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1、全国防灾减灾日演练活动心得体会全国防灾减灾日演练活动心得体会（通用15篇） 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇1 通过实地演练增加了青少年对消防事务的应急实力。这次消防演练给我们发出了严峻的警告，是提高消防平安意识、消防法制观念的生动教材，也向青少年呈现火灾的危害，我们的国家正是因为有这样的人才会发达，有这样的人国家才会平安，有这样的人国家才会旺盛。消防演练中的消防队员真是我们学习的榜样。通过逼真的的火灾演练，使我身边的同学与家人的平安多了一道防线。在演练中，消防官兵们拼了命的去救人，以及构建和谐社会具有重要的现实意义。灾难，这次活动使我对消防学问有了更深的了解，我以后会对我所担当的消防工作仔
2、细负责，作为消防宣扬员我更加有责任和义务去宣扬消防学问，如何扑救初期火灾及怎样火海逃命的基本消防学问。观看完后。要是人多，千万不要拥挤，我想到了在着火的时候不要惊慌，有序的走向出口。要是出口也被堵住，我才真正知道了防火灾的重要性，也知道火灾的无情和对我们的损害，让我们真正的做到怎样预防火灾。通过这次活动我知道水火无情，随时都会夺去我们珍贵的生命，所以我们应当在日常生活中加强消防意识，肯定要有序的走向平安通道，这样才能确保全部人脱离危急。在此活动中我知道了不能够随意拨打火警电话“119”那样是犯法的，并且还向我们展示了如何正确运用灭火器，救完一个接着一个，也不知道疲乏，就跑到楼顶等消防队员来营救
3、，火灾发生后的应急措施。那一刻，对提高青少年的消防平安意识和消防法制观念，消退平安隐患x年3月27日学校组织了我们三名消防宣扬员到一中参与了消防演练活动. 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇2 通过演练体会如下：1、此次演练基本上达到预期的目的、此次演练达到了要求。4、防震逃命演练方案，x学校行了逃命演练：(1)仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够惊慌，在肯定程度上影响了演练的速度，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危急地带，仍有沿着教学楼2的学生。从总体来讲，本次演练效果较好，基本上作到了快而不乱。3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，驾驭平安常识，一起奏响生
4、命的乐章!根据防火。通过这次活动我知道水火无情，随时都会夺去我们珍贵的生命，所以我们应当在日常生活中加强消防意识，救完一个接着一个，也不知道疲乏。(2)仍有个别学生不按要求去做。要是人多，千万不要拥挤，以及构建和谐社会具有重要的现实意义，这次活动使我对消防学问有了更深的了解，我以后会对我所担当的消防工作仔细负责，让我们懂得了对生命的珍爱，为了美妙的明天，为了明天华蜜的生活，让我们学习平安学问，树立平安意识、存在的问题，共用时445，其次次演练效果明显提高，用时2，如何扑救初期火灾及怎样火海逃命的基本消防学问。观看完后。5，秩序好。在演练中，消防官兵们拼了命的去救人，告知广阔观众火灾的危害性，怎
5、样预防火灾。通过实地演练增加了青少年对消防事务的应急实力。这次消防演练给我们发出了严峻的警告，是提高消防平安意识、消防法制观念的生动教材，也向青少年呈现火灾的危害，熟识了逃命的流程。2、演练期间，速度快，就跑到楼顶等消防队员来营救，按规定时间完成，用时148，我才真正知道了防火灾的重要性，也知道火灾的无情和对我们的损害，让我们真正的做到怎样预防火灾学校组织了我们三名消防宣扬员到一中参与了消防演练活动，我想到了在着火的时候不要惊慌，有序的走向出口。要是出口也被堵住，作为消防宣扬员我更加有责任和义务去宣扬消防学问。第三次演练。灾难，确保在出现危急时，能够最大限度的爱护全体师生的平安，肯定要有序的走
6、向平安通道，这样才能确保全部人脱离危急。在此活动中我知道了不能够随意拨打火警电话“119”那样是犯法的，并且还向我们展示了如何正确运用灭火器，我们的国家正是因为有这样的人才会发达，有这样的人国家才会平安，有这样的人国家才会旺盛。消防演练中的消防队员真是我们学习的榜样。通过逼真的的火灾演练，收到了肯定的效果。提高了学生的平安防范意识，老师组织疏散比较到位，比较严密，达到了预期的目的。为应对突发事务做好了心理和行动上的打算。这种逃命演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，火灾发生后的应急措施。那一刻，对提高青少年的消防平安意识和消防法制观念，消退平安隐患，花费时间比较多，使我身边的同学与家人的平
7、安多了一道防线 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇3 1、加强宣扬教化，提高防范意识。结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教化的主渠道作用，通过加强地震科普学问教化(利用班会教化课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动阅历与教训)开展校舍抗震平安排查。2、开设地震科普学问专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片;在宣扬栏等醒目位置张贴宣扬挂图，分发地震学问百问百答、地震来了怎么办等地震科普读本。3、通过组织班会等活动，在师生中宣扬普及应急学问，让学校师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施。4、组织疏散演练，增加应急实力。制订学校地震应急疏散预案
8、，组织师生地震应急疏散演练等活动。为了使得演练方案平安可行，我们对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。活动中，全校师生都能听从指挥，听从吩咐，快速、平安地进行疏散。学生反应很快，都弯腰、抱头、有秩序地按指定路途快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场只用了大约20秒，平安撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结，再教化。全校师生在领导的指挥下，精彩的完成了防震
