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1、优秀教师理论学习心得体会优秀老师理论学习心得体会（精选19篇） 优秀老师理论学习心得体会 篇1 老师工作对象的特别性，确定了老师必需具备终身学习的素养。老师是教化活动的组织者、领导者，在教化活动中起主导作用。老师文化水平，个人修养与学生是休戚相关的。因而我认为，老师理论学习，对我们来说是特别有必要的。通过这学期的学习，让我有了许多相识上的变更。叶乐乐老师给我们带来了一节专业的计算机课，让我们这些机盲对课件的制作有了新的相识。原本觉得困难的事，突然有种豁然开朗的感觉，课件对于学生而言，就像调味剂，会吸引他们爱上课堂，因此，我们作为老师，应当自己先仔细学习，为课堂教学打下坚实的基础。张乐茜老师上的
2、塑造阳光心态，争做华蜜老师 ，令人印象深刻。心态确定着思维、行动、胜利或者失败。作为老师，这个阳光的职业，必需要有阳光的心态，包括主动、宽容、感恩、乐观和自信的心理模式。只有这样，才能培育出阳光的少年。与此同时，张老师还给我们介绍了多种追求阳光心态的方法，比如语言调整法、留意转移法等。听了这个专题讲座，我相识自身的不足，要多发觉孩子们的闪光点，这样我们的职业会更轻松，更欢乐。信任也只有这样的老师才能一心扑在教化事业上，终生献身教化，并用自己才智的钥匙，打开学业生踏入科学学问的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美妙的心灵。对于我们学校来说，这个城里来的支教老师，无疑是最簇新的血液，这就
3、是李海华老师。她给我们讲解并描述了我们在进行朗读教学时的一些误区，学生感情不是你说激烈，他就会读的，而是要在读中体会，读中感悟，从而用语言的形式表达，茅塞顿开，原来我在误区中，越走越远。同时，向我们介绍了很多教学案例，从中，我懂得了很多，读书不是只有一种方法的，正如一千个读者就有一千个哈姆雷特，要建立多元的，宽容的，以生活真实为基础的，追求创新的教学理念。不行一切从教学参考书动身，照本宣科，假如没有把作品文本和自己生活的真实体验结合起，那么老师自己的思想恒久都只是停留在书本的层面上，就不会有什么有价值有创新的观点，也就不能在引导学生在多元解读的过程中享受到思维创新和撞击所带来的愉悦，更谈不上在
4、课堂上敏捷驾御课堂进行解读指导了。老师理论学习，可以说是我的加油站，通过学习，让我更加酷爱学生。酷爱学生是老师做好教化工作的力气源泉和精神动力，一个老师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教化工作的剧烈愿望。想方设法的去教好学生，孔子说的：爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?就是这个道理。在将来，我会用我从老师理论学习中驾驭的学问，懂得的道理，时刻的鞭策我自己，让它成为我教化事业中的一盏明灯! 优秀老师理论学习心得体会 篇2 今年5月23日，我很荣幸地参与了青海师大周密教授对我校老师的培训老师专业发展的基本理论讲座培训学习。这次培训，内容丰富，周教授以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给
5、了我剧烈的感染和深深的理论引领，每一个案例都能感受到思想火花的冲击;在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、学问贫乏。回首近一下午的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，教学技能得到肯定的提高自己;经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向胜利的必要因素;教化的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化。从而促使我重新谛视自己，调整自己，完善自己，在以后的教学上不断进步;通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思索问题能站在更高的境界，很多疑问得到了解决或者启发。对我们的教化与新课程又有了一个新的相识。下面将我的学习心得小结如下：一、在
6、学习中反思。一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指引，一个人有多胜利，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。当我听了周教授的培训后，心中不由地涌起了这句话，感受到要先做人，再教书。做人要有一个好心态，一个好心情。一位曾患癌症经治疗后重回讲台的科学老师写到：我回顾这一年的教学，反思与前几年有什么不同?首先我想是我的人生观、价值观发生了根本变更，以前我可能考虑更多的是如何实现自己的价值：考核评优、教学比武、各种荣誉称号等等，当学生的表现和成果不尽如人意的时候，会很上火，所以有时会很累。现在我感到什么名和利都是浮云，我不想再被这些浮云困扰。我的人生格言是爱生活、爱家
7、人、爱学生，珍爱生活中的每一天。我现在重返讲台，我要通过自己有限的生命，帮助学生实现他们的人生价值。欢乐学习，健康成长，这应当是每个孩子和家长心中的愿望，我就想为这个愿望做点事，所以这一点我收获很大。这位老师的话让我感悟到只有心理健康，身体才能健康，工作才能开心。好心态成就一切事业。爱学生，爱同事，轻轻松松地当老师，快欢乐乐地当老师，简简洁单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑恒久绽放在脸上!感悟到要善待学生，敬重生命。要擅长引导，做到能宽容、理解学生。通过培训学到了自信，学到了方法，感悟至深。如古人说的授人以鱼不如授人以渔。作为一名老师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在
