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1、2023年象棋兴趣小组活动教学计划2023年象棋爱好小组活动教学安排（精选19篇） 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇1 一、状况分析：象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素养的影响是自不待言的。国家提倡素养教化，反对应试教化的目的就是为了培育思想高尚，具有创新实力的社会主义劳动者和接班人。可见，成立象棋爱好小组是符合国家的教化方针的。另外，象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我们说，考试考砸了，会遭到父母的责怪，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责怪。俗话说：条条大路通罗马。所谓殊途同归。同
2、样，我们开展象棋教化，把象棋爱好小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养，所以说，这也是实施素养教化的有效途径。二、教学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋爱好小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。3、让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。三、教学措施：老师方面：1、留意课程内容可依据实际须要作出适当调整提高每次的练字爱好。授课老师要熟识教材内容，主动创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教化、思想教化和情感教化。2、本学期小组活动结束时，对各
3、方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。3、主动地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。4、多激励表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。5、常常树立榜样，榜样的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。学生方面：多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：有实力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。主动协作学校有中国象棋校本课程的实施。四、教学内容：1、中国象棋历史与文化简介预料3课时通过向学生介始中国象棋的历史发展以及棋人棋事，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生
4、树立榜样，激发爱好。2、象棋入门预料10课时让学生初步相识中国象棋，驾驭基本方法，结合实战训练加深相识，提高水平。3、简洁的战略战术预料10课时本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变实力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培育良好的心理素养和意志品质。五、课程组织(一)开设时间：利用学校课外活动，每周周二进行辅导。(二)本课程分为：中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇2 一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参加
5、社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和实力。二、学情分析1、象棋爱好小组大部分学生新接触象棋，可以说是棋盲，应当从最基本的入手，传授学生基本学问的同时以培育学生爱好为目的。2、学习象棋首先要学会一些基础学问，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创建有利条3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，欢乐，要结合嬉戏协助。三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、驾驭最基本的行棋学问和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，驾驭竞赛规则的要点。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇3 一、状况分析：
6、象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素养的影响是自不待言的。国家提倡素养教化，反对应试教化的目的就是为了培育思想高尚，具有创新实力的社会主义劳动者和接班人。可见，成立象棋爱好小组是符合国家的教化方针的。另外，象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我们说，考试考砸了，会遭到父母的责怪，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责怪。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教化，把象棋爱好小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养，所以说，这也是实施素养教化的有效途径。二、教
7、学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋爱好小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。3、让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。三、教学措施：老师方面：1、留意课程内容可依据实际须要作出适当调整提高每次的练字爱好。授课老师要熟识教材内容，主动创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教化、思想教化和情感教化。2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。3、主动地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。4、多激励表扬孩子，信任每个孩子都会成为象
8、棋高手，都能把象棋练好。5、常常树立榜样，榜样的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。学生方面：多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：有实力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。主动协作学校有中国象棋校本课程的实施。四、教学内容：1、中国象棋历史与文化简介预料3课时通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发爱好。2、象棋入门预料10课时让学生初步相识中国象棋，驾驭基本方法，结合实战训练加深相识，提高水平。3、简洁的战略
