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1、大学生学习共和国勋章心得感悟2023 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇1 9月8日晚，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山和我省出席全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的代表从北京乘机返回广州。省委书记李希、省人大常委会主任李玉妹、省政协主席王荣，省领导张义珍、张福海、李红军等到广州白云国际机场迎接。表彰大会前，省委书记李希、省长马兴瑞特地在广州会见钟南山。在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，钟南山获颁“共和国勋章”，我省共45名先进个人、15个先进集体获表彰。李希代表省委、省政府对钟南山和先进个人、先进集体表示庆贺和敬意。他说，面对突如其来的严峻疫情，领导人、党中心坚持人民至上、生命至上
2、，快速打响疫情防控的人民斗争、总体战、阻击战。全省上下坚决实行领导人、党中心决策部署，广阔医护人员白衣为甲、逆行出征，各条战线的同志们自告奋勇、迎难而上，在医疗救治、科研攻关、基层防控、物资保障、应急救援、宣扬报道、工程建设、志愿服务等各个岗位上同时间赛跑、与病魔较量，为抗疫斗争付出艰辛努力。特殊是钟南山院士敢医敢言、勇于担当，不惧个人安危，以84岁高龄奋战在抗疫最前线，提出的防控策略和防治措施挽救了多数生命。在这场同严峻疫情的殊死较量中，你们用责无旁贷的担当和勇往直前的行动，与全省人民一道构筑起疫情防控的坚实防线，集中体现了宏大抗疫精神，不愧是广东人民的傲慢。李希强调，要仔细学习领悟、深化实
3、行领导人在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，在全社会大力弘扬宏大抗疫精神，以新担当新作为奋力推动广东实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”。一要深刻相识抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果呈现出的中国精神、中国力气、中国担当，毫不动摇坚持和加强党的全面领导，紧紧依靠人民、一切为了人民，进一步增加在新时代新征程上乘风破浪、奋勇前进的自信念和骄傲感、凝合力和向心力。二要大力弘扬生命至上、举国同心、舍生忘死、敬重科学、命运与共的宏大抗疫精神，深化学习宣扬抗疫先进个人、先进集体的典型事迹，关切爱惜在疫情防控中作出贡献的同志，充分激发全省人民干事创业精气神，广泛凝合众志成城、共克时艰的强
4、大正能量。三要毫不松懈抓好常态化疫情防控，慎终如始、再接再厉，全面做好外防输入、内防反弹工作，决不能让来之不易的疫情防控成果前功尽弃。四要抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，不断完善疾病预防限制体系，构筑强大的公共卫生体系，着力提高应对重大突发公共卫生事务的实力和水平。五要扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，统筹推动疫情防控和经济社会发展工作，切实保障和改善民生，确保高质量完成决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。钟南山表示，获得“共和国勋章”，既感到无比荣幸，又深感责任重大，由衷感恩党和人民的培育，倍加珍视难得的人生际遇和干事创业舞台。今后将以荣誉为鞭策，与团队一起接着做好科研攻关和临
5、床救治，努力为常态化疫情防控和广东卫生健康事业贡献才智力气。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇2 钟南山说，我国在疫情防控方面取得的成果堪可谓奇迹!目前，全国疫情已进入基本可控阶段，人民生活也基本步入正轨无明显影响。回想抗疫期间的种.种经验和个个感人细微环节，他再次剧烈感受到医者肩上所扛的生命重量，医护人员的双手就是患者在鬼门关前的最终一根稻草。1月18日，在收到国家的紧急传召时，已是83岁高龄的钟老第一时间奔赴现场。在得知广州到武汉的车票紧缺没有座位，只能先上车后补票时，他义无反顾地说，没有问题，国家须要，必需赶过去。从今，他在高铁餐车乏累的一幕成为亿万国民心中牢记永生的画面。20日
6、钟南山与专家组一样确认武汉新冠疫情已经出现人传人的现象，从今"抗疫战"全面打响。他呼吁人们在家隔离，出门戴口罩，通过媒体传达疫情最新状况，共享遏制病毒措施，只要有他在，人民就安心。此后，钟老全心投入科研，进行新冠病毒感染的临床特征探讨，在他的指导下，新冠病毒抗体快速检测试剂盒出世。钟南山不仅在国内的疫情抗争中做出了卓越贡献，其成就更是惠及世界多国。3月钟南山连线多国专家共享疫情防控和病例救治措施，4月初，再次连线伊拉克卫生部共享抗疫阅历，倾囊相授中国抗疫四大最有效措施。包括封城隔离、核酸检测、疫情实况每日播报以及基层联防联控等。此次发文，他再强调疫情初期关闭武汉通道的重要性
