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1、做一名遵纪守法的小公民演讲稿做一名遵纪遵守法律的小公民演讲稿（通用5篇） 做一名遵纪遵守法律的小公民演讲稿 篇1 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是做遵纪遵守法律的小公民。俗话说万物生长靠太阳，国家管理靠法制!依法治国是人民当家做主的基石，是社会文明进步的标记，也是维护国家长治久安的重要保障!为了普及小学生的文明遵守法律意识，我们学校开展了依法治国的主题读书教化活动。我的心久久不能安静。往事如同一幕电影，再一次在我眼前回放!那是一个周末，我去县城的姑姑家玩。那天风和日丽，我哼着小曲观赏着窗外的景色，鲜花，绿柳奔驰而过，扬起的尘土在车后轻舞飞扬，看来这位司机叔叔也像我一样心急
2、的想快点到县城呢，我兴奋的想着。突然我听到了一个不和谐的语音提示您已超速!超速?这不是违反交通规则了吗?这样做会给全部乘客的平安带来隐患啊，叔叔有没有听到提示呢?或许他会减速的吧?我暗自揣测着，也在视察着客车的速度。您已超速!我再次听到了语音提示，我按耐不住的看了看司机叔叔的表情，他好像并没有什么改变，照旧神色着急的开车赶路。我惶恐担心的扭头看了看其他乘客，希望有人也听到了电子语音，能去提示一下司机师傅，然而事实状况让我悲观了。有的人淡然的看着窗外，玩着手机，还有的人 貌似有些惊慌，但并没有起身去提示司机的意思。我内心挣扎着，要不要去告知司机，他超速了，他的行为已经给我们的出行带来了危急。可是
3、，我只身一人坐车，奶奶也告知我在外面要乖乖的不惹麻烦，我只是个小姑娘，司机叔叔确定对我的话不屑一顾，车上还有这么多乘客，他们确定也焦急到目的地，但是他们也没有人提示司机超速了。我一个小学生自告奋勇，他们会不会觉得我瞎操劳多管闲事?想到这里，我挺直的身子又缩了回来，把头扭向了窗外。绿柳照旧抽打着车窗，鲜花肆意的笑着，像一张张恐怖的脸要把我吞噬。突然我又想起了依法治国读本上的案例，长沙市一所幼儿园的校车，因为驾驶员违法超速超载，不按规定线路行驶与一辆大货车迎面撞上，导致21人死亡，多名幼儿受伤。这个案例像尖刀一样刺痛了我的心灵。刺耳的刹车声，震天的碰撞声，凄厉的叫喊声„„车
4、祸现场的景象在我的眼前急速的飞转重现!不行，我必需去制止可能发生的惨剧!您已超速!语音第三次提示到，我再也忍不住了，站起身快步走到前面，大声地告知司机师傅：叔叔，您超速了，语音都提示三次了，您这样违规驾驶会给我们全部人带来危急，我们是想快点到达目的地，但是更希望是平平安安的到达。超速造成的车祸有许多了，您不能再这样了，我们大家都应当遵守交通规则才是!一口气说完全部的话，我才留意到，师傅的脚抬离了油门，脸色变红，也没像想象中的斥责我。在众人的关注下，我回到了座位上，车厢内此起彼伏的响起了赞扬的声音。这小姑娘真英勇，我刚才也听到超速了，没敢去提示，我们是应当遵守交通规则，不能太心急，这小姑娘真让我
5、佩服听到这些表扬，我心里也由衷的骄傲。生活中因为车祸酿成的惨剧还时有发生。我们都知道交通规则但是为什么还要违反?!流泪之后，痛心之后，我们不仅要看到违规造成的车祸之殇，更应当关注惨剧背后折射出来的漠视造成的重大影响。消防器材不按规定摆放，食品里添加化工原料，网络谣言以讹传讹，校内暴力屡禁不止„„这些我们司空见惯的事情，现在回想起来都让我毛骨悚然。无规则不成方圆，无法治无以立国。作为小学生，我们要做到心中有法律，让它们溶化在心灵里，彰显在行动上，做一名遵纪遵守法律的小公民，为建设强大的法治国家添砖加瓦，贡献一份自己的力气! 做一名遵纪遵守法律的小公民演讲稿 篇2 早上好!
