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1、初三满分议论文争论文是进行问题阐述的过程，是语文实力与语文素养的组成部分，争论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。以下是第一范文网小编为大家整理的关于初三满分争论文，给大家作为参考，欢迎阅读! 初三满分争论文篇1 绽开想象的翅膀，放飞自己的希望。在我的脑海里，总是认为：想象，是童年时，天上最绚烂的一颗星星;想象，是少年时内心中的隐私花园;想象，是大人们眼中不值一提，不屑一顾的幻想;想象，却是老年人们重新捡起的枫叶，珍藏在心中，一遍一遍地摩挲。小时候，在我的想象天空中，云朵是淡而薄的，从来不遮挡太阳刺眼的光线，是如一缕青烟的，在天空中自由地飘散。天空，是淡蓝的，是空明清澈的，像是那单
2、纯而又晶莹剔透的眼睛，没有那浑浊如风残烛般老人的眼睛，是那么澄澈，没有一点世俗的沾染。每当我们被妈妈赶出电视的视线范围，内心充溢了对动画片的憧憬。这时，我们会在想象的世界里一遍又一遍的重复播放着最终的画面，根据自己的意愿，在想象的天空中一笔又一笔地填充出完备的结局。虽是单纯而无趣，但这样的事情却总是让我们蹦蹦跳跳好几天，不亦乐乎。上小学后，我起先习惯于在夜晚躲在被窝里让自己的思维拓展得无限大，甚至能追溯到公元前的世界。我不甘于只为别人的故事画句号，我自己也起先为自己描绘出一个只属于我一个人的世界。然后起源，我能编出一个个带上自己色调的神话故事;种族，我能在字典里找到一个个晦涩难懂的字组成一个个
3、带着不凡意义的名称;生活环境，我能依据自己看过的少量得可怜的书来堆砌……等等。不知为什么，可能是人类的劣根性，在描绘出一个世界后，我总是不满足这个作品，会再次改进。在多数次的改进后，我的世界慢慢变得清楚了，犹如一个雕刻作品，在我的雕绘下，一个胚胎正慢慢成形。我珍爱这个世界，更珍爱这个过程，是那么的好玩，那么的令我沉醉。其实，在我们内心都有一个想象的世界，只是你没有去发觉它，去探究它。只要你有心，你就可以发动这个世界，在这个纯属于你的净土上，撒上你的幻想，它会萌发出才智的芽，强壮成长成一棵参天大树。尝尝那甘甜的果实，会心一笑，为自己的成果而干杯!可是，想象虽是那样好玩
4、，却也不能沉迷其中，假如你沉过分浸于那虚幻的想象中，不愿面对现实，沉溺其中不能自拔的话，这和网瘾又有什么区分呢?想象的世界，飘渺无边，如此地不把握，我们现在，就把它当作内心那座隐私花园珍藏在心底，不是自命不凡，只是把它当作一种美妙的幻想，为生活添一抹色调罢了。想象的趣味，自己去体会…… 初三满分争论文篇2 喧闹欢腾运动会，智荣学子显雄威。我们迎来了校级趣味运动会。同学们穿着整齐的校服，带着童趣的笑脸来到操场上，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洒下绚丽的阳光。当大会宣布运动竞赛正式起先，整个赛场忽然沸腾起来
5、，加油助威声此起彼伏，川流不息。运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱。困难和成功都在向着他们招手。看，呼呼的风声正为他们欢呼，明媚的阳光正为他们加油!在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的活力!竞赛起先了，有赛龙舟、背球接力跑、赶猪、滚雪球、众人一条心等竞赛，但最激烈人心，也是最引人注目的项目就是障碍接力跑了。你看那些运动员们，随着老师的一声令下，第一棒运动员便嗖的一声如矫兔般飞离起点，像利箭般冲了出去。运动员们迎着明媚的阳光跳动、绕杆、奔跑、击掌。为了得到更好的成果，他们拼尽全力，面对目标跨出坚决的步伐。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。引得在场的观众兴奋不已，一片欢腾。仿佛像一群欢乐的小
