国旗下以书籍为主题的讲话稿.docx

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1、国旗下以书籍为主题的讲话稿国旗下以书籍为主题的讲话稿和好书交挚友,遨游学问大海洋国旗下讲话同学们:"书籍是人类的好挚友""书是人类进步的阶梯"这两句格言我们各位已经耳熟能详了,说起你喜爱的书目,每位同学也都能一口说出好多。的确,在我们的学习与生活中,好书始终在伴着我们成长。今年的十一月份,是我们上海路小学的"和好书交挚友,遨游学问大海洋"读书活动月,上个周,有几个班的老师和同学们已经在享受这顿丰富的文化大餐了。今日,学校利用国旗下讲话的时机,再次向全校师生发出倡议:主动参与读书活动,做一个想读书,爱读书,会读书的好学生,从小养成酷爱书

2、籍,博览群书的好习惯。同学们,上海路小学堪称书香校内,多年来,校内里始终洋溢着,浓浓的文化气息,在本次读书活动月里,学校还将组织丰富多采的读书活动,在这向同学们做一介绍:1, 举办读书沟通会: (1)读书月里每位学生至少要读1本书,并精读其中5篇文章。(2)班要举办"读书博览会",以"名人名言", "书海拾贝","我最喜爱的_","好书举荐"等小板块,向同学们介绍看过的新书,好书,沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛自己看围。2, 出读书小报: (1)每班在黑板报中建立&qu

3、ot;好书举荐"和"读书心得"栏目(2)每班学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料,格言和读书的心得体会等,出版一期读书小小报,刚好张贴在黑板报相应版块。(3) 学校组织一次读书小小报评比活动。3, 建立少年小书库:(1) 读书月活动中,各班召开题为"我是这样建立小书库的"班队会,各位集思广益,谈论如何买书,存书,读书。(2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。4, 建立好书交换站: (1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书,读好书,校图书室每天下午托管时间和活动课时间定期向各班开放

4、。(2) 同学与同学之间,班级与班级之间可建立"好书交换站",定期实行"好书换着看"的活动。(3) 读书月期间每位学生向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充溢班级图书角。5, 参加读书实践活动: 读书月活动中,班级将主动组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会,演讲竞赛,调查报告,书签制作,小小报,读书征文竞赛,报刊剪缉,废纸蒌中捡出一本书等。6, 建立读书成长册: 4-6学生建立一本"读书成长册",将读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及制定的读书规划书,参与读书实践活动的作品,获奖状况等记录下来。学校于1

5、1月底组织全校师生参观,评比"读书成长册"。老师们,同学们,愿我们都能在读书实践活动中陶冶情操,获得真知!珍惜一滴水 留住无限乐国旗下讲话珍惜一滴水 留住无限乐在儿时的记忆里,我家旁边有一个泉眼,从这里流出来的水分成两路。一路向南,一路向东。这清清的小河水是我童年的乐园。然而,不知何时,河水一点点变少了,再后来,小河沟被填平了,没了踪影。水是生命之源,它无私地哺育着我们,而我们毫无竭制地索取,恣意地污染,让它伤透了心。同学们,你知道水的宝贵吗 在偏远地区,一个小姑娘失学了,缘由是她的父亲卧病在床。她每天要到十里以外的山上背雪,在贮藏在窖里,假如不去背,家里就没有水喝。在西部

6、有些地区,人们一年到头只能洗为数很少的几次澡,因为缺水。一群飞鸟跟着水车飞,久久不愿离开,路上的牛马也疯了一样跟着水车跑,它们真的是渴啊!同学们,听到这些故事,你的心是否有所触动 3月22日是世界水日,让我们从这天起先,珍惜每一滴水,留住无限快乐,不要再让水资源从我们的举手投足中白白地溜走。在学校,请顺手关紧水龙头;在家里,请用洗过菜的水浇花,冲马桶;在社区,请宣扬节约用水常识……11月国旗下的讲话端正的看法是学习的法宝俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上也是如此,那些学习上的佼佼者,都付出了比别人多的努力。至于怎么学习,我信任你们的老师肯定教给了你们很

7、多的方法。我今日主要谈谈学习看法。因为看法确定一切!那我们该用怎样的学习看法对待学习呢 我觉得要做到三个超越。1,超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的特长和弱点。假如不知道自己的特长,你会缺乏足够的自信:假如不知道自己的弱点,你不行能超越自己。例如假如你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。假如你做题目不够细心,常犯马虎错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误。假如你的意志不够坚毅,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜爱和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自

8、己改正。当你发觉自己在一点一点地变更自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。2,超越书本。读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢 对书上写的学问要多问几个为什么,也要常常问这样说对吗 这样说好吗 要学会联想和比较,这个学问我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,比照一下。假如能发觉书中的错误就更了不得了。3,超越老师。我们要敬重老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前又去独立思索的实力。在学习进度上要超越老师,要养成预习的好刘惯。这样,你在听课时就叫以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。尤其是在思维L要中会超越老师。在老师

9、讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲。老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。当然,你假如能发觉老师的错误,就更值得赞许了。下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点。1,你将成为怎样的学牛是由你自己确定的。优秀生和后进生是完全不一样的,作业不一样,听课不一样,思索习惯不一样。假如你想成为一个优秀生,你就要像个优秀生的样子去完成。2,每天变好一点点。你要下决心变更自己,你假如每天变好点点,以后,你就会变得很好,你假如每天变坏一点点,几年以后,你就会变得很坏。当然,我们不能要求每个人都成为优胜者。但我们希望各位做名追求进步,超越自我的英勇者。

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