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1、2023幼儿园班级月工作计划 2023幼儿园班级月工作安排 篇1 新的一月度即将起先了，我班的孩子们一转瞬就成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新月度里，我们将依据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教化教学活动，主动为幼儿营造一个轻松、开心、舒适、平安的环境。一、班况分析：我们班现有幼儿39名。通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活独立实力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确运用筷子、餐巾、毛巾、便纸。大部分幼儿步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归原处的好习惯。另外，通过在区角
2、活动中的探究、操作，幼儿学了进行简洁的比较、分类、测量等活动。与此同时，我们也发觉在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有刚好体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本月度实行相宜的措施，是幼儿的实力得以全面的发展。二、各领域目标：(一)语言领域：1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和探讨。5
3、、对文学产生爱好。(二)健康领域：1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。3、进一步相识身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。4、相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护意识。5、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。(三)社会领域：1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动成果。2、学习参加社区的活动，体验并相识人与人
4、相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。3、学习敬重别人的须要、感受、看法，并作出合适的反应，有怜悯心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、理解并遵守集体生活的各项规则，增加规则意识。6、学习选择活动方案，学习仔细、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。7、了解家乡、祖国闻名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大改变等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。8、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。9、初步了解小学生活，产生入学愿望。(四)科学领域：1、对四周事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲望。2、能运用多种感官探
5、究四周环境，乐于动手动脑。3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。5、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识。(五)艺术领域：1、能在音乐、美工活动中，主动与他人合作、交往，体验到共同参加艺术活动的乐趣。2、学习用正确的看法对自己和别人的作品进行评价。3、学习依据音乐作品所表达的含义，创编简洁的舞蹈。4、在现有的基础上运用线条、几何图形，表
6、现事物的基础特征，按自己的意愿自由地画出简洁的有情节的画面，培育幼儿大胆想象和创建的实力。5、学习收集和利用身边物品和废旧材料，创建性地表现自己的相识和感受。三、工作重点及详细措施：(一)教化教学工作：1、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质主动投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活
7、动，保证幼儿足够的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应实行以下措施：(1)教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经验胜利的喜悦;(2)在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培育英勇精神的体育嬉戏活动。如：消防救援等体育嬉戏。4、发展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的实力，发觉他们自己的爱好，发展其特性。详细措施是：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体
8、具有肯定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。5、开展幼小连接的打算工作，开展阅读、计算、识字等活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。6、在文明礼貌教化方面：培育幼儿会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关切和帮助的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、
9、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了事，能承认，并情愿改正。(二)卫生保健及平安教化工作：卫生工作是班级的一项重要工作，老师们将全力协作，仔细完成卫生工作，依据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自
10、己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。(三)家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长册、离园时个别谈话、短信等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。2、了解家长的教化观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，帮助家长排忧解难，使家园教化步调一样。3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。4、每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有肯定的相识，从而促进家园沟通，提高教养水平。新的月度，新的希望，信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们将会和孩子
11、们一起开心、平安地渡过大班的第一个月度。 2023幼儿园班级月工作安排 篇2 本月工作重点：1、加强幼儿的常规教化。2、开展正月里来闹新春的主题活动，幼儿对春节的传统活动有了明确的相识。3、请家长协作，引导幼儿发觉生活中的节日用具，如：花灯、礼炮等。4、引导幼儿主动参与晨间熬炼，并能遵守活动规则。常规教化活动重点：1、加强幼儿晨间熬炼的平安教化。2、引导幼儿感受身边的节日气氛。3、教化幼儿集体活动时能遵守纪律，不能随意讲话。4、教化幼儿宁静，养成良好的午睡习惯。主题活动及主题环境创设：1、 主题活动正月里来闹新春。2、 布置主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。3、 开展正月里来
12、闹新春的主题活动，幼儿对春节有了明确的相识，并知道春节的传统活动。4、 开设“做灯笼”的益智区域嬉戏，巩固对春节的相识。嬉戏活动及区角材料投放：1、 嬉戏活动：益智区、娃娃家、生活区、图书角等。2、 投放与主题有关的材料在各个区角中。家长工作及家长园地更换：1、 引导幼儿关注春节传统习俗。2、 为幼儿的生活供应感知、表现的机会。 2023幼儿园班级月工作安排 篇3 一、本月工作重点：1、做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿足够饮水;预防肠道传染疾病等。2、协作园部进行小班教学常规调研。3、进行班级主题墙饰布置。4、填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。5、做好月度结束工作(评比好孩子
