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1、小学生优秀的期末评语小学生优秀的期末评语（精选15篇） 小学生优秀的期末评语 篇1 老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高，老师希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多不足的地方，希望你不断努力并改
2、正身上的缺点，信任你肯定会成才的!你是一个很有特性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你实力很强，经常能帮老师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，主动发言，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代!作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣;学习仔细进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时
3、刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的实力。你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平常时间，更耐性一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的兴奋!我为你的热心、勤奋和英勇而兴奋!你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特殊是在主题班会好书伴我成长上，你发挥出了你精彩的才能，让大家刮目相看。你上课主动发言，作业仔细完成，书写端正，学习成果
4、优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个得才兼备的学生。老师希望你以后意志力再坚毅些，为班级服务的的责任心再剧烈些，你的人生将会更加精彩!当你把自己的杰出-一幅漂亮的画给老师观赏的时候，老师真为你感到傲慢，你妈妈的心情肯定跟老师一样激烈吧!这幅画是你化了很多心血才创作完成的，对吗?告知你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。你是一个文雅、可爱的孩子，你有着精彩的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能主动发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较仔细。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!诚恳、文雅是你良好的一面;能
5、主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨，你肯定会有很大的收获的。 小学生优秀的期末评语 篇2 同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。同学：你思想纯朴，待人随和、恳切，酷爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样
6、也为你感到兴奋。接着努力吧，愿你成果能进一步提高!同学：你关切集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!接着努力吧!我深深地为你祝愿!同学：你有许多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点许多其他同学都做不到。希望你今后多留意科学学习方法，去实现人生的幻想!同学：你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成
7、德智体全面发展的好学生。同学：你是个害羞、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆忙，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的缺憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。同学：你是个聪慧、可爱的孩子，关切集体，爱好广泛，擅长与同学交往，人缘好。学习成果比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。同学： 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，看法端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学实力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美
8、的乐章。同学：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在学问的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，或许前途将不行限量。同学：在学习上你表现精彩。你的坚毅，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成果。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的缺憾，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。同学：你是一个非常可爱的女孩，课堂上你用心听讲，仔细做好课堂笔记，课后你仔细按时完成作业，你的成果有待进步，学习上还需接着努力，愿你在平常更注意学习，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!同学：文雅、稳重、和善而又不失直率的你学习仔细
9、踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。同学：有古道热肠，也简单感情用事;主动要求上进，但用心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成果的赞许和庆贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,接着前进。同学：你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，或许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌! 小学生优秀的期末评语 篇3 你是一个懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热忱、真诚
10、。同学都情愿和你交挚友。你学习较仔细，只是你在学习上还缺少一点钻劲。这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你肯定会比现在更加精彩。你的性格开朗又独立，有自己独特的思想，你有一颗勤奋，努力，上进的心，你的真诚、和善，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此欢乐和充溢，你的沉稳、机灵，让我们每个人都感到踏实，充溢信念。不过，平常假如你对自己各方面的要求更严些，更高些，你在班里，肯定会更精彩。你的脸上总带着可爱的笑容;佩服你总保持着大胆表现自我的志气;观赏你上课的仔细听讲，主动思索;喜爱你总是主动而乐观地参与各项活动，真是一个阳光绚丽的女孩!这学期你的表现很精彩，希望你在今后的学习道路