8、今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探究、解决，而不是躲避，因为希望就在前面!二、在反思中进步、成长通过学习，让我醒悟地相识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的学问积累和深厚的文化底蕴。能够恰当把握教学生成，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的。作为一名一线老师，要想以名贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学实力，做一个才智型的老师。因此，要做好以下几个方面：1、促进自己向专业化的发展在今后的教学日子里，要按纲要贯彻的坚持先进的理念，多读书、多思索、多反思，要做有思想的老师。要用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，把
9、教研和教学结合起来，仔细做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的老师。2、努力转变好角色新课程提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生收集和处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通与合作实力。为此，新课程提倡自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的沟通、学习过程以及学习过程中自主探究、合作沟通的情感体验，它还注意在学习过程中培育学习和做人的品性。讲座培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的这一场精彩讲座培训，为我们老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那
10、样放开胸怀容纳百川，像太阳那样不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，去照亮人类，照亮将来。 优秀老师理论学习心得体会 篇3 随着时代的发展，如何做一名合格的老师，这是值得我用一生去思索的问题。合格的老师不是终身的。过去是不进则退，现在是慢进则退，不进将会很快被淘汰，昨天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探究，才能成为一名合格的老师。老师必需做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培育应用型人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求老师不仅要有扎实的专业学问，还应具备良好的道德修养。由于老师所从事的职业特别，是教化
11、人、塑造人的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。老师必需做到博学多才。老师是学生心目中的偶像，老师博学多才，学生才会亲其师、信其道。所以老师必需有扎实的专业学问。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要驾驭其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，驾驭重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习爱好。知新，就是要学习新学问，讲课要有新意。当代科学学问分
12、化急剧，新陈代谢快速，应用期越来越短，学问的创新性越来越显明，这就要求老师要吸取新信息、新学问、新理论，不断充溢自己，完善学问结构。专业学问的精通与知新，要求老师自觉坚持接受接着教化，始终站在学问的前沿。老师必需拉近与学生心灵的距离。爱生是老师的天性。老师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，长久的。基于这一点，老师更应当不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热忱关爱学生。老师的教化对象是人，人是有情感的，须要老师的爱和关切，须要老师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。党员老师要擅长了解学生的心理改变，要设身处地为学生着想，体谅他
13、们的难处与苦痛。党员老师首先应与学生交挚友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次党员老师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好挚友。老师必需做到与时俱进。太阳每天都是新的。时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教化观念、教学方法、专业学问、业务实力都必需紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充溢、提高。要英勇地摈弃旧事物，英勇地接受新事物。要敏锐地了解新思想，仔细地探讨新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素养。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更须要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只
