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1、2023年高三班主任工作总结 2023年高三班主任工作总结 篇1 本学期我担当财会班的班主任，在黉舍带领的关切和赞成和科任教授的互助下，所带班级班风学风精良，门生德智体周全成长，回顾一个学期的工作，我的做法和领悟以下：1、订定进修目标，激励门生进修决议信念。“只要竭力，你必定行”是我凡是对门生说的一句话。我依据20xx财会班18位门生的入手下手和成长状况，报考、招生局势以及促成本质训诲的要乞降黉舍的展望目标，发起了班级的搏斗目标和标语，我们的目标是：篡夺大家上高校。我们的标语是：信任本身，定能告成。在上个学期我就要求学生订定高考目标和个人的进修筹划，同时分四个小组进行竞赛;我又召开了“学会进修
2、”主题班会，在那次的主题班会上同学们深深得感觉到本身的进修任务，获得黉舍带领的赞成和激励以及各科教授的信任，为这学期作了富有的思维筹办。在这个学期又跟每个家长经过议定德律风，盼望家长互助门生一路订好目标和筹划我要求每位门生订下高考目标和进修筹划，并且盼望家长互助后代的进修，要多给激励，少给压力。这些活动也使门生加强决议信念和盼望。2、策动科任教授对门生进行学法教育，珍视进修本事的培育。各科教授的传授方法，对门生的高考成果分数有很大的感化，对进修本事差别的同学要使之差别传授方法。本学期里，我班各科任教授反复教育门生涉猎高考纲领和高考阐明，把握高考的范畴和要求，吃透其精神和本色，禁止盲目地复习，教
3、育门生依据学科特点，概括、总结综合利用学问，进步自学本事。3、做好家长工作，加强外力效用，增进班级工作。阐扬家长效用，让家长参与对门生地办理，又便是多了一支训诲门生的生力军，向家长介绍黉舍和班级如何训诲、办理、关切门生，自动关联家长，经过议定家访，德律风，约见等方法，明白门生的在家表现，也刚好地把门生在校表现和存在题目反馈给家长，互助做好本资料来历于门生的思维工作，财会班共有位参与高考，有两位门生很有盼望，要刚好把握他们的动态，不能错失良机。4、精良的心理本质，是门生高考胜利的包管。高三的门生，要面对高考的提拔和淘汰，要面对各个方面的压力，思维波动大，感情流淌大，如何让他们以凡是心态去欢迎高考
4、，去对待本身的成败得失，也是高三工作的一个惊慌关键，我凡是与门生交心，交朋侪，急促调试门生的心理，同时也策动全部同学，学会彼此关切，彼此救助，大家领悟到集体的温煦，在xx月份，我对全班同学做了高考前天的进修心理带领、天的进修心理带领、前天的进修心理带领，让门生异国涓滴地心理负担去欢迎此次的高考，做了最富有的心理筹办。5、当真进修招生简章专业目次报考指南做好自愿填报的教育工作。报好高考自愿，相称于高考多了几分，我深知报自愿的惊慌性，我在明白和查阅了多方资料后，当真地教育了同学填报自愿，要求学生依据反复仿照测验的成果对本身进行定位对大都同学进行了具体的教育，要求学生公道填报自愿。如今高考的成果还没
5、公告，依据门生的竭力环境，有两个同学必定能考上。几年的班主任工作中，在黉舍带领的教育和关切下，获得了一点点结果，可是还是远远不敷的，在今后的工作中我还将连续竭力，篡夺获得更大的成果。 2023年高三班主任工作总结 篇2 我是开学前的2月13日中途接的班，因为班情特别，我询问了许多领导和老师，了解学生，尽可能的做好打算功课，然后正式进班。1 、和学生沟通沟通。面对面沟通以外，给学生买了一个师生沟通本，我起名为放开心扉,共享成长的喜悦学生和班主任的静静话。构建了一个大的沟通平台，生师静静话拉进了每一位学生与老师的距离，大家“放开心扉”，师生学生构建了一个大的沟通平台，生师静静话拉进了每一位学生与老
6、师的距离，大家“放开心扉”，师生关系融洽了，这种做法会对学生成长起到不行估量的作用。我接班一个月后，他们每周的喜怒哀乐也让我第一时间了解了，我也借以表达了我的看法。学生与老师沟通频繁，老师也可以有针对性的做工作。安静是一个很内向的女同学，遇到老师尽量避开迎面遇到，一旦遇到，也总是低头静默的走过去。她在本上写到：“老师，我学习不突出，也没有什么特长，我怕老师看不起，尤其是当和一些同学在一起时，有的老师习惯和成果好的有本领的同学说话，我只有选择避开了.”我在有的老师下面划了一条横线，在线下写道：他们错了，再说也不是全部老师吧。然后，我在她这段文字后的空白处又写了一段话：“你信任我是那样的老师吗?遇
