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1、参加培训的总结参与培训的总结（精选15篇） 参与培训的总结 篇1 20xx年生产技术部培训工作紧紧围绕厂部平安生产、节能增效以及运行转型目标，在厂部领导、部门主任的关切和帮助下，在全职工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结阅历，找寻差距，现将一以来的工作总结如下：一、年度培训工作开展状况：截止11月20日，生产技术部组织部门职工以及生产部门培训共43期，共计73课时，共516人次参与，培训效果良好，基本达到了目标要求;生产技术部结合现场生产实际，为切实提升各生产部门技术监督管理水平，组织全厂生产部门专业人员开展了技术监督专项讲课活动，共计10期;结合宁夏电网开展的并网发电机组两个细
2、则管理方法，组织全厂生产部门人员参加专项宣讲学习五次，并且邀请宁夏电力公司调度安排处专家到场宣讲电网沟通平台技术应用，为厂网协调工作有序开展打下牢固基础。20xx年培训工作比起20xx年有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了肯定的增长幅度。一是：针对技术管理部门及人员工作性质，着重结合岗位特点，本着提升工作实力为目的，有针对性的开展专业技术培训;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训，能够提高管理人员工作效率;二是：全员培训，对全部职工进行培训，人员轮番讲课，结合本人专业特长，进行授课，提高人员综合实力，另外还支配了平安教化、法律法规教化、企业文化构建与团队协作教化与培训;三
3、是：充分利用资源，组织专业人员到同型机组的发电厂调研先进生产管理技术、节能降耗手段，接受创新思想和技术提高培训。另外，生产技术部在20xx年的培训工作中，制定了完整的培训安排，建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，职工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。在总结了以往的培训阅历基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。不断改进培训方式，主动探究新的培训模式：20xx年度的培训工作，我们主要实行幻灯片、理论与实践相结合的现场讲解方式来提高培训工作，让职工更加全面的驾驭相关学问。二、培训工作存在的问题与不
4、足：1、培训工作考核少，造成培训参与与不参与一个样，学好与学孬一个样的消极局面，导致培训工作的被动性。2、虽变更了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的实行上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起职工的爱好，导致职工留意力不集中，影响了培训的效果。3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训安排更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。5、讲课职工因工作繁多，对授课课程的打算不充分，制作课件水平不足，自主
5、研发课程实力有所欠缺，所以，以上须要改善，进一步规范授课职工管理，提升授课职工的水平，建议推行内部讲师认证。6、授课费用较少，不能充分调动授课人员主动性三、20xx年度培训安排与目标：在20xx年培训工作中取得的良好成果，生产技术部将接着发扬和发挥，结合部门各岗位专责工作实际，总体规划培训工作分为三个方面：1、扎实开展技术监督培训工作，将理论与实际相结合，切实提升管理水平。2、加紧落实人员取证、复证工作，做到专业管理岗位持证上岗。3、接着结合生产须要，增设外聘技术专家讲课频次，搭建技术沟通平台，特殊针对目前同行业内先进改造技术、优秀指标调控及先进生产管理方法等内容。以上是我部门对培训工作的总结
6、和20xx年培训工作总体规划，仔细进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结找寻工作中的规律，从而培育和提高工作效率及完成工作实力。 参与培训的总结 篇2 20xx年11月20日，县卫生局邀请运城市稷山县精神病医院崔杨义教授来我县为全县各乡镇公共卫生服务项目负责人员及村级卫生所公共卫生服务项目服务人员进行了精神病管理技能学问培训。催杨义教授的讲座使我感受颇深，这是我参与工作以来其次次接受精神疾病方面的学问培训，内容提到：机构制度，怎样发觉病人，相识过程，怎样规范诊断，诊断留意内容，确诊后报告，纳入管理，随访流程及随访规范，用药指导，肇事肇祸报告等，我从新全面的
