《六年级下班主任计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下班主任计划.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级下班主任计划 六年级下班主任安排 篇1 六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点，而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动学生对学习的热忱，对班级的关切。特拟订如下工作安排。一、班级工作1、学生分析：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。加上课业负担较重，心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。2、努力方向：营造主动、向上、和谐的班风;建设一支有活力，有思想，有热忱，有责任，敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的平安意识。3、详细措施：三月份:布置教室，美化环境;召开班会，提出新学期要求;培训班干部;
2、力求家访问题学生，提高学生思想;平安提示，提高自我爱护实力;结合三八节、雷锋日，进行爱的教化。四月份：结合清明节，缅怀先烈;家访问题学生，提高意识;开展家长学校一封信活动，了解家长心理;平安意识的强调。五月份：结合父亲节，学会感恩;学生常规的强调;强化学生平安意识;注意家访的实效。六月份;感恩母校主题班会;参与校艺术节(如有可能);特殊留意学生常规检查，平安监察，做到有始有终。安排肯定不够全面细致，在详细的工作中再做以适当的调整，使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。二、教学方面1、新授学问(1)、学情分析：我班学生基本功扎实，对新学问驾驭较快。但不擅于复习整理学问，简单造成学问体系的
3、断层。(2)、教学方向：a、培育学生独立阅读的实力。现在的孩子假如仅仅满意学习书本上的学问，那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的阅读。使他们拥有打开学问大门的钥匙，提高语文素养。b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。假如我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培育出来的学生就无法适应将来社会的须要。为此，我会努力把课内学问拓展到课外，使学生学以致用，提高语文实力。c、注意培育自学实力。语文是各门学科的基础，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培育学生的实力，发展学生的智力。首先要指导学生细心视察事物，增长学问，培育视察力。其次启发学生思索问题，加强思维训
4、练，逐步提高思维力，培育学生思维实力。在培育思维实力的同时，还要留意想象力的培育。(3)、详细措施：a、学习专业学问丰富自我，反思工作实践提升自我，主动同伴互助完善自我，使自己的教学水平达到最大极限的释放。b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有学生。在敬重教材的基础上超越教材。c、注意学生对学问的大量积累，对阅读实力的提升，提高写作实力。d、注意前后学问的链接，在新授课的同时兼顾旧学问的复习。2、总复习我制订总复习的指导思想是：以原教学大纲、教材和新课程标准为依据，充分利用现有的教材，面对全体学生，切实抓好基础学问和基本技能的复习，实行切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都得到提高。在复习
5、中，通过科学的分类、比较、迁移等方法，帮助学生巩固学问，提高综合运用学问的实力。总复习时我准备采纳以下几种方法：(1)、综合性复习a 、根据课本编排的依次，逐组课文地进行复习。采纳这样的方法进行复习，最重要的是要擅长引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的学问迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。(2)、分类性复习从大的方面分，可以分为：基础学问、阅读、写作等三部分。基础学问部分，复习时注意识
6、记。阅读部分的分类方法许多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注意敏捷。作文的分类也许多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分，复习时注意点评。复习时，我会特殊留意方法的敏捷，避开题海战;其次留意对后进生的帮扶，避开两极分化。最终，诚心我的学生能在老师、家长、自我的努力下，迈入志向的学校，收获属于自己的微笑。 六年级下班主任安排 篇2 又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任须要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作干脆影响学生的素养，所以，在新学期起先，为了给学生
7、营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订本学期班主任工作安排：一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体状况较好班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生学习主动，已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成果，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二
8、、思想教化工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动。2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父
9、母的哺育之恩。3、开展好心理健康教化试验，老师要洞察学生心灵，关切爱惜学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。4、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教化学生。三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是全、严、实、精、活。全面关切学生，面对
10、全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求;从实际动身，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要;讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到：1、仔细备课，仔细上课;2、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题;3、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好志向与现实的关系。依据学生成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学
11、校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。4、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。5、抓好毕业班的复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、实力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系
12、。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程。总体目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、争取学科质量有所突破。6、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。四、
13、详细措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、
14、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：开学后刚好对学生进行思想教化，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，在新的学年中，我