14、有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责随意识，这样个人才不会迷失方向。而今日，我们要仔细学习三个代表重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教化事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的详细体现和要求。我们要时刻根据优秀老师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，擅长动脑，勤于思索，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断探讨新状况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶! 优秀老师理论学习心得体会 篇4 8月6日县教化局组织老师学习培训，这是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。在李晓蓉和李洪
15、山两位专家的细心支配下，我们通过看视频，听讲座，他们的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，使我的教化观念进一步得到了更新，的确感到受益匪浅。现将这次培训体会总结如下：一、通过培训对课堂教学有了一个新的相识。首先，老师是文化的传递者，师者，传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。老师应以激发学生学习主动性和创建性开展教学。通过学习，让我充分地相识到情境教学的重要性，尤其是对于象我们农村的学生，普遍家长不重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习主动性尤为重要，专家讲得好，学问的传授就象盐和汤一样，必需以肯定的情境
16、为载体。才能让学生更易理解和接受。通过学习，让我对课堂教学中的提问有了新的相识。好的提问能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热忱。因此，作为老师的我们必需创建性地运用教材，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创建性，才能让孩子们在课堂上做他们乐于做的事情，而又在这轻松开心的氛围中学到学问，得到发展，才能培育出合格的人才。其次是转变学生观和教学观。在教学过程中作为老师的我们必需充分地敬重学生，抓住学生的每一个闪光点进行激励和表扬，让学生充分意识到被敬重。同时，在教学过程中，作为老师的我们，作为学问传授者，引导者，合作者，又是激励者。不仅要让学生学到学问，还应让学生学会学习，教给他们学
17、习方法，一步步地获得学问，一步步地向前发展，使其终身受用，因此，老师要树立起自主学习、学会学习、终身学习的理念。二、开阔了眼界，提高自己的教化教学水平。通过本次培训，让我获得了许多信息，开阔了视野。观看教化专家的讲座，相识理解教化教学新的动向，结合自己的教学实践，反思自身的教学理念，解决现实生活中面临的问题。在网上，还和同行的农村老师绽开沟通，因为我们有着共同的工作经验，因此解决了自己的很多困惑，也拉近了我们之间的距离。我感到，有了远程培训这个沟通平台，让自己看得更远，进步得更快。现在有的老师认为老师职业没有发展前景，十年如一日地重复工作，缺乏成就感和簇新感;有的老师在面对越来越淘气的学生、越
18、来越繁重的工作压力时经常心灰意懒。在这个平台上，大家相互沟通，自己的很多困惑得到了解决，使自己进一步反思自己的教化教学，提高教化教学工作。我感到，远程培训平台的建立，使很多老师相识到自己的教化才智在学生身上得以验证的满意感和成就感，是一种奇妙而又无与伦比的华蜜，使自己这只井底之蛙开阔了眼界，让自己对老师这个职业充溢酷爱，充溢华蜜。三、擅长反思，争取进步。通过本次学习，让我更深地体会到一个优秀老师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。这种反思能促使老师与他人的沟通，有了反思，才有了接着探究的动力。只有在不断地反思，找寻自己的不足，刚好地学习、改正，才能使自己在教化教学过程中不断地学习不
19、断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份酷爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，努力从中吸取新的教化思想和理念，新的教化手段和方法，并以之来充溢自己。这样，最终自身的价值才能够得以体现。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，它不仅使我们老师对自己的职业有了全新的相识，同时也锤炼了我们老师的专业素养，拓展了我们的学问视野，提升了我们的教研实力。也帮助我们找到了自身的不足，才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的阅历，把学到的理论学问应用于自己的教学中。同时在思想、行动和实践工作上给了
