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1、大四的学习计划大四的学习安排(精选15篇) 大四的学习安排 篇1 时间过的很快,又是考试周,转瞬这个学期就结束了,即将来临的是暑假,没有那种兴奋的心情,更多的是对下个学期以及即将来临的毕业的考虑,下个学期步入大四或这个学期结束,我们的高校生活就基本结束了。人们总说高校是我们可以自由生活最终的温床,是的,在这之后我们将进入社会,去独立担当更多的责任和挑战。所以在接下的时间里更要珍惜,不能奢侈时间,为此我制定了以下学习安排,一方面督促自己学习,明确自己的方向,加强自己专业学问的学习及各方面的动手操作实力;另一方面进一步完善自我,查缺补差,增加自己各方面的实力,为找工作增加更多的筹码。现做出如下安排
2、:一、专业学问的学习。仔细上课,进一步巩固和加强自己的专业学问。同时将以前学过的专业学问做一个复习,使自己拥有扎实的专业学问。二、软件学习。Office等办公软件在以后工作中的应用极为广泛和普遍,能够特别娴熟的操作对以后的工作有很大的帮助。所以要加强这方面学问的学习。三、加强英语在应用方面的学习。一方面要多练习英语口语,为以后从事外贸业务的工作打下良好的基础;另一方面在英语学习的同时争取考取中级商务英语证书,为在这方面的就业增加筹码。四、读书。多看书看好书,一方面广泛涉猎科学、自然、地理等工科类书籍,弥补自己在工科学问方面的欠缺;另一方面看经济、政治、文化、管理、心理等方面好用的书籍,开阔自己
3、视野。此外还要主动关注国内国外时事动态,让自己与时俱进。五、进一步完善自己在观点表述及演讲的实力。不管以后从事什么,我们不仅要会做还要会说,在这个学期起先就始终注意加强这方面实力的训练,看了许多相关书籍,大四阶段将接着保持。六、加强身体熬炼。每天晚上自习后去操场熬炼身体,为以后做工作积攒一个良好的身体。七、主动参与校内校外组织的各种聘请会,积累阅历,厚积薄发,找到一份满足的专业对口的工作。以上就是本人大四的学习安排,凡事预则立,不预则废,依据自己的安排,付诸实践,我信任定能取得一个很好的效果。 大四的学习安排 篇2 时间飞逝,转瞬间打算步入大四。突然发觉自己不知要走向哪里,世界上诱惑太多,将来
4、要何去何从?能不能为自己撑起一片蓝天?古语有言:“明其志,方能志知其所赴。”大四是关键时刻,是即将走入社会的时刻,也是为进入社会做打算的阶段,人们常说机会是留给有打算的人,易卜生也曾说过:“社会如同一条船,每个人都要有掌舵的打算。”为了不再迷茫,不再像无头苍蝇乱闯,我有必要冷静下来为大四生活,为这个职业打算的关键阶段作一番规划,明确志在何处,确定将来的路。还有一年半的时间,这一年半非常重要,一年不算长也不算短,如何安排好时间,应当为自己做一个安排,让自己清晰的知道下一步该做,须要什么。现在就业压力大,像我们这样的高校遍地都是,出去多熬炼,在公司里多磨练自己,多看看别人是怎么做的,丰富一下自己的
5、阅历,把握好机会。我也为自己做了些详细的要求,一下几条是为将来1年时间制定的:1,充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。2,充分利用公司给员工供应的培训机会,争取更多的培训机会。3,在校期间多和老师、同学探讨沟通,毕业后选择和其中某些人常常进行沟通。4,在工作中主动与干脆上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参与校友联谊活动,常常和他们接触、沟通。5,熬炼自己的留意力,在嘈杂的环境里也能思索问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。6,养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡
6、眠68小时,每周熬炼三次以上。7,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那简单虚度光阴。 我想听一些别人胜利的案例,和为什么别人能取得胜利,虽然每个人走的路不同,但是我想有些胜利的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。曾读到“时间如流水般从指缝里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,现在全民都在节约,作为其中一分子,我也要主动响应党的号