15、会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶，让孩子们在小学的最终一学期更加欢乐的成长! 六年级下班主任安排 篇3 新的学期起先，面对小学毕业班学生生理心理状况，在学期初做好工作安排，以更好的指导自己的工作。进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，主动向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立实力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激烈，自我限制力虽有提高，但心情不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作安排。一、抓常规、抓小事不放松。学校中的常规教化，就是小事教化，把常规化为各种小事赐予孩子
16、们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就起先进行的小事教化活动，到现在已经起到了肯定的教化养成作用。二、抓班干部的培育，形成一支有实力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部实力强就可以使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充溢活力。(一)由学生选出自己认可的班干部。班干部必需由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评比工作并由大家推选班干部是必要的。(二)支配详细任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干详细的工作，在这个过程中班主任赐予工作
17、方法的指导，在实际活动中培育孩子们的工作实力。(三)发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。让班干部在活动中主动主动的方法就是常听他们的看法，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成果，工作结果。三、自我教化与教化结合。进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有发展但并不深化，所以培育孩子们进行自我教化是必要的也是必需的。(一)利用晚点时间，让孩子们发觉自我，变更自我。晚点时间孩子们对今日的状况进行反映。指责与自我指责，表扬与自我表扬，在这些活动中发展孩子们的自我认知实力，自我教化实力。(二)写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的方式，培育孩子们的
18、自我教化实力，自我认知实力。以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完整。 六年级下班主任安排 篇4 在新学期起先，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订20xx年上半年班主任工作安排：一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社
19、会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作思路1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。4
20、.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一!四、工作重点 六年级下班主任安排 篇5 一、常规教化把品德教化放在首位，本着"先学做人，再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教化。详细措施如下:1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日实行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创建、学会生活。2、充分发挥各项活动中
21、的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳"光荣榜"和"分组PK"等方式进一步规范学生的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和探讨学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。
22、我信任一个奋斗目标的实现，不仅可以增加学生的自信念，更能使班集体达到巩固和发展。在班级树立"把学问转化为才智;将文明积淀成人格"的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的.班风。2、注意个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都主动参加到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们渐渐都敢于面对大家。充分熬炼实力、提高自信念，使内在潜力得到限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或
23、是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特别学生的教化工作，详细做法如下:首先思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。三、其它方面1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要
24、留意个人卫生，要求衣着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安教化深化到每个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。1.小学班主任平安教化工作安排表怎么写平安工作重于泰山，牵涉到每一个学生的生命平安和一
25、生的华蜜。为了确保学生的人生平安，为了让学生能够平平安安，健健康康，快欢乐乐地学习，生活，成长，特拟定本学期本班平安工作安排如下：一、仔细，细致，周密地制定出本班班级平安工作，必需要履行和遵守的条款如下：1、不准拉帮结伙，不准搞帮派，不准扯皮打架，不准乱讲闲谈，不准乱骂人，不准讲脏话、流话，不准讲不文明的语言，不准聚众闹事，不准围观、起轰、凑喧闹。2、不准随身携带管制刀 具、打火机、火柴、嬉戏机和一切具有危急隐患的物品。3、不准、翻窗或爬栏杆、爬高处。4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。5、不准爬车、追车和在马路上设置障碍物。6、不准在教室里、走廊上、马路上追闹、打跳。不准有意用桌子、凳子
26、撞他人或有意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危急的物品。8、不准下河、下塘洗澡、游泳。9、不准去有危急的地方游玩或做一切担心全的事情。10、不准抽烟、喝酒或无益的聚会。11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。12、爱惜公共财产，不准无故破坏学校财产，如有损坏，自行修补或赔偿。二、教化学生牢记平安条款。随时不得违反，时刻遵照执行，以确保自己无任何意外事故的发生，保证自己的人生平安。三、对学生加强法律法规的相识，了解和驾驭教化。常常以周边的犯罪实例为教化案例，教化学生明白违法违纪行为的严峻后果，教化学生要随时遵纪遵守法
27、律，做一名合格的社会公民，做一名优秀的学生。四、随时对学生加强“交通平安，防火平安，防雷平安，防水平安，用电平安，用煤气平安，饮食平安”等易患平安常识的教化，确保学生人身平安。五、加强学生青春期的平安教化。初中时期是学生身体正在生长和发育的时期，无论是学生的身体外形，还是内心心理都在发生着巨大的改变。所以，加强学生青春期的正常心理教化很重要。只有注意学生青春期教化，才能促进学生健康地成长和发展。六、加强对女学生的平安相识教化。女学生在青春发展时期，无论是身体还是心理都极简单受到意外的损害。所以教化女学生认清自我，加强自我防范意识，学会自尊、自爱、自强、独立是很重要的大事情，因为这关系到女学生一
28、生的华蜜。因此加强对女学生成长阶段的平安教化意义非凡，非常重要。总之，平安事故无小事，平安工作不容忽视。肯定要时刻把平安工作视为当务之急，视为重中之重，肯定要努力抓好班级平安工作，确保每一个学生健健康康，快欢乐乐地强壮成长。 六年级下班主任安排 篇6 一 、班级概况六年级现有学生39人，男生为18人，女生为21人。 因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教化上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。二、详细措施1、营
29、造主动向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的机会，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动依据学校工作安排和少先队工作安排，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、特殊的爱献给妈妈等。活动之前制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题
