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1、亲爱的汉修先生读书笔记三年级作文10篇敬爱的汉修先生这本书,我懂得了,我们可以用书信的方法来和外人沟通。下面是小编为大家整理的敬爱的汉修先生读书笔记三年级作文10篇,以供大家参考借鉴!敬爱的汉修先生读书笔记范文一暑假时我读了敬爱的汉修先生,怀疑的是,为什么使它获得纽伯瑞儿童文学金奖,我读了一遍,却没有什么味道,只感受到了一个男孩成长的故事,于是又静下心读了一遍,一个男孩丰富的内心世界呈现在眼前,书里一个又一个的人物也慢慢变得清楚、生动。我觉得鲍雷伊是一个跟我一样普一般通的人,他宁静、内向,并不引人注目,他渴望父爱,渴望被别人留意,渴望挚友,他刚起先还不喜爱写作,但是,他觉得给别人写信其实并没有
2、那么厌烦,他起先喜爱写作了,每天都坚持写日记,最终获得荣誉入围奖。最令人感动的是雷伊的妈妈,一个单身的母亲教化孩子是不简单的,而一个贫困母亲就更难,可她还能把雷伊正确地引导,让他乐观地面对人生的挫折。书中还有一些人物对雷伊的成长也很重要,对孩子成长的关爱,也时常令人感动、敬佩。敬爱的汉修先生读书笔记范文二这本书讲的是汉修先生是一位作家,他有一个挚友是一个小孩叫鲍雷伊,雷伊在小学二年级读了一本书,他很喜爱这本书的内容,发觉这本书的作者是汉修先生便写信和他联系。他到了六年级,为了老师布置的日记,他不知道日记该怎么写恳求汉修先生帮助,于是他跟汉修先生的写的信更多了。在信中,雷伊说了他父母离婚的事情、
3、自己转学后和不适应以及它内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊,不但学会了该如何面对生活,理解了父母不能共处的缘由,体会到了父母对他的关爱,而且他还练成了一手好作文,描写了他和爸爸做卡车出游的文章,使他获得了小作家征文竞赛的冠军,同时也增加了他成为作家的决心。最终由于他和汉修先生的回信,成为了出名的作家。这本书告知我们只要你坚持努力,就肯定有收获。敬爱的汉修先生读书笔记范文三这本书我特别喜爱,本书作者:(美国作家)贝芙莉·克莱瑞,运用了写日记和写信的方法,还获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖。主子公鲍雷伊在读小学二年级的时候读了一本课外读物是作家汉修先生写的。主子公鲍雷伊很喜爱汉修先
4、生写的书,所以写信给汉修先生。刚起先鲍雷伊不喜爱、习惯回答汉修先生的问题,后来就慢慢习惯了。熟识后,鲍雷伊在信上写出了父母离异的事情、转学后很不适应、他自己的内心的孤独.和汉修先生信来信往后,鲍雷伊听汉修先生的看法慢慢学会了写作、如何面对生活、了解父母无法共同生活的缘由.最终学校组织了小作家征文活动鲍雷伊参与了,他的作文描写了自己和爸爸坐着卡车的感受、风景.这篇作文,鲍雷伊在小作家征文活动中入围了,可以和作家共进午餐,惋惜作家不是鲍雷伊想的汉修先生,与此同时,鲍雷伊下决心要努力练写文章,长大当一名像汉修先生一样的大作家。敬爱的汉修先生读书笔记范文四主子公鲍雷伊在读小学二年级的时候读了一本课外读
5、物是作家汉修先生写的。主子公鲍雷伊很喜爱汉修先生写的书,所以写信给汉修先生。刚起先鲍雷伊不喜爱、习惯回答汉修先生的问题,后来就慢慢习惯了。熟识后,鲍雷伊在信上写出了父母离异的事情、转学后很不适应、他自己的内心的孤独.和汉修先生信来信往后,鲍雷伊听汉修先生的看法慢慢学会了写作、如何面对生活、了解父母无法共同生活的缘由.最终学校组织了小作家征文活动鲍雷伊参与了,他的作文描写了自己和爸爸坐着卡车的感受、风景.这篇作文,鲍雷伊在小作家征文活动中入围了,可以和作家共进午餐,惋惜作家不是鲍雷伊想的汉修先生,与此同时,鲍雷伊下决心要努力练写文章,长大当一名像汉修先生一样的大作家。敬爱的汉修先生读书笔记范文五
6、敬爱的汉修先生主要讲解并描述了主角鲍雷伊在父母离异的环境下在学校的趣事,在家中的悲伤、在信、日记中的欢乐生活。鲍雷伊就读小学五年级,因为妈妈和凯蒂阿姨的有很强的厨艺,做出了许多美食,所以,每当中午鲍雷伊打开饭盒,好都好吃的东西都不见了。因此鲍雷伊读了很多有关组装报警铃的书。最终,他的宝报警铃制作胜利了。在家中,鲍雷伊常常给老爸打电话,老爸每月都会送给鲍雷伊一些钱。然而有一次,土匪(是一只狗)走丢了,鲍雷伊和爸爸都很难过。然而不久之后,土匪又被爸爸找回来了,这让鲍雷伊听后满心高兴。在信中,有3首搞笑的诗歌让我笑掉了大牙:我开着车载着我的房子,望见路上有一只鞋子,压扁了像癞蛤蟆小子。这是鲍雷伊写得