7、召,规划下剩余的时间,实行规划,完成自己的心愿。我的规划第一步:没准备考研找工作,要完成的心愿是“对得起父母”。高校几年懒散惯了,但还是要出去找实习地方,颇感工作艰辛。但十年寒窗苦,花掉父母十万雪花银,也记载了父母很大的希望,只能埋头扎进找工作的大军中。机遇总是垂青有打算的人。一个人的文化学问素养如何,将确定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。高校是就业打算教化,高校生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应当为几年后的就业做好学问、实力、素养等全方位的打算,珍惜高校时间抓好学业,为将来的就业、创业、胜利立业开山铺路。为此,依据社会发展和用人单位的须要,我准备重点从以下三个方面抓好学业
8、,做好就业打算。1、构建合理的学问结构。坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调整相统一的原则,培育宽厚扎实的基础学问、广博精深的专业学问,构建合理的学问结构。这一过程没有捷径可走,其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸,必需持续不断地付出艰辛苦动。只要实行适合自己的科学方法,并且不断努力、辛苦耕耘,就肯定能建立和完善自己的学问结构,为顺当就业成才打下良好的基础。2、熬炼较强的实践实力。学问并不能简洁地与实力划等号,学问与实力是辩证的关系。在肯定意义上说,实力比学问更重要。因此,一名优秀的高校毕业生应把建构合理的学问结构、培育科学的思维方式和熬炼较强的实践实力统一起来,这样才能在择业、从业
9、过程中立于不败之地。高校生应具备的基本实力包括表达实力、动手实力、适应实力、交际实力、管理实力、创建实力、决策实力等。培育实践实力的方法和途径主要有勤奋学习、积累学问,主动参加、勇于实践,启迪思维、发展爱好等。3、全面提高综合素养。学问、实力、素养是高校生社会化的三大要素。学问是素养形成和提高的基础,实力是素养的一种外在表现,没有相应的学问武装和实力展示,不行能内化和升华为更高的心理品行。但是学问和实力往往只解决如何做事,而提高素养可以解决如何做人。高素养的人才应当将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注意特地学问、技能和实力的培育,使自身得到全面、和谐的发展。因此,一名优秀
10、的高校毕业生应把构建合理的学问结构、培育科学的思维方式、熬炼较强的实践实力和提高全面的综合素养统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素养主要包括思想道德素养、专业素养、文化素养、身心素养等四个方面。四者相辅相成、不行分割,其中思想道德素养是综合素养的灵魂和根本,文化素养、专业素养和身心素养是基础。21世纪,教化改革了,高校扩招了,圆了多数学子的高校梦,岂知却把学子们推上了另一个独木桥就业。迫于就业压力,我要提前做好就业打算,比如简历、留意事项等,尽量找到自己合适的岗位。 大四的学习安排 篇3 制定安排前长远安排跟短期支配即使有长远安排,却没有短期支配,目标是很难达到的。所以长远
11、安排跟短期支配两者缺一不行,长远安排是明确学习目标跟进行大致支配;而短期支配则是详细的行动安排。一个具有敏捷性的安排安排支配一方面要有详细明确的要求跟量化指针,以便于执行跟检查验收,另一方面,也不能过于僵死呆板,没有任何的敏捷变通。在详细支配时,应当是在紧凑,不奢侈时间的前提下,保持肯定的弹性跟保险系数,便于应付偶然状况。比如,你可以每天晚上空出半个小时,作为机动时间,特地完成一天当中没有完成的安排;每周抽出半天时间,特地完成本周未完成的安排。制定安排中区分常规学习时间跟自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的学问。而自由学习时间指除常规学
