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1、学校社会实践活动先进个人总结2000字学校社会实践活动先进个人总结2000字【篇一】学校社会实践活动先进个人总结一个月的暑期就这样匆忙结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好
2、渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些微小的东西简单被我们忽视，轻轻的一声问候，却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成
3、一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要有热忱和信念其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢*，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。*与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。四、要主动出击当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认
4、为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。五、要讲究条理假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的
5、机会，让我从实践中得到熬炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的欢乐。这一次的社会实践使我明白；高校生只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。【篇二】学校社会实践活动先进个人总结长期以来，社会实践活动始终被作为培育全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是广阔团员青年长才能、作贡献的重要阵地。随着新课程改革的深化推动，社会实践、社区服务纳入了综合实践课，成为每位学生的必修课
6、程。为深化推动素养教化实施，促进学生素养的全面提升，学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探究。20xx年暑期，学校团委依据上级文件精神和我校实际状况，以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神为指导，创新活动方式，搭建活动平台，加强宏观引导，组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的暑期社会实践活动，同学们参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任；变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，度过了一个开心、充溢、有意义的假期。现将有关状况汇报如下：一、周密部署，工作到位，社会实践活动有序开展。1.高度重视、细心策划、周密部署
7、。为了确保暑期社会实践活动的顺当进行，主动请示主管校长，多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署，确定了“小型、分散、平安、就近”的原则，注意民族精神传承和思想道德建设的可持续发展，制定了关于组织好20xx年xx中学学生暑期活动的通知，并下发到每一个学生。2.措施落实、保障有力、宣扬到位。在制度方面，进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围，作为学生个人和团支部评优嘉奖的重要条件。在暑期之前，组织全校团支部书记仔细学习了中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要，统一思想相识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未
8、成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺当开展。二、突出主题，讲究实效，社会实践活动深受学生欢迎。1.参与“亲情假日，回报父母”感恩活动。在宁中的“三心”德育教化中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中华民族的传统美德，“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此，学校确定将每年暑期放假的第一天作为xx中学的“感恩日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事，如买菜、做饭、操持家务等，使学生不仅知道爱的承受，更懂得爱的付出。2.参与社区服务活动。（1）担当社区主任助理，帮助社区开展各项工作；（2）到街道、社区等单位开展志愿美化（保洁、护绿）活动；开展策划刊出海报、
9、板报，张贴、发放宣扬物等宣扬活动；（3）到社区、老人公寓、老人院、孤儿院等单位开展志愿照看弱势群体活动，关爱老弱病残、鳏寡孤独者；（4）为社区或弱势群体表演文艺节目，与社区或老人、孤儿等弱势群体联欢，开展“爱心之旅”活动；（5）到社区开展读书辅导活动；（6）到农夫工子弟学校开展爱心支教活动；（7）到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动，体验生活，学习学问；（8）到公司、工厂等单位参与打工实践，体验生活，熬炼一技之长，提高社会适应实力。3.开展社会调研活动（1）我们的母亲河调查所生活城市的母亲河的相关状况，实地考察相关信息。（2）我们的校友走访调查我们宁中各个时代的校友。比如通过参观xx市市级以
10、上爱国主义教化基地，搜集、了解、整理宁中老校友的光荣事迹。（3）我们的学习调研同学们暑期的学习状况。如：作业习惯、阅读习惯、学习场地、学习伙伴等。（4）我们的交通我们生活城市私家车拥有状况的调查；机动车礼让行人的调查；行人遵守交通规则的调查；自行车和电瓶车优劣的比较等。（5）我们的假期通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活，探讨不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。（6）我们的网络调研宁中学生网络的利用状况，包括上网的主要目的、上网时间等。4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。在团委和学生会的组织下，开展社团进社区大型系列活动。其中包括社团进社区“最美的时间”主题晚会及社区开课系列
11、活动、自制文化微*圆来拍摄活动等。本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、熬炼学生实力”的活动理念，宁中社团走进了xx大市内的很多个社区，为社区的孩子们送上一堂堂生动好玩，各具特色的的社团课程。呈现了我们宁中学子的青春活力，提高了宁中学子的社会责任感。8月3日在东裕新村的“倾情夏日：最美的时间”主题晚会更是将活动推向了*。我们的活动受到了电视台、电台、东南商报、鄞州日报等新闻媒体的跟踪报道。同时也汇聚了网、网、网、中国站、网等网络媒体的目光，收到良好的社会反响。三、关注民生，关切社会，社会实践成效显著xx中学学生社会实践的目的在于让学生走向社会，走进一般市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社会现状
12、，关注民生。为构建和谐社会、创建文明城市贡献自己的力气。通过两个月的社会实践，xx中学学生通过自己的视察、调查、实践，结合自己的实力和理解分析总结提炼，完成了很多优秀的调研报告，并得到相关单位的好评和认可。轨道交通探讨之我见针对轨交绽开了一系列的调查探讨和志愿服务，为轨交的发展提出了建设性建议。关于原文理分科和新不分科政策的调查报告关注高考改革，通过分科政策与新课改政策的比对探讨，探讨如何在新高考背景下更好地指导学生实现自身全面特性发展。关于“低头族”现象的调查报告针对当下社会中“低头族”社会现象，通过问卷调研、网络调研等方式，探究“低头族”现象的社会根源，供应了一份详实额社会调研报告。关于新
13、型建筑结构利弊的探究历时2个多月的调查和探讨，采集了大量的数据，并访问了建设局等单位，最终呈交了一份数据翔实、论据显明、具有很高参考价值的调查报告。这样高质量的调查报告还有许多，都是宁中学子充分利用暑期和双休日调查并撰写完成的。通过这样的活动，学生也收获颇多。四、重视总结，激励先进，促使社会实践活动健康持续地发展。为更好地促进此项活动，20xx年9月开学，将暑期活动的总结工作作为开学初的一项重点工作进行开展。在校内对一些优秀的个人、小分队、团支部和实践成果进行表彰，对参加实践的同学每年计相应学分，计入成果档案。同时也重视总结，要求各团支部召开*生活会进行沟通，上*级总结，并在全校的团支部书记会
14、议上进行相应的阅历介绍，将各小分队带队的胜利之处进行推广，不足之处予以指出，在今后尽量避开，希望通过这种种措施，使我校的假期社会实践活动能健康持续地发展，更好地促进学生的素养，出现更优秀的实践成果。通过社会实践活动，学校团委也深刻地相识到：这项活动使同学们有机会深化社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教化、磨练意识、培育实力，提高素养，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教化形势的发展改变，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆朝气和活力。