7、到我时不避开好吗?”记得一天后我俩在楼梯上相遇，她又想快步走开，“慢点，摔倒喽，”我大声说，“今日学的西周分封制的意义记住了没有?”她一错愕，想了想，低下头，“对不起，没有记住其次条”“不就是巩固了西周的统治吗”“感谢老师。”“下楼时留意平安，哎，老师不吃人吧?走吧。”她点点头，“感谢老师。老师再见!”以后我们再遇到，她都主动打招呼，再见到其他老师时也主动了许多。孙致，男，我班名人，常常和女老师在课上发生冲突，曾经气哭过不少女老师，有年轻男老师管他，也是怒目相向。第一次的感悟他写到：我难过死了，上学以来，很少有男老师教我，更没有过男班主任，我是男人，我都快没男人味了!老师，你是我第一个男班主任
8、!我在后面也写了一段：我也发觉咱们济南学校中男老师不多，但女老师也有男老师比不了的优势，看问题要全面。再说，学生都是因为老师的优点而学，男老师也有男老师的短板。感谢你的信任，我会尽己所能做应当做的。请记住：我也有缺点!后来我们课下也常常沟通，他喜爱篮球、武术等，我高校时选修过篮球，工作后也常常打，有空也看看nba，我老家水泊梁山，对武术也了解一些，所以，我们有许多沟通的话题，沟通时我尽量让他把一些感悟反馈到学习上来。我在接班两周后也家访了，他后来写过：老师，我们算师生挚友吗?现在，他还是我班名人，和老师们的关系特别融洽，还主动担当我班的纪律班长，常常替我管理班级，俨然我班副班主任。反思：师生沟
9、通的平台由许多，关键是专心去搭建和呵护。2文科学生记忆是重要的学习任务，困难很大，尽力帮助他们。当一名学生对于地理上各州的分界线驾驭不住时，我告知他一个情景记忆法：“骆驼，(直布罗陀海峡)嗷嗷(欧洲)的跑进了非洲，看到火红火红的海(红海)，它吓坏了，一口气越过土耳其海峡、趟过乌拉尔河、跨过乌拉尔山、穿越了亚洲，来到了充溢白凌(白令)的海峡，它太累了，美美的喝了一碗粥(北美洲)后，最终扒住了一匹马(巴拿马运输河)等等，同学们特别灵透，在驾驭学问点时，充分的绽开想象。通过这种方式，同学记忆更加精确。有一次，在我的历史课上，当我讲到英国的第一首相罗伯特.沃伯尔时，我说这个人名怎么记忆?李远同学做了调
10、侃，他说这个人叫“窝脖”，同学们都笑了。几天后，我班有位学生坐姿不合格，有同学说“他要当英国第一首相!”还有当我讲到欧洲政体的演化时，因为有些绕嘴，记忆有困难，我问谁有好创意时，周勤同学就把它们变成了形象的几何体，把圆比方成了共和制，三角形比方成了君主立宪制，正方形比方成了帝国制，最终把它们串成一串，以圆为结束，又正好代表了以共和制为结尾的圆满结局，让大家在理解的同时记忆深刻。记忆拜伦的作品唐璜时，吴勉同学说“太简洁了，淌黄!鸡蛋没有煮熟!”关于拜伦的另一作品恰尔德。哈罗尔德游记，郑成同学更有意思：做拧耳朵状(恰尔德)脱帽点头，“哈罗，耳朵(尔德)你旅游去吧!”王功同学把法国的印象派音乐家德彪
11、西叫彪哥是西方的范德彪。还有许多许多我班同学还组织过快速抢答，看谁有创意等竞赛通过这种方式，学生对记忆越来越有爱好，学习的热忱提高了，月考一时我们班政史地成果有了突出进步。我接班前的期末考试时，我班政治和级部平均分比低了2.36分，月考一变成低0.95分，历史由低3.42分变成低0.07分，地理由低4.42分，变成高了2.25分。地理由级部倒数，变成了正数第3名，并且超过了两个b班。反思：给学问插上想象的翅膀，学生在感爱好的同时也刚好并坚固的驾驭了学问点，从而将记忆性强的文综各科成果提升到相当高度。3做好家访工作。接班后，我有一个月左右的时间家访了46家。赵宁是我班的一位男生，单亲家庭，他性格
12、内向，缄默寡言，学习缺乏主动性，属于后进生。一个周末我确定家访。赵宁家住在待拆迁的棚户区，那里不少房子都已经没有人住，他家住的小院内曾有6家人，但现在只有他一家他和他因病退休的母亲。他们正在找房子，因为收入低付不起房租，找两个月了也没找到合适的出租屋。因缺乏平安感，他们母子很少出门。母亲说：“孩子小学四年级时父亲病故，原本学习优秀，性格开朗的孩子，变成了现在成果退步，少言寡语。”当着孩子的面我给他讲起了自己求学经验，他也给我说起了他的志向和理想。他告知我坚信自己会成为一个顶天立地，照看妈妈、支撑家庭，工作实力强的男子汉。“老师你信任我吗?”“当然!”他变了，篮球场上酣畅淋漓地释放着自己的激情;