12、习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势。自由学习时间的支配是制定学习安排的重点。所以我们应当提高常规学习时间的效率,增加跟正确利用自由学习时间,驾驭自己的学习主动权。针对重点进行制定安排重点一是指你学习中的弱科,二是指学问体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。留意联系新教材与学过的教材之间的学问点,新学问是建立在对旧学问的深透理解的基础上的,课前自学若发觉与新课相关的旧学问驾驭不牢时,肯定要回过头去把有关的旧课弄懂。从实际动身来制定安排(1)学问实力的实际:每个阶段,安排学习多少学问?培育哪些实力(2)时间的实际:常规
13、学习时间跟自由支配时间分别有多少?(3)教学进度的实际:驾驭老师教学进度,妥当支配常规学习时间跟自由支配时间,以免自己的安排受到“冲击”。实际状况,主要包括以下四方面的内容:你目前的学习成果;你的学习素养(记忆力、理解力、视察力等);你的学习心态;影响你进步的外部因素。彼,是指你面对的学习跟考试,主要体现在教学大纲跟考试说明中。这些内容,在教材跟各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求,都有明显提示,可供参考。另外这些内容还会渗透在老师讲课的过程中,他会告知你哪些是重点,哪些是难点,通过大量习题提升你的解题实力跟应试实力。由此看来,知己知彼其实重在“知己”,即透彻分析自己,了解自
14、己。通过对自己的透彻分析,你可以知道自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有优势,可以明确自己发展的方向,该定立什么样的中短期目标,该实行哪些措施。透彻分析可以说是你制定安排、实现目标的基础应从难到易制定安排在制定安排时,可以先将某一时段内要完成的全部事情排列出来,并分为三类:a类:重要而紧急的事;b类:重要而不紧急的事;c类:不重要不紧急的事。详细支配时,你肯定要先完成a类,然后是b类,最终是c类。这样先难后易地支配,一方面可以保证你精力最充足时完成最重要、最紧急的任务,提高学习效率,另一方面,在攻克较难的任务之后再完成较简洁的任务,你会觉得更自信,更轻松。应制定一个“能做完”的安排应当做出这样的安
15、排:今日早晨要背过多少单词;今日上午要做完几道习题;今日晚上要预习哪一节内容,达到一种什么效果;你不仅要在学习的量上有明显规定,更要在学习的质上有保证,要特殊强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有特别明显的作用。假如只是去做,做多做少、做好做坏都是做了,但这样的“做”对你的学习是有害的。合理支配时间制定安排高一学生应当抓住记忆效果的时间段来支配记忆,提高效率。一般而言,早上6:007:00头脑醒悟,记忆效果比较好,上午、下午都有课程支配学习比较惊慌,中午休息3050分钟可以缓解疲惫,以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠,记忆效果也会降低。提高学习时间的利用率早晨或晚上
16、,或一天学习的开头跟结尾的时间,可以支配着重记忆的科目,如外语。心情比较开心,留意力比较集中,时间较完整时,可以支配比较枯燥,或自己不太喜爱的科目,零星的、留意力不易集中的时间,可以支配做习题跟自己最感爱好的学科。这样可以提高时间利用率。制定安排后简洁的回顾列表:1、是否完成了安排中的学习任务?2、是不是根据安排去执行任务的?3、学习效果如何?4、假如有任务没有完成,那是什么缘由?(支配过紧、太松?)记得补上缺漏,重新修订安排。你也可以通过日记来记录一天的学习安排进度,便于改进跟回顾。回答以下问题,可以帮助你进行透彻分析。(1)你目前的学习成果在班内与全年级的上游、中游还是下游(2)在全部学科
17、中,你比较喜爱哪些科目?厌恶哪些科目?缘由是什么?(3)哪些科目成果较好?哪些科目成果较差?缘由是什么?(4)哪些科目提升潜力较大,哪些科目应保持现在的优势?(5)下一步学习,你打算重点突破哪些科目?实行什么样的学习方法?(6)你认为自己的记忆力、理解力如何?学过的东西老记不住是因为本身记忆力差?还是因为没有实行合适的记忆方法?(7)你对将来是否充溢信念?(8)你是否有明确的奋斗目标?是否愿为实现这一目标而全身心付出?(9)你觉得自己的自制力如何?上课时是否能集中留意力?自习时是否能按时完成作业?空闲时间能否自主支配?(10)你交往的挚友中,哪些对你的发展有帮助的?哪些可能诱导你偏离奋斗方向?