7、理解了精神病管理的重要性，作为一名基层的公卫负责人如何规范的为精神病人服务。为了搞好我乡重性精神病管理工作，会后依据县局的精神要求，于12月23日组织全乡各村卫生所负责人举办了重性精神病管理工作培训及重性精神病学问讲座。培训由院长主持，公卫科主办2渭优嘌等嗽庇泄卫科全体人员及全乡村卫生所公卫负责人。鉴于乡卫生院工作人员和乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者，特殊是乡村医生，群体特别、责任重大，在培训内容上，我院细心支配，结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡村医生进行培训。培训前一天通知村卫生所负责人参会，支配培训议程，讲解由公卫副院长：李海英讲解了重性精神病发觉与诊断，9卫专职员：贾云飞讲解
8、了重点讲解了重性精神病随访与指导，万泉村卫生所负责人：贾哲民讲解了精神病规范用药。 培训结束由公卫科拟题，大家共同考试，答案就在培训内容里，不会做题的可查找自己的培训笔记，目的不在于分数的凹凸，而是让大家都能够明确精神疾病各管理规范及内容。通过培训：1、进一步增加了全院职工及全体乡村医生的责任感和使命感，大家纷纷表示相识到了做好自身工作的重要性和现实意义。2、提高了全乡公共卫生服务项目管理人员对重性精神病相关学问的知晓率也提高了乡村医生的业务水平。培训是乡村医生最急需的、最好用的活动，参与培训的全部人员普遍感到收获很大。3、促进了乡村医生间的相互沟通。通过培训不仅搭建了乡卫生院公卫管理与村卫生
9、所公卫管理的沟通平台，也为各村的乡村医生创建了一次沟通的机会。4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了阅历，通过培训讲课也是对我们的一次熬炼，不仅提高了我们的语言表达实力，也使业务技能方面有了很大的提升。总之M此次培训，各公卫负责人基本驾驭了重性精神病的相关学问一步规范了我院重性精神疾病的管理工作，大家纷纷表示这次培训是最简洁而又最简单接受并能受董的一次培训，大家在做试卷时，不用查笔记都能把答题做出来，这样的效果使我总结出，不论做每一件事，只要你踏踏实实的去做，有时候没必要非的有多规模，多隆重，结合实际须要，根据自己力所能及的能了仔细的去完成，必有良好的成果。 参与培训的总结 篇3 20xx年
10、对发电部来说是艰苦卓绝的一年，但同时也是面貌一新的一年。发电部成立于20xx年4月1日，前身为阳光发电有限责任公司兆光运行项目部，经验改制后，发电部克服了人员变动、技术力气薄弱的巨大困难，面对平安生产、脱硫环保、节能减排、燃煤供应等多方面的压力，取得了较好的成果，也得到公司的高度确定。为更好地总结阅历，吸取精华，着眼将来，再接再厉，为兆光公司在严峻的市场博弈中取得成功，赢取更大的效益，博得更多的荣誉，我们就20xx年的工作进行总结回顾。一、基础工作管理发电部持续了原兆光运行项目部的管理模式，改制后在基础管理工作方面不断摸索、完善，渐渐形成了具有部门特色的管理风格，各项工作深抓基础，细化落实，取
11、得了可喜的成果。(一)经济指标截止10月31日，兆光公司完成发电量744526.3万千瓦时，综合厂用电率完成7.88%，发电厂用电率7.50%，供电煤耗完成338.7克/千瓦时。发电量完成安排电量的96.54%，完成全年发电安排的74.45%;厂用电、煤耗指标均比去年有明显降低。指标完成虽跟年初制定的安排有肯定差距，但在全国节能减排、资源紧缺、社会用电量不高的大环境下，完成这样的任务已属不易，它的取得，在特定的条件下，还是为兆光公司的效益创新打下了坚决的基础。这些成果的取得，主要归功于以下几个方面。1、合理调配运行方式，保证机组尽可能维持高负荷率运行。集控方面要求机组负荷调整严格跟踪负荷曲线，
12、削减影响电量;机组出力允许的状况下主动争取发电负荷正数;依据电网运行状况，主动调整机组的AGC模式，争取多发多供。辅控及外围方面，保证各协助专业运行正常，满意机组接带负荷要求，做到煤、水供应合理，灰渣排放到位，脱硫指标合格;煤管班与辅控班合理配煤，按机组负荷状况错峰配煤，既保证高峰期负荷的接带，又保证合理进行劣质煤掺烧。各专业主动优化设备运行方式，降低设备单耗，节约厂用电损耗，提高设备利用率，节约资源成本，使各项指标逐步回来设计要求。2、严格调度纪律，树立良好的职业信誉。加强调度管理工作，严格执行调度程序，对电网需求的负荷调整，主动协作，快速主动。值长在当值期间主动主动进行违约电量的免考核申报
13、;严格按调度要求进行机组启动、停运，从各个环节削减影响电量的生成;主动联系调度，加强AGC、AVC等限制系统的自动投入，加强双细则指标的投运管理，努力削减违约考核，争取满意电网日趋自动化和现代化的要求。由于人员技术水平的参差不齐和运行阅历的不足，实际工作中也发生过几次不肃穆执行调度纪律的状况，发电部按规定对当事人进行考核，并通过主动联系、沟通，消退了对调度的负面影响;针对暴露的问题加强了对值长的管理和培训，避开类似事务再次发生。3、加强运行分析，针对异样状况制定相应措施。各专业技术主管紧盯现场的运行操作和调整，针对现场出现的异样状况，仔细分析、集议广思，提出并制定下发了许多行之有效的措施，保证