13、遇到事情，想方法和同学们沟通，不是静默无言;课堂上主动思索发言，仔细听课，有不懂的问题时，下课后追着老师问，课下独立完成作业。一个月后，赵宁就有了巨大改变，其他班同学见了他，都说“赵宁?”月考一他的总成果提高了122个名次。 2023年高三班主任工作总结 篇3 第一次中途接班，即是对自己班主任工作的挑战，也是想尽自己的实力分担学校的工作负担，减轻同事的压力，究竟自己能做的多好，内心也没有一个谱，唯有不遗余力，无问西东!第一学期寒假起先，利用假期时间完成对四五位同学的家访，了解寒假学习状况，构建家校桥梁。因为本班参与学校网课辅导人数最少，经过微信挚友圈动员，家访走访活动，增加学校网课辅导、校外辅
14、导人数。同时通过分类指导，使得部分学科薄弱的同学确立美术发展意向，尽早确立学业规划提升学习动力和主动性。同时通过QQ群作业练习保持班级学习热忱，为患病的老师爱心捐款，班级名人名言录等活动，增进了解，为新学期班级管理工作奠定基础。新学期起先，建立班长团制度，班级事务同心同德，分工协作，提升班集体意识。主动组织班级成员参与校级各类活动，泰国学生访华接待，物理化学数学等学科学问竞赛(10人次获奖)，主动参与冰心杯作文竞赛(17人次获奖)，地理小博士竞赛(18人次进入复赛)，落实班级管理常规，做好早读，值日，午休，卫生，晚自修，宿舍管理管理等常规工作，通过班会课引导学生对新高考，尤其是“三位一体招生”
15、、“提前招生”的重视，主动积累个人经验，明确发展方向，重视学考成果，为两年后的高考招生奠定基础。尤其是家长主动参与晚自修管理制度，从动员个别到全体参加，从一而终坚持究竟，一方面与家长保持良性的互动，了解学生个体特点及家庭环节，了解班级发展概况及解决班级存在的问题，尤其是重要的是让家长参加到孩子的学业发展规划中来，明确发展方向，做好相应的打算工作，建立良好的家校互信机制。当然，在工作中仍旧存在许多不足和困惑：第一，怎么更加有效的带动班级管理机制的落实。班级制度和规范是有，但班级干部的带头作用的发挥，团队意识的增加，尤其是班级正能量的树立有待进一步落实!其次，学困生的转换工作缺乏有效性。面对中学繁
16、重的学习压力，部分学困生厌学、困学，而老师的引导和管理总是略感乏力，缺乏有效机制的引导。其中一个部分心理素养脆弱的学生，选择躲避，不主动与外界沟通。而另一部分学生得过且过，无所作为，缺乏主动向学的精神面貌!第三，怎么更好的处理好师生关系、家校关系。在班级管理工作中，终归个人的精力和实力是有限的，须要刚好反馈、动员更多的学生个体、家长的能量参加到班级管理中.。在与学生的冲突中，强调公允意识，“不患寡而患不均”，缺乏班级奉献意识和集体意识。在与家长的冲突中，出于维护子女个人利益的动身点，不理解不协作学校的管理工作。基于以上状况，自己在处理类似冲突的时候，缺乏更多的耐性和方法，不能很好的环节师生冲突
17、，家校冲突。路漫漫而修远兮!作为自己的班主任管理工作经验还能够不断的充溢、完善，但高一四班四十三位同学的十六七岁的青春就留在那一瞬间!承载每个家庭希望的梦就在那里!坚持到高三参与高考，是对青春坚守与奋斗的洗礼，这里绝不是终点，也不肯定是转折点。接着努力吧，雏鹰出巢，人生的挑战才刚起先，接着坚守信念，努力奋斗，许久的勤奋刻苦，才会有人生华丽的转折。 2023年高三班主任工作总结 篇4 高三最终一学期的工作顺当结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满足的成果。仔细、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺当进行是重点。一、班级状况全班共有_人，其中_人是补习生。同学们的成果
18、较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。二、帮助学生树立正确的志向观，实行主动的看法对待复习，克服消极心情每次模拟考后，让学生分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问驾驭的状况，系统性，敏捷性如何，实力怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以激励为主，提出希望，让学生感受到老师的关切，倍增信念。三、主动主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够