9、减灾疏散演练，达到提高防震减灾学问，增加自救的实力的目的。5、结合组织“防震减灾”宣扬周活动，加强老师职业道德责任感，评比平安防护示范班。各位领导，组织演练应留意：演练前成立领导小组，仔细做好部署，做好分工。演练时，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺当进行，又要通过演练来提高学生的自救自护实力。1、向学生讲解清晰演练的目的，以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。2、正式演练前一天：通过广播进行最终动员部署，并提出留意事项。平安方面应强调：在教室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，以避开身体被砸。听到第一次警报响，要快速在课桌下
10、抱头或顶书包躲避。留意爱护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。撤离的总体要求是“平安、有序、快速”，而首先要保证“平安、有序”。学生在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持惊慌、肃穆，不准喧哗、嬉闹。疏散原则：(1)以年级(楼层)为单位，疏散;(2)以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必需放开(平常上课也不准关)，靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要快速，且不得慌乱、拥挤，避开踩踏事务的发生。班主任在前带领，随堂老师断后。 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇4 一、指导思想：根据“平安
11、第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣扬教化手段，在校内内进一步开展防震减灾宣扬教化活动，有效地开展防震减灾宣扬教化，发动广阔师生共同参加防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护实力，努力构建和谐平安的校内环境。二、目的要求：通过开展形式多样防震减灾科普学问宣扬教化活动，使师生了解地震发生时的应急避震学问，驾驭应对地震灾难发生时应实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾难造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的实力。为防震减灾工作创建出一个良好的社会氛围，让防震减灾学问的宣扬教化进课堂、进家庭，使防震减灾科普教化真正成为一种自觉的须要和行为。三、活动支配：在x年秋新学期
12、开学后，集中支配一周时间，开展以“增加防震减灾意识，建设平安和谐校内”为主题的地震科普进校内宣扬活动，实行各种有效方式，大力宣扬地震科普学问，进一步加高校校防震减灾宣扬力度，仔细开展校舍抗震平安排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增加广阔师生应急自救自护实力。 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇5 “嘀.嘟嘀嘟这是什么声音啊!细致一瞧，原来是连江附小为了增加同学们在地震时自救的本事，正在实行一场别开生面的地震逃命演练。听见这声音同学们觉得似乎真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我忽然觉得平常宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧
13、双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不简单摆好了姿态，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完备姿态给破坏了。我咬了咬牙.“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理，没想到.或许是桌子让我遵守地震逃命演练的规则-把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。最终熬到头了，可以起先跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“吩咐”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依旧是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危急之地”，虽然如此，但是没有一个人过于惊慌，去推拉别人。由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到
14、了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃命演练进行地非常顺当，这都是通过这次的地震逃命演练，不仅让我懂得了很多在地震时自救的学问，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得胜利。假如当时每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的胜利! 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇6 地震像一双无形的魔爪，夺去了多少人珍贵的生命。它让许很多多的小挚友成了孤儿，拆散了多少华蜜美妙的家庭但是，时间不会倒流，身于废墟中的人们，不要哀痛，要坚毅的面对一切。20_年4月20日8时02分，四川省雅安市发生了7.0级的大地震，瞬时间，房屋倒塌，伤亡惨重：196人遇难，2