20、我切实的指导和激励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、酷爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。 优秀老师理论学习心得体会 篇5 马克思主义认为:一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。作为一名小学老师，为提高工作的自觉性，避开盲目性，落实我国的教化方针，培育更多更好的社会主义建设人才，必需驾驭基本的教化理论，根据教化规律和青少年儿童身心发展的规律设计教化活动，调制教化行为。详细说，学习教化理论的意义有如下几点:一、相识教化现象。教化理论学习心得。教化理论的发展源远流长，到近代，教化学已经形成为一门独立学科。二
21、次世界大战以后，教化理论进一步发展并不断分化综合，产生了众多的边缘学科，如教化经济学、教化工艺学、教化社会学等。学习和驾驭这些基本理论，可以加深我们对教化现象的相识，认清教化与社会、老师与学生、学问教化与实力培育等各种基本关系，避开因相识的混乱带来实际行动的偏差。正确的相识是胜利的教化活动的前提。二、说明教化问题。教化是一种困难的社会活动，是一种永恒的社会现象，在不同时期，不同国家和地区表现出不同特征。在学校教化中，老师又面对众多智力、才能、志趣、性格各不相同的发展改变着的学生，他们受到来自不同的家庭、社会环境的影响。教化理论学习心得。作为一名小学老师，要想正确说明教化活动中遇到的各种问题，了
22、解事情的原委，抓住问题的关键，作出正确的推断，就离不开教化理论的指导。三、指导教化实践。教化理论来源于教化实践，又对实践具有能动作用。理论一经为广阔中小学老师驾驭就能转化为强大的武器。那些不应用哲学去思索问题的教化工作者必定是肤浅的。一个肤浅的教化工作者，可能是好的教化工作者，也可能是坏的教化工作者但是好也好得有限，而坏则每况愈下。这说明不能站在哲学高度用教化理论武装的老师其发展前途是极有限的。例如，只有驾驭现代教化中的师生关系的有关理论，才有可能提高老师变更传统教学思维方式的自觉意识，使课堂教学走出填鸭式的泥淖。四、预料教化将来。教化理论是高度抽象思维的产物，它反映了教化活动中本质的必定的联
23、系，具有普遍性，能预料教化活动的发展方向。优秀老师总能在课前正确推断一堂课中可能出现的各种问题，多方打算;总能设想出某集体活动中可能存在的障碍，防患未然;总能在教化活动中渗透超前意识，面对将来。这种素养可以通过教化理论思维训练获得。五、提高教化工作爱好。教化理论现在已经走过了简洁、片面、零碎的阅历水平阶段，具有较严谨的科学理论体系。它是许很多多的教化理论和实践工作者用才智和汗水共同浇铸的雄伟大厦，集中反映了当代教化发展的最高水平，体现了时代精神。通过理论的学习，我们将会为科学理论的魅力所吸引，更为理论在指导实践工作中的作用所叹服。这将大大提高我们从事教化工作的爱好，加强教化意识，提高工作热忱和
24、自信，搞好教化教学工作。 优秀老师理论学习心得体会 篇6 这个学期，我校已经胜利实行了四次青年老师理论学习，经过这四次的学习我收获甚多。我作为一个青年老师参与工作岗位才一年多，虽然满腔热忱，劲头十足。可自身实力水平有限，并且缺乏阅历，对实际状况了解不够，面对一系列问题，往往急躁，焦虑担心，无所适从。在这个时候，我迫切希望有人来赐予指导和帮助，而学校领导们也依据这一状况为我们新老师建立了师徒关系，而且学校还组织青年老师理论学习，让我校广阔青年老师通过相互学习达到同时进步的目的。这学期分别是由吴建东老师主讲了教化教学论文撰写的格式;由夏玉婷老师主讲的新课程怎样备课;由陈春老师主讲的新课程怎样听课;
25、以及由我自己主讲的ppt的自定义动画效果讲稿。吴建东老师主讲的教化教学论文撰写的格式让我们知道了撰写教化教学论文的格式，填补了我们青年老师在这一块学问点方面的空白，为我们以后发表论文帮助不少。夏玉婷老师主讲的新课程怎样备课让我们知道了现在新课程下该如何备课，作为一名小学高级老师，夏老师的工作严谨，教学阅历更是丰富，她是在结合自己真实教学阅历及新课程理念相结合的状况下给我们上这节课的，从而让我们知道了该如何更好的备一节课，以及备课的一些留意事项。让我们在今后的教学中受益匪潜，为更好的发展个人教学实力打下基础。陈春老师主讲的新课程怎样听课让我们知道了新课程和以前老的课程下听课的不同，作为一名老师，
26、要想更好的发展个人教学实力，那出去听课是必不行少的，而更好的听课，并吸取他们老师的精华，才能促进个人实力的发展。因此我想陈老师的这次讲座特别重要，尤其是对我们这些新老师来说，将是个莫大的帮助。我也特别的荣幸，能够接受学校的支配，让我有机会给大家来讲自己所学专业方面的学问，因为21世纪信息技术的发展，让我们老师也必需去驾驭这方面的学问，并能够将其转化为自己教学所需的工作。而我校老师除了我之外，都没有接受过专业的计算机教化，对计算机的教学软件的运用比较生疏，尤其是我们教学最常用的ppt，于是针对他们的这些现状，我就给大家讲了一节ppt的自定义动画效果的内容，这节内容涉及到的学问点不多，其中主要是1
27、、素材内容的选择和处理;2、图片和文字的制作过程;3、声音的制作。我是先让大家一起来观赏我所制作的一份精彩ppt走进瑞安，让大家进入一个迫切想知道如何来做这份课件的心理，从而绽开下面的主讲内容。通过这次的讲座，我不但在教学心态上有个转变，让我相识到我已经是一名老师。教学体态上也发生了转变，让我更加沉稳，心理不慌，稳扎稳打。学校开展的这个青年老师理论学习，我认为特别的合理，让我们青年老师有了一个拓展自己，发展自己的机会，希望在今后学校能够接着将这个活动开展下去，并做的越来越好。 优秀老师理论学习心得体会 篇7 这个学期，我校已经胜利实行了四次青年老师理论学习，经过这四次的学习我收获甚多。我作为一