19、慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。五、尽最大努力改善学生的习惯首先是要学生注意细微环节，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要学生按规律做事，学会限制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的实力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是
20、不行能学好的。再次是培育学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，刚好改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育学生良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，因为整齐的教室能给人轻松开心的感觉。最终，还要管住个别学生的言行举止，刚好提示，刚好引导，尽到老师应尽的义务。 2023年高三班主任工作总结 篇5 在风雨匆忙中又送出了一届学生，回想与他们相处的这一学期，该有多少收获。看到孩子们的健康成长，我会为自己付出的汗水感到欣慰和骄傲。现将本学期的工作汇报如下：1、选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是老师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干不部时，我
21、遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;得才兼备，智商较高;有较强的组织实力和活动实力，易与他人沟通的学生。其次运用各类特色学生，扬长避短。限度地展示他们的实力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初三。6班第六届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高，工作看法端正，工作主动主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以高珊、苏诚诚、焦腾等同学最突出。2、抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让
22、学生感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操、广播操时间一到不用老师强调，都能主动自觉地去做，赢得老师们的好评。3、实行能级管理我们班级制定的安排都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的冲突。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培育了学生组织管理实力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。4、营造良好的学习环境高三学生的学习、生活大部分时间是在学
23、校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素养，起了相当大的作用。首先对学生进行志向教化，学习目的教化，习惯的养成教化，培育其自信念及责随意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，班级风气正，学风浓，凝合力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。无论是在学习上还是在优秀班级评比中均名列学校或级部前茅。5、个别教化与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有肯定影响。在教化转化这部分学生时，我始终从建立和培育感情入手，亲近他、关切他、了解他，努力发觉他身上
24、的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动参与校运会等，都刚好表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信念的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。6、发挥主题班会的教化作用主题班会是班级教化活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高相识、开展教化，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素养实力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还
