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1、培训总结怎么写？培训总结怎么写？（精选15篇） 培训总结怎么写？ 篇1 五个月的培训生活转瞬间就要结束了，回头看看这五个月来的培训生活真的是特别的有意义。在万物复苏的二月底，我们来到了，进行了为期三周的企业文化课的培训与军训。那三周的培训给我留下了很深的印象，因为这是我有生以来第一次在雪中进行军训。刺骨的寒风，拔脚的雪地磨练了我们坚韧的意志，让我们养成了铁一般的纪律，这对我日后的学习生活起到了很大的帮助。军训教会了我面对困难毫不畏惧，迎难而上的坚韧精神，培育了我优秀的并且坚韧的意志品质。在军训中我刻苦练习正步，虽然把脚都练肿了，但是我没有退缩，并以优异的表现争取到了班级标兵的重要任务，最终与同
2、学们在队列阅兵中取得了满足的成果。企业文化课的学习让我更加相识到企业文化对公司发展、对公司管理建设的重要性。学习企业文化绝不是表面功夫，企业文化是公司能否长期胜利发展的基石。告辞了我们来到了，这是一座历史悠久的古都，尧都。这里的历史文化深深的吸引着我，这里的人都特别友善热忱。我们后四个月的学习生活就是在这里欢乐的度过的。刚到的第一天，天色已晚，寒冷的空气中还夹杂着少许小雨。学校的领导们、老师们还有校工作人员在雨中迎接我们，可见对我们的重视程度绝非一般，这一点让我们非常的感动!结束了漫长的长途车程，到了学校的我们，似乎回到了家一样!调整了一晚上的我们其次天就投入了惊慌而又充溢的学习中去了，我们知
3、道我们是来学习的不是来玩的，所以大家的学习主动性特殊的浓，大家都很清晰自己来培训的目的，那就是在最终的技能比武中取得让自己满足的成果。通过本次的培训我学到了许多现场工作的珍贵学问与阅历，在学习中遇到的困难，让我学会了处理事情的方式方法，遇到事情不要惊慌，应当镇静冷静的对待。细致想想即将从这里走出去的我不不仅仅学会了书本上的理论学问，不仅仅从实训中学到了珍贵的现场阅历，更重要的是学会了许多受用一生的珍贵阅历。之所以说这些阅历会影响我一生，是因为我在这里学到的阅历，在这里得到的教训，让我真正的成长了。例如在钳工技能实训中，王建政老师的一句话深深的教化了我。第一天我们要用钳子把一根十号铁丝剪成五十段
4、，我交了一百六十多段。但是刚起先时由于我是第一次接触钳工实训，没有阅历。我费了好大劲儿才剪断了一小节铁丝，可是由于我没有技巧，剪完后的一小节就崩飞了，你可能不知道剪断一根要费好大力气，崩飞了，找不到了，这就意味着上一次白剪了，于是我就向老师反映这个问题，老师微笑着对我说你可以自己想想方法，想出方法后，要自己亲身实践一下，看问题有没有得到解决。假如还不行，到时候可以再来找我一起探讨。这样一来不仅印象深刻，还熬炼了我的独立思索的实力以及独立解决问题的实力。老师还说以后在工作岗位上也是，领导交给你的任务，假如有困难，自己要想尽最大努力去解决它。自己的确实力不刚好，可以找人帮忙。千万不要与领导说我干不
5、了，或者总是埋怨工作有困难，一次可以，两次可以，第三次再有工作任务，领导可能就不会考虑你了，因为你总是埋怨工作有困难，总完不成任务。久而久之领导就不会再重用你，最苦痛的事情不是工作太多压得你喘不过气来，最苦痛的事情是你无事可做。刚参与工作的我们，工作头几年若不干出点儿名堂来，以后再想有好的发展就不是很简单了，这就是毕业前，老师常说的工作头三脚要踢好的缘由。所以我要珍惜每一次布置给我任务的机会，每次机会都是为今后能够更好的发展而打下坚实的基础。从钳工实训中我学会了上级交给的任务要尽自己最大的努力去完成。千万不要埋怨，这会让自己失去熬炼自己的机会。而最近给我印象最深的一次人生教训就是技能比武竞赛没
6、有获得第一名!失利后，我自己分析了失败的缘由，是在竞赛时有点急于求成了。我为了抢时间使得横担的安装工艺并不是非常的完备，所以在这上面扣了一点分，还有工作前没有养成良好的工作习惯，没有仔细的听老师宣读竞赛的留意事项。没有用尺子量取杆顶到横担安装处300mm的距离。工作时没有仔细听讲是一方面，另一个特别严峻的错误是自作聪慧，投机取巧了。考试前，我将三个竞赛用杆，在实训训练时都量出了300mm的距离。并拿石子画出横线，做好记号。我原以为可以为竞赛节约时间，但最终的结果我是聪慧反被聪慧误了!这次的教训不仅仅是丢了一次状元的奖状，假如不留意自己的这些缺点，在以后的工作中假如还是耍小聪慧，投机取巧，失去的
