做文明人的演讲稿.docx

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1、做文明人的演讲稿做文明人的演讲稿让文明无所不在,让我们做文明的主子,让文明与我同行!下面是第一范文网小编带给大家的关于怎样做文明人的演讲稿,欢迎阅读! 做文明人的演讲稿篇1 敬爱的同学们:大家好!假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要

2、退回去给让路。列宁阻挡她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人假如不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出访

3、俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,假如有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别

4、是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯,纵使公路上一辆车都没有,外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?,在幼儿

5、园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与挚友共享,谦让,吃饭前要洗手……我们完善自己的文明修养也一样,并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教化,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是语言的巨人,行动的矮人么?明代高校者王守仁说知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未

6、知。我们接受文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明,就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。同学们,让我们行动起来,新世纪新时代,新国家新文明,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主子,让文明与我同行!

7、做文明人的演讲稿篇2 设想:你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担忧出交通事故的十字路口,刚好红灯亮了,你是停下来等红灯熄灭,还是视察状况后接着前行?在很多发达国家,公民有等红灯的习惯,即使四周空荡荡的,红灯一亮,老百姓都老醇厚实地等着。或许根据我们中国人的常规思维,这老外的确呆板傻气,对某些人为的规章制度不知敏捷地变通。在自己认为合情合理或四周无人的状况下可以违反规定,这好像成为我们的一种习惯。于是红绿灯经常成为街头的一道华而不实的装饰。追溯历史的源头,我们傲慢,因为我们有丝路花雨、四大独创、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形,文明

8、古国、礼仪之邦曾是世界授予华夏民族的头衔。但是,当我们踏着经济腾飞的步伐,尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今日,您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写,但 不随地吐痰不乱扔垃圾便后请马上冲水等文明告示却用中文书写。许很多多的老外对我们中国人的评价是脏乱吵不守规则。面对国人习俗在国际的恶劣影响,我们还能自我沉醉吗?达则兼济天下,穷则独善其身。虽然我们不是太阳,不行能将整个社会照射,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身,提倡慎独,意思是在独自一人、无人监督时,要时时

9、到处谨慎自觉地约束自己,不能因为无人知晓就放松自我要求,做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。况且,文明的行为举止其实只是由细微环节构成的。文明是什么呢?文明是早晨问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是检起垃圾时的那个漂亮的弯腰,文明是面对红灯时温文尔雅的停步,文明是望见老人上车后温情热忱的让座,文明是看到有人破坏环境时善意的提示,文明是一方有难时热忱慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的您好、请、感谢、对不起……因此,完善自己的文明修养并不是要有什么了不得的举措,只须要我们在举手投足之间时时到处心系文明。只须要我们能管好自己的嘴,不讲粗话,不

10、大声喧哗,不随地吐痰,不在公共场合抽烟;只须要我们能管好自己的手,不乱扔乱丢,不打架斗殴,不把车辆乱停乱靠,不把广告随意张贴,不破坏公共设施;只须要我们能管好自己的脚,不插队拥挤,不闯红灯,不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说不,从我做起,从现在做起,从点滴做起。闻名作家梁晓声在中心电视台讲过一段经验:一个美国老太太在左右并没有车辆的状况下,安宁静静等红灯,老太太说:或许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。假如他望见我们走过去,以后照我们的样子横穿公路,或许就会出事。所以,我的挚友们,为了我们出入平安顺畅,为了自己的身心健康,为了他人的安危,让我们

11、心系文明,自觉地慎独修身,并且身体力行督促自家老小。在960万平方公里的土地上,只要我们众志成城、执著地敬重维护公共环境,定能共创和谐文明的新家园。挚友们, 听, 奥运的脚步已经接近,让我们主动携手行动起来,让全世界一起见证我们的新时期文明! 做文明人的演讲稿篇3 敬重的老师、敬爱的同学:大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华,今日我演讲的题目是关于文明的对话。假如让我以一个文明人的姿态,站在这里演讲、说教,我是没有资格的,因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人,这一点我肯定信任。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求文明的对话,而你们将会告知我,你是或你能是一

12、个文明的人。同学们或许会说文明就是微笑,就是礼貌,就是说话时轻声细语,就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大,文明的含义其实很困难。文明是一种物质文化,每一时期的物质文化不同,精神文明也会处在不同的水平。在原始社会,人类就已经萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币,也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯,有一种羞愧之心,有一种爱美之心。可是社会发展到今日,物质文明虽已高度发达,我们放眼望去,校内的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中,一些人出

13、口成脏,动手就是拳头,没有丝毫文明的理性,一些人身为学生,却做着太多与学生身份不相符的事情,没有一点羞愧之心。说到这里,我不得不停下来问一问坐在这里的你:你是否曾偷偷拿着镜子照好半天,谛视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心,人皆有之;我想我们会毫不虚心的说一声:我是一个文明的人!可是我又要发问了:你可曾望见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处,向你们发出疑问,因为我看到,我听到,我闻到,我受到了本为一个现代

14、文明人不应当如此粗鄙的嘲弄和讽刺。我们每个人都必需醒悟的相识并必需引以骄傲的是:我们生活在文明高度发达的21世纪的今日,不是在原始社会。文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。或许有人会这样说,我们的社会并没有发展到很高的阶段,我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想,我们社会的全面进步,正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么,我们的社会自然会进化到较高的阶段,形成高素养的文化。或许我们倒不必说的如此遥远,不必上升到如此的高度,因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民,所以文明也很简洁。文明的你,所要做的只是一小点一小点,社会

15、便前进一大步。文明的你,所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的特性以及一切文明人所应具有的修养。一个人倘如要赢得敬重,首先要敬重自己。我们成长在如花的季节,此时形成文明的素养,便是对自己的敬重。以后,我们才能在社会的茫茫人群中立足,才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。最终,我想说一句:我们都要做一个文明的人,而且我想你会做的更好,我坚信。感谢! 做文明人的演讲稿篇4 老师们、同学们:晚上好!今日我演讲的题目是做一个文明之人。记得有人说过:人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个

16、人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。 良言入

17、耳三冬暖,恶语伤人六月寒,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。继承传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的须要,是漂亮和谐安静校内建设的须要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的须要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们敬重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜爱能

18、宽容,懂敬重,讲同等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教化是培育人的教养,教人如何敬重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教化实质是个人道德品质和特性形成的素养教化,更是提高全民道德素养,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教化。首先我们应当从身边做起。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说

19、:不文明行为也是国耻。 不知大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走

20、廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,

21、我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。 我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个更加文明美妙的石门五中校内。感谢大家!

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