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1、写同学的作文800字我们每个人都有许多个同学，那么你知道如何描写同学吗，下面小编为大家整理了8篇写同学的作文，欢迎大家阅读，提高写作实力要记得多看作文哦。 【篇一：我和我的同学】 我的同桌是一个小女孩，她从小学一年级始终到毕业都和我一桌。记得刚上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来原来她想妈妈了。从今以后，她几乎每天都哭，老师说她她哭，做不上题她哭，同学欺侮她哭，忘带东西了她也哭我看她这么爱哭，就常常戏弄她。有一次，我在树上抓了一条二寸来长、长得很美丽的大青虫，偷偷地放在了她的铅笔盒里，她打开文具盒时，吓得又哭又叫，我在旁边都要笑掉了大牙
2、！到了三年级，在一次班会上老师给我们讲了英雄的故事，后来又讲起了的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把泪一把的。听、的故事，谁不感动？可也用不着像她这样哭啊！于是我就朝她做鬼脸，还小声对她说：“算了吧，能像你这样爱哭吗？”不好！老师突然停止了讲话，看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们俩的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的心怦怦地跳，脸也红了。突然，我的同桌站了起来，她擦干了眼泪，大声地说：“老师，不怨我同桌。他说得对，学习，就应当坚毅！”她的话把我惊呆了，不知哪来一股劲，我也腾地一下站了起来，“老师，学习，就要守纪律，不欺压人。班会后，她对我说：“咱们还是交个挚友吧！”我说：“跟我交挚友
3、？得说话算话。”她说：“那你也得说话算话。”从那以后，我再也没见她哭过，她在我心中成了另一个人；我上课也不跟她说话了也不想欺侮她了。到了毕业，我们俩都取得了优秀的成果。在毕业前的最终一个班会上，还有几分钟就要下课了，老师对我们说：“同学们，五年前，你们多小啊，有的爱哭，有的爱闹，可现在你们都大了！再有几分钟，我们就要分别了希望大家到了中学，肯定不要遗忘我们开心的小学生活，肯定不要遗忘我们已经长大了！”这时，班里很多同学都哭了起来，只见我的同桌咬着嘴唇，眼睛瞪得圆圆的，尽力限制自己不哭。可是。下课铃一响，她再也限制不住了，扑在桌子上大哭起来。这一次我没有笑她，我的眼圈也潮湿了。 【篇二：我的同学
4、】 我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。假如说他有什么值得夸耀的话，那肯定就是那两道神采奕奕的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。他具有全部伟人所共有的气质虚心。这一点，我实在佩服得很。那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，打算完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很恳切地问我，我有意犯难他，说：“不知道。”遇到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿费尽心
5、机地想，但究竟还是手足无措。看着他那副着急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看他还聪慧，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。虚心的人大多文雅，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告知你一件事儿。那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太简单抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么”虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那
6、个”了尽管我的字也不怎么样。听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，常常咬着虎牙，满脸坚决地对我说：“刘程程，请信任我，我确定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”你也许已经相识了我的同学虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。 【篇三：难忘的同学】 闲时，我和妈妈整理房间时，妈妈拿出一本照相集，轻轻地拭掉相集上的灰尘，然后沉醉地翻开相集，看了起来。我新奇地趴在妈妈的肩上，一起看黑白照片，照片上的妈妈梳着个学生头，绚丽的笑容洋溢在她的脸上“咦？这个阿姨好生疏哟！她是谁呀？”我指着照片上的一
7、个阿姨问。“哦，她是我中学时最要好的挚友了。”“那你们是怎样成为挚友的呢？”我不禁又发问。“哎，这个同学曾经和社会上的人混在一起，学习成果特别不好，甚至还会和老师、班委吵架。那一次，她又不交作业，便劝了她几句。谁知，好心当成驴肝肺，她不但不听从相劝，反而报复我，静静走到我的座位旁，然后用劲把我的凳子一踢，结果我没站稳，狼狈地跌倒在地，红着脸尴尬的看着大家，而她却已若无其事地坐到了位子上，还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀！”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样，你们又是怎样成为挚友的呢？”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。这时，妈妈脸上的愁云一扫光，激烈地说了起来：“一