7、，治疗和遏制必需同时进行，不然即使治疗方法再好，也很难真正限制疫情的扩散。武汉的"暂停"为全国的"重启"做出了确定性贡献。钟南山说，抗疫取得如此成就离不开我国医疗事业几十年的发展。科技创新也使得我国临床医学、基础医学、中医药学等各个方面取得不俗成就。此后，将会更加有信念地面对各个医学难题，争取战胜苦难共渡难关。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇3 钟南山，共和国勋章获得者，我国呼吸疾病探讨领域的领军人物，敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了多数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。张伯礼，人民英雄，指导中医药全程介入新
8、冠肺炎救治，主持探讨制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点，为推动中医药事业传承、创新、发展作出重大贡献。张定宇，人民英雄，扎根医疗一线的杰出代表，作为渐冻症患者，疫情期间仍义无反顾冲锋在前、救死扶伤，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。陈薇，人民英雄，长期从事生物危害防控探讨，新冠肺炎疫情暴发后闻令即动，在基础探讨、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献。4个洪亮的名字，勾画出一部可歌可泣的英雄史诗，唤起中华民族刻骨铭心的共同记忆过去8个多月时间，在以领导人同志为核心的党中心坚毅领导下，14亿中国人民进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，付出巨
9、大努力，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果。为了隆重表彰他们在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出的杰出贡献，党和人民授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号，领导人亲自向他们颁授共和国勋章和国家荣誉称号奖章。他们的英勇表现和感人事迹可歌可泣、催人奋进，他们的名字和功绩，将恒久铭刻在共和国的丰碑上。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇4 今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，84岁的钟南山再次迎疫而上，以实际行动诠释了“人民至上、生命至上”的理念。在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中，他敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了多数生命，作出了巨大贡献。
10、敢医敢言：科学只能实事求是，不能“明哲保身”今年1月19日，两张照片在网上广泛流传。一张照片里，钟南山神情乏累地靠坐在一列高铁餐车的座位上;另一张照片，显示了两张1月18日从广州前往武汉的高铁车票。1月18日，临危受命担当国家卫生健康委员会高级别专家组组长的钟南山登上从广州开往武汉的高铁，为的是查明在武汉报告的一种未知的“新型肺炎”。在武汉实地调研后，国家卫生健康委员会高级别专家组确认，这种“新型肺炎”已经出现“人传人”现象。1月20日，钟南山在北京接受媒体采访时，坚决向社会公布新冠肺炎存在“人传人”的状况，拉响了全国新冠肺炎疫情防控的警报。此后，他多次出席新闻发布会，接受境内外媒体采访，为公
11、众答疑解惑，为一线战疫注入信念。“全国帮忙，武汉是能够过关的!武汉原来就是一个英雄的城市。”1月28日，在武汉抗击新冠肺炎疫情最为焦灼的时候，钟南山接受新华社专访时动情地说。这并不是钟南山第一次“敢医敢言”。早在20_年非典疫情期间，他就在“衣原体是病因”几乎已经成为定论的背景下，以客观事实和临床阅历为依据，提出并证明非典病因是一种新型冠状病毒。他还面对极大的外部压力，坦言当时北京的疫情传播没有得到有效防控，为当时疫情防控工作走上正轨起到了关键性作用。“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。书本上没有的，只能在实践中摸索。”钟南山曾在接受采访时这样说。20_年8月11日，领导人领