28、个青年老师参与工作岗位才一年多，虽然满腔热忱，劲头十足。可自身实力水平有限，并且缺乏阅历，对实际状况了解不够，面对一系列问题，往往急躁，焦虑担心，无所适从。在这个时候，我迫切希望有人来赐予指导和帮助，而学校领导们也依据这一状况为我们新老师建立了师徒关系，而且学校还组织青年老师理论学习，让我校广阔青年老师通过相互学习达到同时进步的目的。这学期分别是由吴建东老师主讲了教化教学论文撰写的格式;由夏玉婷老师主讲的新课程怎样备课;由陈春老师主讲的新课程怎样听课;以及由我自己主讲的ppt的自定义动画效果讲稿。吴建东老师主讲的教化教学论文撰写的格式让我们知道了撰写教化教学论文的格式，填补了我们青年老师在这一
29、块学问点方面的空白，为我们以后发表论文帮助不少。夏玉婷老师主讲的新课程怎样备课让我们知道了现在新课程下该如何备课，作为一名小学高级老师，夏老师的工作严谨，教学阅历更是丰富，她是在结合自己真实教学阅历及新课程理念相结合的状况下给我们上这节课的，从而让我们知道了该如何更好的备一节课，以及备课的一些留意事项。让我们在今后的教学中受益匪潜，为更好的发展个人教学实力打下基础。陈春老师主讲的新课程怎样听课让我们知道了新课程和以前老的课程下听课的不同，作为一名老师，要想更好的发展个人教学实力，那出去听课是必不行少的，而更好的听课，并吸取他们老师的精华，才能促进个人实力的发展。因此我想陈老师的这次讲座特别重要
30、，尤其是对我们这些新老师来说，将是个莫大的帮助。我也特别的荣幸，能够接受学校的支配，让我有机会给大家来讲自己所学专业方面的学问，因为21世纪信息技术的发展，让我们老师也必需去驾驭这方面的学问，并能够将其转化为自己教学所需的工作。而我校老师除了我之外，都没有接受过专业的计算机教化，对计算机的教学软件的运用比较生疏，尤其是我们教学最常用的ppt，于是针对他们的这些现状，我就给大家讲了一节ppt的自定义动画效果的内容，这节内容涉及到的学问点不多，其中主要是1、素材内容的选择和处理;2、图片和文字的制作过程;3、声音的制作。我是先让大家一起来观赏我所制作的一份精彩ppt走进瑞安，让大家进入一个迫切想知
31、道如何来做这份课件的心理，从而绽开下面的主讲内容。通过这次的讲座，我不但在教学心态上有个转变，让我相识到我已经是一名老师。教学体态上也发生了转变，让我更加沉稳，心理不慌，稳扎稳打。学校开展的这个青年老师理论学习，我认为特别的合理，让我们青年老师有了一个拓展自己，发展自己的机会，希望在今后学校能够接着将这个活动开展下去，并做的越来越好。 优秀老师理论学习心得体会 篇8 在学校的组织下，我学习了国家发展希望在教化，办好教化希望在老师，我收获颇丰。我深深体会到：人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种主动的高尚的情感，是人的行为的动力，爱可以产生溶化冰雪的气力，爱心所至，金石为开。一、深厚的爱心
32、，滋润学生的心田。霍姆林斯基说："教化的技的全部奇妙就在于酷爱每个学生。"老师的爱是建立在对教化工作的事业心和责任感上面的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温煦和舒适，从而激起起奋进的欲望。不断学习，运用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不但这样，接受实力较差，易忘。刚入一年级时，说话不清晰，写每个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本没法分辨。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0&hell
33、ip;…横、竖……等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状："老师，小陈把我的本压出皱了"。在做练习时他的笔、橡皮也是常常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告知全班同学要多关切和照看小陈，由于他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照看和帮助小陈，不再听见有告他的状了。有了胜利的第一次，其次次，第三次……
34、慢慢地他的自信念增加了，他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在接着努力，希望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的"一百分"。"爱，是最好的老师"。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、敬重和奉献之上。为了学生我付出了许多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任，家长的赞成，同事的任可。可以说，一次次的胜利的教化，这里面饱含着老师多数次的付出。从多数次付出中，我也体会到了赐予的欢乐。这是其它行业的人得不到的欢乐、满意。二、培育爱心、学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。今年浙江的一位中学生，由于妈妈对他的学习管的太严，用锤子将妈妈打死。黑龙江省
