《关于班级团结的总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于班级团结的总结.docx（94页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于班级团结的总结关于班级团结的总结（精选20篇） 关于班级团结的总结 篇1 今日的儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族的宏大复兴，这就不仅要求我们的学生不仅要有良好的科学文化学问，同时也要求我们的学生要有良好的品质。针对这一点，我们这一学期以来，我们班团队的工作更上一层楼，这是领导对我的信任，也是对我考验。光阴似箭，岁月如梭，转瞬间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰难性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：1.为培育学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评比活
2、动。这学期以来，我班在全体师生的共同努力下，每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了肯定的引申，即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，相互帮助，和谐相处。2.培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学做得好的刚好表扬，增加学生的自信念，在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正
3、。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做到上课不说话，主动举手发言，协作老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者常常要老师提示才能做好，以后还要加强教化。3.为培育学生良好的品质，全校师生主动参加了学孔思孔的活动当中去。在学期的起先，我便组织全班的学生到校门口实行拜孔活动，同时学校也开展也校本l课程弟子规，在每周四下午的第八节，全班的学生都要学习弟子规，并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质，对学生良好品质的形成起到良好的作用。4.培育学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我利用早读课期间刚好订正同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生。教化学生保持环境卫生，除
4、了教室卫生，还有包干区卫生。如何增加学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。5.做好学生的平安教化工作。平安，就象是“100”中的“1”，没有了平安，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戏，不要随意运用电器。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在许多不足，在今后的工作中还要接着克服困难，学习探究。 关于班级团结的总结 篇2 在学校全面、深化、长久地开展民族团结教化，
5、引导各族青少年学生坚固树立正确的国家观、民族观，坚固树立中华民族是一个大家庭的思想，坚固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设、学生思想政治，培育德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和牢靠接班人的必定要求，是不断增加中华民族凝合力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。要以对国家和民族高度负责的看法，切实把在学校开展民族团结教化的工作抓紧抓实，在今年秋季开学后，快速掀起民族团结教化活动的热潮。开展民族团结教化主题活动，要着重进行国家统一和酷爱宏大祖国的宣扬教化，党的民族理论的宣扬教化，民族政策和民族区域
6、自治制度的宣扬教化，各民族团结友爱的宣扬教化，民族地区发展成就的宣扬教化，维护社会稳定和社会主义法制的宣扬教化，引导广阔学生进一步增加稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪遵守法律意识和社会责随意识，人人争做民族团结的维护者、促进者。一、主题班会的主要内容1、深化开展维护国家统一和酷爱宏大祖国的宣扬教化2、深化开展党的民族理论宣扬教化3、深化开展民族政策和民族区域自治制度教化4、深化开展民族团结友爱的宣扬教化5、深化开展民族地区发展成就的宣扬教化6、深化开展维护社会稳定和社会主义法制的宣扬教化二、主题班会的主要形式通过开展宣讲教化、观看成就展览、学习先进典型、组织学问竞赛、演讲征文、文艺表演、
7、座谈沟通等形式多样的主题教化活动，主动营造促进民族团结进步的舆论氛围，使民族团结意识深深植根各族学生的心中。三、主题班会的基本要求请各班主任在组织各学生班开展主题班会的工作中，牢牢把握正确方向，切实增加针对性，务求取得实际效果。一、背景分析：我校是阿合奇县团结小学，我想我们的教化特色应当具有剧烈的民族特点：其一，人格教化学校教化要从现实动身，从文化的规定性动身，敬重人的存在、本质、价值及行动。其二，同等教化多民族国家的学校教化是主体对主体的双向互动。学生在民族团结的氛围中成长，他们乐于开展喜闻乐见的民族团结活动，对民族风情、风俗具有深厚爱好。二、设计理念基于我校教化特色所以班会活动必需建立在民