8、次，这个同学家里发生了变故，家长打算让她辍学回家，我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子，无精打采地坐在椅子上加工地毯，见到我们时，眼泪还时常在眼眶中打转转。我见了，马上上前牵着她的手，到她爸爸那儿去，去劝服她爸爸让她上学。最终她爸爸最终答应，让她上学。而在以后的时间里，我和几个班委看到她有困难都帮助她：轮番给她补课，还常常给她送一些学习用品，她学习成果不仅上来了，也和我们成为了好挚友。”“哇！好精彩哟！你们那时可真能干！”我不禁叫出声来。“哎，特别的环境造成的，不像你们现在娇生惯养的，冷了有羽绒服，热了有空调，每天的食物也都富有养分”“哎，妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完，便
9、学着妈妈的口气说了句话。夕阳下，妈妈搂着我华蜜地笑了 【篇四：我的同学作文800字】 在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪慧，露出自己的傻相，我们无人读得懂他的“聪慧”。还是因为他懂得“付出就有回报”。回报的多少，在于人为因素。假如你不信任，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话闲聊，只顾自己埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一
10、大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个外号“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成果有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。直到有一天，当时二期中考试后，大家大吃一惊，原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成果始终位于全班的中下游，怎么，怎么会，他怎么会进入前10名呢？大家争论纷纷：“原来木瓜先生的学习成果这么好呀。”“看来咱们得请教木瓜先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不肯定收你为徒呢。”一时间，大家说什么的都有，谁都遗忘了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写
11、了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习阅历。“木瓜”点点头，没说什么，也没打算什么演讲稿。在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习阅历，只见他像一个羞涩的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习阅历，只不过我坚信一句话。我喜爱听井冈山的步步高，里面有一句歌词世间自有公道，付出总有回报。”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。世间自有公道，付出就有回报。信任自己，信任这句话，这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。世间自有公道，付出就有回报。 【篇五：我的同学】 在一年的初中生活中，同桌换很多，但印象最深的还是王婧。王婧小巧的身子，瓜
12、子型的脸，一头乌黑透亮的好头发，短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上，宁静的像一滴水。我与王婧越来越熟，我却越来越觉得她是个怪异的女孩。每当老师公布成果时，她的眼睛就会发出光线，像干渴的人遇到甘露一般，分发试卷时她总盯着一位同学，眼里射出的目光让人心惊，坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成果最好的夺冠者。分数公布了，她总是用同一种看法对待自己凹凸不同的两种分数：恒久皱着眉思索着，恒久不满意一个好成果，也从不放弃每一个坏成果。我读得懂她的眼神，却读不懂她的心。真不是恭维，她的字在班级里是数一数二的，不管是英语、语文，还是数学作业，每次她都能到一个棒，这可让我艳羡极了。接着说她那件让我记忆忧新
13、的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的，王婧的学习成果在班级里也总是名列前茅。记得那一次，数学老师让某同学把批改好的数学题发下来，我和王婧还在那里说说笑笑呢，当题发到我们这里时，我一看才错了两道题，心想：“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱，再看王婧，只不过错了一道题，可是此时的她，脸上已经没有了刚才绚丽的笑容，好比乌云密布，要下大雨一样，她正在仔细计算那道错题，算呀算呀，她始终没有停笔，还不到五分钟，那桌子上的演算纸，就已经有一大摞了，可王婧仍在那里不停的计算着，似乎她认为，只要快马加鞭，无论多么远的距离，都会到达终点的。没过多久，我发觉他脸上的阴云已经散开，慢慢消逝了，此时的她，心中充溢了说
14、不尽的欢乐，这一切都显示在了王婧的脸上。王婧还有一个优点，就是仔细负责。轮到她做值日生的时候，教室里总是一尘不染。更令人敬佩的是她学习好，却从来都不傲慢，每当有同学愁眉紧锁的时候，王婧就会主动地赐予帮助，就像小老师一样仔细细致。瞧，这就是我的同学王婧，同学们都很佩服她，也都很喜爱她。 【篇六：我的同学作文800字】 转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出许多点子来，一笑一对小酒窝似乎两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。我起先来到这个班里时，他或许是想摸索一下我的忍耐力，常常捣乱。有时有