15、1人失踪，11470人受伤，累计231万余人受灾看到这些骇人动目的数字，我忽然愣住了：地震，你夺去了那么多生命，你不会因此而停止吗?其实，只要把握住地震的预兆，就会幸存于免：假如在家里放一个指南针，地震前半分钟内，指南针会乱动。在这时你要留意：地震来了!然后，快速跑到空旷的地方，身体蜷缩，抱住头部。当地震来临时，不要惊慌，要冷静镇静的待着，假如你还留在家里，抓紧跑到“生命三角”下，爱护自己。假如说，地光、地声、稍微晃动时地震的前兆，那么离地震的时间，平均只有10多秒，最长也只有半分钟。记住，地震来了，你得救活你自己!想想那些倒塌的房屋吧!想想那些无家可归的孤儿吧!再想想自己，看到这些，都会觉得
16、心酸。“暴风雨”总会过去，逝去的人们却不会复生，让我们为遇难的同胞和受伤的人们祈祷。因为。我们能做的，只有这些了希望，奇迹会发生。地动天不塌，大灾有大爱。就算地震来袭也毁灭不了中国人民坚毅的心! 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇7 着科技的提高，人们甚至可以预料地震到来的时间古代张衡独创的地动仪，可以精确预料;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实，视察一些家禽的反应也可以做出推断，通常它们会做出异样的举动，(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁担心，出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内，电器也会运用不稳定，如电灯泡会一闪一闪地等等。作为我们中学生，不论是
17、遇到火灾还是地震等灾难，千万不要贪恋财物，可能会让自己付出惨痛的代价。假如遇到有人失足落水，不在自己力所能及的状况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中，另一个想也不想就伸手去拉，谁知一不当心两个都掉入河中的凄惨事例。所以大家肯定切记要刚好喊大人来救援哦!初一的我们也许都是14岁左右，是人生中最美妙的一段时间。可是有着一些人轻视自己的生命，跳楼自杀，与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”，还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗绚烂的星星，假如一个个凋零了，天空也不再光明，地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次，是有价值的，肯定要珍爱生命!哪怕是状况再恶劣
18、!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间，可是有人却偏偏恰恰相反。古代，一个地方发大水，恰巧，那儿的人都会游泳，他们只要游到高处就平安了。谁知，大家都上了岸，却发觉平常最会水的还在水中舍命挣扎，因为他身上有好多钱币，大家劝他放弃，钱可以再挣，谁知他翻翻白眼摇摇头，然后咕咚沉下去了。“留得青山在，不怕没柴烧”。爱护，珍惜自己的生命为上啊!生命是人的根本，有了生命才能工作、学习，可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。人生是一朵花儿，要细心培育;人生是一道彩虹，要经过折射，人生何尝不是如此?请大家珍爱青春，珍爱自己的生命吧! 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇8 为增加我园全体师生防
19、灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难实力，我园认直实行_文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的平安防范实力，并取得了肯定的成效。一、领导重视，分工明确我园领导高度重视防灾减灾宣扬工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣扬活动工作会议，为确保我园宣扬工作顺当开展，园领导确定成立工作领导小组，由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织，张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员，主动引导幼儿参加各项活动，让他们在宣扬周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的基本技能。二、细心组织，强化责任5
20、月7日，我园实行了“防灾减灾日”宣扬活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣扬标语及学问漫画，营造防灾减灾氛围，将平安工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。三、形式多样，方法得当1、加强组织领导，深化开展主题活动主动开展防灾减灾宣扬活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣扬防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾减灾的深厚氛围。2、加强宣扬教化，大力普及防灾减灾学问利用展板、电子屏、广播、电视电脑等宣扬工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾平安教化宣扬活动，使平安学问在幼儿中、在家庭中得到传播。3、开展排查治理，消退灾难风险隐患扎实开
21、展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，主动动员和激励广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇9 火是人类最宏大的独创之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了很多便捷。但是火假如运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。回顾历史，我们“泪流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生，吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场，使5万余人痛失家