8、族文化基础之上。此次班会设计正是体现了民族团结教化的这一特点，为学生的全面发展、人文素养的提升，特殊是民族学问积累、民族团结意识的增加打下良好的基础，促使学生对我国少数民族学问的学习产生剧烈的愿望。并乐于体验民族学问之旅。以民族教化为切入点对学生民族同等，团结的教化。使学生了解各民族风土人情懂得个民族共同旺盛。共同缔造了祖国的绚丽文明。从而激发学生对祖国的酷爱。三、教化目标1、对学生进行民族团结教化，使每个学生对民族学问的了解有所提高。2、激发学生学习民族学问、了解民族风情的欲望，培育学生民族友好的情感。3、懂得敬重民族风俗，学习一种民族代表性的文化形式，亲身体验民族文化的魅力。四、前期打算1
9、、搜集民族学问相关书籍、资料。2、编写民族学问小报。民族人物墙报。3、了解一个民族的重要节日或活动4、用自己喜爱的方式赞美某个民族。5、搜集少数民族为祖国做贡献及民族团结互助的事例，民族地区发展的图片、邮票和歌曲，在班上展示。 关于班级团结的总结 篇3 献及民族团结互助的事例，民族地区发展的图片、邮票和歌曲，在班上展示。团结主题班会记录一、指导思想用多种形式展示学生的学问、才能，使学生看到自己的特长，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信念，主动投身到惊慌的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主题分析依据德育大纲和课题试验要求，结合中学学生的特点和我
10、校学生的实际状况，选用唐代大诗人李白的诗句天生我材必有用作为本次班会的主题，对学生进行成才教化、人生观教化和爱国主义教化。1.正确相识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化学问，不断完善自己的特性和品德，勇于进取，大胆探究。2.理解用是学问与实力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。三、主要内容及过程1.全体同学齐唱中国共产主义青年团团歌2.主持人致词，宣布班会起先3.女生表演唱：童年。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。4.诗朗诵：青春万岁。内容提示：对青春的诠释，配乐：天鹅湖5.小品：生活中的一个故事。内容提示：一位
11、中学生对天生我材必有用的曲解。6.主持人请两位同学谈对上剧的看法7.散文诗朗诵：人，应当怎样做;路，应当怎样行。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。8.小品：蓝大褂，白大褂。内容提示：如何体现人生价值。9.主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。10.主持人小结11.全体同u唱年轻的挚友来会面12.班主任总结13.在团歌中结束。小学二年级开学班会课记录良好的开端是胜利的一半，老师给学生的第一课就显得尤为重要。我们两位班主任抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为规范，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。一、学生现状分析：二年级共有一个大班50多名学生。每
12、个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、实行的措施：1.确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是：塑造一个新的自我，让每一个学生都产生剧烈的集体荣誉感，争做文明班级。三、在校常规要求：(一)、文明礼仪1.敬重老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教育
13、，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热忱大方，不跟随围观。2.同学之间团结友爱，自己的东西能够与人共享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。(二)、学习习惯培育1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假2.课前打算好学习用品，上课用心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。3.作业仔细完成，书写工整，卷面干净，能独立按时完成。(三)、卫生方面1.个人卫生:早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。2.以我是小主子的身份做好班级卫生管理，维护校内环境干净整齐。二年级的学生新奇、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。对学生的日常行为规范的训练形式应当活泼多样
14、，比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松开心的活动中去感悟。四、平安教化1.课间活动平安教化。2.上学放学平安教化五、组建班委会，发挥班委会和骨干的核心力气我们的地球-居住地-家园主题班会记录一、活动目的：结合环保主题我们的地球-居住地-家园召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱惜环境，增加民族骄傲感、自信念。二：活动对象：三年级(1)班学生。三：活动时间：9月12日活动过程记录：(1)、主持人宣布主题班队课起先。1、同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创建一个文明、干净的环境，爱护地