14、了机组稳定经济运行。例如针对煤种的改变后，锅炉受热面结焦、锅炉灰渣量大的状况，锅炉技术主管制定下发并严格执行的燃烧调整措施，有效缓解了上述异样的出现;脱硫系统运行过程中，设备缺陷频发，导致系统运行参数超标，针对此类问题，脱硫专业主管在运行调整上狠下功夫，也在肯定程度上解决了石膏脱水不稳定、汲取塔浆液高密度运行、烟气出口携带物多的疑难工况等。部门管理人员刚好发觉脱硫无旁路运行存在的电源缺陷，并提出了整改措施，保证了脱硫无旁路运行改造的顺当完成。4、在公司领导高度重视，大力支持，严格要求，对生产运行高度的关注的状况下，发电部各级岗位人员热忱高涨，敬业奉献，努力做好本职工作。运行人员细心调整，对各项
15、重要指标勤调、细调，尽可能做到主要指标可控、在控;发觉问题刚好反馈，实行应对措施;对现场的缺陷做到早发觉、早通知、早处理，避开出现无人过问或习以为常的消极工作看法，以求公司效益能最大化地体现。运行人员发觉了#1机组发电机密封油管泄漏、#4炉燃油管道泄漏、#3炉锅炉水冷壁泄漏、输煤系统碎煤机部件掉落等重大缺陷，并刚好组织处理，保证了机组的平安稳定运行。(二)现场管理20xx年，兆光公司一单元两台300MW机组和二单元两台600MW机组正常运营，各台机组的脱硝改造进入施工阶段，热网首站起先进行调试投运，运行管理的工作面在逐步扩展，各方面的工作量也随之增长，但由于运行队伍经验体制的改变后，虽然趋于稳
16、定，但也流失了大量的骨干力气。在这种状况下，发电部部全体成员发扬高度的敬业精神，生产骨干发挥带头作用和技术优势，克服人员少，工作量大，技术难题多的困难，放弃了无以数计的休息日，上下一心，抓住根本，主线明确，措施得力，从以下几方面开展工作，以艰辛的付出，换取了胜利的果实。1、规章制度的实行。电力生产过程中，设备是基础，制度是保障，在现场各类制度的制定和落实上，发电部做了大量的工作。发电部成立后的工作重点就是从最基本的运行三项制度着手，严格运行交接班制度，强化运行巡回检查制度，规范设备定期切换制度。在此基础上，不断完善运行技术分析，刚好通报机组及设备异样工况分析，为运行人员供应最刚好有效的技术指导
17、;强化指标管理，侧重数据分析，完善记录报表。同时成立以部门领导为主的督察小组，对制度和措施的制定、下发、执行状况进行检查督促，保证落实的真实性和牢靠性。2、操作质量的平安保障在常见的日常操作中，对危急因素的限制和操作的规范要求是发电部始终坚持的目标。发电部一贯坚持违章无大小、平安不模糊的作风，从上到下，层层负责，严把操作质量关。全部重大系统操作，部门各级管理人员和技术人员必亲临现场，对操作进行监护协调，从平安工器具的配备及正确运用，到操作的每一个环节，都要进行必要的提示和监督，努力杜绝恶性误操作事故的发生。对于现场发生的异样状况和担心全事务，发电部实行刚好通报、刚好考核、刚好下措施的方式，共计
18、下发部门考核通报23期，有效的订正了现场的不良工作习惯。3、定臵定位的标准化管理。在保证生产的前提下，发电部没有放松对现场定臵定位和文明卫生、劳动纪律的监管力度，为适应现代化发电企业的要求，满意一流发电企业的需求，发电部下大力气规范现场的定臵定位工作，并严格要求全体员工自觉遵守。对部门绩效考评制度进行修订补充，真正体现奖优罚劣，公允、公正、公开，为员工创建和谐的兆光品牌明确了目标。修订执行了岗位、待遇、考核一体化动态管理制度，并严格执行，激励了员工的工作主动性和主观能动性。在这些制度的带动下，发电部全体生产人员精益求精，开拓创新，从日常微小做起，给公司树了榜样，受到一样的好评。 参与培训的总结
19、 篇4 一、机会难得，学习气氛深厚。参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时刻内完成了由教化工作者到学生的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，看法端正、学习专注，从教化局领导到学校校长都能用心致志，聚精会神，仔细的倾听和记录，刚好完成作业，如饥似渴地理解着簇新的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教化管理中的危机和
20、舆论应对和李雯教授的学校平安工作理论、政策与实践，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校平安的现状，也对如何做好学校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校内突发事务和应对各种媒体，明白什么叫媒治。做好学校平安工作，须要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教化人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的相识，明白了什么叫工业文化缺失。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教化发展纲要的解读，明白了基础教化改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境，更新学习观念。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服