30、教化的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，促进学生全面发展。3、指导培育小干部细心培育小干部，帮助小干部树立威信;激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生
31、，开展特别教化通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。开展互帮活动。通过结对共进等活动，从学习方面对学困生进行关切帮助。 六年级下班主任安排 篇7 一.班级状况：六年级(2)班共有36名学生，16名女生，20名男生。他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。这些孩子活泼可爱，纯净和善，新奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。但是从评语上看，大部分学生无主动举手发言的习惯，学习习惯有待培育。原来五年级的淘气蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。二.实行措施：本学期重视养成教化：养
32、成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促
33、进全班成果的平稳、扎实地上升。家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和
34、谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。三.班级主题活动支配：九月:1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2.选举班队委，健全班队组织。3.学习小学生日常行为规范，抓好学生常规，早日进入正常秩序。4.组织好老师节主题班队会活动，出好庆祝老师节的黑板报。十月：1.庆十一，进行爱国主义
35、教化。2.抓好庆国庆的革命故事演讲竞赛。3.抓好卫生环境、早读纪律、课堂常规等方面教化。4.出好庆国庆黑板报.十一月:1接着抓好法制和平安教化,出好法制平安方面的教化.2.接着抓好常规教化。尤其是中午纪律和路队纪律.3.加强学习目的教化,端正学习看法,迎接期中考试。十二月月:1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。3.打算班级阅读竞赛，写字竞赛.3.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠.4.打算节目，庆祝元旦。一月:1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。3再次进行学习目的的教化。4.实行班级庆元旦演出。5.制定复习安排，激励学生努力学习。6.学习
36、三好学生评比条件，打算评比。7.加强平安教化，做好放假前的打算工作 六年级下班主任安排 篇8 一、基本状况分析：本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，相互帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能用心听讲，主动开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰难的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍须要
37、巩固和加强，因此，本学期德育教化仍旧着眼于培育学生良好习惯，加强常规教化，寓教化于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。二、指导思想：本学期接着以“建立体系、形成序列、注意养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教化为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时代的发展须要的社会建设者和接班人制定本安排。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教化，结合年级组实际状况全面落实“文化育人，和谐发展”的教化思路，创建“温馨教室”;构建学生特性化发展的氛围。学
38、校工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作安排。三、详细措施(一)纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的
39、年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。(二)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1)个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。2)班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。(三)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台
40、阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。四、进度支配：九月份：开展行为礼仪养成教化，促使学生养成良好的学习和生活习惯。十月份：结合国庆节开展爱国主义教化，开展讲爱国故事等活动。十一月份：弘扬和培育民族精神教化月，开展法制宣扬教化活动。十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让学生遵守交通规则，平安文明出行。元月份：庆祝“元旦”节，“表彰三好学生”、“优秀学生干部”。学生品德状况小结。 六年级下班主任安排 篇9 一、班级管理指导原则：接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自
41、我教化方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况：六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习主动性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习
42、惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标：1、进一步创建惜时、用心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚恳、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。4、接着争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。四、详细管理措施：1
43、、接着加强六爱教化。培育责任感、义务感。2、加强诚信教化，做诚恳守信的人。培育自尊、自爱、自律、自主的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、接着开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、接着完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。接着发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读安排进行早读，要有特
44、地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、接着强化阅读教学，形成班级的阅读特色。五、各月活动支配：二月：1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月：1、组织好年级学生参与漂亮的杨小我的家为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报我们校内3、主题中队会找寻雷锋的踪迹4、开展班级小课题探讨活动。四月：1、办一期班级板报。2、召开主题中队会我爱我的班集体。3、组织学生开展一次社会综合实践活动。4、班级演讲赛难忘母校五月：1、提前做好毕业考试各项工作。2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。3、做好毕业班毕业的各项工作4、写好学生毕业评语。六月：1、迎接小学阶段最终一个六一节。2、参与毕业考试。3、仔细填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。5、做好期末各项总结工作。6、毕业典礼晚会再见了，母校。 六年级下班主任安排 篇10 一、处理防控与班务问题1.防控处理每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有四品，即口罩、体温计