12、导人签署主席令，授予84岁的钟南山“共和国勋章”，以表彰他在抗击新冠肺炎疫情进程中作出的杰出贡献。“共和国勋章”建议人选的公示称，在新冠肺炎疫情发生后，钟南山敢医敢言，提出存在“人传人”现象，强调严格防控，领导撰写新冠肺炎诊疗方案，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇5 钟南山诞生于医生之家。父亲钟世藩毕业于北京协和医学院，是闻名的儿科专家;母亲廖月琴，同样毕业于北京协和医学院。“我读小学时身体比较弱，听说通过熬炼可以使身体更强壮，所以就喜爱上了踢球、跑步。”1955年，在广东省的一次田径运动会上，读高三的钟南山在400米项目上打破当时的
13、全省纪录，并在之后的全国竞赛中获得第三名。也是在这一年，钟南山在报考高校时确定学医。“跟爸爸探讨了半天，他说学医的话，不单是自己身体要好，而且要帮别人身体也健康，我于是确定读医学。”1955年，钟南山考入北京医学院，走上从医道路。“我特别佩服运动员的拼搏精神，其实我们搞医疗也一样，不到最终，不能放弃。”钟南山说。从今，“不到最终不放弃”，厚植于钟南山医生心中。在抗击非典中，钟南山“把最危重的病人送到我这里来”那句话，落地有声、铿锵有力;在抗击新冠疫情中，他再次作出“绝不放弃任何一个患者”的庄重承诺。8月27日，一位运用体外膜肺氧合(ECMO)协助支持长达111天的新冠肺炎患者从广州医科高校附属
14、第一医院康复出院，创建了新的救治奇迹。“做体外膜肺氧合有风险，很简单引起出血，也很简单引起凝血，还可能引起感染，这三个关是很困难的。”钟南山介绍说，“在救治过程中，只要有一线希望，我们可以不惜一切代价。即便看起来必死无疑的患者，我们还是要像绣花一样抢救回来。” 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇6 本学年，我受学校支配，担当20xx级七年10班的班主任工作，高校生学期学习总结20xx字范文。虽然当老师已经几年了，但这还是我第一次当班主任，于是担忧两个字便占满在我的脑海。我担忧自己管不住学生，压不住堂，担忧自己辜负学校和家长的重托，担忧看到家长们不信任的目光……
15、或许我最大的担忧是来自不信任自己吧。转瞬之间，一年过去了，一路走来，我发觉自己心里少了些许担忧，却多了一些兴奋,因为我把自己在教化上的一些想法付诸实践了，而且也取得了一点点成果，当然这离不开学校的正确领导和四周很多老师的帮助。下面我就把本学年我主要做的一些工作整理如下：一、制定班级公约,抓好班级常规管理。由于初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教化。一方面是利用学前培训，规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约束力和自觉性。另一方面在开学以后，把这些要求制定成班级公约，制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一
16、个同学都有一个详细的相识，知道详细要求，知道什么该做，什么不该做，怎样做才符合要求。宣讲完成之后，让全班同学进行探讨修改，最终再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。同时，每天支配两名班干部进行值周，对同学们进行提示和监督。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满足的。二、选拔培育班干部，加强班级管理。班干部是班级管理的核心，是老师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。由于刚入学不久，师生之间、生生之间都不是很了解，所以在选择班干部时，我实行了毛遂自荐的方法。首先，我对全班同学说：无论你成果是否精彩，只要你关切班集体，对工作仔细负责，并有剧烈的上进心，都有毛遂自
17、荐竞选班干部的权利。同时，我又列出了各种角色班干部的工作职责，让同学们在明确工作职责的前提下，打算竞选言说。为了让更多的同学加入到班级管理中来，一些职位我设置了两个岗位，并把工作详细细化，例如：我们班的两位生活委员，一位主要负责为同学们的日常生活供应帮助和指导，另一位则主要负责班级财产的管理和维护。这些同学上任后，工作热忱高，工作看法端正，工作主动主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范带头作用。在班级管理中，我班实行分级管理，既分工负责，又协同合作，提高管理效能。我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部
18、分。通过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的冲突。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培育了学生组织管理实力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。三、教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素养，起了相当大的作用。首先对学生进行志向教化，学习目的教化，习惯的养成教化，培育其自信念及责随意识，让他们明确学习的目的。在期初让每个学生制定半期学习目标，确定自己的竞争对手。其次，建立一些监督机制，奖