18、(11)你常常阅读什么内容的网站?这些网站对你的学习跟成长有何帮助?有何不良影响?(12)你父母对你上学的期望是什么?在家中能否为你供应较相宜的学习场所?依据对这些问题的回答,你可以制定合理的中短期学习目标。 大四的学习安排 篇4 信任大家这一天上完课都有不少的收获,原来很困难的长难句原来可以变得那么简洁,英语原来也不是那么难的。我信任小伙伴们假如始终根据杨辰老师的方法做下去,到时候可以玩转英语毫不费劲。 下面是今杨辰老师布置的作业:1、每天背单词,举荐百词斩(很费流量的说,所以大家可以用电脑下载WIFI共享精灵,省手机流量哦)2、英语基础教程P155,共100句长难句,每天2句长难句的翻译。
19、(肯定要把句子完整写到本子上,然后根据老师教的方法分析句子,然后翻译,最终比对一下标准翻译,这样可以提高自己的翻译实力,到时候可以得高分哦。)3、英语基础教程P179,考研英语阅读文章精读,每天两篇,逐字逐句阅读文章,做到全篇文章没有生词,没有句子读不懂,理顺文章思路,找到文章主旨。(假如两篇有点多的话,同学们可以适当削减一篇,但是这一篇肯定要保证质量哦。)4、有英语综合手册的小伙伴,语法千万不要拉下哦,自己根据自己的状况看语法,尽量能在考研复习前期就解决语法的问题,以便以后更好地阅读和写作。考研小伙伴们,既然打算考研了,就不要偷懒了哦,做好每日英语作业,因为量的积累才能达到质的飞跃。希望我们
20、可以一起努力,争取考上一个好的学校! 大四的学习安排 篇5 一、仔细支配好你的时间。首先你要清晰一周内所要做的事情,然后制定一张作息时辰表。在表上填上那些非花不行的时间,如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应当占据作息时辰表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时辰表或许不能解决你全部的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有足够的时间学习和消遣。二、学习前先预习。这就意味着在你仔细投入学习之前,先把要学习的内容快速阅读一遍,了解学
21、习的大致内容及结构,以便能刚好理解和消化学习内容。当然,你要留意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以略微放慢学习进程。三、充分利用课堂时间。学习成果好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要刚好协作老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要主动地独立思索,跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后刚好复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的相识。假如你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地
22、提高你的考试成果。五、有可能的话,找一个宁静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必需是舒适的,宁静而没有干扰。当你起先学习时,你应当聚精会神于你的功课,切忌身在曹营心在汉。六、树立正确的考试观。平常测验的目的主要看你驾驭功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成果不尽如人意,但是这没关系,只要学习扎实,仔细对待,下一次肯定会考出好成果来。通过测验,可让你了解下一步学习更须要用功夫的地方,更有助于你把新学的学问记得坚固。 大四的学习安排 篇6 这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁
23、,我步入小学最终的一个阶段六年级。这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:一、在新学期接着努力学习,将自己的成果进一步提高。二、在新环境下、在新老师的教育中将自己的不足尽全力改正。三、在学校组织的活动中主动参与。四、在劳动中主动参加,与同学一起将教室打扫干净。五、与新同学和谐相处,主动帮助新同学。六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。七、将自己的弱项的成果提升。八、 接着保证自己的成果不后退。希望我在新学期中有不错的成果,加油吧 大四的学习安排 篇7 1.每天早上用10分钟将头天要背的课文温习12遍。2.上课仔细听讲,主动发言,做好笔记。3.仔细细致写作业,不对答案,仔细对待每一
24、门课。4.写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容。5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并刚好背过。6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或比照答案,找出错误刚好订正。7.遇到不懂得要刚好问老师或问同学,弄明白。8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。 大四的学习安排 篇8 20_年下学期,因我
25、上学期考试不志向,相比前一期(段考)排名下降。为了提高我的成果,达到排名靠前,考试分数上升,经过我深思熟虑,在亲人们的鞭策下,我确定制定学习安排如下:一.关于学习习惯1.早起早睡夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。2.学习看法上课仔细听讲,利用课余时间和午后时间巩固学问。放学回家后,仔细完成老师布置的作业,再预习明天的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和支配。3.自我学习要求1学习要虚心,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。2坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍3学习不偷懒,上课不开差,主动发言。4不
26、肯定要每时每刻都在学习,也要进行体育熬炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。二.关于学习目标1.考试成果要明显提高,各科成果都要达标。2考试成果排名要靠前,达到全年级前50名。3体育活动要主动参与争取20_年长到1米6三.关于学习建议1对老师和父母的建议仔细的接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。 大四的学习安排 篇9 常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,须要我去探究去探讨,为了更好地学习贯彻新学问,获得长足的进步,我特此制定一份学习安排。一:主要目标争取获得优良成果,能切实在高校里
27、学到丰富的专业学问和基础常识。增加文化素养,提升自身实力,端正学习看法,培育主动勤奋的学风。做学习安排来自我敦促,自我勉励。二:详细支配1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。3.每周坚持到校晚自习4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。5.对于课程学问,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习安排,有哪一些做得不足的地方,下个月要留意改进。7.订阅英语辅