35、有一位小学生，由于妈妈不给钱去玩电子嬉戏，而将妈妈杀死等等这样的事务。在近年来发生的还少吗?他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，乃至丢失了最最少的人性吗?教化学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定安排，严格教化，加强管理是爱。通过各种活动培育学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的缘由是爱。对学生一视同仁是爱。在班级里，我协作班主任共同召开了把爱心献给他人的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子，课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，由于父母赐予了你的生命。爱老师，由于老
36、师教授你学业。爱挚友，由于挚友送给你友情。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。其次，是酷爱集体。关切集体就是要从小事做起：上课不迟到，不说话，课上不大声喧哗，上好两操，弄好卫生打扫，主动参与班级和学校组织的活动，重视班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格渐渐构成。再次，是回报社会，"爱人者，人恒爱之"，学生说老师是园丁，用血汗换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎曲折坷的九年教化之路，我奉献自已的一片爱心，同时也取得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱没法买来的精神财宝。这是从事其它职业的人可望而不行及的幸神福。这了这份华蜜，我将用心去浇灌，让每朵鲜花都散发出浓郁的芳香
37、，让每个灵魂都闪耀出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，呈现出无穷的活力和奇异的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中强壮成长，创建出美妙的明天。 优秀老师理论学习心得体会 篇9 随着时代的发展和社会的需求，人们应当也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问。以下学习心得体会范文中学老师政治理论学习心得体会是第一范文网学习心得体会频道为您细心打算的希望对大家有所帮助。2月12日我们过村中学中学按上级要求仔细开展政治学习活动，制定了具体的政治学习方案。此次学习实行集中与分散学习，每天学习6.5个小时，并要求每位老师写五十页的
38、学习笔记，学习结束要写出心得体会，此次学习旨在进一步加强老师教化教学理论和业务学问的学习，不断提高广阔教职工的政治素养和业务实力。通过参与学校组织的政治学习，使我更深刻地相识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。因为，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的老师。一、更新观念，终身学习学习政治理论，提高思想素养。要深刻领悟各级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解
39、各种理论品质，努力提高自己的思想素养。学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋显明，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充溢自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习爱好。二、勇于探究，与时俱进时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地探讨新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进
40、一步!三、爱岗敬业，加强师德修养。由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。四、立足本职，做好工作既然选择了老师这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教化教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。五、用爱感染学生爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学
41、生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜 活生活，一个个正在强壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重同等地对待他们、关切他们，和他们成为无话不说的好挚友。我们不能成天只活在埋怨中，有的埋怨学生基础差，有的埋怨学校条件差等。如吴一凡老师说的，当你不能变更环境，你就适应环境;当你不能变更别人，你就变更自 己;当你不能变更事情，你就变更看法。爱，是教化的源泉，是教化的核心。20xx年的教化工作，我始终努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们
