《医学检验实习报告3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学检验实习报告3篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、医学检验实习报告3篇xx年1月25日，我打算去找寻预见习的地方，离家近的就是布吉人民医院，但坐车也得半个小时。什么都不懂，就只好来到布吉人民医院的大厅，想着走一步是一步。大厅里许多病人在候诊，很拥挤，我有些害怕，想离开。但是我提示自己，既然来了，就肯定要做点什么才能回去。于是就顺手挡住了一位路过的护士，问道：您好，我是学生，想到这里来见习，我该找谁呢?她很好心地告知我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我没听清晰，又看她很忙的样子，就向她说感谢了，结果呢，我就在医院里乱走，到外看看。我摸摸碰碰地来到了行政楼，在楼下徘徊着，心里甚是惊慌，见到一位年轻的医生走过来，就向他说明状况，他让我到
2、医务科去。我上了行政楼，来到医务科，杨科长听了我的要求后，叫我到科教科去找蓝科长，让她给我作支配，我心里兴奋得很，以为这样就胜利一大半了，还想着怎么这样简洁，肯定是中山高校名声的关系。见到蓝科长，一番自我介绍，再一轮问答之后，她便对我说：你到别的医院去看看好吗?我们院长不在，这事我做不了主。我听了，心里很悲观，但一点都不惊慌，我很尊敬地说：您再考虑考虑好吗?我的声音一点也不抖，我想这是在高校里熬炼出来的，这就是我在高校里担当学生干部的成果。我刚说完，电话就响了，蓝科长接了一通电话，放下电话后说：像你这样单个来的学生，我们是不接收的，一般都是学校和医院联系好了，我们才接收，对实习生或见习生进行培
3、训。然后她又说：到别的医院看看好吗?，我真的有点懊丧啊，不知道为什么，我竟说出了这样的话：我想说不好，可能他们也会这么说的，所以我不想这么快就走了，请问您我还有什么渠道能到这儿来见习吗?她有点不耐烦了，那就你自已想方法了那我还想问，院长什么时候会在呢?她可能真生气了：不知道，他也有他的工作要忙。我道了谢道了歉，才走出科教室，真的不想就这样离开了，还记得在学校的医学生预见习动员大会上，老师说过不管你用什么方法，首先要进去，死缠烂打也行，于是我又来到医务科，可刚进门，那杨科长就说话了：不用说了，我们没接收过自己个人来见习的，这样不好管理。我几近请求了：就不行以试试吗?我干什么都行的，跑腿也行啊。他
4、还是说：行了，我们不懂管理，还没有这个实力。我听了这句话，真是好难过啊，说了感谢就下楼去了，真的有点想哭，这样有求于人而人家却不赐予理睬。走在大街上，想着：算了，人家也有人家的道理，我到其他医院去就好了，总会胜利的。走了好远的路，才来到天海医院，这次我直奔医务科，可顺当了。因为这是一个民营医院，到过年时许多医务人员请假，周主任须要人帮忙。我呢，就这样在医务科里学习了。第一天上班呢，我帮周主任打了两份文件，是门诊处方检查结果，归纳处方存在的问题，如书写错误：0.9%ns，涂改未签名;处方空格处未划斜杠;下级医生处方缺上级医生签名;地址、电话不具体(仅写布吉);在以后的学习中，在查医保处方的过程中
5、，能学到许多临床上的学问外，还得知医生除了要给病人看病冶病外，还须要很严格地遵循每一项规定仔细地写病历开处方，不能缺项漏项，如存在以下问题：1.入院单无患者签名2.病历中化验单不具体，未粘贴或丢失; 3.无血糖血脂化验单 4.病程记录缺如 5.ct，b超、放射检查缘由?6.转入内科治疗后，请带病历转科，而非出院。7.未转入患者拒绝治疗，应签。哪一项都是重要的法律依据，缺了哪一项都可能会出现很麻烦的问题，带来严峻的后果。在查处方和病历时，由于迹潦草的关系，许多医生的名我看不清晰，一起先还动不动就问周主任这个是什么，那个是什么。可是我想，问多了会很烦人的，何况周主任工作甚忙。于是就想方法，向周主任
6、要了一份花名册，这样，我把每个医生的名都看熟了，就算那再潦草，我也能认得那是谁的名。上了两天班,发觉了一个很不好的现象,就是见到认得的人却喊不出名,见到科主任也叫不出其姓来,不是我记性不好,而是周主任没有向我介绍四周一同工作的人。于是我到了一楼的一个宣扬栏，那上面有医院各科室各办公室的领导介绍，我看了几遍，难记的还抄了下来，这样，我就记住了院长、党支部书记、各科主任的姓名和样貌及有关信息，早上上班时，碰上和领导同一趟电梯，我也能很精确的问一声好，不用像头两天那样只是望他/她一眼或点一下头，这样很不礼貌，给人的印象很不好，自己也觉得不好意思。而上些护士上来医务科交手术通知单或病危通知单之类的东西