19、惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明。现在班级风气正，学风浓，凝合力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。四、集体教化与个别教化，指责与表扬相结合。充分利用每天的素养教化课时间，对学生进行学校的礼文化教化，详细包括：文明礼貌教化、学习纪律教化、环境卫生教化、前途志向教化等。班级中纪律和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有肯定影响。在教化转化这部分学生时，我从建立和培育感情入手，亲近他、关切他、了解他，给他们布置一些班级工作，比如打水、摆桌椅、摆自行车、图书管理等，或者让他们代表班级参与校运会和其他活动等。对他们的付出刚好表扬，使这
20、些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信念的同学，重拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。五、平安工作常抓不懈。平安责任重于泰山，是贯穿整个教化过程之中的一项重要工作。协作学校各个阶段的教化重点，我充分利用素养教化课时间，教化学生遵守学校纪律，在校内不追逐打闹，上下楼梯靠右慢行，进出校门刚好打卡，上学放学途中遵守交通规则，食品卫生平安等。还教给学生处理意外事故的方法和小的窍门。在我的努力和平常的刚好督促中，本班没有发生一起平安事故，没出现一起重大斗殴事务。六、集体荣誉高于个人利益培育学生的集体荣誉感是班级
21、建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会酷爱集体并发挥主动性和创建精神，表现出主子翁的责任感;就会不断进取，产生主动向上的剧烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝合力和竞争力。相反，假如学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教化功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培育成才的巨大引力场，它能使几乎全部的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力气，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而听从集体的确定，克服自身的缺点。我真的很想当
22、一个好班主任，我想和他们一起欢乐而充溢地走过在我担当他们班主任的日子，我不奢求每个学生都能胜利，但求每个学生都来尝试，即使失败，也是一种收获。因为只有自己经验过的才是最真实的。我希望他们在以后能英勇去接受来自各方面的挑战。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇7 刚刚过去的这个假期，是你们闻所未闻的假期，岂止你们，我们这一辈人，我们的上一辈人也从闻所未闻。你们正是这个重大历史时刻的见证者，你们亲身体验了人类在未知领域前的无助，亲历了人与自然和谐共处的必要，同时也见证了祖国在重大灾难面前的应对实力，这前无古人，希望也是后无来者的行动证明我们国家的组织实力和协同实力。或许，从某种意义上来说，你
23、们这一代人也是幸运的，在尚处学习和求知的青葱岁月，你们就有机会去面对和思索人类社会的一些关键命题，这有助于你们的成长，有助于你们去理解学习的价值，有助于你们在可见的将来学业有成后，如何去面对人与事，如何去面对我们生存的自然，如何在人类社会中去理解、协同、调和社会关系。世界扰扰，众人熙熙，在隔离的日子里，其实我们有了难得的机会呆在家里，坐着书桌前，静一静、停一停，思索下我们生活的轨迹，我们成长的价值，我们学习的目的。我们生活的这个世界，是不同等的，不要奢望那些关于同等的宏大愿景会在我们有生之年清楚可见。大多数状况下，精英还是精英，穷人还是穷在底层。在目前的中国，读书上高校照旧是大多数人实现逆袭成
24、为精英阶层的唯一渠道。而其他人则经验着辍学、打工、早婚、失业等一系列风险，生活随社会经济状况而飘忽不定。你在什么样的阶层意味着你的人生是怎么样的状态!假如你还有对生活有欲望，那就不要信任“读书无用论”。假如你照旧信任将来，那就不要放弃学习。学习意味着生产力，生产力可以带来经济基础，经济基础可以带给你诗和远方，你想要的健康、自由、欢乐都是建立在肯定的经济基础上的。在社会上生存，就必需接受这样的现实。所以趁年轻全力以赴去学习，为社会创建价值，给世间你最珍惜的情感最足够的物质保障，这是你们的责任。同时学习本身的意义就是：我们的平凡生活，除了吃喝拉撒以外，还有先贤们可以沟通，还有精神的彼岸可漫溯，还有