11、中能更加沉稳些、细心些，争取给大家带来更多的惊喜。你是个特别聪慧，待人有礼貌的孩子，课堂上很兴奋听到你那洪亮而正确的回答。望你在今后的学习中多一份细心，多一份恒心。信任付出汗水会有令人喜悦的收获。你可以更好!对自己要求高一些吧。人可以不胜利，但不能不成长。我知道，孩子，你是最棒的，你是上进的，你是聪颖的，希望你能扩大学问面，不断成长、成熟，你的发展天地会更开阔。你的作业卷面总那么整齐, 端正,干净，让人爽心悦目。你文明守纪，主动学习劳动,让老师真的欣慰.在课堂上,你主动思索学习,课后自觉复习,每次作业总是那么仔细, 而且你在工作上是老师得力的助手!大家都喜爱你! 望再接再厉,更加活泼可爱!总能
12、看到你逢人露出的甜甜的微笑，你总是热忱地对待四周的同学，见到老师也总是显得落落大方。在学习中，你也养成了好的学习习惯，踏踏实实，勤勤恳恳。老师知道你的身上有着很多的优点。为了使自己更精彩，希望你今后能主动参与各项活动，不断地熬炼自己各方面的实力，你会更优秀的。你是一位聪慧可爱的女孩。勤奋好学、思维灵敏、发言主动、团结同学、酷爱劳动，特殊值得兴奋的是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说静静话，再改掉马虎大意的坏毛病，老师信任，你的成果会更叫人高兴!老师期盼你更大的进步。你是个优秀的男孩，无论是作业还是考试，书写总是工工整整的。遇到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，学习自觉性高，希望你在以后的学习
13、中接着保持你的优点，信任你会更加优秀!你为人恳切、明理懂事，有较强的自控实力，学习仔细，乐于助人，关切集体，希今后要擅长发挥滴水穿石的拼搏精神，充分相识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。你的诚恳和善像暖和的阳光照射着我们，你的热忱，勤劳像温柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更仔细执著的看法对待学习，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 小学生优秀的期末评语 篇4 你是个严格遵守学校各项制度的好
14、孩子。可是你还要在课堂上多脑筋，多举手发言。从你的学习成果来看，你缺乏正确的学习方法。懂得敬重老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关切不够。假如你能改掉缺点，你会很棒的。你是一个很要强很自信很有特性的孩子，经常有较精彩较独特的见解，悟性挺高。如你仔细专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。记住：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!望你扬长避短，老师诚心地期盼着能看到活力四射、信念百倍、勤奋踏实的你，信任你将来的天空会最美!字如其人，人如其字。看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你聪慧好学才华横溢，稳重
15、诚恳助人为乐。有你这样的学生，老师既放心又骄傲。老师想对你说：你的声音很漂亮，你的笑容很绚丽，放开你的心扉，多多与大家沟通，把你的欢乐与每一个人共享，好么?在老师眼里，你是个有点特殊的孩子。你如同一泓清泉，心地和善纯净，待人真诚热忱。平常你在班上静默无闻，但常常主动为班级出力。在学习上，你有较强的拼劲，可是你的成果却又经常飘忽不定，我想这是因为你的意志还不够坚毅，孩子努力吧!好好发挥自己的优点，信任你的明天是美妙的。敬重老师，是你的优点，可是你却和懒散交上了挚友，慢慢地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么悲观啊;考试时，有些字你都写不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如不养成良好的学习习惯，会
16、给你带来多大的缺憾呀!你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好上课时间及平常时间，更耐性一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能仔细地学习，按时完成各项作业，更让人兴奋的是你在下半学期的努力，老师信任你下学期会有更大的进步。爱人者，人恒爱之。你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得怜悯弱者，这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担忧，你的学习成果始终不志向，这让本应完备的你有了太多缺憾。其实只
17、要你远离懒散这个伙伴，和勤奋交上挚友，还有什么事是你办不到的呢?桃李不言，下自成蹊。朴实、忠厚的你在班中人缘极好，大家都喜爱和你交挚友。在老师眼里，你从人品到工作实力也是顶呱呱的。打扫卫生时，你总是一马当先。可在学业上，你前进的步伐太慢了，老师看在眼里，急在心上。老师愿与你共同找寻适合你的学习方法，使你早日实现心中幻想。聪慧可爱的乖女孩，你知道吗?老师很喜爱你。喜爱你文雅温柔的特性，同学也情愿和你做挚友。喜爱你有很强的求知欲，课外常能看到你读书的身影。喜爱你思维活跃，课堂上常能听到你独到的见解。喜爱你充溢童趣的文章。……愿父母的呵护，老师的激励，同学的赞扬伴你更上一
18、层楼。 小学生优秀的期末评语 篇5 懂事听话的你，在学校里，你用心听讲，主动思索，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习，成果较好。希望你接着努力，争取更好的成果。你是一个懂事听话的孩子，酷爱学，自觉遵守纪律，主动主动参加学习，团结合作，学习成果优秀。老师喜爱你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成果!你是个聪慧可爱的孩子，敬重老师，酷爱学习，主动参加各项有益的活动，与同学团结合作，对工作仔细负责，老师喜爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，主动进取，争取更好的成果!遇见老师，你能主动问好，和同学你能和谐相处。课堂上，有时你也能用心听讲，主动举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能
19、坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。你是个聪慧可爱的孩子，酷爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，主动主动参加学，勤学好问学习成果拔尖。老师很喜爱你，愿你戒骄戒躁争取更好的成果。课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，主动而仔细的思索，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关切集体，热心帮助同学，学习成果优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关切，对劳动那么主动，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主子，你会更棒的!你是位聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!老师真