7、时，我都会主动地与其聊话，并看她胸前佩戴的工证上的姓名，下次她再上来时，我们就能很熟识地沟通了。上面那个问题算是解决了，然后我又把医院走了一遍又一遍，为的是把医院的构造、布局给弄清晰，以防周主任让我送什么东西的时候我找不着地方。果真有用，周主任叫我送了好几次东西去检验科、b超室等，我毫不费劲就办好了，回来的时候，周主任还惊异说这么快。一天晚上，医院里进行了一次输血相关学问的培训，我有些不解，为什么周主任让我也去听了。到了其次天，周主任就给了我一个任务，要我出一份试题，内容是前一天的输血相关学问，就时我知道周主任让我去听课的缘由了。原来出试题比答试题辛苦多了，还好，那课我是仔细听了，终于能抓到些
8、重点的。所以说，每件事都做好了，总有用处的。在这里上班,我还有机会视察一些领导是怎么样处理医疗纠纷的, 有一次,医院在接到投诉网发来的传真后，特别重视，马上派医务科了解状况。得出以下报告患者于xx年月日到院泌尿科就诊，病人主诉：月日在外院检查为尿道支原体感染，要求医生开药治疗。本院医生要求病人供应院外检验结果或重做检查，均被病人拒绝。于是和病人沟通后就依据其症状为他开了氟康唑和左氧氟沙星针，输液三天，费用348元。月日医生问他是否好转，他说不好，医生再次建议他供应外院检验单或再做支原体检查，针对药敏再用药治疗，效果可能更好。病人不理解，认为输液三天，花了三百多元，还没把病治好，还要花钱再做治疗
9、，就是骗人、骗钱。处理电话和投诉人联系沟通，向他说明病情的痊愈是须要时间过程的，医生对他的治疗是正确的，医生要求他供应检验结果或重做化验是对他负责任，有针对性用药，疗效会更好些。希望他不要只站在个人立场看问题，医患之间要增加沟通和信任，并希望他有什么想法可以随时和我们联系。互动看法病人他不懂医，简洁的疾病跟他说明不清，他上网投诉，是他的权利，但是，他必需敬重事实，不能攻击医院，损坏医院的名誉。最终，诚心希望投诉网是一个客观、公正的沟通平台，是一个促进医患双方共同提高和改进的平台。在迎春花市的就在医院对面的大街上进行,医院为扩大社会效益,在门口实行花市义诊活动，免费为逛花市的人测量身高、体重、血
10、压和供应健康询问等。花市开市的其次天，周主任让我去义诊处帮忙，其实我什么都不懂，还好，一位护士姐姐很热忱地教我怎样测血压。在预见习期间，我努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同事求教，并利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打基础。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在短暂的预见习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己所缺的是那么多，这时才真正领悟到学无止境的含义。以后，要理加努力才是。医学检验实习报告小结医学检验实习报告（2） | 返回书目xx年暑
11、假，本小组(其次批生化科实践小组)于xx医院检验科实践，为期两周的实践虽然很短暂，但学到的东西却许多。记得去实践的第一天，懵懵懂懂的我们傻傻地站在那里看着老师忙来忙去，连个忙都帮不上。不过在老师的教育下我们慢慢学会运用各种仪器，熟识整个操作流程……其次天我们基本上就自己起先找事情干，遇到不懂的再向老师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天的工作中渐渐积累学问。我们在免疫、免疫、临床生化、临床检验(血常规、尿常规)、脱落细胞各科室轮转实习的过程中，遇到了许多亲善和严厉的老师，他们的谆谆教育使我们不断进步，可以说这次实践把原来课本上的许多学问都运用到了实际操作中，但也学
12、到了许多书本上学不到的学问，比如说许多操作须要留意细微环节：24h尿的取样、elisa加样、操作血细胞分析仪……在帮助老师做试验的同时，有些老师常常会给我们提出一些问题(虽然有时候回答不上来)，然后老师会给我们讲解学问点，在学习到新学问的同时也巩固了原来学过的内容，还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的了解和相识。本次实践能够胜利落下帷幕，首先要感谢系领导和辅导员陈瑞明老师、应雅韻老师，是他们努力为我们争取到了这次难得的机会，然后要感谢检验科彭奕冰老师的热忱接待，最终要感谢在外面实践过程中热忱教育的老师，他们有毛客自老师、支立明老