15、球，爱惜地球是我们的责任。今日这节班队课的主题是让地球妈妈笑起来。先让我们来听一听地球的自述吧。2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生气勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。3、韩梦娇：我们祖国幅员宽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河漂亮极了!我们的家乡景色美丽，气候宜人。我们的学校，环境美丽，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。凌子晴：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的削减，生态的破坏
16、、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严峻问题，虽然它不像洪水那样猛烈，也不如地震那样剧烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲伤。再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘由。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今日这种荒无人烟的情景。 关于班级团结的总结 篇4 献及民族团结互助的事例，民族
17、地区发展的图片、邮票和歌曲，在班上展示。团结主题班会记录一、指导思想用多种形式展示学生的学问、才能，使学生看到自己的特长，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信念，主动投身到惊慌的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主题分析依据德育大纲和课题试验要求，结合中学学生的特点和我校学生的实际状况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教化、人生观教化和爱国主义教化。1.正确相识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化学问，不断完善自己的特性和品德，勇于进取，大胆探究。2.理解“用”是学问与实
18、力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。三、主要内容及过程1.全体同学齐唱中国共产主义青年团团歌2.主持人致词，宣布班会起先3.女生表演唱：童年。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。4.诗朗诵：青春万岁。内容提示：对青春的诠释，配乐：天鹅湖5.小品：生活中的一个故事。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。6.主持人请两位同学谈对上剧的看法7.散文诗朗诵：人，应当怎样做;路，应当怎样行。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。8.小品：蓝大褂，白大褂。内容提示：如何体现人生价值。9.主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。10.主持人小结
19、11.全体同u唱年轻的挚友来会面12.班主任总结13.在团歌中结束。小学二年级开学班会课记录“良好的开端是胜利的一半”，老师给学生的第一课就显得尤为重要。我们两位班主任抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为规范，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。一、学生现状分析：二年级共有一个大班50多名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、实行的措施：1.确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前
20、进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是：塑造一个新的自我，让每一个学生都产生剧烈的集体荣誉感，争做文明班级。三、在校常规要求：(一)、文明礼仪1.敬重老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教育，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热忱大方，不跟随围观。2.同学之间团结友爱，自己的东西能够与人共享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。(二)、学习习惯培育1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假2.课前打算好学习用品，上课用心听讲
21、，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。3.作业仔细完成，书写工整，卷面干净，能独立按时完成。(三)、卫生方面1.个人卫生:早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。2.以“我是小主子”的身份做好班级卫生管理，维护校内环境干净整齐。二年级的学生新奇、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。对学生的日常行为规范的训练形式应当活泼多样，比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松开心的活动中去感悟。四、平安教化1.课间活动平安教化。2.上学放学平安教化五、组建班委会，发挥班委会和骨干的核心力气我们的地球-居住地-家园主题班会记录一、活动目的：结合环保主题“我