20、为你兴奋，因为这个学期里，你懂事了很多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望望见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?你是个聪慧好动的同学。在学校里，你主动为班级做好事，是个懂事的孩子。假如你上课时能仔细听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，仔细完成作业。老师希望你今后上课更用心听讲，自觉学习，这样你的成果会更优秀的。你是一个勤劳，和善的孩子，老师很喜爱你。只要你能找到适合于自己的学习方法，信任你会进步的。老师希望你加油，赶上来。勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚恳，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能仔细一点写
21、字，把字写好，用心听课把学习搞上去。你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你敬重老师团结同学，主动为班级做好事。希望你在今后的学习中用心听讲，自觉遵守纪律，仔细学习争取更好的成果。 小学生优秀的期末评语 篇6 你真是写作高手!把民间故事奇妙地运用到景物描写中来。阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，奇妙的前后照应，证明你已驾驭了肯定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!本篇作文选材新奇，构思精致，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……文中
22、的两个比方句很奇妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜爱，希望以后还能享受到，老师信任你不会让我悲观的很喜爱你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，假如书写再美丽些，不就更锦上添花了吗?本文构思奇妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品尝则是用赤诚的童心塑造全新的校内，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题主动。语言生动、活泼，有童真童趣。题目是文章的眼睛，写作前，也应当花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。本文写了一件很一般的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个
23、字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很胜利，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。以设问结尾，给读者留下了思索的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者困难感情。真实。以写哭开篇，以写笑结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。小姑娘，别忘了学海无涯乐作舟，书山有路趣为径!人生的路还长着呢?假如未达目的就已乏累不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多缺憾呀!前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。细致的内心活动描写，奇妙的前后照应，证明你已经驾驭了肯定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!你感情上的苦痛我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚毅的孩子，
24、是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而兴奋，只要把握住今日，你的将来肯定会是美妙而华蜜的。一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我观赏她的诚恳和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只傲慢雪白的天鹅。这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事非常典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为胜利地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。标题好。空盒子给人一种神奇感，具有很强
25、的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新奇。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着后悔之意，同时也体现了妈妈在教化我的问题上专心良苦。详略得当。本文开头干脆入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形态、颜色、味道进行了详细描写，其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当。 小学生优秀的期末评语 篇7 1、你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的，但你的表现告知了大家：你是一个真正的男子汉。上课时，你思维活跃，主动举手回答问题。作业仔细完成，书写端正。你的学习成果
26、优良，是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的羞涩的微笑，老师更不会遗忘，每天早上你洪亮的问候。你的每一点滴进步，都让老师兴奋不已。当然，你也有让老师悲观的时候，那就是上课常爱跟同桌说静静话，以后不会了，对吗?2、始终以来，你都敬重师长，酷爱劳动。在上进心的驱使下，你最终能“悬崖勒马”，仔细学习，成果有了进步。假如你能仔细书写，改正上课留意力不集中的坏习惯，做个诚恳的孩子，那么老师和同学们会更加喜爱你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!3、一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好
27、。希望今后你能正视自己缺点，不再傲慢，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。4、忘不了的是你那整齐的作业书写和仔细的学习看法。你为人文雅稳重，尊师守纪，落落大方，做事仔细，成果优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正马虎的毛病，做老师的得力助手。5、你总是文文雅静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成果优良。假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的小干部。6、活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成果进步不大。假如你上课用