15、意碰掉我的铅笔盒：有时有意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那么快，原来你是属马的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的“凄惨世界”算是没有终点了。”他见我盯着他好像发怒了，赶忙赔笑道：“真是Sorry，其实我不是有意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”但有一件事变更了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，起先他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜-呜呜，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮
16、到我打了，我惊慌的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的留意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很仔细地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关切同学的吗！”从今，我们课间经常在一起玩，他机灵聪慧点子多，总是带着我们玩很多簇新又好玩的嬉戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜爱和他玩。他学习特殊好，在课堂上，他总能用心致志的听老师讲课，主动举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉开眼笑的让我们一起共享他的欢乐，假如间或考不好，他也会表现得很难受，但很快就又投入到惊慌的学习中去了。这一点我很佩服他。这就是我的同学刘寒冰，一个既淘气可
17、爱又聪慧好学的同学。 【篇七：我的同学作文800字】 俺现在读初中了，在接受新的教学方式的同时，也见识了一个独特之至的新同学：“小顽童”陈宇，又称“小小陈”。他现在虽然算是初中生了，可完完全全是“娃娃的脸，六月的天说变就变”，是个经典的“野蛮男孩”。请看上课时的他：随时拿个小木棍东敲敲，西敲敲，也不知搞啥名堂？在即将被老师的目光扫射到的那一刻，他的小棒棒一溜烟地躲进了衣袖中；在老师滔滔不绝，目光游离他处时，他的那个小玩意便出来“潇洒走一回”了，上窜下跳，不亦乐乎？俺们下面的同学不敢正眼瞧他，一旦发觉，可是“罪过”大极也！一下课，他便急速入侵讲台，起先摆布也即熬煎多媒体，前边的同学频繁地被他投影
18、到屏幕上暴光，俺们同学相处不久，得讲团结友爱保持个良好的形象不兴动武，个个唾沫星子飞向他，小小陈喜笑颜开地趴在讲台上眼睛一眨不眨地瞅着俺们“放电”，俺们只有落荒而逃的份了。多媒体可比俺们硬气地多，最终不甘其辱罢工了整整一个上午。老师们看俺的这个新同学简直是眼中齐烧怒火，撩下一句句狠话扬长而去。中午时分，俺的陈宇同学也急了，痛打“机子”一顿。令俺郁闷的是，这可怜的多媒体尽然又工作了。更夸张的还是下面的故事情节：有一回上课，“小小陈”双手捏在一起，眼睛从手缝中往里看。结果不幸被老师的一眼瞄中，一声喝令其“坦白从宽”，速速将手中之玩物上交。没料到，“小顽童”不为所动，顽抗僵持着。于是乎，老师带着俺们
19、的新奇心扳开了小小陈的坚实的小拳头。让俺们大跌眼镜的是小小陈的手里竟是一个挂衣服的扣子！老师的怒火蹭地一下就上来了，只见她抓着小陈的手，想把扣子挖出来。但是小陈胆大包天，就是“抗旨不遵”，俺们的小小陈就和俺们严厉的老师在课堂上来了个现场“拔河”，真让俺们胆战心惊，捏了一大把冷汗！空气也凝固了，俺们大气哪敢出。竞赛的结果倒是让俺长长地舒了一口气，小小陈力不从心，被老师“缴获武器”。突然令俺们吓了一跳，只听他猛地来了个嚎啕大哭！真是令俺等口瞪目呆，不知几何？好不简单熬到下课，俺想去劝导劝导这小子，呵，没想到他的哭声戛然而止，立马悠哉悠哉地看起了漫画书，根本就是啥事都没发生过的嘛？ 【篇八：我眼中的
20、同学_800字】 他，是个文雅的男生；他，是个酷爱运动的小男生；他，有时也是个疯狂的小男生他，总是留着帅气的小平头，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有才智，脑袋里总有用不完的金点子。他，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。在课堂上，他沉闷，不爱回答举手，不主动回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但他还是斯文的看着笑着。在我们生活的小区里，他放开了，就不再是个不爱吭声的文雅小男生，与小伙伴们玩的很自由很欢乐，总会听到他一阵阵爽朗的笑声。他，虽然很缄默，但是也有举手回答问题的时候。“铃”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不须要抢时间哦！照旧静静地坐在座位上。“蹬
21、蹬蹬”一阵轻快而熟识的脚步声越来越近，语文老师来了，我们宁静下来了。老师清了清嗓子说：“今日我们来学习第三课夏午大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文雅的男生迟疑间举了手。“啊？他竟然也举手，他不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。瞬间。老师发觉了，也立刻确定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是嘹亮悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。他也放开了一些，活泼了，不那么文雅，他凑到我身边搭着我的肩膀说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹在放学后，我们相伴回家，只有我和他时，他抛开了文雅的枷锁，会有一个“疯狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他脸上露出无邪的笑容。回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在他的脸上看到绚丽的笑容，还有那一阵阵自由自在的爽朗笑声。他，就是一个时而文雅，时而活泼的帅气男生，同样，他也是我心里最好的挚友！