22、们的地球-居住地-家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱惜环境，增加民族骄傲感、自信念。二：活动对象：三年级(1)班学生。三：活动时间：9月12日活动过程记录：(1)、主持人宣布主题班队课起先。1、同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创建一个文明、干净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。今日这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是
23、一个生气勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。3、韩梦娇：我们祖国幅员宽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河漂亮极了!我们的家乡景色美丽，气候宜人。我们的学校，环境美丽，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。凌子晴：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的削减，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严峻问题，虽然它不像洪水那样猛烈，也不如地震那样剧烈，但是它却像癌细胞
24、损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲伤。再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要缘由。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今日这种荒无人烟的情景。 关于班级团结的总结 篇5 今日的儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族的宏大复兴，这就不仅要求我们的学生不仅要有良好的科学文化学问，同时也要求我们的学生要有良好的品质。针对这一点，我们这一学期以来，我们班团队的工作更上一层楼，这是领导对我的信任，也是对我考验。光阴似箭，岁月如梭，转瞬间已经一个学
25、期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰难性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：1.为培育学生文明礼貌的习惯。我校开展了文明班级的评比活动。这学期以来，我班在全体师生的共同努力下，每周都能得到文明班级的称号。同时我还到班级的工作做了肯定的引申，即要求学生做到三美即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之
26、间团结友爱，相互帮助，和谐相处。2.培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班会课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些同学做得好的刚好表扬，增加学生的自信念，在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做到上课不说话，主动举手发言，协作老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者常常要老师提示才能做好，以后还要加强教化。3.为培育学生良好的品质，全校师生主动参加了学孔思孔的活动当中去。在学期的起先，我便组织全班的学生到校门口实行拜孔活动，同时学校也开展也校本l课程弟子规，在每周四下午的第八节，全班的学生都要学习弟子规，并作好学习笔记
27、。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质，对学生良好品质的形成起到良好的作用。4.培育学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我利用早读课期间刚好订正同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生。教化学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。如何增加学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。5.做好学生的平安教化工作。平安，就象是100中的1，没有了平安，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戏，不要随意运用电器。学生课间玩耍时也要求他们留意团
28、结，不打架，不追跑，以免出现事故。把平安隐患歼灭在萌芽状态。以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在许多不足，在今后的工作中还要接着克服困难，学习探究。 关于班级团结的总结 篇6 在学校全面、深化、长久地开展民族团结教化，引导各族青少年学生坚固树立正确的国家观、民族观，坚固树立中华民族是一个大家庭的思想，坚固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设、学生思想政治，培育德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和牢靠接班人的必定要求，是不断增加中华民族凝合力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。要以对国家和民
29、族高度负责的看法，切实把在学校开展民族团结教化的工作抓紧抓实，在今年秋季开学后，快速掀起民族团结教化活动的热潮。开展“民族团结教化”主题活动，要着重进行国家统一和酷爱宏大祖国的宣扬教化，党的民族理论的宣扬教化，民族政策和民族区域自治制度的宣扬教化，各民族团结友爱的宣扬教化，民族地区发展成就的宣扬教化，维护社会稳定和社会主义法制的宣扬教化，引导广阔学生进一步增加稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪遵守法律意识和社会责随意识，人人争做民族团结的维护者、促进者。一、主题班会的主要内容1、深化开展维护国家统一和酷爱宏大祖国的宣扬教化2、深化开展党的民族理论宣扬教化3、深化开展民族政策和民族区域自治制
