初一学生自我评价500字.docx

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1、初一学生自我评价500字 初一学生自我评价500字 篇1 这个学期结束了,但是我也收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝…初一生活转瞬而过,立刻升入初二,心里蛮激烈但又恋恋不舍、老师是否还会接着陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友情,刚来到初一x班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过许多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深邃、寓味淳厚的道理,须要自己的亲身体验才会明

2、白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来损害。这些损害是可以避开的在与限制住自己的心情。在这里我要先要感谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用簇新的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌感恩的心中写道:我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师。同学们,也曾在我最无望而感到前途迷茫的时候赐予我激励,其实老师也不例外。我觉得在这个学期中最快乐的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我特别惊异!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的

3、准则。其实这还不是我最快乐的事,我最快乐的事是我自己在自己所经验的事情中的感悟、改正以及进步。最终,我在这里还是要感谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。2、含泪播种的人肯定能含笑收获。3、一个人最大的破产是无望,最大的资产是希望。4、生气,是拿别人的过错来惩处自己,所以宽恕别人,善待自己。5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心敏捷动的人恒久不必为自己的前途担忧。 初一学生自我评价500字 篇2 我的性格特殊外向,像男孩子,虽然有时候很淘气,上课不仔细听讲不完成作业,但是我已经很努力在变更了,可是我的性格不简单变更,除了性格以外其他的我都在渐渐

4、变更,只要是我能做到的,我保证,我以后肯定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子,我以前做错的事今后永不再犯,今后肯定好好学习,通过这次考试,我发觉了自己许多不足的地方,今后肯定加以改正,努力实现爸爸妈妈的愿望,我也肯定会努力让老师变更对我的看法。我是一个活泼开朗的女孩,喜爱多交益友。在日常生活中说话讲文明,不说脏话,不随意吐痰,不乱折花草树木,喜爱帮助老人和小挚友。在学校中敬重老师和同学。同等礼貌对待他人,与同学相互关切,相互帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母,敬重父母,对父母有礼貌,理解父母,关切父母,不向父母提出过分要求,还帮助父母做自己力所能及的事。我信任我是最棒的。 初

5、一学生自我评价500字 篇3 我在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝…初一生活转瞬而过,立刻升入初二,心里蛮激烈但又恋恋不舍、老师是否还会接着陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过许多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深邃、寓味淳厚的道理,须要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每

6、一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来损害。这些损害是可以避开的在与限制住自己的心情。在这里我要先要感谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用簇新的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌感恩的心中写道:我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师。同学们,也曾在我最无望而感到前途迷茫的时候赐予我激励,其实老师也不例外。我觉得在这个学期中最快乐的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我特别惊异!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最快乐的事,我

7、最快乐的事是我自己在自己所经验的事情中的感悟、改正以及进步。我觉得最不快乐的事也有很多!我们班坏人坏事许多,但是只靠个人的力气是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生冲突(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应当说自己的。我最不快乐的事情在于自己有一次和老师产生冲突、分歧,然而做出了激烈、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了冲突。……最终,我在这里还是要感谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。2、含泪播种的人肯定能含笑收获

8、。3、一个人最大的破产是无望,最大的资产是希望。4、生气,是拿别人的过错来惩处自己,所以宽恕别人,善待自己。5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心敏捷动的人恒久不必为自己的前途担忧。 初一学生自我评价500字 篇4 我本人是能够较好的遵纪遵守法律,而且在思想表现方面也比较好。本人诚恳可信,知难而上。我一向遵守学校的校纪法规,集体观念较强,乐于帮助同学。是一个遵师重道,活泼机敏的人。思想先进是我的特点,乐于助人是我的天性。思想表现优异,学习看法端正。我的成果不是很稳定,成果忽上忽下,但我定会在今后的学习中加倍努力,将这一缺点改正。总的来说,这一年的课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的文化