28、心听讲，仔细写作业，你肯定能取得很好的成果。7、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关切集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。老师不会遗忘你读出了生字时兴奋的样子，更不会遗忘你仔细帮助小挚友读生字时的神情，惋惜你有时很马虎，简洁的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师，好吗? 小学生优秀的期末评语 篇8 1.独特的思维角度和富有创建力的发觉曾经为你赚得了不少掌声，但现在却令你吃尽了“苦头”。不是吗?对作文题的狭隘理解，总让你失分惨重。回答问题抓不住要点，让听者匪夷所思。好在你始终都很自
29、信，没有放弃。信任总有一天，你的创建力会成为你肩上的翅膀，带你飞向无人能企及的领地。2.首先恭喜你当上了梦寐以求的班长，这可是你几年的执着和努力换得的，真是来之不易。所以你更要珍惜这份劳动成果。不过，成果和荣誉恒久只属于过去，将来的道路还很漫长，竞争也会更加激烈和残酷，而机会恒久只属于有打算的人，所以，成长之路不能傲慢自满，更不能躲避放弃。加油!3.你总能带给我们一些让人惊喜的变更：落落大方地和身边的人交谈，敢于走上讲台发表自己的见解，在体育场奋力的奔跑或者努力地学习跆拳道，你还和细心交了好挚友。所以，小个子的你却在我们心目中显得越来越强大。但愿你的付出能得到志向的收获，你的勤奋能实现心中每一
30、个美妙的愿望!4.你是个很有潜力的孩子，只要一努力，学习就会随之进步。但是这学期，懒散和随意好像每天陪伴着你，让你总不能静下心来好好学习。你现在的成果并不能代表你的实力，因为你没有去辛勤耕耘。老师希望你快快懂事起来，加油把学习赶上去，你看看身边的孩子，他们都起先发奋努力了，可别让他们把你甩在身后哟!5.男女大战、在湿地上滑冰等等,你是最好的嬉戏领导者。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩嬉戏一条,是吗?你的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。你要花更多的时间整理你学到的学问,并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟你说过的:你别“君子动口不动手”呀!6.毫无疑问，有许多人艳羡你在书法上取
31、得的优异成果。我们总是期盼你能在课堂上展示自己更多的才情，那绝不仅仅是一幅令人惊羡的书法作品，或者试卷上引人注目的分数。要知道“多思则明;多学则精;多问则博。”希望下学期你能有所突破，积累更多更广的学问，使自己成为更加优秀的孩子。7.你是一个对什么事情都仔细的人。学习上的仔细人们最观赏,这是你胜利的前提和保证。这个你肯定要坚持下去。不过,有些事情的过分仔细就变成了计较,认死理。这会让你看不清晰许多东西,听不进去别人的话,会让自己很生气。这点,你要改改!8.饭前、饭后,无时无刻,你都在读书,做作业!我看全班就数你学习的时间最长了!但你是不是没有玩的时间了呢?不是的,你无时无刻不在玩,上课,做作业
32、,甚至吃饭也在玩!老师希望你能把时间支配地合理些,学习的时候特别仔细地学,把时间挤出来,爽爽快快地玩!这样是不是能更快乐些呢?9.可爱、性格开朗的孩子，关切集体，工作负责，爱好广泛，最让老师快乐的是，每次的看图说话，你经常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，信任你这个班长会让大家更加佩服的! 小学生优秀的期末评语 篇9 1.或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你是个聪慧的学生，你知道吗?学习是要持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看
33、，老师等你的好消息!2.你是全班综合实力测试过关的的女生，说明你各方面素养都不错。你对班集体有满腔的热忱，有正义感!你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任志向高校的门会为你而开的。3.你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了学习生活，半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变
34、，学习成果有了显著的进步。原来的那个自由散漫.自私无礼的你变成了一个爱学习，求上进，讲文明，懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到兴奋。人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，老师信任你也肯定能做到，甚至会做的更好。5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能主动地发言了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的胜利的。6.聪颖，沉稳，文雅，坚毅，秀气而文静.用这几个词来刻画你再恰当不过了，在
35、老师心中你是一个特别可爱的传统女孩。你有优秀的思维素养，学习上你努力，执着，向上。良好的学习习惯是你成果优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为珍贵。你要留意熬炼自己多方面的实力，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。7.你性格内向，主动进取，勤奋刻苦，在集体中你静默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的实力;你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成果优异，真的难能珍贵。虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。8.你思想纯朴，待人随和.恳
36、切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。老师希望你能熬炼自己的实力，做一个全面发展的好学生!9.你进步较大，聪慧活泼，上进心强，越来越关切集体，在长跑赛中有较为精彩的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师诚心地希望你在学习上全力以赴，争取主动主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想相识水平。老师对你充溢了信念!10.你有着站如松，坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了很多赞扬的话语。老师更希望能在同学们主动发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那嘹亮
37、的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是胜利者必备的素养。你是一个很优秀的学生，要英勇地向大家展露你自己的才华! 小学生优秀的期末评语 篇10 你待人真诚、大方又明理懂事，关切集体，乐于助人，学习仔细，作业清晰，端正，本职工作仔细负责。希今后上课主动举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在学问的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关切集体，乐于助人，本职工作仔细负责，学习仔细。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，酷爱劳动，关切集体，学习尚