28、导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作实力是特别重要的,所以应当坚持在平常多写一些练笔。9.多学习一些例如文心雕龙,易经之类的中国古文化典籍。10.争取利用周末时间多学一门外语。学习是要靠自己自觉的,在已经经验过高考进入高校的我们而言,或许许多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,假如在高校里没有养成好的学习习惯,那么我们的高校四年生活就等于是奢侈了的,这是人生的黄金时间,我们应当努力多学点东西。因此坚决执行此安排,激励自己,学有所成! 大四的学习安排 篇10 立刻就要进入中学学习了,初中的学习生活就彻底结束了,既然初中
29、的学习生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底变更,包括学习、生活习惯、人情是非等等。中学的终极目标也是肯定目标是:考上高校,而且不能是“三本”至少也应当是“二本”,尽量是考上成都的高校,比如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记住上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。在中学学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,假如违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。在学习方面除了自己要努力学习外,还要多问老师和同学,每天的学习任务不行拖到其次天,英语单词要每天背,语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给
30、家长签字,每次考试后要仔细总结然后再定一个小目标下次考试肯定要达到这个小目标。假如做不到以上几点就任由家长惩处!决不宽容!在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙,不等把自己龙到感情旋涡中,要做到一心只读圣贤书,更不能谈恋爱!对学校全部的女的保持正常的同学关系,要和女的保持肯定的距离。不能和“社会上的人”混在一起!也不能和他们联系。在中学期间要听父母的话,不能和妈妈吵架,其实妈妈她也是我为了我好,要理解妈妈。放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒散,要有条有序要留意个人卫生。好了,这就是中学的肯定安排和目标。废话不说多了,一切都要付出于行动,不然就是空话,废纸一张。最终说一句话:“中学三年努力啊,初中
31、三年耍了两年中学不能再耍了,不然对不起全部的人!” 大四的学习安排 篇11 一、做好跟岗动身前的充分打算。1、思想相识上高度重视,明确自己的任务和职责目标,主动联系导师,了解名师工作室的支配安排,做好心理思想打算。2、参加行动上做好充分打算,带齐所需学习的物品和参考资料,依据导师的要求做好各项培训前的前期工作,准时报到,如有特别状况,刚好向导师联系,说明状况,敬重名师的建议。二、跟岗期间,全力以赴,主动提升,做到外塑形象,内强素养,让名师,让学校上级满足。1、端正学习看法,保持良好的组织纪律性和严谨的学习风气,主动协作名师工作室的工作支配,团结协作,和名师及其他学员共研讨共监督共进步,在实践中
32、熬炼和提升自己的教学、教研实力和水平。2、做到自觉遵守跟岗学习所在学校、名师工作室的各项规章制度和工作纪律,按时上下班,做到不迟到,不早退,不请假,坚守岗位。3、仔细完成跟岗学习规定的学习任务,做好跟岗记录,如:每天工作学习日程记录,跟学感谢和日记,心得体会,争取每天发博客,跟学结束,按规定上交自己的学习汇报材料。4、跟学期间,主动践行师德师范,合理支配业余时间,做到劳逸结合,主动参与健康的业余文化与体育活动。总之,跟岗期间,在名师李老师和工作室成员的指导下,在上级教化行政部门和茂名一中的关怀下,我将任劳任怨,虚心向学,争取圆满完成各项学习任务,和我的同学一起不断提升自己的教化教研、教学水平,
33、争做名师,争做优秀学员!为教化贡献自己的微博之力! 大四的学习安排 篇12 转瞬间,离期末考试就剩一个月了,。这是我们本学期最终一次大型考试。一提到期末考试,不少同学非常惊慌,看看书本,学了不少学问,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想给大家提几点建议:1、制定安排:我们应当制订一个具体的安排表,将每天要复习的各门学科的内容具体地画在一张表格上,每天给自己肯定的复习任务,同时对于复习制订肯定的保证措施,假如不完成任务,对自己有什么样的惩处措施。制订复习安排,必需从自己的学习实际动身。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应当依据自己的学习特点进行,假如自己在理科方面欠缺,我们在制订安排时,
34、应当在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成果还不错,我们就应当少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。2、仔细读课本:现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,全部的考试都是从课本学问中发散来的,所以在复习时就必需读课本,反复的读,细微环节很重要,读书你肯定要很细致的阅读,最好读出声,这样子,一些细微环节就在不经意中记得了。读完之后,应当能够对本单元的内容有个清楚的思路,并且用自己的方式构建出一个学问框架,并且比照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本学问。从整体上把握书本学问有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度
35、去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。另外,期末考试不会很难,着重考基本学问以书为主,所以回答简答题时最好用书中的语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键的几条有没有,没有时间完整的阅读你的答案。3、复习要讲究科学性复习也是一门科学,复习时应当留意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体支配等。依据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够驾驭书本的基础学问,一般地认为,人们对于某一学问的完全驾驭,至少须要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够驾驭书本学问是不行能的。记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的