7、可能就是自己的生命了，因为我们从事的是高危行业，全部的工作程序肯定要按部就班，按程序办事，绝不能有半点马虎。所以通过这次竞赛的失利，我总结出，在以后的工作中要脚踏实地，勤勤恳恳的做事。干什么都要仔细细致，绝不能再干投机取巧的事了!记得刚参与工作时，我的鲁师父告诫过我，年轻人做事千万不能偷懒，嫌麻烦，什么事情都混。就算你一时混过去了，日后你混的这件事肯定会回来找你的麻烦，而且还是个不小的麻烦，它会让你懊悔莫及的，在比武的这件事儿上就给我上了一堂让我刻骨铭心的一课!在实训中，学到了许多我在工作中我学不到的现场一线学问，例如耐张杆的绝缘子是水平放置，一般耐张杆作为终端杆，或者是转角杆运用。而直线杆的
8、绝缘子是垂直放置的，起到支撑导线的作用。引流线又叫做跳线，起到连接两段杆塔导线输电的作用。金具u型环可以当作工具u型环来运用，而工作u型环，不能作为金具u型环来运用。多根电杆怎样保证贴的标示语是一边高的，要用软管液面水平的方法就可以了。猫爪的作用与绑扎线的作用是相同的等等，多的让人数不过来，真的好多。我们学过的课程也许有：电气、施工、安装图识绘、电力工程力学、电度表的安装接线，常用电工工具的运用及室内照明电路的布线、触电模拟急救实训、电力电缆及电缆线路的试验内容、电力平安工作规程中的工作票填写，危急点辨别与限制、配电线路基础、电机拖动电路的实训、钳工技能、配电设备、功率因数补偿及线损、班组管理
9、、电能质量及牢靠性、登杆技能实训、常用仪器，仪表的运用维护、配电线路安装与检修，特高压输电及电网新技术、直流输电技术、智能电网技术、配电线路施工技术及配电设备竣工验收、配电线路过高压、起重搬运、经纬仪的基本操作、配电网络、配电变压器的常见缺陷、配电架空线路的巡察操作、1kv及以下各类电力电缆终端制作、配电所操作、配电架空线路常见缺陷、柱上(配电)开关设备的常见缺陷，最终几周我们进行了技能综合考核。虽然能叫出大多数课程的名称，但并不能代表能驾驭全部课程的要点。在培训期间对于学习上的总结是，我虽然能做到不迟到早退，上课仔细听讲，但是还是会有溜号和犯困的现象，在以后的工作学习中要多多留意避开再犯!当
10、然了我不会遗忘我挥洒过汗水的篮球场、足球场、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、健身器场、在那里我的体魄得到了充分的熬炼，为在实训中能够有足够的体能和耐力打下了良好的基础和有力的保障!在这里我要说的太多太多，例如这里的技校生们，他们不辞辛苦的为我们服务了四个月，为了保证我们最终一个月的吃饭问题，他们当中有的都没能回家放假，牺牲了自己的休息时间为我们服务，在与他们的接触当中，我们成了挚友，我把他们当成了弟弟妹妹来看，他们肯定值得表扬和赞许!在这里我要忠心的感谢我这些可爱的弟弟妹妹们，希望他们好好学习，学业有成，能够找到自己志向的工作!在这里我成长了，我学到了基础学问、实训技能，结识了好的老师，交到了真心
11、的挚友。这次的培训果真没有白来，学到了也懂得了许多许多理论学问和做人的道理。能够参与这次国网技术学院的集中培训我很幸运，也很快乐!我对我这次培训的总体表现特别满足，虽然略微有点美中不足的是没有拿到专业状元，但是我也无悔了，因为我真的尽力了!这次培训对我的意义特别重大，为我日后的工作学习指明白主动有益的方向，本次培训胜利!呵呵!我回到单位后，会接着保持在培训中的这种学习工作的劲头，希望早日成为一名能让公司傲慢，能让自己骄傲的优秀员工。我不会让学校的老师们悲观的，请看我的实际行动吧!我这次说到做到!我会惦念这里的一切的! 培训总结怎么写？ 篇2 时间如流水，过得飞速，一挤眼，为期一年的新老师培训已
12、经接近尾声。一年，说长不长，说短不短，一次又一次的讲座，一次又一次的活动，在这段培训的日子里，让我对老师这个职业有了更加深化的相识与了解，受益匪浅。总结下来就是：勤于学习、擅长创建、甘于奉献!勤于学习初为人师，那种兴奋之情很难用言语来表达，一切尽在不言中。什么都是新的，新的环境，新的同事，新的幼儿，自己也像孩子们一样特别的新奇，迫不及待地想要一探原委。但是，对于一名初出茅庐的新老师来说，最缺乏的就是工作阅历，没有管理班级的实力、没有设计与组织活动的实力等等。而这些正是自己在高校生活中所学不到的，也是从来未遇到过的，那该怎么办呢?最重要的就是学习。学生的生涯虽然结束了，但是学习是无止境的。所谓活
13、到老，学到老，而现在的我更须要不断地学习。人生的另一个学习的阶段才刚刚起步，刚刚起航。第一，向书本学习。在高校里的时候，我们学习的都是纯理论的学问。而现在呢，学习的则是另一个层面的学问，更多的则是解决实际问题的，和自己专业有关的一些特地的幼儿园的书籍。比如指南、纲要、二期课改的新教材等等许很多多的书籍。让我能够更加快地融入到自己的工作中，去设计和组织出好的活动，好的嬉戏，顺当地开展幼儿园的一日活动，更好地去为幼儿、为家长服务。其次，向实践学习。作为一名新老师，起初，对于幼儿园的一切都一窍不通。不知道来到幼儿园要干些什么，接下来又要做些什么……因此，就须要自己在实践中