25、不朽的可能可以追求。这是精神上的自由，也是给了你们与历史上那些精英们同等沟通的机会。同等须要你们去追逐，自由须要你们去创建，而这一切的开端就在当下，就在你们面临的中考，社会不会有足够的资源为全部人免费供应同等自由的条件，只有敢于挑战自我、极度自律的人才有资本赢得世界。或许大家觉得这是老生常谈，但即便我这样的年龄，我仍旧不知道将来是什么样子，可我知道我并不甘心做一个寻常人，我不想在将来做确定的时候，懊悔曾经应当努力的时间。这次疫情，我们望见了一个不完备的世界，请宽恕这个世界在你们如此年轻时就展示了它残忍的一面。惊涛骇浪，对弱者是致命的打击，而对强者却是刻骨铭心的激励。我们威猛班的同学们应当要对得
26、起“威猛”二字，在你们人生第一个重大考验关口，去展示你们的力气，去拥抱你们的自由，以决然的志气成为精英!也许，将来精英的你们会威猛地去改善这个不完备的世界!任务而努力奋斗! 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇8 实习是高校进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼机会，也是高校生到从业者一个特别好的过度阶段，更是高校生培育自身工作实力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中驾驭好实习内容，培育好工作实力，显的尤为重要。半年里，我严格根据厂人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到想实习，会实习，实好习，把培育工作实力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本
27、阶段实习任务。一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长，为此特地为我们制定了双导师实习制度。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领高校生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教育下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的相识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。二是注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。在实习过程中，我发觉，高校里所学专业学问和现场实
28、际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契协作。表面上好像二者无关，但细致分析，我们会发觉，抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上学问同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论学问记得更为坚固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原
29、理，为今后工作中的技术革新，改进独创打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。三是酷爱实习岗位，主动担当岗位职责，不断提升实习效率。爱岗才能敬业，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，主动担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到懂，会，做。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力肯定会有回报，而我将会仍旧接着努力。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇9 党的十九大，聚焦全面从严治党，全会体现了一个严字。作为一名基层纪检干部，在深化学习十九大精神的过程中，结
30、合自身实际，我认为首先要严于律己，提高自我，牢记职责，敢于监督，勇于担当，在新形势下做一名合格的纪检干部，现将自己的学习心得汇报如下：第一，要有敬畏之心。敬畏是一种心中有底线、思想有禁区的状态。党纪严于国法，要懂得敬畏，就不会任性，不会不作为、慢作为，更不敢乱作为。一方面，要敬畏法纪。作为基层干部，位于工作的最前沿，担负着干脆落实党和国家各项惠民政策的职责，容不得半点马虎和任性。工作中一丁点的任性都会造成非常严峻的后果，既损害政府威信又损害群众感情，既危害社会稳定又损害党的干部形象。另一方面，要敬畏组织。就是要增加对组织的归属感，做到忠诚勤勉，坚持一切以党的事业为重，一切从人民的利益动身，将个