9、战术预料10课时本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变实力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培育良好的心理素养和意志品质。五、课程组织(一)开设时间：利用学校课外活动，每周周二进行辅导。(二)本课程分为：中国象棋历史与文化简介、象棋入门、战略战术等三部分。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇4 一、状况分析：象棋爱好小组大部分学生新接触或是接触过象棋，传授学生基本学问的同时以培育学生爱好为目的。而象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素养的影响是自不待言的。象棋活动还具有消遣性，有助于寓教
10、于乐，减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教化，把象棋爱好小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养。二、教材分析：象棋是中国古代人民在长期实践中不断创建革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光线夺目的一颗明珠。老话说得好：一棋在手，天下皆友;有此钟爱，今生何求? 象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目，透过象棋，可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种嬉戏，它代表了中国的哲学和传统文化，对提高人们的素养及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技，还体现
11、在教化和陶冶情操上。棋盘。象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点,象棋子就摆放和活动在这些交叉点上。棋盘中间没有划通直线的地方,叫做"河界"划有交叉线的地方,叫做"九宫"。九道直线,红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表，黑棋方面从右到左用阿拉伯数字1至9来表示。棋子。棋子共有三十二个,分为红、黑两组,每组十六个,各分七种,其名称和数目如下: 红棋子：帅一人,车、马、炮、相、士各两个,兵五个。 黑棋子：将一个,车、马、炮、象、士各两个,卒五个。走棋。对局时，由执红棋一方先行，以后双方轮番各走一着，直到分出输赢或走成和局为止。走棋一方将
12、棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上，或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占据那个交叉点，都算走了一步棋，双方各走一步棋为一个回合。象棋子法：将行一步九宫内，士止一尖不离宫。象虽二尖有四路，马行始终一尖冲。炮须隔子打一子，车横直撞任东西。卒子若行惟一步，过河进吉退为凶。三、教学目标：(一)、针对以上孩子的特点，本学期象棋爱好小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。3、让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。(二)、实施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋养德四、教学措施：老师方面：1、留意课程内容可依据
13、实际须要作出适当调整提高每次学习的爱好。授课老师要熟识教材内容，主动创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教化、思想教化和情感教化。2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。3、主动地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。4、多激励表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。5、常常树立榜样，榜样的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。学生方面：多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：有实力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让
14、孩子进一步提高。主动协作学校有中国象棋校本课程的实施。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇5 一、状况分析：象棋爱好小组大部分学生新接触或是接触过象棋，传授学生基本学问的同时以培育学生爱好为目的。而象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素养的影响是自不待言的。象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我们开展象棋教化，把象棋爱好小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养。二、教材分析：象棋是中国古代人民在长期实践中不断创建革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，
15、被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光线夺目的一颗明珠。老话说得好：“一棋在手，天下皆友;有此钟爱，今生何求?” 象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目，透过象棋，可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种嬉戏，它代表了中国的哲学和传统文化，对提高人们的素养及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技，还体现在教化和陶冶情操上。棋盘。象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点,象棋子就摆放和活动在这些交叉点上。棋盘中间没有划通直线的地方,叫做"河界"划有交叉线的地方,叫做"九宫"。九道直线,
16、红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表，黑棋方面从右到左用阿拉伯数字1至9来表示。棋子。棋子共有三十二个,分为红、黑两组,每组十六个,各分七种,其名称和数目如下: 红棋子：帅一人,车、马、炮、相、士各两个,兵五个。 黑棋子：将一个,车、马、炮、象、士各两个,卒五个。走棋。对局时，由执红棋一方先行，以后双方轮番各走一着，直到分出输赢或走成和局为止。走棋一方将棋子从棋盘一个交叉点挪到另一个空着的交叉点上，或吃掉对方某一交叉点上的棋子后占据那个交叉点，都算走了一步棋，双方各走一步棋为一个回合。象棋子法：将行一步九宫内，士止一尖不离宫。象虽二尖有四路，马行始终一尖冲。炮须隔子打一子，车横直撞任东西。卒