30、度教化4、深化开展民族团结友爱的宣扬教化5、深化开展民族地区发展成就的宣扬教化6、深化开展维护社会稳定和社会主义法制的宣扬教化二、主题班会的主要形式通过开展宣讲教化、观看成就展览、学习先进典型、组织学问竞赛、演讲征文、文艺表演、座谈沟通等形式多样的主题教化活动，主动营造促进民族团结进步的舆论氛围，使民族团结意识深深植根各族学生的心中。三、主题班会的基本要求请各班主任在组织各学生班开展主题班会的工作中，牢牢把握正确方向，切实增加针对性，务求取得实际效果。一、背景分析：我校是阿合奇县团结小学，我想我们的教化特色应当具有剧烈的民族特点：其一，人格教化学校教化要从现实动身，从文化的规定性动身，敬重人的
31、存在、本质、价值及行动。其二，同等教化多民族国家的学校教化是主体对主体的双向互动。学生在民族团结的氛围中成长，他们乐于开展喜闻乐见的民族团结活动，对民族风情、风俗具有深厚爱好。二、设计理念基于我校教化特色所以班会活动必需建立在民族文化基础之上。此次班会设计正是体现了民族团结教化的这一特点，为学生的全面发展、人文素养的提升，特殊是民族学问积累、民族团结意识的增加打下良好的基础，促使学生对我国少数民族学问的学习产生剧烈的愿望。并乐于体验民族学问之旅。以民族教化为切入点对学生民族同等，团结的教化。使学生了解各民族风土人情懂得个民族共同旺盛。共同缔造了祖国的绚丽文明。从而激发学生对祖国的酷爱。三、教化
32、目标1、对学生进行民族团结教化，使每个学生对民族学问的了解有所提高。2、激发学生学习民族学问、了解民族风情的欲望，培育学生民族友好的情感。3、懂得敬重民族风俗，学习一种民族代表性的文化形式，亲身体验民族文化的魅力。四、前期打算1、搜集民族学问相关书籍、资料。2、编写民族学问小报。民族人物墙报。3、了解一个民族的重要节日或活动4、用自己喜爱的方式赞美某个民族。5、搜集少数民族为祖国做贡献及民族团结互助的事例，民族地区发展的图片、邮票和歌曲，在班上展示。 关于班级团结的总结 篇7 一学期以来，依据学校德育处及少先队大队部的指导思想制定班级工作安排，以形式多样、内容丰富的活动为载体，努力建设一个团结
33、向上、生动活泼的班集体。一、建立融洽师生关系。作为班主任，我总提示自己要装着一颗爱心。对学生出现的不良行为，我不是简洁粗暴的指责，而是采纳讲道理，充分了解学生的思想状况后，耐性的教化，在学生明白事理的基础上教化学生主动进取，提高自己限制和管理自己的实力，让学生有充分的说话机会。生活上，关注天气改变时关注孩子是否生病，关注学生饮食和心情改变。正是如此，我学会了发觉找寻出学生的闪光点，去激励他们上进，去指导他们克服困难，迎接挑战。二、抓好常规教化。1、仔细做好常规教化工作，加强与各任课老师的沟通；开好家长会，耐性与家长沟通，为新学期的开学、孩子能尽快适应学校生活做好充分的打算。发挥家校联系册的作用
34、，对学生每天、每周、每月的在校、在家表现进行刚好评比，刚好与家长沟通。这样一来，老师、家长都能刚好了解学生的表现，既能刚好、激励确定学生的努力，又能针对学生存在的问题家校相互协作教化。2、培育自我管理、自我教化实力。召开了班、队干会议，明确分工，定职定岗，指导班干开展工作，为班级的日常管理打下一个良好的基础。班级工作的责任落实到每个同学，从小培育孩子们的责任感，培育自我管理、教化的实力。坚持一日三扫两摆制度，为同学们创建了一个干净、美丽的学习环境。平常还常常对同学们进行保洁教化，让每位同学都养成一种爱干净、讲卫生的好习惯。图书柜、电灯、电风扇、黑板等都有特地的同学管理检查。3、充分发挥“评比”
35、“激励”的作用。把课堂、课余、出操、午餐、午休、乘车、作业等日常行为规范与评比统一起来，开展“我参加我欢乐”的争章评比活动。并把班级同学分成7个小组，在小组评比表中由组长记录小组同学的表现（主要包括加分栏和扣分栏）。组长由每周得分最高的同学担当，充分调动了全班每一个同学的主动性。这样一来，违纪的现象越来越少了，爱学习、主动为班级做好事的同学越来越多。针对关切班级、友爱同学、工作仔细负责、学习优秀、进步明显等不怜悯况设计不同的表扬信，刚好表扬表现精彩的同学，给全班同学树立正确的榜样。这样既真实地反映了状况，让同学清晰自己还有什么地方做得不好，同时也做到有理有据，奖惩分明。重要的是每个同学都在进步
36、。正是因为注意学生学习、生活习惯的养成教化，二（1）班获得了首次的流淌红旗。然而他们在首次获得流淌红旗表现出来的异样的兴奋与珍惜，给了我很大的启发，我刚好地对他们进行“爱护红旗、留住红旗”的教化，很好地发挥了“流淌红旗”的作用。因此，我们在学校的流淌红旗评比活动中，连续获得了4个月的流淌红旗。三、培育良好习惯，体验中成长。结合学校的各项活动，同时依据班级的实际开展特色活动，在活动中养成良好的生活和学习习惯。1、礼貌、习惯、美德教化。结合学校活动多、来访的客人多的.特点，没有间断对学生进行尊师、文明礼貌教化。同时给学生讲明相互敬重的的道理，使学生也能主动与保安叔叔、医生、阿姨等问好。我还留意到，
37、学生能做到张嘴巴向别人问好，却不是每个老师的教化都能接受。针对这一状况，我进一步让学生明白敬重不应当只体现在相互问好，更是体现在发自内心的理解、接受、感谢之情。2、培育集体凝合力。在4月份的花式跳绳竞赛中，全体同学同心协力，取得了第一名好成果。作为这学期第一次集体竞赛，之前我是有点担忧他们的，因为自己身体的原因，我不能像其他班主任老师一样帮助他们摇绳，平常他们练习的时候也是指导得不多，但我看得出来他们是很努力的！但第一个上场的他们表现出了异样的团结、镇静，他们很精彩！我把握住了这样一次很好的集体荣誉感教化的好机会，让他们感受团结的力气、胜利的喜悦。尤其对于不参与竞赛但静默为集体加油、为大家服务