6、鸟，按捺不住激烈的心情，大家激烈地为运动员呼喊助威：加油，加油!不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和激励。因为在观众的心中，这些运动员不仅发挥出了不屈不挠，坚韧拼搏的体育精神，还向我们呈现了团结一样的精神!看着运动员在场上，努力拼搏，我不禁心里对他们说：无论是否胜利，我们恒久赞美你，你们恒久是我们的傲慢，努力吧，运动员!在运动场上，几多欢乐，几多泪水，几多坚持，几多缺憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。多数次的辛苦奋斗，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，接着抬起疲乏的脚步，向前冲!竞赛始终持续到下午，师生们的热忱豪未减退。直到教工队与学生
7、队的排球竞赛结束后，本届运动会才圆满的完成了各项赛事，顺当的拉下了帷幕。看着同学们夺冠后洋溢着华蜜的笑脸时，我感到体育精神在智荣学子中呈现得一览无余。全部选手在本届趣味运动会上赛出了成果，赛出了自我，在竞赛中寻找了更多的光彩和幻想，在竞赛中创建了更多的美妙和辉煌。趣味运动会，在欢乐的气氛中结束，那激烈人心的场面，依旧在我的脑海中久久地回荡…… 初三满分争论文篇3 新学期的到来，使每一个同学都很兴奋，因为终归在家待腻了，突然很想坐在光明的教室里看书，写作，听讲了，或许是久别的心血来潮。就在我跨就教室的时候，突然看到一副生疏有熟识的面孔，他很高大，但是却瘦瘦的，头发梳得
8、很光很亮，衣着很整齐，一看就知道：是个富有学问的老师!但是，来我们这里干什么?我问了问同学，同学打趣说：嘻嘻，说不定是学校的保安。拜托，正经点!哎哟，你真是无知，当然是老师啦，是我们这学期的新数学老师!啊。醇厚说，这样也不错，我已经不想让以前的老师教了，虽然她很负责，但是不能体会到学生心里的感受，也不算是一个全职的老师，那不知道这个老师怎么样啦!于是，我们渐渐得熟识：他姓杨，大家会必恭必敬得叫着：杨老师!从开学的时候，看到他的第一眼，就觉得他：很肃穆!几乎没看到他的笑容，但是与他不到一周的接触，我们发觉，这个老师其实很有一颗童心!杨老是上课讲的时候是指手画脚，比大比小，比宽比厚，这使原来大家觉
9、得很乏味的数学摇身一变，我也酷爱数学起来。要说这个杨老师，我真是千言万语还难以表达，醇厚说，我最观赏的就是他的幽默之处了!原来上课给予的动作已经很簇新了，呵，没想到杨老师的金口一开，那可是全场暴笑，总是弄得这一节可的内容要留到下一次说。课前课后，我们总是争论着这个新颖的杨老师。但是，杨老师也同样对自己的工作仔细，对我们负责。他有自己的敬业风范!记得上一次，我们班有些成果不志向的同学，杨老师让他们留下来，他仔细得教育着他们，不仅使他们知道怎么做，更明白了意义，当然，其中的味道，那杨老师才知道。他，流着汗，抿着干枯的嘴唇，不厌其烦得讲解着，最终，或许是老天的公允，杨老师最终把那几个同学讲得明白了，最兴奋的还是杨老师，他笑着，是那样温馨。甜蜜。不知不觉中，我这个马虎的人细心地发觉有很多同学的成果虽说不是突飞猛进，但是却有了很大的进步，包括我在内。这个趣味老师给我们带来了许多的微笑，平常缄默寡言的我也开朗起来，我始终觉得：杨老师何止是数学老师，更是一个心理教授，他好像能摸清我们心里的喜怒哀乐，让我们都体会了在欢乐中学习!我喜爱这位可亲可近的数学杨老师，他是我们学习的榜样!