13、、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：小挚友过节了。主题目标：知道“六一”是小挚友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动：冷和热主题目标：1、亲身体验夏日的燥热，进一步感知夏天的特征。2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。3、知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升中班啦主题目标：了解中班的小挚友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1、带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2、
14、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。3、培育孩子爱洗澡的好习惯。4、家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。5、指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。四、环境创设：1、师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。2、布置主题墙饰：凉快招术。3、做好月度结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 2023幼儿园班级月工作安排 篇4 一、工作重点开展月初班会，一个明确的主题让孩子们加入进来，因为是小班许多事情都要渐渐的来，也要跟孩子们说明班会的一些细微环节，在工作当中这些都是可以做到的一点，当然十月份的工
15、作主要还是让小班的孩子们接着适应这里的一切，适应了环境在对于接下来的工作也是特别有帮助的，这一点是毋庸置疑的，让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境，接下来的工作还会有许多的不足之处，这些都是须要渐渐的加强的，刚好的发觉在孩子在日常的一些问题，并且做出刚好的解决。二、家长工作对于家长讲许多事情都很有必要，十月份的工作也须要家长的一些协作，在很大的程度上来安讲都是特别有必要的，须要家长们做好孩子的思想工作，终归是小班的孩子，刚刚起先进如幼儿园，这须要家长的一个开导，孩子们在学校的时候都是特别的重视这些，我信任这些都是特别重要的，还有就是孩子的平安问题，这一点家长也须要刚好的留意在，在十月份的
16、工作中，我也会就孩子的平安问题刚好跟家长沟通，为孩子创建一个平安的学习环境，保证在十月份工作中做好平安工作。一、日常行为规范孩子须要在第一时间明确知道哪些事情该做，哪些不该做，小班的孩子须要在这个时候进行培育，这是肯定的，我信任在接下来的工作当中这些都特别的有必要，教育孩子们渐渐养成好习惯，这不是一朝一夕的事情，但是这些都须要抓紧时间培育，我信任在十月份工作当中，我会做好相关工作，主要依据孩子们的一个学习看法，孩子日常的行为规范加以订正，让孩子们知道正确面对自己缺点，这些都是一个培育过程，十月份工作我依旧抱有许多信念，我信任自己能够做好，让孩子们在学习中快速的适应下来品尝到学习的乐趣，这是肯定
17、的，工作是一个漫长的过程学习更加是这样，十月份让我会接着努力做好幼儿工作。 2023幼儿园班级月工作安排 篇5 一、教学工作：接着进行下雨的日子主题的延长活动水，萌发幼儿对生活中水的视察爱好，来了解更多水的学问。冷和热主题中，带领幼儿一方面体验夏日的燥热，一方面感受冰的温度和溶化的过程;在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热改变的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受实力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。二、保育工作：1.天气燥热，教化幼儿勤洗澡、换衣服、
18、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。2.天气燥热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了刚好休息。3.日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。5.提示家长刚好给孩子更换薄被并铺上凉席等。三、家长工作：1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。3.教化孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。5.让孩子视察冰箱以及冰箱里
19、的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。四、其他方面：1.六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的?相互共享节日的喜悦心情。2.评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。 2023幼儿园班级月工作安排 篇6 一、教学工作(一)主题名称：我是哥哥姐姐暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多改变，这一主题引导孩子从相识自己的改变到相识他人的改变，从相识幼儿园的改变到相识四周环境的改变，让他们在探究事物改变的过程中体验生活的多姿多彩
20、。(二)主题名称：四周的人孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小挚友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小挚友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。(三)主题名称：大中国让孩子们知道中国在地球的东半球和安徽省在中国地图上的位置，初步了解中国是一个物大地博的国家，能够产生为生在中国的骄傲感。二、生活卫生1.培育幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。2.学会正确叠放被子的方法。3.天气燥热，养成随时喝水的好习惯。4.夏季留意饮食卫生。三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容
21、。2.召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教化教学工作。3.丰富与完善家长园地的内容。四、其他1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。2.加强班级环境布置，进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3.做好新生家校通的录入工作。 2023幼儿园班级月工作安排 篇7 一、本月工作安排重点1、加强对班内幼儿的视察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。2、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。3、仔细填写并发放幼儿反馈表。4、仔细创设好主题墙饰。5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。6、严谨接送卡制度。二、常规培育幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。三、家园共教1、向家长宣
22、扬运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，激励孩子做一些力所能及的事。2、天气越来越冷了，家长要提示幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，主动参与晨间熬炼。3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的阅历。6、请家长协作孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育竞赛。多与孩子开展一些创建性的肢体表演活动。 2023幼儿园班级月工作安排 篇8 一、本月重点工作1、感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2、指导幼儿运用
