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1、初二学生上期综合评语综合评语作为新课程评价体系中的一种重要评价方式,它有着很多不行替代的作用,老师须要慎重对待。小编整理了初二学生上期综合评语，欢迎阅读! 初二学生上期综合评语 1. 你拥有很强的自信念和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成果。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以留意，以使自己更加全面。2. 你酷爱学校，酷爱班级，酷爱专业。在平常敬重师长，团结同学，乐于助人，情愿替同学分忧。能主动参与各项体育活动。学习上较仔细，刻苦，有较强的进取心。希今后留意学习方法，再接再厉，信任自己，只要你
2、尽自己的百分之百的努力，你肯定会胜利。3. 你的自信乐观活泼和率真，思维敏捷，接受实力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种主动向上的势头，进步明显。在平常你还能主动参加各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加别出心裁的你。4. 老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高，老师希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。5. 你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧!天下无难事，只怕有心人。只要你
3、肯用功，上课用心听讲，仔细思索，英勇举手发言，有错刚好改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快行动吧!6. 你是一个学习看法端正，做事仔细，擅长思索，具有肯定实力的人。你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀学生!7. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧!8. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是
4、每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!9. 你是一个诚恳质朴，和善懂事的孩子。学习上，勤奋踏实，上课用心听讲，擅长思索，主动举手发言，成果优秀从不傲慢。你书写仔细，写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级，要对自己有信念，大胆展示自己，不断地熬炼自己，争取更上一层楼。10. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!11. 当你
5、为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果的!12. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜。接着努力，你会胜利的!13. 在老师眼里，你是一个聪慧、活泼、擅长开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维灵敏，发言踊跃，回答问题声音洪亮。你酷爱班级，乐
6、于助人。但是你总是因为马虎而没有和好成果交挚友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期盼你更大的进步!14. 你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，对待学习看法端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改进，驾驭学问也不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。你能做好值日工作，劳动仔细负责。只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足进步。今后上课若能主动发言，多开动脑筋，你肯定会进步得更快。15. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小
7、挚友们一起玩。那么老师告知你，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。16. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，酷爱集体，关爱同学。上课你能留意听讲，课后你能自觉完成作业，老师观赏你仔细、踏实的学习看法。看着你的学习成果不断进步，老师为你兴奋，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参与一些集体活动，培育自己开朗大方的性格。平常你要多进行体育熬炼，增加体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!17. 你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真
8、、工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?18. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不聪慧了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么悲观啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?19. 知道吗，最近，你的进步可真大啊
9、!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会变得更加精彩的!20. 你是一个文雅、可爱的孩子，你有着精彩的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能主动发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较仔细。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!21. 诚恳、文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的
10、学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨，你肯定会有很大的收获的。22. 你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子，喜爱让别人管理和照看，敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，有个人思想，理解实力强，口头表达实力也很强，但书面表达实力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受实力强，成果优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!23. 全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用
11、自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!24. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-懒。懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了很多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩子。你仿照力较强，记得那次班队会上，你表演得孙悟空，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信念，去战胜你的天敌吧!到时，会有奇迹出现的。25. 每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!，你的学习基础是差了一些
12、，但你不要有太多压力，不必心惊胆战，也不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!26. 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲、独立完成作业、有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。27. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的指责，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。28. 你是一个很有上进心的孩子，关切集体，乐
13、于助人，酷爱劳动，学习看法端正，课堂上举手很主动，作业也认仔细真，学习成果优秀。你很讲究个人卫生。希望你接着保持好的学习看法，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满意课内学问的学习。29. 你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?30. 你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了全部同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴
14、望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成果进步不大，愿你振作起来，增加信念，永不厌倦、恒久进取! 初二学生上期期末综合评语 1. 你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的好学生。整齐的教室有你的一份功劳，假如你能在课堂上踊跃发言，仔细听讲，课后仔细完成作业，听从老师和家长的教育，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢，特殊是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成果!2. 性格内向的你以踏实的学习看
15、法和优秀的学习成果给老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，敬重师长，团结同学。老师希望你：一、加强外语学习;二、加强同学间的沟通，力争成为一名全面发展的中学生。3. 热忱活泼，全面发展。对于自己喜爱的事情，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，你也不计较，信任你以后对待自己的工作也会这样有激情。4. 学校小社会，社会高校校。本学期你主动组织社团活动，胜利完成了大量繁杂的工作，经验了许多的人和事，在这个过程中得到了很好的熬炼。看到你的成长和成熟，真是很兴奋。5. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关切集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上仔细听讲，主动思索。假如做作业时能和细心交上挚
16、友，平常听妈妈的话,做事速度快一点,信任你会更精彩的。孩子努力吧，在你的面前会呈现出一片亮丽的天地!6. 稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态和优异的学习成果是全班同学的学习榜样。各科成果比较均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。7. 脸上总有自信的微笑。欢乐的看书学习，欢乐的参与各种活动，在欢乐的高校生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素养都有很大的提高，你的高校生活是欢乐而有收获的。8. 聪慧、少语是你给班主任的第一印象，上课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成果优秀，但
17、你学的并不累，我想你还是要让自己再惊慌一些，不能满意于目前的一点成果，须知山外有山，你的竞争对许多，也很强。9. 敬重师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你却有间或迟到的现象，学习成果优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回本该属于自已的那把椅子。10. 常常可以看到你在一本正经的给同学说明些什么东西，网页的这个地方怎么做、去桂林市区的那个地方怎么走，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。 初二学生上期综合评价评语 1. 你的性格像你的名字一样和善、温顺、善解人意，澄
18、澈透亮的眼神释放着你的真诚，你团结同学，敬重师长，学习刻苦勤奋，一举一动、一言一行都是大家的楷模，你用优良的品德感染着同学们。信任你肯定会在新的学年里取得更加优异的成果。2. 热忱活泼，全面发展，对于自己喜爱的工作，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的主动看法和热忱，信任你三年的高校生活会有很大的收获。本学期因成果优秀获国家助学金嘉奖。3. 你是一个活泼、外向的女孩，有很强的求知欲，有主见，有班集体荣誉感，有很强的时间观念;对同学热忱、大方，上进心很强，望以后多加强与老师、同学的沟通、沟通，让大家更好的了解自己。4. 你以踏踏实实、勤学好问的学习看法羸得了优异的学习成果。敬重
19、师长，团结同学，工作仔细负责。望你加速前进，勇超试验班同学，为班级、为父母、更为自己争光。5. 这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成果踏实老师信任你，你肯定还会有美妙的前程。你性格温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，得才兼备，酷爱班级，关爱同学，勤奋好学，成果优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!6. 成果进步的甜头，我想你应当比任何人的体会都要深，假如不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持醒悟的头脑，再上新台阶。7. 你拥有很强的自信念和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成果。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希
20、今后在这方面加以留意，不断的超越目标，以使自己更加全面。8. 该生为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。学习成果有待进一步提高，需努力提高学习成果。9. 该生性格活泼开朗，有较强的自信念和上进心，敬重老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教育，自觉遵守校规校纪。平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，大胆质疑，成果优良。10. 在老师和同学的眼中，你是一个得才兼备的好学生。为人热忱，恳切，工作仔细负责。平常敬重师长团结同学，能主动参与各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成果能始终名列班级的前茅。希今后多找机会熬炼自己，使自己更加完善。