25、注意组织学生参与与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让学生知道集体的力气的重大。以上是我在本学期的工作状况，如有做得不到之处请各位领导指责指正。 2023年高三班主任工作总结 篇6 今日，我反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有缺憾，所以，我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来，与大家共同沟通。一、 精确定位、分层推动，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课老师将学生划分为以下几个层面A.稳上重点的学生;B.稳上大本可以冲击重点大本的学生;C.就目前成果看考不上大本，但调整好或许有实力冲击重点大本的学生;D.就目前成果看考不上大本，可以冲击大本的
26、学生;E.学习成果稳定，学习看法好，稳定在重点大本或大本的位置，不会有大的起伏，换句话说，就是最省心的学生。前四个层面是我们工作的重点。分类依据：1.入学分和中考发挥状况;2.几次有参考价值的年级排名伏动状况;3.任课老师对该生的印象推断;4.正确对待学生本人的分析;假如这样确定工作面，工作量是很大，但只有精确的确定工作面，我们的工作才更有针对性，才可能在有限的时间内高效率的工作，才有可能把听起来很惊人的率变成现实，借用学生的一句话，没有做不到的，只有想不到的。二、 优势互补、资源共享针对特别时期的特别任务，我的工作面比以往扩大了，不仅要抓大本还要抓重点大本，这样前A、B、C、D四个层面都是我
27、工作的重点，针对工作面的学生更多的工作是思想工作，假如都由班主任来做，确定忙不过来，更不用提效果了。特别时期的特别任务将任课老师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课老师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉麻烦的问题学生到了任课老师那里或许很简单沟通，所以我们共同协调，将工作面的学生承包给任课老师，在这里任课老师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。三、转变看法、换位思索我们老师可能有这种感觉，哪个学生学习看法不端正，看他哪哪都不顺眼，其实越是这样，工作越难以开展，我发觉，假如我们试着换一副眼镜看学生，会有意想不到的收获。四、协调链接，加强融通亲
28、其师才能信其道，作为班主任，应当主动在其他任课老师与学生间构建起一座畅通无阻的桥梁，使学生喜爱、信任他的每一位任课老师。学生对任课老师的看法很大程度受班主任的影响，所以我们自己首先要观赏每一位任课老师，抓住任课老师的闪光点，给任课老师搭建向学生展示的平台。使学生带着一种信任、一种渴望去听课，他会越来越喜爱他的老师。五、必需付出，更重效率经过高三这一年的工作，我深深体会到，成果的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任都特殊舍得付出，但我们更关注的唯恐是付出后能否得到预想的效果。六、抓住时机，事半功倍对学生的教化抓住契机特殊重要，抓准时机可能会事半功倍。七、缺憾目前为止感觉抓大本
29、力度够，措施得力，但最缺憾的是重点大本顾及的还是少一些，假如将重心向重点大本一面移一些，效果或许会更好。这方面还有待跟各位高三老师学习了。说实话我的班主任工作除了工作实践之外我主要得益于身边的班主任们，我感觉每位班主任都有他闪亮的地方，也就是值得我学习的地方。总之，我感觉班主任工作中只要专心，肯定会越干越起劲儿。 2023年高三班主任工作总结 篇7 三年时间，转瞬飞逝，20_届高考落下帷幕，宣城二中本届高三全体师生向全市人民交上一份满足答卷，本科达线人数(在籍学生)1077人，一本人数477人，文科一本107人，高三21班文化课一本达线14人，文化课本科达线25人，体艺双达线10人，达线共49