13、师、陆秋涯老师、陆怡德老师、孟俊老师、石厚荣老师、王剑彪老师、金叶老师、温丽蓉老师、袁勤老师，叶挺军老师、皎皎老师。总之，这次实践受益匪浅，在充溢了暑假生活的同时学到了许多学问。以上就是关于医学检验实习报告小结的全部内容，希望可以对大家有所帮助!最新医学检验实习报告总结医学检验实习报告（3） | 返回书目最新医学检验实习报告总结：我们在检验科体验了2周的实践生活，虽然短暂却影响深远受益匪浅。我们是这次实践的最终一组，前三组每批只有4-6人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次实践是充溢的爱好和热忱。在实践前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息，于是大家更是主动，主动向老师要求做试验。由于我们
14、组同学的努力肯干虚心求教，在实践结束时赢得了全部老师的一样好评，这真是件令人兴奋的事情。实践结束了，大家对这次经验都有了各自的感想和体悟，下面是某些组员的心得，希望大家共享。冯：虽然实践只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。现在犹能记得老师们的一颦一笑。检验科的老师们每天的工作任务都非常的繁重，但仍旧每次都耐性的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作，一起欢乐，更重要的是了解了检验科的工作，对今后可能从事的职业有了肯定的概念，感谢检验科的老师们耐性地指导我们。也特别感谢学校为我们支配了这次机会，虽然我们没有多少机会可以动手操作，但看着老师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，
15、还是学到了不少东西。尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有机会动手。想着自己能够帮助老师做点事，自己也得到了熬炼，心里非常满意。宋：两周的实践很快就结束了，时间虽短，但学到的东西却许多。记得去实践的第一天，什么都不懂的我们傻傻地站在那里看着老师忙来忙去，连个忙都帮不上。不过在老师的教育下我们慢慢学会运用各种仪器，熟识整个操作流程……其次天我们基本上就自己起先找事情干，遇到不懂的再向老师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天的工作中渐渐积累学问。可以说这次实践就是把原来课本上学到的许多学问都运用到了实际操作中，elisa在免疫试验中是如何运用的、血细胞分析仪式怎么运作
16、的……除此之外，有些老师常常会给我们提出一些问题，虽然有时候回答不上来，然后老师会给我们讲解学问点，在学习到新内容的同时也巩固了原来学过的内容。还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的了解和相识。总之，这次实践受益匪浅，在充溢了自己暑假生活的同时学到了许多学问。陈：此次假期的实践经验从工作和学习两方面都获得了很大的好处。工作方面，经过两周的视察和体验基本了解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看，丰富了很多临床学问，对于检验的内容多了很多感性的相识。通过实践，发觉学习过程中的盲点，并督促自己再巩固学问。
17、暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的相识，不仅可以熟识工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的学问。在西方国家，医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我们国家则相反，先学好基础理论学问然后再进入临床，我认为我们应当多留意感性与理性的结合。吴：选择了医学检验为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了实践中应当能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此简单。平常在学校，数错了改一改就可以交
18、上去了，但在医院里，数肯定不行以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓逆水行舟，不进则退，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命平安和利益。实践只是一个起先，往后还有更多的专业课和实习机会，但是有了这次的经验，我信任，我们每个人以后的路会走的更好走的更有信念，因为我们有所涉猎，因为我们知道流程，有了大体的印象，细枝末节处只要专心学习，一切都会如鱼得水。