21、他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是一个长跑，要一向坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教化教学的专家，但我能够从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。比照自己的工作实际，将所学学问为我所用。培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，
22、不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教化局开展学习工程的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教化工作者发奋学习，为培育出更多创新人才发奋工作。人要走进学问宝库，是一辈子的事情，不行能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教化，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。当今社会已经进入了信息社会，世界已经起先全面信息化、全球化。因此，为了适应社会的发展，我们老师务必首先坚固树立信息化、全球化的思想，专心参与培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型老师。透过此次培训，我收获许多，体会深刻。详细想就有关网络学习浅谈几点体会：1、在降低成本
23、的同时保证质量大家知道，经济发展状况能够促进教化的发展，影响教化的规模，一般地，教化受经济的影响是从二个方面绽开的。一是从教化设施上，教化技术和设施的改良，提高了教化的效益。二是从教化的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。但是，这种教化模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教化领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素被网络所替代，并不意味着老师作用是剩余的，相反，作为指导者的老师或设备维护者，其作用也在逐步提升。2、自我确定学习时刻和地点网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节约了许多时刻。比如，我们此刻的培训就能
24、够透过网上课件自由回家抽时刻进行网络学习。3、按需进修网络学习最大的特点是成人能依据自身发展须要进行选取性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不断地了解新技术，驾驭新技术，网络社会须要的是有多个学位、多张资质证书的人才。网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀老师开展互动。传统教化老师在课堂中与学生应对面讲课，教学质量很大程度依靠老师个人的素养和能动性。然而，好的老师是极少的，假如老师缺乏能动性或素养不高，传统教化的优势将消逝。远程式学习中，每门课程一般由优秀老师主持，老师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了老师。
25、网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教化模式中，是以老师为中心，老师透过讲授、板书及多种媒体的协助，把教学资料传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动理解学问的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象，媒体是协助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的资料。表面上学生参加教学活动，但这是一种被动的参加。它的优点是有利于老师主导作用的发挥，有利于老师对课堂教学的组织、管理与限制;但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创建性潜质的培育，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思索、探究潜质，其自主性、专心