9、修养应当说有了进一步的提高.我生性活泼好动,篮球场上我身影的闪耀便是最好的证明。平常酷爱体育活动,常常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。酷爱劳动,主动参与学校组织的劳动,仔细完成交给的任务。在以后的学习中,我肯定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。 初一学生自我评价500字 篇5 本学期,我的状态不够好,成果也下降了很多,而对于想进一班的我,这无非是一个打击。数学方面:数学课上,我能做到仔细听讲,刚好记笔记,课后也能刚好交作业,但课上间或会溜号,漏掉几道重要的题等。这是我的缺点,我以后再也不会溜号了,认仔细真地记住老师讲的每一个公式,每一道题,争取考进一班

10、。语文方面:语文课上,我能仔细听讲,刚好记录,回答问题,但有时完成作业的质量不够高,以后会改正。有时老师讲过的题也记不住,会再错一遍,练习册上的学问记不扎实。这些须要我以后仔细改正,我保证不再犯同样的错误。英语方面:英语课上,我能用心听讲,记笔记,回答问题比较主动。但也因为在英语方面比较优秀而钻空子,背单词、笔记不好好背,作业不仔细完成,不仔细对待小考。这都不能再发生,我要努力改正,再不犯这样低级的错误。 初一学生自我评价500字 篇6 我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。下面就是我一年来的详细表现。在德育方面。一年来,我严格、自

11、觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据中学生日常行为规范严格要求自己。仔细学习思想政治课,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响。在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,因此,各学科的成果有了肯定的进步。在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课,主动参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的坚毅意志。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,有时上课不够仔细,作业没有按

12、时完成等,有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来,做一名得才兼备的中学生。 初一学生自我评价500字 篇7 在本学期中,收获了不少学问,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝…初一生活转瞬而过,立刻升入初二,心里蛮激烈但又恋恋不舍、老师是否还会接着陪伴我们进入初二的新生活呢?我特别期盼。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中,我不仅仅收获了学问、还收获了友情,刚来到初一(2)班,一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打

13、成一片、融为一体。虽然,在这初一生活中犯过许多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深邃、寓味淳厚的道理,须要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动,都会给他(她)人以及自己带来损害。这些损害是可以避开的在与限制住自己的心情。在这里我要先要感谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用簇新的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌感恩的心中写道:“我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。同学们,也曾在我最无望而感到前途迷茫的时候赐予我激励,其实老师也不例外。我觉得在这个学期中最快乐的事是;我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼

14、貌的行为进行了表扬,我特别惊异!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最快乐的事,我最快乐的事是我自己在自己所经验的事情中的感悟、改正以及进步。我觉得最不快乐的事也有很多!我们班坏人坏事许多,但是只靠个人的力气是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生冲突(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了,应当说自己的。我最不快乐的事情在于自己有一次和老师产生冲突、分歧,然而做出了激烈、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了冲突。

15、……最终,我在这里还是要感谢我们的老师以及同学,并送几句话给同学们:1、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。2、含泪播种的人肯定能含笑收获。3、一个人最大的破产是无望,最大的资产是希望。4、生气,是拿别人的过错来惩处自己,所以宽恕别人,善待自己。5、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心敏捷动的人恒久不必为自己的前途担忧。 初一学生自我评价500字 篇8 我在这个学期,表现并不志向。上初中一年级了,题难了,作业也多了 ,醇厚更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了很多好伙伴,我和他们玩的太兴奋了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我

16、爱上了学习。我特别感谢我的全部老师。我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有仔细完成。但是、在老师的教育下,慢慢养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为志向的成果。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而奢侈的时间都过去了,面度剩下的课程,我应当努力学习,把奢侈的时间争取回来。下次考试考个更好的成果。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。一年来,我敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校

17、及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐性地向他们讲解,看法也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点订正过来,做一名得才兼备的中学生。本人在校酷爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好挚友。我学习勤奋,主动向上,喜爱和同学探讨并解决问题,常常参与班级学校组

18、织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有志向,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,主动参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关切酷爱集体,乐于帮助别人,劳动主动肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力。 初一学生自我评价500字 篇9 初一的第一

19、个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。时间飞逝,斗转星移。转瞬成为初一四班一员已半年多了。这个学期,我的学习成果不错,主科和副科都挺好;身体素养很好,这个学期没有迟到,也没有缺勤。准时到校,按时交作业,仔细上课。第一,学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学窃窃私语,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教。其次,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习安排:(1)做好课前预习。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要接着努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。

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