31、人的成进步步融入到党的事业旺盛发展之中。强化组织观念，听从组织指挥，听从组织支配，维护组织权威，接受组织监督。时刻用一颗感恩的心去对待组织，多为组织着想，多替组织分忧。作为党员，心中要有党，要明白党才是核心，对党忠实，听党话，始终对党和人民赤胆忠心，在政治上、思想上、行动上同党中心保持高度一样，确保党的路途方针政策得到不折不扣地贯彻执行。紧跟党走，围绕组织转。其次，要有爱民之心。作为基层工作人员，应当牢记一心一意为人民服务的宗旨，多做事，做好事。作为一名纪检监察干部，对待群众反映的问题，我们要刚好处理，给出满足答复，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。努力做到心里装着群众、凡事想着群众
32、、工作依靠群众，为群众诚意诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事;要真正把群众利益作为一切工作的动身点和落脚点，在工作的每一个环节，都要细心探讨群众的利益，关切群众疾苦，体察群众心情;要进一步贯彻从群众中来，到群众中去的工作方法，深化基层、深化群众，到最困难的地方去，到群众看法多的地方去，到工作推不开的地方去，努力排忧解难，化解冲突，打开工作局面;要进一步加强党风政风建设，坚决克服形式主义、官僚主义，坚决维护人民群众的合法权益，始终与群众心连心、同呼吸、共命运。脚踏实地、不务虚功、狠抓落实，一步一个脚印地为人民群众谋利益、做事情、解难题，是我们每个纪检监察干部应当向人民群众交出的答卷。第三
33、，要有守责之心。仔细履职履责，首先必需要有醒悟的责随意识，要明白有权就有责，权责是相统一的。要建立自己的责任清单，哪些事是自己该做的事，哪些事是自己不能做的事，做好自己的事，不做不该做的事，多做事，保证不出事。其次要加强学习，提高守责实力。通过学习来提高自己履职履责的实力和素养。学好党章党纪增加党性修养，明白哪些事能做、哪些事不能做，自觉按原则、按规则办事，始终保持政治上的坚决、方向上的醒悟、思想上的敏锐。学好法律法规增加法治思维，只有具备胜任本职、履行职责、完成任务所必需的基本素养、基本实力和基本水平，才能避开陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的逆境。学先贤前辈增加道德素养，守得住清贫，耐得住
34、孤独，稳得住心神，经得住诱惑，管得住小节。要深学，从意识上强起来，把学习当成一种习惯，筑灵魂之基，补精神之钙。只有在自身素养过硬的状况下，才能更好履职履责。在加强自身学习的同时，还须要带动四周的人学习，当好政治上的明白人，通过营造学习氛围，形成风清气正的局面。第四，要有律己之心。俗话说没有规则不成方圆。每个党员干部都要遵遵守法律纪，严守底线，不踩红线，不触高压线。作为纪检干部，更要以身作则，带好头，严于律己。坚持廉洁从政，做清正廉洁的表率。己身正，不令而行;己身不正，虽令不从。作为纪检干部，要想监督别人，就必需做到一身正气，一尘不染。首先要从思想上自律，懂得该怎么做，不该怎么做，严守思想规则。
35、要模范遵守党员干部廉洁从政的各项规定和机关的各项规章制度，强化表率意识，树立良好的自身形象。要堂堂正正做人，清清白白做事;耐得住孤独，守得住清贫，抗得住诱惑，以高尚的道德情操、良好的精神风貌树立起一面旗帜，义正词严地履行好职责。凡是要求别人不做的，自己首先不做，不该说的不说，不该要的不要，不该去的地方不去，不该交的挚友不交。要对违法违纪行为决不姑息迁就，一查究竟，用自己的实际行动维护党纪国法的权威性。其次要作风正派，严守工作规则。要做到襟怀坦白、光明正大，想问题、做事情宽宏大度、心底无私、光明正大。要做到秉持公道、公允公正，坚固树立公允正义的理念，维护社会公允正义，秉公而断，不以言代法、以权压
36、法、徇私枉法。要做到刚正不阿、一视同仁，无论权贵贫贱、亲朋陌路一视同仁，坚持按规则办事。三是要始终坚持原则，严守生活规则。办事讲原则，管理讲规则，一把尺子量究竟，一切根据规章制度办事。不论是在工作中，还是在生活里，始终如一，持之以恒。要把严格的纪律延长到8小时之外，覆盖到生活的方方面面。比如交友必需讲规则，什么人该交，什么人不该交，心中应当有杆秤，自觉净化自己的社交圈、生活圈、挚友圈，明辨是非、抵挡诱惑，勤政廉政、干事干净。总之，作为一名纪检干部，要从自身职能动身，聚焦监督执纪问责，带头学习十九大精神，不断提高自身素养实力和思想道德境界，始终做到忠诚、干净、担当。 高校生学习共和国勋章心得感悟
37、2023 篇10 今日有幸和全国的高校生共同学习了一堂特别时期、特别主题、特别形式的思想政治教化课。来自清华高校，中国人民高校，北京师范高校和中心财经高校的4名教授，深刻的诠释了什么是一堂深化人心的思想政治课。假如说在这场疫情中我们缺失了信仰，缺少了方向，那这几位老师就是带着我们一起去找寻我们的信仰，找寻我们的方向。从哪里去找寻?从历史中去找寻，从中国的历史中去找寻，从历史中的中国去找寻。如何从历史中去找寻答案?我们要知道我们从何而来，我们是这个自然中的一份子，这就要求我们要敬畏自然，这场疫情反映了人类的陋俗，反映了人类的对于自然的不敬重。习近平总书记早已强调过我们要构建人类命运共同体，但是这