38、的一些行为进行了充分的确定和表扬。在中国象棋、国际象棋、围棋竞赛中，我们班也有相当部分同学获得了多项嘉奖，二（1）班也获得“最佳组织奖”。在六月份还获得奥运学问竞赛第一名的好成果。3、结合劳动节、植树节、母亲节、六一节、“找寻身边的英雄”、“庆祝中山市升格地级市20周年”绘画竞赛、5月12日汶川大地震等，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等中华民族的传统美德教化。尤其是5月12日四川发生地震后，同学们、家长踊跃参加捐款活动，先后两次共捐了一万五千多元。此外，孩子们还给灾区的人民制作慰问卡、写慰问信，表现出异样珍惜自己的亲人、同学和华蜜的生活，都让我特殊的感动。就在前一阵子下暴雨，他们还很焦急地问
39、我：“这么大的雨，灾区人民的帐篷会漏水吗？”4、发挥墙报的作用。墙报的出版除了美观外，应立足在展示学生的收获。我认为应当充分地结合了班级、学校的活动，刚好地把学生的收获展示出来。不定期地把学生的一些作业作品展示出来，让每个同学有相互学习的机会，同时可以向家长、同学展示孩子的学习成果，充分利用好墙报这一活动宣扬阵地。在本学期，家长主动协作开展学雷锋假日小队活动，活动能结合肯定的教化内容，有安排、有组织地开展，并在活动后收集看法，有总结。四、努力方向。这一学期，我尽了自己最大的努力去履行一个班主任的职责，尽管自己身体的缘由，不能做到尽善尽美。坚持下来，凭的是对学生、家长、学校的一种责任，在这里也很
40、感谢大家这学期对我的特殊照看、帮助和关切。 关于班级团结的总结 篇8 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建”学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特别关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的”世界读书日”。今年我校开展”让书香飘校内”的”世界读书日”宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活从4月18日起先，我校启动了维持一周
41、”读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。二、大家参加，活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。1、在4月23日”世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以”书海无涯”为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了”向大家征
42、集好书名”的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。依据举荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等_大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以”书香飘校内”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己举荐到好书，都欢呼雀跃。3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感
43、，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的。财宝吗?从现在起先仔细的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 关于班级团结的总结 篇9 学期我们根据学校工作安排、本年段期初制定的年段工作安排，并结合段情开展教化教学工作。详细如下：一、统一思想，形成合力。学生的思想品德要靠老师去陶冶，良好的年段风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率，以自
44、己的人格力气去影响教化学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一样，各方面尽量起模范带头作用。其次，每个月定期召开年段老师座谈会，采纳集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教化教学新理论、新形式，共同探讨本年段教化教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教化教学工作的科学性和实效性。再次，主动协作学校的工作要求，依据每一位老师的实力、爱好等，尽可能地创建条件，发挥每位老师的聪慧才智。第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请老师参加，征求老师的建议和看法，努力创建宽松和谐的工作环境，让老师充分感受到自己是学校的主子，从而充分调动他们的主动性和创建性。第四，生活上，抓住各种细微环节和
45、机会，真诚地关切和帮助每位老师生活中出现的各种困难，留意协调好老师间的各种关系，使年段形成相互关切、相互帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心同德，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚毅战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力协作学校各教研室特殊是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特殊是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求刚好进行商定对策，刚好反馈学生的学习状况，并刚好适当的调整原有的安排，刚好补漏，以求取得最好的教学效果；激励主动钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育学生创新和实践实力的途径。