7、 。有一只鞋子在二号马路沾满了露珠。它使我觉得无奈又无助。这是爸爸的。有个孤独的路人真倒霉,掉了一只靴子哎呦喂!他搭上一辆便车向前冲,一路驶入天使的帐篷!这时妈妈的。敬爱的汉修先生告知我们,父母闹着要离婚其实是件很不好的事情,双方都只想着私人愿望。我们小挚友也要学会看大局观。敬爱的汉修先生读书笔记范文六暑假里我看了敬爱的汉修先生这本书,让我特别的感动。这本书的主要内容讲了:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜爱那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加亲密了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和
8、汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应当如何面对生活,理解了父母无法共处的缘由,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚决了他要成为名作家的决心。通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真实地感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种哀痛,让我更加地珍惜我们这个家庭的暖和。读了这本书我觉得,鲍雷伊坚持每天写作,他从一个一般的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不得。他是个独立的孩子,在父母离婚的状况下,他还能自己照看自己,并且努力学习,在作文竞赛中取得了优异成果。我要学习他的这种志气和精神,渐渐培育独
9、立实力。读了这本书,让我明白:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不行能一帆风顺,只要用主动乐观的看法去面对,就没有做不成的事。敬爱的汉修先生读书笔记范文七敬爱的汉修先生这本书看完了。起先看这本书的时候我没有一点爱好,都是一篇一篇的日记,太没有意思了。觉得还是夏洛的网这本书好看,后来,姥姥让我静下心来,耐性地去阅读它,我才发觉这本书不只是日记,还有鲍雷伊丰富多彩的内心世界,及他的成长经验。与其说,汉修先生是一位闻名的作家,还不如说他是一位,教化家和心理学家。他给鲍雷伊提出十个问题:1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜爱上学吗?7、谁是你
10、的挚友?8、你最喜爱的老师是谁?9、你有什么苦恼?10、你有什么愿望?这些问题都能让鲍雷伊自然流畅的表达出来,这是他多次请教汉修先生,练就出来的一手好文笔。我觉得这十个问题,在我以后的成长道路上也是要常常问自己的。我不喜爱写作文,但是为了完成老师布置的作业,我不得不费尽心机,苦思冥想很长时间也憋不出几句话,最终应付一页多纸,草草了事。这本书 使我懂得了要想提高写作实力,要向鲍雷伊那样,坚持多看、多写、多听、多思索,写出自己内心的想法,写作水平自然就提高了,这本书还使我懂得了,一个人的成长到路不是一帆风顺的,总会有苦痛、欢乐、苦恼、宽恕等等的喜怒哀乐。鲍雷伊能一次次地变更自己,一点点的进步,是我
11、学习的榜样,使我知道做什么事情到要付出努力,有幻想就会有希望。敬爱的汉修先生读书笔记范文八敬爱的汉修先生这本书的主子公是鲍雷伊,他从二年级起先迷上了汉修先生的书,于是他就常常给汉修先生写信。因为鲍雷伊刚起先还不知道信怎么写,第一次只写了一句话,而且还有错别字。但是他常常写信给汉修先生,汉修先生也时常的给鲍雷伊回信,汉修先生有一次回信建议鲍雷伊写日记,这样他是作文就能更精彩。他虚心接受汉修先生的劝说,我觉得鲍雷伊是个好孩子,又会体谅他人,因为鲍雷伊知道汉修先生很忙,就在他想和汉修先生说话时,假装给他写信。有一次他的爸爸当了卡车司机,鲍雷伊的妈妈不情愿,于是鲍雷伊的爸爸妈妈离婚了,爸爸把他家之前的