14、探究和探讨。常常去请教自己的搭班、师父、同事以及领导等你所能从他们身上获得学习的对象，不断地请教、视察和实践，从而获得阅历的积累。第三，向名师学习。每一次的培训，我们都特别荣幸地能够听到一些名师来给我们做报告、开展活动，赐予我们建议以及寄予我们期望。而每次的活动结束，总能带给我很大的震撼以及感动，比如观摩人乐幼儿园的半日活动，在听完了张勤园长的活动和她的讲座之后，深深地明白：成长须要团队，成长更靠自己!而对于她所说的忆昨天、思今日、想明天，最为新老师的我的的确确应当要好好地想一想和去做一做的。学习是进步的根基。最为青年，我们正是处在学习的关键时期，所以我要珍惜大好时间，发愤学习、刻苦钻研，打牢
15、人生成进步步的根基。驾驭丰富的学问，技能和本事，树立坚决的信念和远大的目标，更好地为我所从事的工作所服务。擅长创建幼儿园的生活是五彩缤纷，绚丽多彩的。它紧跟时代的步伐前进，须要不断的创新。我想这是每个幼儿园新老师在踏上自己的工作岗位上之后都能够产生的共鸣，也都是有所经验和亲身体验的。比如即将要实行地世博会。每个幼儿园都须要开展各种各样与世博有关的活动，让幼儿能够了解世博、参加世博，与时俱进。而老师则须要的是去创设一个这样的环境以及赐予孩子这方面的一些学问，通过自己的创建来帮助孩子能更真实、刚好地了解和参加。这也是专家在培训的时候寄予我们新老师的期望。青年时期是最富有生命力和创建力的时期，要勇于
16、创建、擅长创建、不断创建。甘于奉献都说老师是园丁，是教化者，任重而道远。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为一名老师，奉献是你报答自己祖国的最好的方式。把你自己的全部一切教给下一代，教给祖国将来的建设者，让我们的祖国能够发展的更加辉煌和绚丽!奉献是崇高的精神境界，是美妙的人生追求，也是成就事业的前提。向我们的前辈学习，向我们身边的同事学习，以及向广阔为社会做出贡献的人学习。虽然现在的我刚踏上社会，但我会用自己的实际行动来证明，奉献出自己的绵薄之力。以上就是我在这一年来培训的小结，我会接着努力，创建出无悔的青春、永恒的青春! 培训总结怎么写？ 篇3 提笔之前祝福公司事业蒸蒸日上，更上一层楼。承蒙
17、公司领导厚爱，才有这次学习的机会，同时也感老师与举荐人经理这两天的指导与帮助。许多人都说过保险是个骗人的行业，那更别说是加入保险了，更说入职是在给你洗脑，其实不是，但你在接触一个新的行业的时候，企业必需要给你灌输一些信息，才能使你对心的工作、环境有一个新的相识。短暂的两天学习结束了，然而留给我们的启发及思索却刚刚起先。借此机会来谈谈我的培训心得。回顾这两天的学习过程，真是我人生中的一大转折。记得培训的第一天，是3月16日早上，大家准时相聚在公司的培训室，以此9:30分整拉开了培训的序幕。虽然培训人员不到5人，但培训室里仍充溢朝气与活力，从大家的自我介绍中，我们相互了解了对方，并从中看出了大家的
18、激情、团结以及为保险行业发展做贡献的决心，从培训老师的讲话中，我更加深刻的相识了公司发展历程以及光辉业绩，更深刻了解了嘉禾人寿美妙的前景，从老师的希望和要求中，我们理解了、明白了自己身上的责任及发展的方向，这也必将激励我们在以后的工作中更加努力，为公司作出更大的贡献。从老师对公司将来发展规划的讲解中，我明白了公司的发展过程及将来方向，这些都能使我们更快地融入到公司的工作环境氛围;从郑志强经理的讲解中，我学习到了员工职业发展路径及学习到一些简洁的销售管理学问;从聂磊经理的讲解中我们更加明确了保险与其他职业人士的不同，明确了如何从“保险”中尽快走上工作岗位，适应工作岗位，最重要的是他提出树立目标的
19、重要性，有了目标才有了努力的方向，工作的激情，这些都将牢记于心;更从财务部的全静老师的讲解中，我明白了公司的福利待遇、以及职称评定等与利益休戚相关的事情。通过老师们的讲解使我体会出了如何在探望客户前应做好的接触、说明、促成及售后服务的休戚相关流程工作，这些讲解都很重要且必要。更值得一提的还是郑志强经理与大家的共享、新人互动及课程中“强调要胜利必做的三件事的建议”，让我们明白了要想成为一名合格优秀的业务员必需“边学、边做、边总结”树立目标，坚持不懈为之道理。总之，此次培训必要且意义重大。我决心把这份事业化为今后工作的动力及定位。坚持以“收购别人的风险“结合“永不言败、永不言累、永不言难、永不满意