38、仔细，但由于智质较差，学习成果不志向，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。你是个活泼聪慧，明理懂事，待人真诚的孩子，自觉纪守规，关切集体，乐于助人，本职工作仔细负责，学习仔细，希今后再接再厉，勇于开拓创新，发扬与时俱进的拼搏精神，牢记：逆水行舟，不进则退的道理。你是个文雅大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地和善，与同学和谐相处，关切集体，酷爱劳动，乐于助人，学习仔细。希今后主动参加课堂研讨，勇于发表看法，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。你是特性格内向，文雅懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习仔细，劳动主动主动，希今后主动参与课堂研讨，敢于发
39、表看法，勇于开拓创新，努力攀登科学高峰。你是个聪慧活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢?希望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，希望你立于不败之地。你是个文雅大方、明理懂事，和善纯朴的女孩。平常礼貌待人，团结同学，关切集体，劳动主动，乐于助人，学习仔细，作业仔细清晰，希今后主动参加课堂研讨，大胆发表看法，充分相识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。你是个聪慧活泼自尊心很强的孩子。平常自觉遵纪守规，关切集体，劳动主动，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，主动参加课堂研讨，努
40、力提高作业质量，勇攀科学高峰。你是特性格内向，且明理懂事的孩子。平常能自觉遵纪规，主动参与公益劳动，团结同学，关切集体，学习尚仔细，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自己，主动参加课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。你是个聪慧活泼，豪放直率的孩子，平常关切集体，酷爱劳动，学习时紧时松，不稳定，没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势，增加紧迫感和责任感，明白逆水行舟，不进则退的道理，努力前进吧!你总是笑脸待人，敬重师长，团结同学，主动参与集体活动，劳动主动，学习仔细，但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己，扬长避短，增加竞争意识，发扬主动向上的拼搏精神，奋勇前进吧! 小学生
41、优秀的期末评语 篇11 1.你在班级中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚。希望你上课要主动开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。2.“担心于现状，不甘于平凡，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮丽的乐章。”孩子，什么时候起先，原来那个主动向上，勤奋不止的你变得更加缄默和随意?要知道，想得到大家的赞许，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，创建更加优异的成果。3.我们喜爱听到你上课精彩的发言，但是却不情愿受到闲谈的打搅;我们观赏你活跃的思维，更希望你学会倾听别人的见解;我们佩服你反应灵敏，更情愿看到你成效完备。列宁说过：“要成就一件大事业，
42、必需从小事做起。”孩子，用这句话鞭策自己吧!4.你是老师的傲慢：平常，你仔细书写，所以你作业总能得到“红五星”;你仔细听讲，所以你能快速驾驭课堂上所学的学问;你平常擅长积累，所以你总能考出志向的成果。在家里，妈妈对你要求特别严格，让你巩固了学问。虽然在作文中，你曾流露出对妈妈太过严厉的质疑，但你并没有任何怨气，因为你清晰，这才是真正的好妈妈。加油，信任你会创建更多的奇迹!5.聪慧伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作仔细负责，是称职的好班长，能够主动参与学校所开展的各项体育活动，在学校好好熬炼吧，愿你成为优秀的接班人。6.这学期你最让老师心疼了,我看不大到你开怀的笑容了呢?原来的你认为自己是班
43、里最棒的,现在可能觉得自己学得挺累,但效果没那么好,是吗?郭锦烨,像每学期开学时陈老师说的一样,忘了以前,下一学期,我们再从头起先,不懂就问,踏踏实实地把学习进行究竟,好吗?7.你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读实力和写作水平。8.想到你,老师立刻想到了一个词:敏捷!你有敏捷的思维,眼珠子骨碌碌一转,答案立刻有了。你有敏捷的身姿,旱冰鞋一蹬,如飞地冲了出去,同学们都艳羡地看着你。你还有敏捷地嘴巴,你总有说不完的话,下课说,上课也说;有时候
44、,连你的成果会被你的嘴巴“吃”掉!是不是?接着你敏捷的思维和敏捷的身姿,但请管管你过分敏捷的嘴巴,好吗?9.内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。10.不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够刚好完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。11.开朗、好动的孩子。你很有上进心，老师喜爱看到你课堂上学习学问的专注神情，可是间或的懒散和马虎却成了你学习道路上的绊脚石。假如平常你能在细心一点，勤
45、奋一些，聪慧的你肯定能够取得优异的成果。最终老师还得提示你：肯定要仔细完成作业哦! 小学生优秀的期末评语 篇12 1、你是以为聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作仔细负责。老师同学都喜爱你，希望你百尺竿头更进一步。2、你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!3、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你仔细负责，酷爱班集体主动为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作
46、业，成果不错。假如你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。4、当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时作为老师的我，是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的!5、对待老师落落大方，对待同学热忱大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热忱洋溢，你的生活充溢诗意。你具有敏捷的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路须要你去折服，拿出信念和志气，信任你的将来不是梦，用行动和成果来证明你是一名令老师放心，令家长骄傲的好学生。6、你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。7、勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚恳，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能仔细一点写字，把字写好，用心听课把学习搞上去。8、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，主动而仔细的思索，回答每一个