12、狗带走了,而鲍雷伊和妈妈一起生活。但是不久鲍雷伊和妈妈变得很穷,只租了一间小屋,刚起先爸爸还给他打电话,但是过了一段时间鲍雷伊的爸爸就似乎遗忘了他一样,不再给他打电话了。又一次鲍雷伊很想爸爸就给爸爸打电话,本以为爸爸不在这样妈妈就不用付话费了,但爸爸却接了电话,鲍雷伊听到了电话那边有一个男孩在叫爸爸,让爸爸陪他吃披萨,鲍雷伊觉得爸爸抛弃了他,他感到很难过。但是又一想爸爸有那个男孩就不会觉得孤寂了。我觉鲍雷伊很和善,善解人意。之后他又写了一篇文章,在学校里得了小作家一等奖,嘉奖是和作家吃饭,鲍雷伊问作家有没有见过汉修先生,作家说见过,于是他就和作家聊起了汉修先生的书,他们聊得很愉快。回到家,他特
13、殊感谢汉修先生,于是就给他写了一封信,感谢汉修先生让他写日记的建议,让自己的文章变得更优秀了。我以后也要向鲍雷伊一样,善解人意,体谅他人,常常写日记,提高自己的写作水平。敬爱的汉修先生读书笔记范文九这本书并没有真实的描写故事情节,而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的作家之间写信过程来告知大家。我看了这本书后有了深刻的启发,那就是写小说不肯定就是实情,也可以这样的去写。鲍雷伊在二年级的时候,曾听老师讲过一本狗儿欢乐秘诀的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后,汉修先生就常常和鲍雷伊写信闲聊。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学,老师让他们写信给作家产然,鲍雷伊是第一个想起汉修先生的。汉修先生也给
14、他回了信,并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个特别善解人意的人。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记,这也说明汉修先生很爱帮助人,后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事,比如午餐丢了,或者是是什么好玩的事情都会出现,还包括爸爸把土匪丢了……一系列问题。在这本书里,我发觉可以把小说写成各种各样的。我认为我也可以把小说写成这样。我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小挚友,从一点就能看出,那就是他做了一个警报午餐盒,打算抓住偷他午餐的人,但是自从装了警报器后,就没有人偷他的午餐了,他很庆幸!因为他们还要在一所学校上学,这就体现出了他的友好,而且假如是我,我会执着把偷午餐的找出来
15、。这个故事里的主子公有两个,分别是,鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊许多,比如:告知他该怎样写作文,怎样面对事实……许多问题,汉修先生都会耐性的解答,鲍雷伊也会解答汉修先生的问题,这就说明他们两个都是很热心的人,在这本书的最终一个章节是最感动我的,因为鲍雷伊的爸爸去看他了,可是爸爸最终连一杯咖啡都没有喝完就走了,我想这时他会很难过,可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭,而他却说好的,这或许就是他的妈妈,还有汉修先生那里学到的吧!敬爱的汉修先生读书笔记范文十这本书主要讲的是关于鲍雷伊志向的书,鲍雷伊的志向是想当一名真正的作家,而为此,鲍雷伊也付出了许多努力。又一次
16、他看一本书,偶然相识了一位真正的作家:汉修先生,于是,鲍雷伊就始终给这位作家写信,其中,这位作家不断给他提出问题,而鲍雷伊就一丝不苟的回答汉修先生的问题,并且仔细完汉修先生布置给他的任务,比如让雷伊写日记。刚起先,雷伊根本不知道怎么些日记 ,而汉修先生告知他可以假装跟别人说话,可是日记是写给自己看的,这样一来,年仅二年级的雷伊就满脑子的话语,每次写日记文字就像喷泉一样,一下子都从鲍雷伊的笔尖上喷出来了。日记当中,雷伊写有关于午饭被别人偷走了;爸爸打电话给他自己,和他自己打电话给爸爸…… 在这些日记里,有的好玩,有的可恨,还有的值得我去思索,鲍雷伊在写他的午饭被偷了的时候,我能看出他成长了一点,又在自己的角度去看这个小偷,又去站在别人的角度上去感受假如这个小偷被抓后又多么惨痛的教训,所以鲍雷伊兴奋地说:我始终没查出来那个小偷是谁,现在我细致想想,觉得很庆幸。假如那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话,他就有麻烦了,而且是烦。写日记这个习惯给鲍雷伊的写作有了很大的进步,而写日记这件事也早已成为了鲍雷伊习以为常的小事,从今以后,年仅二年级的鲍雷伊就起先了他的写作生涯。