17、子若行惟一步，过河进吉退为凶。三、教学目标：(一)、针对以上孩子的特点，本学期象棋爱好小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。3、让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。(二)、实施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋养德四、教学措施：老师方面：1、留意课程内容可依据实际须要作出适当调整提高每次学习的爱好。授课老师要熟识教材内容，主动创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教化、思想教化和情感教化。2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学赐予表扬嘉奖。3、主动地组织好
18、每一次的课堂纪律，为下象棋供应好的学习环境。4、多激励表扬孩子，信任每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。5、常常树立榜样，榜样的力气是无穷的，以他们的力气去带动孩子们把象棋下好。学生方面：多留心揣摩，留意把课内的学习延长到课外。常常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。家长方面：有实力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。主动协作学校有中国象棋校本课程的实施。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇6 舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教化形象、生动活泼、感染力强，是幼儿非常宠爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教化适合幼
19、儿的发育成长，使之更好地驾驭身体，便于有表情地、创建性地运用动作语言，以表达丰富的内心世界。1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、培育丰富的感情、想象力、视察力。3、培育个人与个人、个人与集体共同合作的实力。4、培育创建力、即兴表演实力以及艺术观赏力和鉴别力。由于本学期新加入的幼儿较多，因此，我们将从多方面启发、开导，培育幼儿在形体、气质上的自我审美实力，并使幼儿自身体现出一种对舞蹈的酷爱，从而开心地进行训练和舞蹈。安排如下：1、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯2、队列练习：小小兵3、舞蹈组合：双手位组合4、地面练习：竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿5、把杆联
20、系：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。6、舞蹈组合：、拾豆豆7、把杆练习：踢腿、搬腿8、热身练习：拉丁恰恰恰9、强度训练：大海呀家乡10、把杆练习：腰腹动作、后踢腿11、地面练习：下腰、头勾脚12、成品舞：小小女兵、恭喜祖国富起来在舞蹈教学中，我们采纳舞蹈示范、舞蹈观赏、边歌边舞、音乐反应、仿照与想象、组合与成品舞编排等丰富、多样的教学形式，调动幼儿全身的多种器官，提高幼儿动作的协调性。并着重进行基本功训练，将幼儿舞蹈形象化，通过形成好玩的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。舞蹈一组月支配九月份：地面练习：勾崩脚、地面压腿、腿外开练习。扶把练习：正压腿、侧压腿、压肩组合:双手位练习、开胯舞
21、蹈：小小女兵十月份:地面练习：腰背肌、下叉扶把练习：半蹲、擦地练习组合：脚位练习、推指舞蹈组合：拾豆豆舞蹈：小小女兵十一月份：地面练习：抬后腿、腰背肌扶把练习：下胸腰、搬旁腿组合：藏族舞强度训练：大海呀家乡舞蹈：小小女兵十二月份：基本功训练：前踢腿、旁踢腿、后踢腿组合训练热身训练：拉丁恰恰恰成品舞：恭喜祖国富起来一月份：基本功训练组合训练成品舞：恭喜祖国富起来 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇7 一、指导思想开展围棋爱好小组是全面推动小学生素养教化，提升学校办学层次，培育学生特性特长的一项重要举措。本学期丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正为
22、学生的发展服务。二、统筹支配，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了围棋活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化和技能教化的全面、有效地实施。三、敬重主体，实行双选我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，围棋组依据每个学生的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，驾驭技能，从而创建真正属于自己的专业特长。四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持六定：肯定
23、活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程;二定活动目标，针对重点课程，围棋组将在切实可行的状况下组织学生参与各类竞赛;三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周1课时的固定活动时间;四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据安排上活动;五定辅导老师;六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。五、科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，辅导老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、辅导老师要做好活动小组学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，不行随意将学生退出活动班
24、组。辅导老师要做好专用围棋教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。六、注意效果，科学评价本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇8 一、活动目的通过组织学生参与课外科技活动，不仅使儿童消遣身心，而且可以学到各种科学学问，激发儿童对科学的爱好和爱好，以利培育学生不断追求新知，具有实事求是、独立思索、勇于创建的精神。使他们从小酷爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。二、活动形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础