20、“为思想理念，在自的岗位上兢兢业业，勤勉奋勉，把工作做好做到位，为公司的建设和发展贡献自己的力气。感谢! 培训总结怎么写？ 篇4 这次培训是在市教化局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教化领域的各路精英，使我获益匪浅。详细来讲，我的体会有以下几点：第一，树立教化工作者的责随意识。我市教化局蔡局长告知我们，振兴教化是国家崛起的重要缘由，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教化方针，办人们满足的教化。虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府始终到在努力让教化事业发展的更好。所以，新入职的老师应当从我做起，全面培育学生的实力和情感、价值观，把祖国的将来教化好。其次，现在的学生与以前明显不同了。
21、我们秦一中的特级老师蒋老师告知我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，时常说出精彩的语言。同时，学生搜集与处理信息的实力、沟通和表达实力、质疑创新实力提高了。总之，学生的综合素养提高了。所以，我们要安排好给学生什么，不给学生什么，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习实力。为此，老师要留意专业学问的积累，使自己由阅历型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增加个人的魅力。第三，现在的老师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任李老师告知我们，老师在做学生工作时肯定要有细心，敬重孩子的自尊心，同等对待学生。在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担忧费劲。当然，在与同学
22、们交心做挚友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必需订正，惩处是完全必要的。同时，老师不再仅仅是学问说明者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。所以，老师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。第四，现在的教学与以前明显不同了。我们秦一中的特级老师蒋老师告知我们，教学过程不能只有学问的传授，还要关切学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验。留意发挥学生的主动性，让学生通过自己的阅读、探究、思索、质疑和创新等过程来获得学问，使结论和过程紧密结合起来，使他们的学问和实力共同发展
23、。此外，还要关注学生的情感体验，努力使课堂教学过程成为学生培育高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程。对于授课过程，蒋老师建议说，导入时要体现一个趣字，授课时要体现一个实字，练习时要体现一个精字，总结时要体现一个活字。第五，擅长激励学生，以人为本。昌黎一中的特级老师刘老师告知我们，融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率。老师要擅长发觉学生的美，刚好表扬，坚持表扬。同时，老师也要留意表扬的艺术，留意策略，如表扬要有针对性，不能泛泛而谈;神态要正式肃穆，不能嘻嘻哈哈。第六，备课要充分。苏霍姆林斯基在给老师的建议中说：老师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地驾
24、驭教材。备课的内容有许多，新世纪中学的马老师重点向我们强调背学情的重要性，因为了解学生的原来的学习状况及心理素养是我们开展教学活动的基础。这样的教学才会有针对性，富有效率，赢得学生的掌声。第七，熬炼说课实力。新世纪中学的杨老师告知我们，说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用，他可以促进老师教法的改进，教化理念的更新。说课大致可以分为，课前说课和课后说课两种，前者强调教学设计，属于设想，而后者则强调课后反思及调整，以利于今后工作的进步。杨校长还请几位老师给我们做了示范，从中我们学到了不少富有实效的学问与技巧。第八，坚持写教学反思或随笔，老师之间应常常在一起探讨教学过程中遇到的问题，相互帮助，共同