23、礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3、开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4、接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。二、教化目标健康领域1、不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2、知道身体不舒适时告知成人。3、知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。4、在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。三、语言领域1、情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2、能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。四、社会领域1、能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2、相识常见的交通工具。3、学习轮番，体验规则
24、作用，初步养成遵守规则的意识。五、科学领域1、用对应的方法体会物体数量的多与少。2、正确分辨上下方位，正确运用空间语言。3、喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4、感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。六、艺术领域1、相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。2、学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3、运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。七、家园共育1、随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。2、随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。3、家长帮
25、助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。八、环境创设1、与幼儿一起创设主题墙面。2、创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。3、增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。 2023幼儿园班级月工作安排 篇9 一、行政事务工作1. 做好教职工十二月份和一月份的工作考核。2.协作中心做好20_年机关事业单位工作人员年度考核、师德考核和平常考核工作。3.批阅幼儿汇报单评语并发放幼儿汇报单。4.各条线完成总结。5.做好月度结束工作及各类资料的整理归档等工作。6.协作中心做好20_年度嘉奖性绩效考核的登记、核实工作。7.做好下月度教化教学设施设备添置工作。8.支配好寒假值
26、班表。9.组织老师参与教化局组织的体检(1月12日、13日)。二、教化教学1.组织相关老师参与市、中心组织的各类活动(业务园长论坛、工作室研修、成长档案沟通评比等)。2. 各班(老师、家长)完成平安教化平台上的相关教化和测试。3.各班依据活动开展状况，刚好丰富幼儿成长档案的内容。4. 各班评比优秀宝宝和进步宝宝。5.组织开展班主任少龙及培训：“幼儿成长档案”沟通评比活动。6.整理课程教具资源(纸质和FTP)。7.各年级做好课程总审议工作与下月度课程安排的制定。8. 各组检查老师资料上传状况，行政抽查。9.清点、整理公共区、班级物品，归类存放，园部抽查。三、平安、卫生保健、后勤工作1.出一月份卫
27、生保健之窗。2.各班接着做好幼儿的各项冬季护理工作。3.清洁整理物品，对各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。4.整理后勤、保健卫生等资料，做好存档工作。5.做好全园幼儿期末视力、身高、体重的测量评价工作并将数据录入幼儿汇报单。6.对园产物品进行整理清点并作记录。7.做好卫生保健各类统计工作，刚好上墙。8.结退本月度幼儿的伙食费。9.后勤各条线(卫生保健、后勤、平安、保育员等)写好总结。10.做好放假前的平安教化，发放幼儿寒假平安告家长书。11. 做好寒假前幼儿园平安、设备设施等全方位检修。 2023幼儿园班级月工作安排 篇10 一、生活常规：1、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适
28、应幼儿园的学习环境和生活。2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教化幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不奢侈，养成良好的午餐习惯。4、激励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务实力。5、提示幼儿养成喝开水的习惯。二、教化教学工作安排：1、开展主题“扮家家”，通过视察、比较、探讨、情境表演及嬉戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的华蜜，学会关切、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。2、学说一般话，能用简洁的一般话与老师、同伴沟通。3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐4、教化幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩。5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，供应各种废旧
29、物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手实力，如扣纽扣、穿的技能。7、依据主题，师幼共同布置主题墙。8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心。三、幼儿园家长工作安排：1、稳定家长心情，刚好和家长沟通幼儿在园表现2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作。3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。4、依据主题活动，开设“家园联系栏”，供应育儿信息和幼儿园活动内容。四、幼儿园平安工作安排：1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生2、加强幼儿午睡的
30、看护和巡察工作3、幼儿离园时，教化幼儿不能和生疏人走 2023幼儿园班级月工作安排 篇11 (一)目标安排1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。6、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜爱和老师一起看图书。(二)保教工作1、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。2、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假
31、时间带孩子到户外感受大自然的改变。2、完善“接送卡”的运用制度。 2023幼儿园班级月工作安排 篇12 四月份的工作立刻就要来了，幼儿园的工作是特别繁重的，须要细心去规划它，新的一个月有许多事情要完成，幼儿园的工作更加须要细心，须要一份责任心，立刻起先新的工作，我也是感觉压力许多，这个时候肯定要稳重，肯定要镇静起来，肯定要让自己在这个过程当中有肯定的阅历，为几声到来，四月份的工作也作一番规划。首先是在孩子们的平安工作上面，肯定要重视这一点，幼儿园的工作是特别多的，但是有些东西肯定要特别到位，比如说幼儿的平安工作肯定要规划到位，在幼儿园，孩子们这个年纪的时候是最脆弱的，作为一名老师，我们在这个时