25、，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的协助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意点和面结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、多种形式培育爱好，生动活泼发掘潜能。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识、有安排地对学生进行科学思想和科学方法的教化，结合学生特点适当补充一些科普新学问和科学技术探讨新成果，激发学生的爱好。2、学生自寻课题，写科学小论文。一般是34个同学合写，先各自找寻问题，探讨探讨，统一看法后，再分头找寻科学依据，尔后再探讨集中，确定一人执笔，经老师辅导后，再交给学生探讨改写。小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发
26、表见解、争论，也可以写阅读笔记等，但都力求有自己的观点和较好的见解。3、开展科技小制作。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，胜利地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。4、开展小试验。我们的学生受应试教化的影响，多为书生型，缺乏动手习惯与实力，学生自己动手试验正是对学生的两个基本实力动手实力、思维实力的全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。5、抓好科普宣扬活动。6、订阅、收听、收看、收集科普学问。激励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，主动有效地引
27、导学生留意收集最新科技发展动态。三、详细支配第四周：科学爱好小组成立会议、科普学问介绍第五周：中国少年科学学问竞赛辅导第六周：科技小制作讲座第七周：动手实践第八周：创建独创讲座第九周：科学小论文讲座第十周：写科学小论文第十二周：中国少年科学学问竞赛辅导、科普学问竞赛第十三周：发散性思维训练第十四周：趣味科学小试验第十五周：微型思维训练第十六周：独创创建竞赛四、辅导老师支配 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇9 为了活跃学校的气氛，发展学生的篮球技、战术水平、增加体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练安排如下：训练时间：每周周三、周四中午课外活动时间一、训练指导思想：抓好思想作风建设，狠抓
28、纪律;提高身体素养：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力气;狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;以赛代练：每周争取2场以上的教学竞赛，通过竞赛提高队员技战术水平。二、训练方法：第一周：1、组建爱好小组。2、纪律以及平安教化。3、绕篮球场运球10圈，激励做动作。4、分组自由投篮练习。内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。环球篮定点跳投，篮下打板，罚球线成队投篮前进后也进竞赛，3分钟中距离投篮破记录赛。老师对投篮动作进行指导。5、移动。滑步练习：学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球，5人一组，轮换练习，低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动，移至人篮
29、之间，做防守姿态;横场影子相随跑;6、篮球场折返跑。6个每组，共3组。要求全速跑7、放松按摩(回家洗热水澡)其次周：1、绕篮球场运球10圈，激励做动作。2、分组投篮练习。自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投，留意脚步动作，脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。3、复习滑步移动技术，4点滑前移动触球。学习侧身跑，后转身跑，变向跑，留意眼睛看来球方向4、休息10分钟5、纵场传接球上篮(2人/3人)，2人时加一人进行一防二练习，只防有球者。6、学习抢断球。2人一组，持球者背对，自抛球跳起接球转身，防守者上前抢球。留意上前一步手前伸，手腕用力打球;3人一组传球断球练习，断球者位于侧后
30、约2米。7、篮球场折返跑。6个每组，共3组。要求全速跑8、放松按摩第三周：1、 绕篮球场运球10圈，激励做动作。2、 投篮练习。2人一组，外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。3、运球过障碍柱上篮/跳投4、休息5、 纵场3打2攻防演练。进攻第3人在过半场后加入。6、篮球场折返跑。6个每组，共3组。要求全速跑7、放松按摩第四周：投篮训练(-)第五六周投篮训练(二)调整、休息。第七周重新选择下一届队员，打算下一年的竞赛。第八十八周篮球基本功练习1、原地低、高运球，原地双手胸前传接球。2、行进间直线运球，原地单手传、接球。3、行进间变向运球，原地单手肩上投篮。4、多项球
31、感练习。5、半场竞赛 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇10 音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满意人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创建，是人类基本素养和实力的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据学生
32、身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好。为了丰富学生课外文化生活，满意大家心理需求助于，特在校内内成立音乐爱好小组，以声乐训练为主。二、爱好小组成员：(合唱、竖笛)30人左右分别从三至六年级学生中选拔。三、活动时间支配：每周星期二、四下午最终一节课四、活动地点：多媒体教室五、活动项目：声乐训练(独唱、表演唱及合唱)器乐演奏六、指导老师：江秋霞 洪启德七、教学要求;1.老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。2.学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。3.学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生
33、动性、活泼性。八、详细工作措施：1.上好音乐爱好活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3.常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放任自由。5.培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发