25、成长。新世纪中学的马老师告知我们，老师的成长有赖于阅历与反思的综合作用。只有在反思中，我们才能不断总结阅历教训，取得进步。反思的形式是多种多样的，可以是正式的文字也可以是顺手耳机的杂谈，也可以是较为典型的案例，不一而足。第九，坚持不懈地抓好校内平安。教化局平安科的韩科长告知我们，保障学生的平安是个非常重要的工作，要留意学生的交通平安、食品平安、网络平安，留意用电防火等。为了做到保障有力，每一位老师在今后的工作中都要有高度的责随意识，时刻宣扬平安常识，定期检查平安设施，加强平安培训工作。第十，培育自身良好的心理素养。秦皇岛广播电视高校副教授胡老师告知我们，老师要正确的面对职场压力，留意用正确、适
26、当的方法缓解压力，如常常对自己笑一笑，保持幽默感，擅长和挚友倾诉，等等。同时，胡老师告知我们，适当的压力对我们是有益的。我们可以化压力为动力，使我们的事业取得更大的进步。第十一，加强对教化科学的探讨。开发区教化局的申书记和北戴河教研服务中心的杨老师告知我们，教化科研工作有助于提高我们对学生和教材的相识，进而有利于提高我们的教学水平。申书记向我们介绍了教化科研的方法及一般过程，并特殊提示我们留意各种方法中的留意事项，及科研论文写作中应留意的问题，如文献的引用。杨老师则提示我们不要陷入跟风追潮、穿凿附会、刻意求新、贪大求全的误区，提示我们要有问题意识。第十二，留意老师形象。海港区老师进修学校的范老
27、师告知我们，老师要为人师表，所以在穿着、语言及行为上都应当为学生树立榜样，讲一般话写规范字，着装要朴实大方，说话干脆利落。这些都是我们在平常生活中所应当留意的。总之，老师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期盼和关注。为此，我们要酷爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，专心用脑做老师，忠诚于党的教化事业。 培训总结怎么写？ 篇5 小佳河镇医院在抓社会效益和经济效益的同时，不忘抓平安，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。依据医院地处城乡闹市区，人员地形困难，公共场所流淌人员多等特点，制定了一系列平安防范、防火防盗等措施，并加大了消防投入，使火灾隐患得到了有效治理，为医院创建
28、出了一个平安有序的就医环境，受到各方面人士的好评，连续多年被评为饶河县平安防范先进单位、综合治理先进单位、文明单位等。下面对医院的消防工作进行总结：一、领导重视，组织健全加强消防工作，领导重视是关健。在新形势下，我们医院领导醒悟的相识到平安就是效益，消防平安工作是其它一切工作的保障，在加大其它投入的同时，不忘加大消防投入，舍得花钱买平安，仅去年一年在消防上就投资一万多元进行更换或修理消防设施。医院对病房楼、门诊楼的消防进行了全面的检查后，确定在病房楼、门诊楼安装停电应急灯，开启消防平安通道。现在，医院已经形成以主管院长为首的消防委员会，主管院长负责全面消防平安工作，成员由各科主任担当，负责平安
29、防火事务性工作，各科室指定义务消防员实行分级管理、分片负责。目前，全院有义务消防员7名。二、完善制度，责任到人几年来，医院先后制定了消防制度、消防员职责、义务消防员职责、防火档案管理制度、消防器材管理制度等，并依据医院特点，对氧气罐、中药房，锅炉房等重点部位特地制订了一套行之有效的规章制度，将平安与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时，将平安消防纳入责任制中，本着谁主管、谁负责的原则，各科负责人与医院签订目标责任书，同时把各科主任的任期目标同消防平安目标挂勾，成为考核干部成果的一项内容，实行一票推翻权，避开不负责任的短期行为，使大到重点防火部位，小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责
30、，形成了齐抓共管、群防群治的良好局面。三、定期检查，消退隐患防火检查是贯彻预防为主、防消结合方针，落实消防措施，发觉和整改火灾隐患，防止发生火灾的重要限制手段，也是发动群众，提高相识，推动消防工作开展的有效形式，其目的在于消退火灾隐患，防患于未燃。因此，以院长及有关科室负责人组成的平安检查小组每月进行一次大查，节假日增加检查次数，对每次的检查都有具体记录，对发觉的火灾隐患部位刚好整改，并实行下达整改通知书制度，限时整改，对不执行或推诿者予以经济惩罚。去年限期整改了氧气房，修理了全院的老化电线。共下发整改通知书4份，都得到刚好整改，真正做到有制度、有落实，使防火平安工作详细化、制度化、规范化、常