26、性难以发挥，不利于培育学生的发散性思维和创建性思维，不利于创新潜质的培育和创建性人才的成长。在信息时代，老师既不会被技术所替代，也不就应再作为传递学问的权威。教化技术的发展恒久不会替代老师主角，老师之因此是老师，在于老师能在智力、情感、特性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生，教化的根本特性是以人育人。有了信息技术，老师将会从广播学问的繁重任务中解脱出来，有精力和时刻真正进行以人育人的活动。现代教化技术进入到教学过程中，老师能够由原来的处于中心地位的学问权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教化的探讨者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特性在网络环境中，老师
27、会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、探讨和评价。在信息技术的环境中，学生就应被看作为待点燃的火把，学生地位就应由被动的学问容器和学问受体转变为学问的主宰、学习的主体，成为教学活动的专心参加者和学问的专心建构者。夜深人静时，我坐在电脑前，登上接着教化网，已成为多年来的一种自然习惯。接着教化网像一本磁力很强的教科书，里面共享信息资料丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是学问的储存和播放，更为我们带给了旨在提高实践潜质的诸多方法。而且，那里有着良好的互动沟通的学习氛围。比如在线答疑、老师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。对学问的贫乏，就会产生对学问的无知。一位名人说：相
28、识到我们学问上的不足，便向胜利走了一大步。懒汉最简单做出的辩解，是没有时刻学习。其实这但是是一种托辞罢了。有一个闻名的三八理论说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公允。但人与人之间的不一样，在于业余时刻怎样度过。当今社会的生活，丰富多彩。人们选取生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学学问，用信息，长才能，出成果，助推了自己的事业。但是也有不计其数的人，把大好时间网费了。有的长期沉溺于虚拟的网恋世界，有的彻夜迷失在所谓新新人类的网络嬉戏之中，有的热衷于与天下网友狂聊得天昏地暗，有的甚至借网实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是入网者把握不够好。我
29、把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每一天都要抽点时刻光顾接着教化网，或调阅课件，或与人沟通，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参加。我们都知道现代教化的发展越来越强调自主学习和探讨式的学习，网络就给我门这样一个机会，这天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下老师专业发展的思索与体会，这本身就已经体现了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。 参与培训的总结 篇5 我在培训期间担当学员自律管理委员会卫生部长一职的同时还担当了班级的卫生委员一职，作为一名正式的共产党员，在培训期间我能够在学习上生活上有效的起到共产党员应有的模范先进的带头作用。在学习上我
30、能够仔细严格要求自己，从不迟到早退，上课仔细听讲，勤做课堂笔记，课后仔细复习。在老师与同学的帮助下，最终在学院组织的技能比武中获得了第三名二等奖，取得的成果我个人略微满足。在生活中我多次帮助学校组织检查督促学员们的寝室内务，每天早上吹起床哨，提示大家出早操。在班级的劳动中，我总能冲到最前面。干活是任劳任怨，勤勤恳恳。在培训期间我还多次主动参与学校组织的各项文体活动并且取得了不错的成果。在学习生活中我敬重老师，团结同学，待人热忱真诚。接近毕业回头看看总结一下这五个月来的培训效果，我个人认为我在学习成果上较为优秀，在工作上完全能够做到并且精彩的完成自己应尽的职责，起到了服务同学，为老师分忧解难的主
31、动作用。我的言行举止能够呈现出一个合格的共产党员应有的思想觉悟，对得起党的培育，对的起老师和同学的信任!在培训期间的表现优异，培训效果非常明显。当然，金无足赤，人无完人，在我身上也会多多少少存在着这样或那样的不足，我会在日后的工作学习中发扬自己的优点改正自己的不总。总的来说我对自己这次培训的表现特别满足!自我鉴定宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己
