文的爱好大有裨益。(传承性地说)5、在情境丰富的词汇、句子、篇章扩展训练中，增加对语言文字的理解记忆和积累。(美丽、丰富地说)6、在言语情商训练中增加孩子表
15、达的志气和信念，提升说话的表演实力和创建力。(敢说、愿说、创建性地说)少儿播音主持与口才训练帮助孩子树立自信念、口脑协调的实力、开放敏捷的思维方式、从小学习沟通与交谈的实力、养成良好的语言表达习惯、增加阅读爱好。 少儿播音主持与口才训练稿 篇8 1、语音练习一个少儿播音主持的口才好不好有很大一部分体现在语音方面，这也说明白语音练习的重要性。小编认为，小挚友们很有必要特地报答一些语音课程或阅读专业的语音训练课原来学习正确的语音发音，如平舌音、翘舌音、单韵母、复韵母、鼻韵母、声调等学问都要学习到。2、朗诵练习进行朗诵练习是为帮助你提高口语发音实力、说话的流畅度与感情度，所以在空闲时，你要多找一些好
16、文章来进行朗诵，朗诵得越多，你的口才就会得到提升，主持演说起来也会更得心应手。3、对着镜子练习要提高口才与检验你在主持时是否表现得够好的最好方法就是对着镜子练习，看着镜子中的自己，你能发觉自己在口语、表情、肢体语言上的不足，只有正视自己的不足，你才能取得进步。4、速读练习要让你的口才与反应实力变得更加好，你必需要进行速读练习，在一次又一次的速度练习中，你能将你的语速、吐字、发音训练得更好，还能训练你的反应实力，学会如何做到快而不乱，快中求稳。5、讲故事练习在进行播音主持节目时，你说话的形式与讲故事有着异曲同工之妙，所以多说故事肯定是能帮助你提高口才的。无论什么故事，你只要多看、多说，你就能训练出好的口才与记忆实力，还能帮助自己积累到大量的谈话素材呢!少儿播音主持不易做，提高口才实力很重要，每天学点口才训练，你的口才会提高得更快。