31、常化。四、加强教化，群防群治消防工作是一项社会性，群众性的工作，单靠少数几个人是不行的，必需依靠广阔职工才能确保平安。因此，加强宣扬教化工作，也成为消防重要工作之一。 防火平安，教化先导。保卫科常常利用板报、标语、发放宣扬材料等丰富多彩的形式宣扬消防法规。特殊是针对近年来全国的几次大火为警示，加强防火平安教化，增加自救实力。并在院内醒目的位置设置防火宣扬牌，时刻提示职工留意平安。定期对职工进行消防平安教化及消防器械的运用培训，义务消防员实行送出去参与县级的专业培训和由医院组织利用录像、培训班等形式进行培训。通过一系列的宣扬活动，增加了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火实力，
32、每年医院都进行小型消防演习，2个病区、8个科室近20人参与，先后进行了病员疏散、干粉灭火、消防栓灭火实地演习，使职工具有肯定的自救实力。由于我院抓好了消防工作，为医院发展创建出了良好的消防平安环境，医院各项工作都在不断进步，并先后被上级有关部门确定为优秀乡镇卫生院、饶河县文明单位饶河县样板卫生院、爱婴医院、双鸭山市卫生系统优质服务先进单位、平安保卫先进单位。为了实现医院快速发展，我们将在上级有关部门的正确领导下，大力加强消防工作，仔细实行各种消防条例，做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。 培训总结怎么写？ 篇6 暑假期间，参与.职老师培训，现作总结如下：1.相识到培训的重要性经过培训，感觉以前
33、所学的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。”可是，经过培训后，我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。老师仅有树立“活到老，学到老”的终身教化思想，才能跟上时代前进和学问发展的步伐，才能胜任困难而又富有创建性的教化工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”仅有不断学习，不断充溢自我的学问，不断更新自我的教化观念，不断否定自我，才能不断提高，而不只是可怜的“一桶水”了。2、加强了学习以前培训也较多，对新学问也有必需的相识，但经过这次培训，我才发觉自我的相识不系统、不全面，有差距。培训其实是一个反思、提高的过程，与优秀老师、
34、与教学大师相比，自身不足很明显。今后仅有不断加强学习，提高教化教学本领才能不虚此次培训。3、解决了一些不惑当老师的确有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当好老师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新相识，解决了许多怀疑。4、培训反思这次老师的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自我的乐园，学习才是唯一的路。我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每一天都在重复这样的五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教化科
35、研本领、课堂教学本领等。所以我要更加努力，不断搜集教化信息，学习教化理论，增长专业学问。更加注意更新自我的教学观念，变更教学模式，提高课堂效率，从而更快到达真正提高自我的目的。5、培训虽然结束了，但学习和思索并没有停止，我将不辜负学校领导的关切和帮忙，在今后的工作中努力改善，英勇迎接更多挑战。 培训总结怎么写？ 篇7 为了适应20_20_学年度我市全面进入新课程的要求，新课程中提出的目标与要求能否实现，关键在于老师能否主动、自觉地适应新课程的要求，不断地提升自身素养，逐步提高教化教学质量，实现老师可持续发展。老师是新课程的实施者，是新课程的说明者，老师对新课程的理解与实施干脆影响着学生的学习及