30、人(全班56人)。丰收的季节，喜悦的心情，酸甜苦辣只有班主任心里清晰，班级虽然圆满完成学校下达的任务，但仍有缺憾。把我这3年班级管理的详细做法和心得写出来与大家共享，共享胜利是次要的，主要是从中吸取教训，以便更好的为宣城二中学校提升服务。一， 高一第一学期阶段，从细微环节入手狠抓常规养成教化。高一入班狠抓学生的行为习惯养成教化，小事大抓，班级卫生，课堂纪律，诚信考试，学生服饰，男女生交往，杜绝手机入班，学习氛围我都很重视。开主题班会仔细打算，对学生进行正能量教化，让他们自己规划好他们的中学三年学习安排和目标。成果是我重视之重，班级成果好是王道。每次月考及联考后很重视成果分析，每次考完后都找不同
31、层次学生谈心沟通，指出存在问题，鼓舞他们的士气。每次大考高一(21)班成果都是名列前茅的优秀班级。我可以说是早，晚自习到堂率最高的班主任行列之中，主动参与学校组织的活动，集体荣誉感强，主动开展班级课外活动，班级研学活动，运动会高度重视，满意他们的野性需求，让他们在苦学中找寻诗和远方。二，班主任引领，充分发挥班干部作用为了充分培育学生多元化，综合素养的培育，很多事情都是我布置，班干及学生代表完成。班干选举，优干及三好学生选举，贫困生助学金评比，班级值日支配，座位滚动支配都让班干及学生代表完成，我来监管。别的老师上课我时常到班级窗口偷窥班级，怕影响老师上课的节奏，我一再强调只是看学生的上课状况，发
32、觉上课不仔细听讲的，睡觉的，走神的，课间或晚自习即使处理，大多数同学老师理解，少部分学生烦。本届我大力发挥班干部管理班级，值周班干各负其责，层层负责，大胆发挥学生管理学生，培育学生学会做人，学会做事，学会学习，更快培育适应社会的发展而须要的新型人才。我信任我们班的部分班干在高校里更会如鱼得水，管理领导才能会更加突出。三，班级学生个体差异大，因材施教我班大多数学生是农村的，留守学生多，城里学生少但家庭状况困难多。班级有问题的学生太多，而且很多问题太严峻，说出来你可能不敢信任自己的耳朵。社会在进步问题孩子性格怪异，看不惯社会，常为一些小事与人闹冲突，我行我素，集体荣誉感差。而且还遇到一两个不讲理的
33、家长，不协作班主任，纵容孩子。夜晚睡觉我时常告诫自己，苦自己，也不要轻易把他们推给家庭甚至社会，这样会毁掉孩子及其家庭，少培育一个社会坏人比少考一个高校生更重要，例子我就不举了。我的宗旨是真心关爱每位学生，关爱他们的家庭，对待犯错误的学生我首先是耐性教化，屡教不改通知家长到校帮助管理教化，实在不行的请年级部领导帮助管理。我得出结论，爱违纪的学生肯定与家长的家庭教化有关。人老心善，对年级组的检查打分制度处理贯彻的不到位，对迟到违纪的少数学生惩罚不到位，我虽然自嘲不是我软而是我和善。对犯班级明令禁止的而犯错误的学生绝不手软，在班上让学生自己砸了3部手机(学生自己在班砸，事先要家长到校沟通好)，对待
34、谈恋爱的学生屡次教化，程度较重的通知双方父母到校讲清厉害关系，家长负责监管家校共管，效果显著，回头看他们今年高考都超过本科分数线。四，班级老师齐抓共管。二中老师都是好样的，把教书育人看着比天还大的事，都能做好自己的本质工作，细心备课上课，晚自习仔细辅导耐性答疑，有时连课下非常钟也得不到休息。有时间就找学生沟通，给他们补缺补差，特殊是数学老师常常利用晚自习前一段时间义务给学生讲练习。感谢校领导把我班老师集中支配在一个大办公室，班上的学生上课状况，课后表现，我班老师刚好和我沟通，我立即处理，把问题扼杀在萌芽中，事半功倍效果特殊好。20_届高三(21)学生不会遗忘在他们人生最重要的中学学习中遇到的这
35、些良师益友，语文谭宝翠，数学薛磊，英语任琦，政治施月琴，历史郑蔚,体育李小强。感谢他们为21班孩子实现了他们志向付出艰辛工作。也感谢为这届运筹帷幄决胜千里的级部管理人员。成果出来后很多家长在微信对我及班级老师的感谢之情，来自肺腑我能听的到，他们的喜悦之情无法用语言表达。五，陪伴是最好的告白。二中班主任累是全市著名的，本届班主任出勤率高分时段直播班主任在堂率高。“高”肯定要落到实处，陪伴学生是爱学生最好的告白，早读陪他们一起读书，他们上课我在办公室备课陪，在走廊窗外巡察陪他们听课，大课间陪他们一起跑操，晚自习6点后，晚自习9:40后到陪他们上晚自习，在班上放心的看他们一眼，这一天我的心就踏实多了