6、今日我讲话的题目是遵纪遵守法律，欢乐成长。可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种相识是错误的。我们经常用天高任鸟飞，海阔凭鱼跃来表达自己对自由的憧憬。然而，鸟在空中翱翔，鱼在水中游戏，它们是自由的。但假如把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至，下到一般百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有肯定的自由，都要受到肯定的纪律，法制的约束。俗话说，无以规则
7、，不能成方圆。当你走进的阅览室，里面静静静的。对于看书的人来说，这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。风筝能在蓝天自由翱翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。假如出现冲突，肯定要冷静处事，决不行出口骂人，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪遵守法律单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民
8、。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们密切接触。所以，我们应当时时这样反问自己:我今日上学的路上遵守交通规则了吗?我今日在校内里乱扔垃圾了吗?我今日影响课堂纪律没有?我今日损害公共财物没有?我今日违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细微环节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校内内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些状况应当引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪遵守法律，
9、欢乐成长。当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。我的讲话完了，感谢大家! 做一名遵纪遵守法律的小公民演讲稿 篇3 大家都知道，如今的世界是一个法制的年头，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明凹凸的标记。俗话说：小事情，大道理。违法犯罪很大一部分缘由是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：不讲社会公德，打架斗殴、无事生非，在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严峻影响，无所谓，却不知道如此
10、的想法对自己非常不好，现在忍不住经常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。没有规则，不能成方圆，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪遵守法律，肯定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要相互关切和敬重，友好团结，若出现冲突的状况，肯定要冷静处理，决不行义气用事，更不行挥拳相向，伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿公路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，肯
11、定就能做到一个知法，懂法，遵法，遵守法律的好学生。 做一名遵纪遵守法律的小公民演讲稿 篇4 上星期四，我们听了法制教化的讲座，警察叔叔给我们讲了很多有关未成年人犯罪的案例，这使我感受颇多。在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪遵守法律，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢?俗话说：小时偷针，大时偷金。假如一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会慢慢腐蚀你的心灵。假如不能改过自新，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房。青少年正处在长身体、长才能的阶段，明辨是非实力和自控力不强，意志薄弱，很简单受到外
12、界的影响。我身边就有这样的例子：现在的孩子都有攀比心理，有些同学仗着家里有钱，每天在学校炫富，使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红，为了不被人瞧不起，他萌生了偷窃的念头。最终东窗事发，被逮捕，受到了应有的惩处。我们正处在花样的年华，诗样的年龄，没有人情愿在牢房中度过人生中最美妙的时间。尽管现在有老师和父母的爱护，但他们不行能时刻爱护着我们。我们总有一天会离开父母，离开学校，踏入社会。为了避开同学之间产生不必要的冲突，我们应当严于律己，改掉身上的坏习惯。法制教化对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上殿堂的梯子。能让人改过自新，要
13、是盗贼、人犯，从小接受过法制教化，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教化是不行忽视的。让我们从现在起先，遵守小学生日常行为规范中的每一条守则，做一个遵纪遵守法律的合格小学生、小公民。 做一名遵纪遵守法律的小公民演讲稿 篇5 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!今日，我演讲的题目是做遵纪遵守法律的好少年。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪遵守法律的学生是对我们的基本要求。一个人在小时候就不遵遵守法律律法规，没有遵纪遵守法律的意识与习惯，犯了错又不刚好订正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个遵守法律的公民。现代社会是一个法制社会，小学生更应当学法、懂法、遵守法律
14、。但是，校内中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己非常不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这肯定不是危言耸听。 小时偷针，大时偷金，信任这句话大家都已经很熟识了，它的意思也许就是，假如你小的时候就起先偷针，天长日久，只要你养成了偷的习惯，长大了就很有可能偷金。也有同学认为如今追求特性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规则，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障? 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、遵守法律。从小事做起，从我做起，与同学和谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪遵守法律的好少年!