36、其效果。校本培训就担当着为服务老师，以适应新课程的须要。为此，本年度的校本培训本着服务于学校、服务于老师、服务于教学目的，依据学校和老师的实际，以学校为单位，以学校为主体，以发展为主旨，主要作了如下工作：一、 新课程培训明年我市小学1-3年级将全面进入新课程，今年我校校本培训的重点仍旧围绕是小学新课程培训，为了使小学老师能快速能转变观念、增加实力以适应新课程的要求，本学年将开展下列活动：1.组织小学老师和部分初中青年老师参与市教研室分学科开设的新课程其次轮培训。2.学校组织的以教研组为单位研读小学新课程标准，通过“同伴互助”进一步提高对小学新课程的相识。3.进行了学习性班组及个人评比和先进教研
37、组评比，通过评比促进了小学老师对小学新课程的学习和探讨。4.对老师进行了围绕新课程的业务培训及考核，促使他们更好地适应新课程的要求。二、新老师培训新老师走出校门、走上工作岗位，教化教学实力急待提高，为此的他们进行以下培训：1.老师节前完成了“师徒结对”活动，将这项传统的新老师培训活动接着开展好。第一年工作的新老师通过有阅历的老老师的帮助，以适应新的工作岗位的要求是一种行之有效新老师培训的方法，2.全校35周岁以下的青年老师接着完善三年发展规划，并在全校其他老师中推开。3.在工作不满五年的新老师中开展新老老师“传帮带”活动，充分利用老老师的阅历培育青年老师，使其快速成才。三、骨干老师培训1.在每
38、学期初召开了教研组长研讨会，对教研组进步行专题培训。2.组织校优秀老师进行培训，参与市骨干老师、学科带头人后备老师的专题培训并参与市骨干老师、学科带头人的评比。四、初中综合实践活动课程辅导老师的培训初中综合实践活动课程在我校已步入正轨，初中老师基本都能适应初中综合实践活动课程开设的须要，但对新老师还要进行培训，对老老师要提出更高的要求。五、小学综合实践活动课程老师的培训作为小学综合实践活动课程的基地学校，本学年我校高一全面开展了综合实践活动课程，师资培训的任务特别艰难。本学年主要从以下三个层次进行培训：1.课程指导老师培训，课程指导老师在小学综合实践活动课程担当着最主要的任务，每周都进行一次集
39、体备课。2.管理老师培训，管理老师担当着帮助课程指导老师组织小学综合实践活动课程，主要担当管理学生活动的任务，每学期对他们进行一次特地的培训。3.学科指导老师培训，学科指导老师担当着为学生供应学科方面的专业学问的任务，也将对他们进行一次特地的培训。培训的主要形式有：综合实践活动课程通识培训；综合实践活动课程沙龙；综合实践活动课程集体备课等。六、老师信息技术培训为了提高老师运用计算机技术的实力，顺当通过信息技术与学科整合考核，本学年的老师开展了以下内容的培训：1. PPT技术培训2. FrontPage技术培训3.信息技术与学科整合理论培训七、校本课程开发培训围绕我校“全面发展、人文见长”的办学
40、思路，本学年将大力开展校本课程的开发，本学年全校老师进行校本课程开发系列培训。20_年_月 培训总结怎么写？ 篇8 通过这次对消防法规和消防好用学问的学习，对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防平安工作的基本理论学问。对此，主要有以下几点体会：一、消防平安治理应做到“平安第一，预防为主”，把消防平安作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江二十多年前提出的，至今仍是消防平安治理的主旨
41、所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校内中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。二、加强消防平安学问培训，提高防意识由于有些工作涉及到易燃易爆化的学品等高危急物质，校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防意识，但通过这次培训，发觉现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期接受相关专的消防平安教化培训，内容包括：有关消防法规、消防平安制度、保障消防平安的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性