38、样的前提是我们要敬重自然。而中国是一个多难兴邦的国家，就新中国成立以来，我们就先后经验了唐山大地震，03非典，汶川地震等等大灾难，我们国家以众志成城的志气一个个的面对并解决。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。不论面对多大的磨难，都压不垮她挺立的脊梁。从1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水绽开殊死搏斗，形成了宏大抗洪精神;到20_年非典疫情扩散，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰;再到汶川地震撕裂大地，全国人民形成“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、敬重科学”的宏大抗震救灾精神;等等。中国人民在磨难中成长、从磨难中奋起的精神始终鼓舞着全国人民
39、的士气。风雨压不垮，磨难中开花。这次新冠肺炎疫情虽来势汹汹，但挡不住久经磨难的中华民族，终归，中国人民在近代以来漫长的历史进程中，经验了太多太多的磨难，付出了太多太多的牺牲，进行了太多太多的拼搏。如今，中国人民和中华民族在疫情防控中积累的强大能量已经充分爆发出来，只要我们上下一心、共克时艰，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，“疫”路上定会开出成功的花朵。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇11 今日是五月四日，是第91个青年节。五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里，我们应对这些为维护祖国的主权和独立而遭遇搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬
40、意。五四运动距今已有101年了，但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史，它提示着我们五四精神的不灭，争取自由、与黑暗斗争的精神永存。我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中，我们不须要中断学习去卫国斗争，不须要用血来证明自己对国的忠心，但我们须要用自己的奋斗、自己的拼搏，为祖国的发展贡献力气。早晨闲逛在校内之中，可以看到成果优秀的同学在宣扬栏里对我们的微笑，使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下;步入操场，同学们意气风发、热汗淋漓，使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口，同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声，声声入耳，句句入心，使我们感到了作为学生的华蜜与责任。无
41、疑，我们只有努力学习才能提高自己的水平，受到更进一步的教化。我们的努力，不仅为了自己、为了家人，更为了祖国。国家统一，我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛，我们才能在世界民族之林中自尊的生活。但是距离发达国家还有肯定差距，我们只能努力地学习，提高自己的思想道德素养，英勇地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起，严格要求自己，遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生让我们在五四精神的指引下，释放出体内的能量、尽自己最大的力气，发挥青年的才智与风采，披荆斩棘、与时俱进!为自己、为祖国创建一个更加美妙的将来! 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇12 不知不觉，开学有两个月的时间了。
42、边工作，边进修的人生状态让我感觉到劳碌和劳累的同时也感受到了充溢。终归你每时每刻在汲取学问的养份。对自己来讲是特别好的人生体验。最近的管理学专业的学习特别的劳碌，因为有很多的作业要做，也有很多的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些多，但是特别的好用，而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益，有利于在遇到麻烦或者不利时，用自己所学的学问来爱护自己，我认为自己在学习上取得了一些进步，主要体现在以下几个方面：1、 培育了我学会思索的习惯。我记得有人讲过这样的一句话：学习的过程是一个思索的过程：我认为的确是这样，因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成果，而是在于找寻将来的方向。在这