36、东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本学问须要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思索过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思索就越能够理解书本,就越能够驾驭学问。记忆是一个困难的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应当抬起头来,好好思索,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把学问点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。4、复习小技巧该背的肯定要背,比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的
37、字词、古文翻译。答题时,字迹肯定要工整,其实许多题目是主观题,你字迹工整,老师心情就好些,给的分也就高一些。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的学问,会有些没复习到,在考试前,要背的、要默的肯定要搞定。5、复习留意事项:在复习的过程中,应当留意调整我们的身体和留意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应当合理地支配时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够支配肯定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应当留意休息。考试期间的复习
38、效率很低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了。考前留意保持足够的睡眠,现在许多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不留意休息,考试没有精神,甚至睡着了,很简单的题目也没有时间做了。 大四的学习安排 篇13 不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,起先了新学期的生活。 新学期,收收心,要很快投入到惊慌的学习中。为此,我确定列出以下的学习安排,时刻提示我在今后的学习中努力勤奋:1、每天都不能松懈。对于学问不能马虎,有不会的问题,要经过一番思索,假如真的不会再去请教老师或同学。2、每节课都要仔细听讲,特殊是老师分析题目的时候,更要细致听,不能心不在焉。3、上课仔细听讲、仔细记笔记、回家
39、仔细做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把其次天要学的课程预习一遍。4、写作业是一个特别重要的环节,仔细细致完成作业能发觉不足并且可以巩固学问。语文作业要字迹工整,细致分析;数学作业,不能马虎,写完后仔细检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我信任自己也肯定能做到。所谓苦后甘来,只要努力去做,确定会获得回报。 在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。 大四的学习安排 篇14 The challenge is meant to improve all areas of learning a language, li
40、ke grammar, reading, writing, and listening. Some ideas I've been using myself and others I found from other people.学习一门语言,最具挑战的一点事如何从多方面(听、说、读、写)来同步学习,以下的观点,部分给基于自己的学习阅历,还有一些是从他人身上学习到的。Now to start the challenge.让我们起先接受挑战吧!Focusing on setting goals:专注制定学习目标:Vocabulary:词汇:Create a limit of how m
41、any words you want to learn in a day/week/month/these 3 months量化三个月你所要学会的词汇,细化到天/周/月Log how much you learned each day/week/month记录每天/周/月你学了哪些词汇Create a list of all the words so you can quiz yourself at the end of each day/week/month/these 3 months排列全部学习过的词汇,每天/周/月末定期给自己测试驾驭状况Grammar:语法:Try to read s
42、omething new each day每天尝试读一些新文章It can be English on Facebook, in the news, posts on SNS素材可以是Facebook,国际新闻或者SNS的帖子的英文内容Do you understand all the grammar? If not, write it down.语法你都懂了吗?假如没有,请登记来Try to make a log of how much grammar you know and want to know.尝试写下全部你已经知道的或你想要学习的语法学问Use the grammar you k
43、now in future sentences/journals/while speaking.将你知道的语法运用到以后的句子/日志/或口语中Listening:听力:Try to listen to an entire show/movie/song without subtitles.多去听完看完那些不带字幕的演出、电视剧和歌曲How much did you know? After that put on the subtitles and figure out what you missed.你知道多少?加上字母后,对比一下,看自己漏读了哪些信息Set goals for how lo
44、ng/much you want to listen in a day/week/month/these 3 months.量化三个月内所要听的内容以刚好间,细化到天/周/月Set a goal to watch/listen to a certain amount of shows/movies/songs.量化你所要安排听的外文演出、电视剧和歌曲Speaking:口语How well do you speak?你能说多好?Try to speak for at least 1 hour in your target language.每天花一个小时讲英语Can you already do
45、 that?你已经能做到这个了吗?Then increase the hour. Maybe 2 maybe 5. Maybe a whole day.接着增加练习时间。可以是2小时或者5小时。甚至可以是一成天。You can make a video of yourself speaking about a topic. At the end of the three months you can watch it again and judge yourself.用英语论述一个话题,并用录音机录制下来。三个月后你再听听当时自己的录音,并分析不足。 大四的学习安排 篇15 学生的时候学期起先都