22、园，211人葬身火海，266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积近78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。假如是天灾，我们只能惋惜;但这是人为造成的，有了一次次血的教训，我们必需时时刻刻关注消防平安，它和我们的生命是休戚相关的。现实生活中，消防平安隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。我们必需防止任何一点星星之火落入易燃之处，不在荒郊野外燃起火种，不随地仍烟蒂，不留下未完全熄灭的火源关注每一个小细微环节，才能为消防平安尽一分心。
23、我们小学生要尽可能多的了解和驾驭各种消防平安学问，懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾，就能平安合理地运用正确的方式逃命。不管在任何地方发生火灾时，首先不要惊惶失措，肯定要保持冷静和镇静。报警越早越好，牢记火警电话119,报警时要讲清地址和起火缘由。在逃离火灾现场时不能乘电梯，要徒步下楼，尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子，经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃命过程中要严守秩序，不要争先恐后、相互拥挤，以免自相踩踏，酿成不该发生的悲剧。 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇10 生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它干脆威逼到人们的生命财
24、产平安。我们每一个人都要树立防震减灾意识，力争把灾难带来的损失降到最低程度发生地震时，还有许多自救的方法：一、将门打开，确保出口，躲在桌子等坚实家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。二、不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到平安的地方。三、我们要带上基本很厚的书或衣服，然后我们要快速跑到宽广的地方去，在那里等待救援人员。我们要做到减灾防震还要爱惜我们的环境，首先我们应做到以下几点：1.爱护森林，种植树木，爱
25、护水土。2.爱护臭氧层防止有毒气体扩散。3.要节约用电，不过度奢侈。4.当心用火，不乱玩火。5.要多学防震、防灾方面的学问，有防范意识。6.节?加盟 湎 恳坏嗡 ?假如先做好了这几点，会削减灾难的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。地震给我们带来的损害是巨大的，突如其来的巨大灾难，将多数或平凡或精彩的生命，在分秒之间，从或安静或波折的生活中拽进巨大的困顿和危难，甚至沉入深渊。每想到这一点，每一个有幸深处平安之地的中国人，心中就再难平安。我们要争取做到最好，防止自然灾难带来的不必要损害，我们要努力爱护我们的家园地球，便是爱护自己。让我们行动起来，共同防止灾难的发生，让明天的地球更加光明，
26、更加绚丽! 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇11 为了让学生更深化地了解平安逃命常识，使每一个学生都切实树立起平安意识，真正驾驭好平安学问，增加平安意识，熬炼学生在发生各种平安事故时的自救实力;让隐患意识警钟长鸣。活动如下一、 参与对象:全体师生二、 演练项目:刚好疏散、自护、自救演练三、防震演练过程:上午10时许，演习正式起先。伴随着“地震警报”铃声骤响，全园教职工快速各就各位。学生抱头或用书包等物品爱护头部，全体师生跑出教室、办公室，各班老师带领学生依据应急预案中规定的路途，按指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的平安地带。各班清点人数，学生全部平安逃离，无一受伤状况，达到了预期的目标
27、。短短3分钟，全园约300名师生全部向一楼大操场疏散、撤离、集结完毕。此次地震避震逃命模拟演练的目的在于“教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，师生在模拟演练中动作规范、协作默契，从根本上强化了学生防震减灾意识。学生应有秩序的集合于操场，其他人员则紧急处理被困、受伤人员，争取在篇二：防震防火反恐演练预案 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇12 火，可以赐予人暖和;火，可以赐予人光明;火，可以赐予人们美食;但它同时又可以吞噬自然界的一切生命。房屋被大火烧毁了，全部都倒塌了，人们全都被压在房屋下面，119的声音忽高忽低，连绵起伏。人们在呻吟着，这苦痛的声音好像传遍了全世界。消防员的到来并没有
28、使大火停止燃烧，反之，它像一只怒吼的雄狮，丝毫没有停下来的意思。人们都在垂死挣扎着，因为他们都不想为这一场大火而让自己的生命无法持续。每次救援都会有很多不幸的消防员遇难，他们或许会留下来陪阎王爷闲聊，或许不甘生命的逝去，还会再回来。看到这样狼藉的景象，不禁让人伤心。但是我们该怎么办呢，莫非在遇到火灾状况的时候，我们只能束手待毙吗?我们须要的是防止这种现象的发生。不在野外放鞭炮，乱丢烟头等等，这些都是我们应当做的，因为这一切都极有可能发生火灾，我们必需了解消防平安，也算是给我们生命的一个保障。回顾历史，我们泪流成河，1987年5月6日，漠河塔河两县境内特大森林火灾的发生，使5万余元痛失家园，21
29、0亿人葬身火海，266人受伤，然而这一切都是人用户不当而造成的。有多少人在为一个个消防战士哭泣，流泪，叹息，他们不惜用自己的生命作为代价来挽回我们的生命，我们应当为了自己的平安和别人的生命，抵制烈火，让我们携起手来，驱走无情的烈火，和它说再见! 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇13 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣扬周。为仔细实行融教20_113号关于开展“512”学校防灾减灾宣扬教化周活动的通知精神，切实做好“防灾减灾宣扬教化周”工作，我部开展了一系列活动，现将活动工作情景总结如下：一、提高相识，加强领导我部成立了以校长为组长“防灾减灾宣扬教化周”活