42、和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的运用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。三、消防平安工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要常常组织进行防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并刚好探讨整改。组织建立义务消防队，不仅可以刚好扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深化到重点部门的各方各面。其次是要“抓薄弱”。相对消防平安隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区，但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。消防平安隐患和生产平安隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校内的每
43、一个角落。第三是要“抓细微环节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼，但应当从小处做起。细微环节不轻易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的，这些轻易被忽视的细微环节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 培训总结怎么写？ 篇9 随着现代教化的发展，时代对老师的要求越来越高，因此，在本学期的教化教学中，自己能依据学校的培训安排，主动参与培训，主动完成各项培训任务，取得了肯定的成果。教学是老师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训老师的师德素养和教化教学业务实力，为提高学校教化工作质量奠定基础。
44、本年度，学校就教化科研实力的培育等诸多方面对我们进行了培训，现将我的参训体会小结如下：在这次校本培训中，对老师的专业精神、专业看法、专业学问和实力等关系到老师专业发展的方方面面赐予了全方位关注，如老师的成长目标等等。老师的学问不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题老师所须要的本体性学问、条件性学问、阅历性学问和背景性学问，都是在详细的教化实践中整合，而专家致力于某方面的探讨，见多识广，阅历丰富，可以给我们供应快速有效的帮助。我了解学校各方面要求、学会设计、实施教学方案，学会教化、管理学生。在平常工作中从教学和训练入手，仔细搞好教学探讨，查阅资料，与同事探讨教化教学方法，向老老师们请教、探取珍
45、贵阅历，主动用于实践，仔细总结阅历，为了进一步丰富自己的专业学问，提高理论水平，我们订了几份教化报刊，每期必看，为自己的转变加快速度。这次校本培训扬长避短，很好地解决了一些问题。也让我明白了：1、学校教化科研是一种“现场式”探讨，老师是现场探讨的主体小学本身就是一个活动现场，任何一个探讨者，当他把探讨指向小学时，都必需亲历这个现场，这是因为这类探讨通常是在实践活动发生的现场进行的。是探讨者通过干脆的视察，对现实存在的、与教化实践有关的各种人物、事务、活动、问题进行照实地记录、分析与推论。在这类探讨中，探讨者，即我们老师与实践是干脆接触的，而我们本身就生活在“现场”之中。只要我们做有心人，我们就
46、是一个探讨者。2、老师实践中的问题应当是教化科研的主要内容原来在我看来，“教学”是自己的事情，“探讨”则是专业探讨人员的事情。探讨是专业探讨人员的“专利”，而我们老师则是实践者。即使有时想自己开展些教化科研，也经常有“力不从心”之感，觉得有些不知所措。也由于比较缺少理论视野，“理论”使我们对探讨产生了畏惧心理。现在我明白了。教化科研是以日常的教化实践问题为干脆指向的一种探讨，它关注的是已经发生或正在发生的教化行动，谋求的是将来教化行动的改善。因此，教化科研的课题主要应来自我们实践中所遇到的问题。因此，对作为探讨者的我们来说，从自身的实践中发觉问题并以此作为自己的探讨课题，是我们确立探讨课题的基本思想。这一思想告知我，假如在实践中发觉了问题，而它的确是一个自己实践中遇到的问题，那它就是一个值得探讨的课题，或许在他人看来这一课题可能没有多大的探讨价值，或许还是别人已经探讨过的，但这并不阻碍它成为我自己的探讨课题。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的须要而不致于落伍，老师尤其应当如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导老师学会学习，提高老师的实际动手实力，对老师们顺当实现“自我发展规划”大有裨益。总之，通过校本培训的学习收获很大，希望学校能够多举办一些比如像名人