32、候肯定要把孩子们的平安放在第一位，新的学期也起先，四月份进入到了一个关键时期，要做好相关的安排，对孩子们定时做一些检查，身体不舒适，或者发烧感冒了，刚好了解，刚好上报，这一点肯定是马虎不得的，在接下来的工作当中，平安始终放在第一位，幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的，我作为一名老师，在这一方面肯定也会更加专心，让大家信任我，让自己不留下什么缺憾，做一名合格的幼儿老师，新的学习已经起先，四月份注定是比较艰辛的一个月，肯定会发生许多好玩的事情，也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己，肯定要好好的去推断他，做好幼儿的身心健康工作，特别关键，四月份也是到了一个比较温煦的天气了，但是这个时候也不能
33、忽视，也不能掉以轻心，肯定要对孩子们的一个身体健康，状况做好登记，肯定要刚好的跟家长，或者跟校方联系，有问题刚好发觉，刚好解决。再有就是在教学工作方面，我肯定会好好的去提高自己的教学实力，去完善好自己的教学方式，有些东西不是一两句话就能够说清晰的，更多的时候是须要时间去证明是须要自己用一个稳定的心态去发展，有了这些才能够做一名好的幼儿老师教学，上面肯定要耐性，细心有责任心，对于孩子们有耐性的时候，才是一个关键时期，孩子们须要有一个好的老师去大连，他们在学习上面增进步步，幼儿老师都是一个特别关键的因素，在新的学期，四月份到来之后，我肯定会好好的规划这一点，让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的学问，
34、能够有一份收获，四月份的工作确定是任重而道远，我肯定不会辜负了幼儿园领导的期盼，也不会让孩子家长悲观，肯定会做好相关的工作，在平安工作上面也会仔细去做好在教学工作，上面也会仔细去做好刚好的与孩子家长保持联系，有什么问题刚好跟家长去反应，也从家长那边要得到一些有意义的信息，让孩子们在幼儿园里面健康的学习，我肯定会努力的。 2023幼儿园班级月工作安排 篇13 一、班级状况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精确；美术方面幼儿能大胆
35、地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创建的欢乐；音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较困难的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展
36、，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教化，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿供应更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小
37、小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼；最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教化的有利因素，不断强化家庭中语言教化，如：让家园协作督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。2、学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有相宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自己的探究过程和结果，并能提
38、出问题参加探讨，培育幼儿新奇、好问、好探究的看法。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教化活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，通过参加有肯定规则的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历；如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感爱好的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获得有关大自然的丰富阅历。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的机会让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科
39、学学问。3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教化内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式激励幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创建；最终利用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在观赏中不断地提高。4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理实力，有初步的平安爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教化，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将依据日
40、常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理实力，同时，开展各项嬉戏，让幼儿知道一些简洁的平安学问，学会爱护自己，并通过家家长有目的的实际演示和嬉戏，帮助幼幼儿形成自我爱护的意识。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计安排活动，引导、激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累胜利的阅历三、嬉戏活动本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以角色嬉戏为主，本学期将加
41、强对角色嬉戏的指导，丰富角色嬉戏的内容，增加各嬉戏区的联系，创新嬉戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往实力的不断提高，在嬉戏活动中老师加强指导、巡察和参加，记录，在嬉戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往实力，学会互助、合作和共享。四、绿色学校创建工作环境教化是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教化人手，开展绿色教化，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境爱护事业发展起着基础先导和推动作用。因此，环境教化工作纳入了幼儿园教化的总目标。幼儿园的环保教化主要是使学生相识环境，提高学生的环境意识，提高
42、学生的综合素养。在学校的建设中体现可持续发展教化的理念。提高老师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区。又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。五、教化措施：1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。3、主题指导要点：依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应
43、的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料帮助幼儿进一步相识，从而增加对音乐艺术的憧憬。注意区角、创游环境材料的投放，加强指导视察，从中了解须要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教化功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验胜利的欢乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，爱好广泛。七、德育工作1、班级每天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。