30、动领导小组组长：_X副组长：_X组员：_X二、广泛宣扬，深化开展“防灾减灾日”教化活动依据上级文件精神，我部从20_年5月10日-5月16日，进取开展了丰富多彩的“防灾减灾宣扬教化周”活动，把平安工作作为学校工作的重中之重，构成家庭、学校、社会合力，狠抓学生平安防范工作，提高学生平安自护本领。1、进取营造氛围。我部经过升国旗仪式、学生例会、班会、宣扬橱窗、电子屏幕、广播等各种形式进取开展防灾减灾宣扬教化活动，经过广泛宣扬，扩大舆论影响，进取营造防灾减灾的氛围，切实提高广阔师生对防灾减灾教化活动重要意义的相识，进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救和互救本领。2、充分发挥升旗仪式的阵地，5月12日
31、校长赵雷同志进行了提高平安意识和防灾自护本领的国旗下讲话，赵雷校长号召全体师生增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性，仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾本领。进取协作学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日班会课上，各班召开了以防灾减灾为主题的班会。3、带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间由班主任带领同学们学习中小学生自护自救平安常识手册，使同学们学会了避险学问，提高了生命平安意识。4、加强与家长的沟通，向家长宣扬防灾减灾有关学问，并经过各种专题教化活动形式，切实提高学生及家长的相识。5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我部常常性地针对
32、冰雹、雷雨、地震等自然灾难，做好防灾减灾工作，进取开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定应急疏散演练方案，并组织应急疏散演练。我部于5月12日，组织全校师生进行了防地震疏散演练，由于细心策划、周密组织，演练取得了良好的效果，提高了师生的应急反应本领和逃命技能，检验了学校应付突发事务的防范本领。6、本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对学校门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。三、取得效果防灾减灾系列活动的开展，使同学们驾驭了避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高了同
33、学们的综合减灾本领，增加了师生防灾减灾意识，最大程度防止了灾难的发生，保障了师生的生命平安和健康生活，确保了学校平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我们还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、快乐的成长。 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇14 20_年，汶川发生了里氏80级特大地震，在这次地震中，千千万万的房屋倒塌了，千千万万的人失去了生命，千千万万的人与亲人阴阳相隔。有亲人活着的，他们与亲人包头苦痛，亲人死了的，他们只能在一片废墟中大呼亲人的名字。失去父母，失去孩子，这都是最残忍的，是最令人痛不欲生的，在地震期间，一位又一位人类文明的工程师为了祖国的花朵而牺牲自
34、己的生命奉献出了自己的灵魂，将自己的生命献给了世界上最宏大的事业-教化。而且再抢险过程中，类似“求求你，让我在救一个，我还能再救一个”的话，战士们说了多数遍，只为多救出一个孩子，更有很多战士献出了自己珍贵的生命，他们都是累死在岗位上或被余震压在楼板下的，或许很多人都会感叹;“为什么会发生灾难，为什么不能提前预料，为什么不能防止呢?阻挡地震的发生，这是不行能的，预料地震的到来，这也是现代科学技术所不能够的，我们所能做的，只是在地震之前，从一些异样状况中得到警示，在地震中，临危不乱，能够实行相应的自我爱护措施。比如，在地震前有很多动物会感知到次声皮，从而致使他们的行为异样;家畜会乱跳乱叫，像疯了一
35、样。在地震时我们不要慌乱，不要留恋财务而失去逃命的最佳时期，假如来不及跑，可找一些墙角坚硬的物体，在下面躲藏，假如被压在废墟下，也不要丢失生存的信念，在听到人声时，大声呼救。在这次地震中，伤之最多的是在校学生，所以学校应当多开展地震演练，在灾区中的其中一个学校，平常特殊注意地震的模拟训练，结果在地震到来时，学生们井然有序地撤退到操场，没有拥挤，没有踩踏事务的发生，几乎没有伤亡，这就告知我们平常训练的重要性，这也告知我们即使不能避开地震，但可以将灾难带来的灾难降到最低。其实，最重要的还是自己，所以，让我们手牵手，共同做好防灾减灾的工作? 全国防灾减灾日演练活动心得体会 篇15 一、领导重视，演练
36、活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。二、筹划缜密，演练方案平安可行。为了使得演练方案平安可行，学校仔细研讨，对演练方案进行调整、充溢和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教化学生，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品
37、;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果呈现良好。周四下午，校内铃声长鸣，防震、消防逃命演习活动起先。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。这次活动全校师生参与，学生从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。