32、，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程，其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。
33、在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本
34、完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何
35、去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 参与培训的总结 篇6 这次的培训很具有特色，在支配课程上很是合理，各方面做到很到位，达到了肯定的预期的目标，在此，我诚心祝福大家表示最真诚的问候。当前，我们正在经验一场前所未有的社会经济变革。这场变革在税收上的表现，一方面是把税收改革已有的丰硕成果，用法律、用规则的形式进行充分确定，成为应对加入世界贸易组织策略的重要组成部分;另一方面则是把税收改革进程中沉积下来的老问题、遇到的新状况j统统摆到了
36、我们的面前。在这种情形下，县市局长只有用新的眼光来谛视地税工作面临的形势，用新的方法来求解地税工作遇到的难题，用新的思路来理顺地税工作，才能跟上时代发展的步伐，才能开创地税工作的新局面。下面，我结合全市地税工作面临的形势和任务，和大家一起探究探讨强化县市局长素养的方法和看法:一是在学习中把握正确的政治方向。把握正确的政治方向，也就是我们常说的讲政治，它是做好地税工作的前提，也是县(市)局长政治上成熟的重要标记。县(市)局长干脆面对基层，面对地税干部，面临的问题和困难也多，每天都忙得不亦乐乎，怎么去讲政治?我认为，政治意识贯穿于地税工作的始终，越是忙，越要把思想哥和方向管位。一要在学习理论上下苦
37、功夫。这是领导素养的灵魂。我们学习理论有了深度，相识水平牙有高度，解决问题也才有力度，从而头脑醒悟，在大是大非面前坚决不移地同党中心保持一样，同上级党组的决策保持一样。从这一点上，我希望县(市)局长既要成为优秀的实际工作者，又要努力成为学习理论、运用理论的模范。二要在解决实际问题上练真本写领。要带着问题去学习，擅长从政治的高度看待税收业务问题，用"三个代表"的重要思想指导地税实践;要努力增加服务意识，擅长把地税工作融入到当地经济建设的大环境中，用"三个有利于"来检验地税工作的成效，为经济发展服好务。三要在税收执法上维护国家利益。要努力增加全局观念，擅长从
38、局部现象看整体问题，使小局听从大局，全局听从中心，在各种利益发生冲突时，坚决不移地执行税法，保障国家财政收入。只要这样做了，地税工作的政治观念就得到了充分体现;只要这样做了，一个机关、一个班子、一个部门，就会在上级局有位子，在当地党政领导中有位子，在广阔干部职工中有位子，在纳税人中也有位子。二是在调研中谋划科学的工作思路。科学的工作思路，确定着地税工作的出路。这种思路不行能从天上掉下来，须要我们在调查探讨中找寻，在对实际工作的透彻把握中总结提炼。这是县(市)局长做好本职工作的有效方法，也是一项重要的基本功。当前，地税系统的各项改革正在如火如茶地绽开，我们以前没有遇到的很多新问题、新困难，不断出
39、现在我们的面前，须要在调查探讨中加以解决。县(市)局长面对基层工作，干脆打交道的是基层干部和纳税人，应当最先了解地税改革第一线的状况，应当最先了解地税实践提出的各种要求，应当保持反映税情民意的敏锐性，这也是我们谋划工作思路的重要基础。我认为，县(市)局长谋划工作思路，主要是两个方面:一个是围绕做好依法治税、从严治队、科技加管理"三篇"文章谋划整体工作思路，用这种宏观思路勾画地税事业发展的美妙前景;还有一个是围绕服务当地经济发展、增加地税收入谋划详细工作思路，依靠这种微观思路拿出把美妙的前景变成现实的举措，两者构成一个有机的整体。围绕这样两个方面，把上级的要求同本地的详细实际
40、结合起来，提出来的工作思路，就能够与本职工作紧紧结合在一起，就能和我们的详细实际紧紧结合在一起，实施起来，针对性强，战斗力更大。我们在这里还要特殊强调，全市10多个县(市)的状况千差万别，推动地税改革要审时度势，在核心问题上不能各行其是，必需高度统一;在一般问题上不能一模一样，必需因地制直。对上级的部署和精神，一味照传照转，确定收不到实效，也看不出什么地方特色。三是在实践中提高班子的领导合力。根据组织原则，我们实行的是集体领导下的分工负责制。县(市)局的领导班子，是地税一方工作的领导中心，是一支队伍的"龙头"县(市)局长则是这个领导中心的核心，"龙头"的
41、"龙头"。个人的力气再大也是有限的，只有汇合起来，才会变成强大的力气。发挥领导班子成员的作用，-提高领导集体的战斗力，是县(市)局一把手应当非常重视的问题，是一把手领导艺术和人格力气的重要体现。一个单位的事有大有小，凡是须要集体决策的事，都要根据党组议事规则，拿到桌面上议一议。凡是涉及人、财、物等的敏感问题，透亮度越高，争论得越充分，集中的看法越多，就越能体现一个班子科学决策、民ZHU决策的水平，就越能体现一个班子的凝合力和战斗力o作为局长，只有带头执行民ZHU集中制原则，主动把自己置于集体领导之下，时刻告诫自己当好班长，不做家长，充分调动每个成员的主动性和创建性，放心、放