43、学期我所学习的几门课中我的确感受到了这一点。例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难，看病贵的问题已经成为一个特别难解决的社会问题，在完成案例的过程中，也让我培育了我自己独立思索的习惯，在完成案例的过程中，须要有肯定的思路，并且培育自己解决问题的实力。例如，第三道题是说针对这样的现象你有何良策。其实答案是千变万化的。我的答案是从要学会敬重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等，但是我觉得有一点我没有提到，那就是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物，有很多的问题会出现，所以没有写上去，但也体现了我在经济学问上的匮乏。还比如讲，组织行为学这门课
44、，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我发觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自己的不足是对于特性特点的分析，因为人的特性是具有困难性的，在处理这一问题上，我认为还有怀疑。总之，从自己的学习的过程中，我学会了思索，但是也发觉了自己的不足。2、找到了将来的方向。学习的目的之一就是找寻将来的方向，为自己的职业生涯奠定基础。我也感觉到了这一点。比如讲行政管理这个专业是一个具有思索性和综合性的专业，而且也具有大众化的特点。因为各行各业都须要行政，都须要对于办公室日常事务的管理。其实对于管理学问的学习也有利于我自己的工作，比如讲如何管理自己的工作状态，有限制自己烦躁心情的实力。还有对
45、于时间的管理、文件的管理等等。从而提高自己的工作效率，将自己的理论学问运用到实践中去，来达到最佳的效果。 高校生学习共和国勋章心得感悟2023 篇13 今日下午的疫情防控思政大课的内容丰富，艾四林、秦宣、王炳林和冯秀军四位教授从不同的角度来讲解在这场疫情防控的阻击战中所呈现出来的中国速度、中国精神和中国力气。此次的疫情防控思政大课给自己最大的感受是疫情防控工作充分体现出我国国家治理体系和治理实力的诸多优势。党的十八届三中全会首次提出“推动国家治理体系和治理实力现代化”这个重大命题，并把“完善和发展中国特色社会主义制度、推动国家治理体系和治理实力现代化”确定为全面深化改革的总目标。在新冠肺炎发生
46、以后，1月7日，习近平总书记主持召开中心政治局常委会会议时，就对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作提出了要求;1月20日，习近平总书记特地就疫情防控工作作出批示;1月22日，习近平总书记明确要求湖北省对人员外流实施全面严格管控;到正月初一，再次召开中心政治局常委会会议，确定成立中心应对疫情工作领导小组。从中心到地方，各地区启动重大突发公共卫生事务一级响应，统一指挥、统一协调、统一调度。雷神山、火神山医院以及方舱医院的建立并投入运用体现出中国速度;来自新疆的蔬菜瓜果、来自东北的大米、来自各省市的医疗队都集结往武汉，来自五湖四海为了战胜疫情而走到了一起，体现出一方有难，八方支援的中国精神;在疫情的战斗警
47、报拉响的那一刻起，军队医疗系统变主动备战，一声令下，人民子弟兵马上奔赴防疫最前线，夜以继日地奋战在最为危急的地方，始终践行着人民军队一心一意为人民服务的宗旨和本色。在疫情防控阻击战中，世界卫生组织总干事谭德赛对中国疫情防控工作赐予高度评价：中国实行的从源头上限制新冠肺炎疫情的措施令人鼓舞，尽管这些措施让中国付出了巨大的代价，但为世界争取了时间，减缓了病毒向世界其他地方传播的速度。国家治理体系和治理实力现代化是一个不断进步、不断完善的过程。在此次的疫情防控阻击战中所暴露出来的问题，是我们在不断推动国家治理体系和治理实力现代化的过程中所要亟待解决的。在疫情防控中，暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生应急管理体系等方面存在的明显短板，要总结阅历、吸取教训，深化探讨如何强化公共卫生法治保障、改革完善疾病预防限制体系、改革完善重大疫情防控救治体系、健全重大疾病医疗保险和救助制度、健全统一的应急物资保障体系等重大问题，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，提高应对突发重大公共卫生事务的实力和水平。中华民族历史上经验过许多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在疫情防控阻击