36、。家长有什么信息转达给学生我马上能通知，发觉问题马上和学生沟通处理，使他们有一种平安稳定感。特殊是高三最终2个月左右，很多学生心理出现不自信心情不稳，心情急躁担心状况，我总是耐性找他们沟通，分层说教激励他们，拿我往届心理有点小问题不影响高考胜利的案例激励他们，你们高考肯定能胜利，要信任自己。高考结果出来后和我分析一样。对这届学生我心中多少留有缺憾，本科没能达到百分百，学艺术的学生太少(总共10人学体艺)，遇到两个顽固不化自以为是的女家长影响了自己小孩前途。有缺憾才有反思，有反思才有进步，有进步才有动力，有动力才会更好的工作，有更好的工作才懂得感恩，有感恩生活才有意义，有意义才是我们所要的生活，
37、我觉得我应当为他们做的更多更好。为什么我的眼常含泪水因为我对这土地爱得深厚!感谢20_届高三21班全部的孩子们，有你们我的生活才更充溢更精彩!感谢你们，我爱你们! 2023年高三班主任工作总结 篇8 进入高三，班主任工作的重点从帮助学生适应中学生活转变为如何备战高考，让学生在高一、二形成的良好学习习惯和行为习惯接着保持，亲密留意学生的思想状态的改变。本学期学生已经渐渐适应高考同时备考，但简单产生懈怠心情，。我主要从以下几个方面加强管理：一、加强日常管理依据学校的要求，严抓班级的纪律，早操出勤率，卫生值日等。利用班会课强调纪律的重要性，纪律是保证一个班级良好班风的前提和基础。对不能遵守纪律的同学
38、，实行必要的惩处措施，对于有违纪行为的同学，在期终不能参与优秀学生的评比，对于多次违纪而且屡教不改的同学则把违纪状况记录下来写入成长记录袋，这些措施的采纳起到了很大作用，学生违纪明显削减。二、亲密留意学生的思想改变，常常与学生沟通沟通。针对每一个学生的详细状况，本学期保证每一个学生至少谈一次话。对于成果波动比较大，或者学习状态不佳及看法不端正的同学，则常常谈话，同时主动邀请请这些学生的家长来校沟通学生的状况。从谈话中了解这些学生的所思所想，从根本上解决问题。在与学生沟通沟通时，要留意敬重学生，关切学生，对每一个学生进行情感投入。寄予合理的期望，帮助每一个学生确定一个合理的目标，同时在学生为自己
39、的目标努力的过程中，不断的督促和激励他们，使他们始终保持学习的热忱，成果逐步提高。三、发挥班干部的模范带头作用。我班的班委干部和团支部委员都是通过学生的民主选举产生的。他们的自身素养较好，而且在集体中有肯定的威信。我支持班干部的工作，并且帮助他们分析工作中出现的问题，不断提高他们的工作实力，让班干部成为班级的核心，带动全班同学共同进步。四、重点抓好差生的转化。我们班有十二个学籍在四中的学生，这些学生的学习习惯及行为习惯都存在很大问题，班级里违纪的状况主要就是他们造成的。我的精力很大程度放在这些学生的身上。与他们沟通，我本着不卑视，不轻视他们的原则，多激励他们。同时要常常关注他们，发觉其身上的闪
40、光点，一旦发觉，则赐予表扬和确定，促使其向好的方向转化。五、协调好各任课老师之间的关系，促进学生全面发展，不出现单科拖后腿的现象。总之，班主任的工作都是繁杂的，多些爱心，耐性，关切和恒心，做好每一件事。 2023年高三班主任工作总结 篇9 过去的一学期里，高三(26)班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将本学期的班主任工作做如下小结：一、加强班级管理，深化了解学生，以身作则，全面深化地做好班级工作三(26)班虽然是理科培优班，但学生的基础并不是都很好，而且面对升学，学生的压力很大，心情也很不稳定，为了使学生
41、放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式，去探讨各种问题，以此放松学生惊慌的心情;另一方面我还常常利用课间、中午、自习等时间深化到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。其次，为了培育学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，每天早上比学生早到校，对学生的各项要求，自己必需首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我协作的很好，对班级的任何事情都刚好的向我汇报，以至于我能够刚好驾驭班级动向，调整好班级的各项事情。二、仔细布置落实各个阶段的工作，并且取得阶段性的成功本学期任务比较重，每一项工作都至关重要，与高考休戚相关。首先是三月份的其次次三项高考，通过前期的细心打算
