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1、小学生的数学日记十篇【篇一：小学三年级优秀数学日记】今日早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。首先我们来到食品区，我选了上好佳自然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长欢乐维生素咀嚼片。接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最终我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。我把全部的商品价格都看了一下：上好佳自然薯片48元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷35元、成长欢乐维生素咀嚼片299元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我抓紧告知妈妈钱不够。我们便把成长欢乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏
2、我学会了计算，要不然还要出丑呢！【篇二：牧羊里的数学】数学中有许多有意思的小故事，因为我们的生活是离不开数学的，今日跟大家共享一个有意思的数学小故事。一个牧羊人每天去放羊。一天他数了数发觉少了2只羊。他不在意，可其次天数了数又少了2只。他慌了，假如这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢他不敢想了，决心查明缘由。第三天放羊时，他一步都不离开羊群。突然，他发觉一只羊有些特殊，于是走近细致的看了看，吓了一大跳！原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“你这披着羊皮的狼”。狼被了，羊群保住了。【篇三：五年级数学日记400字作文】今日，我偶然地在一本
3、书上见到了这样不行思议的数据：“一张厚度为001厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。终归是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但许多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把001厘米连续乘以2，一共30次，得到1073741824厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确赛过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中到处存数学在，只要你有一双擅长发觉的眼睛。【篇
4、四：五年级数学日记：好好努力350字】今日是星期五，考卷发下来了，当我看到成果时，我简直不信任自己的眼睛，只有86分比上次还差。看到别人考100分我真是又惭愧又艳羡，恨不得自己也考100分。但都怪自己马虎大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，假如把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能马虎，因为过一会儿就有时间检查了。
5、我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我肯定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成果。【篇五：关于千米的数学日记350字】几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。老师告知我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担忧又有点神奇地说：“你们走得下来吗？”我们自以为是的说：“能”。起先了，我才走了2圈就力倦神疲了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为
6、是吗？”我们有气无力地回答：“不了。”这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。【篇六：跑道的周长的数学日记】今日，晴空万里，还时常有微风吹来，好舒适。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀！”我低声叫道，“究竟我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。突然，我大叫一声：“有了！”我赶忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步“这样做太麻烦了。”我心里想，怎么办呢？我立即想到了卷尺。于是飞速地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。我们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。最终，我
7、们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200X3=？“是600！”不知是哪个小机智鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了！我算出来了！我跑了600米！”我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了！【篇七：关于吨的数学日记】这个学期我们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。千米是长度单位，经常会用在马路上，比如说：涌台温高速马路全长约是367千米，马拉松长跑竞赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。当然，我对质量单位吨也有肯定的相识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是
8、表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。千米和吨的学问还有许多，我还希望学到更多的学问！作文【篇八：数学日记大全：计算学期支出费用】今日，我去学校回家后，包好书皮，就起先计算这学期我支出的费用。首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：课课通2本215元；英语练习1本99元；2本试卷课课通159元；江苏大试卷3本21元。215+9。9+159+13+21=813（元）。学习用费：430+200+813=7113（元）。生活用费：这学期也许要喝完5箱牛奶，530=150（元）。每
9、顿饭也许要23元，算它25元，2。53305=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，货），六枝铅笔3元，一块橡皮05元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+05+1+5=205（元）。总支出：7113+150+1125+205=20xx8（元）。哇，没想到，平常不太花钱的我，竟然会让父母花20xx8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！【篇九：四年级数学生活日记】我特别的厌烦数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，恒久的放弃了，不想被数学欺
10、压了，我站了起来，打击数学。我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。啊，假如全世界的人都对数学都特别怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜爱文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，假如真的有，那么我信我是在做梦。我厌烦数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我特别厌烦数学，不是一般的厌烦，厌烦到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我厌烦数学的缘由。我厌烦数学。我对数学只有义愤填膺。【篇十：小学生数学日记500字范文：斤和千克的区分】斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今日我问了奶奶，奶奶高诉我告知我了斤和千克的互化方式。我简洁地再这写一
11、下；1斤05千克10两500克而且告知我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两而且我上网查了资料知到了千克的相识是培智学校数学教科书第九册中第四章千米、千克的相识第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消逝，学生并不非常熟识千克，因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、详细，不能靠眼睛视察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性相识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很详细地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的相识千克和斤如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