34、展学生的实力。附：所需用具：可听CD的双卡录音机、电视机、DVD、麦克风、音像资料。附：教学歌曲1、 打靶归来2、 我是一个兵3、 我们走在大路上4、 学习雷锋好榜样5、 南泥湾6、 弹起我心爱的土琵琶7、 北京的金山上8、 中国少年先锋队队歌9、 我的祖国10、 妈妈的吻 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇11 为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂,现将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下:一、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波振动而存在的，在时
35、间中呈现，并通觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1.老师仔细的打算好每一次活动，要求学问有肯定的爱好性。2.学生不得旷课迟到，学生仔细完成辅导老师布置的作业。3.学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、详细工作措施：1.上好音乐活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩
36、高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3.常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放人自由。5.培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。四、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容：1.在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2.用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3.训练学生安排节奏感，使学生体
37、态、动作协调美丽。4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。1、培育学生的爱好爱好，克服怕累怕苦的思想，使学生酷爱自己所选择的小组活动。2、实行高年级同学带低年级同学的方式，增加高年级同学的责任感，也为低年级同学树立鲜活的榜样。3、活动中留意学生的纪律与身体爱护，杜绝担心全及不应当发生的事情发生。4、持之以恒，并留意劳逸结合，让学生在轻松开心的气氛中进行熬炼和活动。5、刚好发觉训练中的不良现象，刚好凝视组员心情，刚好沟通，结合谈心家访有力地开展活动。6、培育学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增加学生的集体荣誉感。7、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现
38、音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。三、课程设置1、乐理基础。(通过对学生的训练，让学生了解与音乐有关的原理)2、视唱练耳。(同时提高学生对音的乐感对音阶、音程、和弦，旋律等了解和驾驭)3、舞蹈练习。(大大提高学生身体的软度，加强学生对节奏的了解和驾驭)4、声乐练习。(培育学生的乐感及协调性)四、预期的效果特长生得到不断完善，实力全面提高。通过学生的主观努力，主见多样，即在学生能够理解的前提下，驾驭一般涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的声乐形式。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇12 活动目的：一、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领，简洁的把上、把下的练习，知道基本的手位，
39、脚位。二、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。三、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。活动内容：1、第一月教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领，简洁的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深
40、一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇13 一、训练目的任务为了丰富学生的文体2+1活动，迎接4月份区青少年中小学跳绳竞赛，学校大队部特设立了跳绳爱好小组，我校组了一支队伍。由18个学生组成，其中有老队员和新队员组成，老队员训练起来比较轻松，新队员训练起来比较辛苦，所以只能手把手的起先教。二、基本状况由于我校跳绳队队处于初创阶段，学生的基本功不扎实，理论学问缺乏，因而面临重重困难。其优点是学生主动性高，运动爱好剧烈、能吃苦耐劳。学生训练课的内容、形式，要求多种改变，各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的爱好。三、训练
41、的时间和内容时间：每周二、周四下午其次节课后，每次40分钟。内容：1、柔韧性练习：绳操练习2、单飞练习3、双飞练习4、集体8字跳绳5、计时训练5、赛前训练：(1)由老师计时、学生竞赛(2)队内的组员间竞赛 2023年象棋爱好小组活动教学安排 篇14 一、状况分析：象棋是一项集益智、消遣、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素养的影响是自不待言的。国家提倡素养教化，反对应试教化的目的就是为了培育思想高尚，具有创新实力的社会主义劳动者和接班人。可见，成立象棋爱好小组是符合国家的教化方针的。另外，象棋活动还具有消遣性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。我们说，考试考砸了，会遭到父母的责怪，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责怪。俗话说：条条大路通罗马。所谓殊途同归。同样，我们开展象棋教化，把象棋爱好小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素养，所以说，这也是实施素养教化的有效途径。二.教学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋爱好小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培育良好的意志品质。3、让学生初步驾驭中国象棋的技巧，提高棋艺水平。二、实施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋养德三.教学措施：老师