42、的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。教化是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。总之，这次寒假学习培训，体现了学校领导对我们老师的关切，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训，大大激发了新老老师的工作热忱，我信任每位老师都从中学习了很多珍贵的阅历，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向阅历丰富的老师不断学习。2月12日我们过村中学中学按上级要求仔细开展政治学
43、习活动，制定了具体的政治学习方案。此次学习实行集中与分散学习，每天学习6.5个小时，并要求每位老师写五十页的学习笔记，学习结束要写出心得体会，此次学习旨在进一步加强老师教化教学理论和业务学问的学习，不断提高广阔教职工的政治素养和业务实力。作为老师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增加实行科学发展观的自觉性和坚决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，接着坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充溢活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范
44、和导向作用，真正值好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝合才智和力气，形成推动科学发展的强大合力。作为教化工作者，学习科学发展观，就要深化探讨我们要怎样办教化、办什么样的教化，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名老师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：一、要不断学习政治理论和新的教学理念，驾驭现代教化教学技术，不断提高自身的教学素养要随时驾驭最新的教化理论和教学理念，时刻保持醒悟的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，肯定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教化我们要因势利
45、导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。我们的教化应当是创建一种适合每一个学生的教化，而不是选择适合教化的学生。二、树立以学生为本的教化教学理念，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。在追求素养教化的时代我们要充分本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的教化理念，在教学工作中要关切学生，无论是学习上还是生活中，充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去了解学生的
46、想法和做法。不能一味根据老师自己的意愿来限制学生的一切行为。老师应当最为学问的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习主动性。这样才能让学生酷爱学习，从学习中找到乐趣。老师应当是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。三、要不断的学习和提高自己学习新的教化理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。驾驭本学科最前沿的探讨成果，增加科研意识和改革意识，主动参加教化改革，在实践中提高自己的教化教学实力。现在社会是学问爆炸的年头，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于
47、在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。四、教化发展，德育先行学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强学问中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育须要老师不断的总结阅历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的胜利的老师。才能成为创新型老师。五、要为人师表，以身作则老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及境况思索问题，把学生和家长的意愿与发展须要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重的。每个家长都希望孩子在良好的教化环境下接受教化，我们老师要提高自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就胜利了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个胜利的、高尚的、受人敬重的老师。