42、手、支持他们按党组的要叫求开展工作，才能形成一个同舟共济、各尽其能、各负其责的生动局面。一个班子，一个班长，有缺点和不足并不行怕，可怕的是讳疾忌医，处于不醒悟状态。在班子内部，要拿起指责与自我指责这个锋利的武器，勇于打扫自己身上的"灰尘"，也恳切地帮助他人打扫身上的"灰尘"，团结一样向前进。四是在工作中发挥自身的表率作用.领导的表率作用特别重要，"其身正，不令则行;其身不正，有令不行"。县(市)局长发挥表率作用，事实上就是县(市)局长作风建设的外在体现。当前，在个别领导干部身上，作风不深化、作风不扎实的现象还比较突出，向上跑的多了，应
43、酬的多了，开会的多了，深化实际少了，探讨问题少了。究其缘由，有客观因素，更多的是领导干部的作风建设出现了问题。作为县(市)局长，本身就处在基层，lL基层是一切工作的动身点和落脚点，忽视了这一点，我们的工作就没有了基础，也就失去了对象。局长发挥表率作用，表现在每一个时刻、每一件事情上:必需仔细倾听地税干部的看法，擅长从地税干部的实践中吸取阅历，从地税干部的看法中吸取才智;必需坚持身体力行，主动深化实际，不搞盲目决策、空中楼阁，不搞高高在上、指手画脚，要脚踏实地、求真务实:必需迎难而上，把困难和问题视为对自己素养和实力的考验;必需以身作则，要求群众做到的，自已先做到，要求群体不做的，自已首先不做，
44、淡泊名利，远离是非，拒绝灯红酒绿的诱惑，以自身的表率力气带领干部不断开创工作的新局面。同志们，在大家圆满完成培训任务，就要返回工作岗位的时候，我讲了上面这些话，目的是和同志们共勉。信任大家通过这次培训后，会以新的素养、新的风貌主动投入到火热的税收工作之中，带领广阔干部创建性地完成税收任务，谱写税收事业发展的新篇章，为全市改革开放和经济建设再立新功。 参与培训的总结 篇7 经过3月9日到3月24日的培训，我深刻相识清晰了自己的位置，也学到了不少的学问。公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们高校生的重视。我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。最终我没能去上海，说明我还存
45、在不足之处。这次培训很全面，从聚氨酯专业技术到财务学问，商业礼仪。从这次培训老师身上我学到许多的专业学问以外的东西。一方面加快了我们融入公司的速度，另一方面也加速了我们的成长。一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的;一个没有核心领导的团队是不会具有凝合力的;一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不简单组建的。所以进入这样的团队是幸运的。机会是给有打算的人的。我打算的不好，所以机会没有没有到我这里，这正好说明白我还有许多不足之处。另外应用才是我们学习的目的。没有应用，其他的一切一切都无从谈起，没有真正的务实精神，任何的巧语花言都会苍白无力。
46、我作为来公司后始终不上不下的一个，这都是我自己表现的结果。所以我没有理由为自己开脱什么。你播下什么种子就收获什么样的果实。来这里之后领导赐予我许多关切，尤其是徐经理和贾经理。特别感谢他们对我在工作和生活上的帮助。很缺憾我在这几次考试时都没有脱颖而出。我不敢说我辜负了谁，我最对不起的是自己。打算不足不是理由。一方面是我的看法有问题，没有真正作到日事日毕，喜爱拖延。有许多安排而不去实施，有很事要做而抓不住重点。另一方面是自己对自己实力估计过高，自己实力很怀疑有问题。很缺憾我的表现是用的体力而不是用的才智。最终感谢领导赐予的机会，希望下个机会自己能把握祝当一个人遇到逆境的时候，才是真正考验这个人品质
47、的时候，逆境中英勇，坚毅，和才智的火花是作为一个人一个合格人的基本素养。希望自己能担当起应当去担当的责任，乐观的面对生活。变更对自己和对别人的衡量标准。对自己要求严一些对别人要求再低些。希望自己在每次作出人生选择的时候都会呈现自己才智的一面，不去为过去懊悔，更不用为明天担忧，争取今日就为明天做好充分的打算。希望自己明天更加自信，更加乐观，更加会感恩;希望自己在生活上能给母亲，妹妹，女挚友更加多的关切照看。希望自己更快成长起来，能为公司做出贡献的同时也能实现自己的个人价值，人生短短几十年，回首无憾，足以。拓展培训师告知我们在志向和胜利之间还有一个很重要的字-做。我感觉一个人的胜利也要靠悟性，不去努力，有些道理或许终其一生也不能明白。我感觉这次培训讲师都很敬业，没有讲的不好的，只是每位的台风不一样而已。有时让一个人脱离自己的风格去完成一件事没想象的简洁。我只是感觉培训的时间支配有点挤，不利于消化汲取。许多时候我都感觉不到自己的渺小，这或许正是我的渺小之处;很幸运这次培训公司又给了我这种感觉的机会。茫茫人海，