42、，及各个科任老师协作，取得了优异的成果。通用的平均分达到84分，英语听力18.5分，较之第一考试有了巨大进步。其次，本学期的三次模拟考试都取得了不错的成果，而且每一次都有明显的进步，给学生高考树立了信念。另外，四月份完成了电子档案的录入与整理，全班学生都达到中学毕业要求，取得中学毕业证书。其它的上些班级工作也得以顺当开展，没有出现任何的差错，为学生顺当参与高考，为今年三(16)班高考取得好成果打下了良好的基础。高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际状况，随着课时和学问困难程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，学生
43、的思想工作显得更加困难和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信念的培育。其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成果，我都从有利于增加其信念的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增加同学们的信念。其三，我加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、
44、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。四、主动抓好后进生的转化工作后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教化、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友;刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值;同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，刚好赞扬他们，刚好让
45、他们品尝到胜利的快乐与喜悦。五、反思中进步从刚刚过去的第一次全市统考来看，我发觉我们班存在的问题是:学生们学的学问不能够敏捷运用，学的学问太死;学生们对课本了解不够透彻;学生们的阅读面太窄。针对上学期我们班的不足，制定出下学期的准备:重点的是抓课堂，让课堂活起来。我信任，一份耕耘一份收获，只要有正确的付出就会有成果的取得。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺当，学生的整体素养不断的提高，在学校组织的各项活动中取得了优异的成果，这是对我一学期工作的充分确定。下学期我还将一如既往，带领学生们走向光辉的明天。 2023年高三班主任工作总结 篇10 本学期担当高三的英语教学
46、工作，并兼任高三班主任工作。在学校领导的正确带领下，明确了复习方案，把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练，仔细组织考试、阅卷、讲评、培优补差，仔细落实学校学部的各项教化教学措施，并且取得较好的效果。现将本学期班主任工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培育学生美妙品质，为国家培育又红又专的人才我在班级开展了找寻我们身边的活雷锋、哪些行为我们应当唾弃或改正、你最崇敬的人是谁?你以为人胜利的最关键因素是什么?等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地探讨，通过探讨不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事务刚好对学生进行针对性教化。二、加强班级管理、深化了解学生，全面深化地做好班级工作 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自不同的学校，学生思想特别困难，思想压力也特别大。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次消遣活动，以此放松学生惊慌的心情。另一方面我还常常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还常常组织学生进行学习阅历沟通。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我班总是名列前茅。三、