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1、2023年小学新学期工作计划 2023年小学新学期工作安排 篇1 指导思想平安教化是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教化教学工作的前提和基础.,它干脆关系到学校教学秩序、师生人身平安、家庭华蜜平安及社会的稳定。为使老师、学生真正树立起"平安第一"的思想观念，对平安工作真正作到相识到位、责任到位、教化到位、遵守到位。在教化教学的同时对学生进行平安教化，全体老师仔细贯彻执行老师职业道德规范和小学生平安工作暂行条例刚好对学生进行一日常规教化。工作要求一，对老师的要求1，老师是教学管理和学生人身平安的组织者和责任人，不但要最终职守、严以律己，而且要关切学生，建立融洽的师生关系，严
2、禁体罚和变相体罚学生。2，老师必需支配好学生一天的学习、生活，学生离校时老师必需带队把学生送到平安地带。3，通过班会、活动课、专题讲座、平安学问竞赛，刚好对学生进行平安学问教化，不断增加学生的平安意识。4，实行多种形式进行防火、防震、防电、防毒教化，做到防患于未然。5，教化学生留意饮食卫生。6，教化学生遵守交通规则，留意交通平安。7，课间、活动课、体育课、试验课、各种活动老师要留意爱护学生。8，在校期间不会客，不接触不三不四的人，当学生、学校利益受到侵害时，老师要自告奋勇，敢于斗争。二，对学生的要求1，刚好到校，按时作息，不随意在校内内追逐打闹。2，不随意到校外餐点买零食，不吃生疏人给的东西，
3、不吃霉烂变质的东西，不喝生水。3，不随意到汪塘、水库、河流洗澡，不在高大建筑物、高压线、大树下避雨，不爬高，不到危急的地方玩耍，外出时必需经家长同意或带领。4，上学、放学路上要排好队，不追逐不打闹，不随意爬机动车辆。5，不看不健康的书刊及影视制品，不到嬉戏厅、录象厅、网吧等地方玩耍。6，上体育课、试验课时一切听从指导老师支配，不准乱动物品。学校组织各种活动要听从支配。7，对身边发生的危急事情刚好报告或报警。牢记"110120xx9"等特别号码。8，同学之间团结友爱，互帮互助，相互谅解，如有冲突请老师解决。三，对负责任的要求1，学校负责人对全校平安负责，并督促监督老师做好平安
4、工作。2，定期召开校会进行平安学问讲座，并上好平安学问课。3，关切学生的衣食住行，严禁学生乱买零食，坚决取替学校四周的小卖部，强化学校周边环境。4，严禁老师体罚和变相体罚学生。5，对体育用品、试验用品严加管理并实行老师负责制，用时严格登记，定时交还。6，定期对校舍进行检查，如有问题刚好汇报，并妥当处理。7，定期开好家长会，向家长通报学校平安工作状况，使学校、家庭相互沟通，共同管理学生。8，加强学校内部管理，坚持一日常规检查，刚好总结反馈。9，监督接送学生用车，对违反规定的刚好制止，不听劝阻者上报有关部门。10，为维护学校、老师、学生利益，敢于自告奋勇。书森小学常规管理安排指导思想常管理是学校工
5、作的重要组曾部分，它贯穿于学校工作的始终。为了进一步提高课庄小学常规管理水平，抓细抓实常规管理。实行目标管理与过程管理相结合;定期沟通和适时检查相结合的原则，制定常规管理安排。工作要求一、对老师的常规管理。1、本学期为确保教学工作顺当进行，学校加强对老师的管理，建立健全老师档案。对每位老师的备课、作业批改、业务学习、班级管理、组织纪律、护送学生，进行全面记录并张榜公布。每位老师必需提前半小时到校，按时签到。值日老师要仔细负责，打扫好卫生，管理好学生，上好课间操，放学后把学生送到平安地带。定期进行家访并开好家长会，对学生负责对家长负责。主动带领学生参与有益的活动。对值日老师值日期间的平安问题实行
6、一票推翻制。2、变更陈旧的教学观念，主动参与新课改，把握教材，驾驭重点难点，确定教学目标(学问、情感、实力)。实行多种课堂教学形式，激发学生学习爱好。二、对班级的常规管理1、坚持每日晨检、开好班会，每两周进行一次小结、更换一次板报。2、对学生的组织激励、学习习惯、品德行为和卫生等提出详细要求，每周、每天的行为做好记录，对好人好事刚好表扬。3、班级之间相互沟通，发觉问题刚好解决。4、班主任是班级的第一责任人，对班级负全责。三、对校内的常规校内管理建立健全校内、卫生检评制度，合理支配责任区，责任到老师、到班级、到小组。搞好美化绿化，做到三季有花四季常青。搞好校内文化建设。卫生区、厕所定期打扫，保持
7、清洁干净。四、对学生的一日常规管理每生能背诵、运用守则及小学生日常行为规范。当好值日，打扫好卫生，遵守纪律，维护集体荣誉.上学、放学要站好队，留意交通平安。骑自行车的要放置有序。当学校小主子。 2023年小学新学期工作安排 篇2 一、指导思想以保证学生人生平安、培育学生良好行为习惯为基础目标，培育学生创新精神和实践实力、丰富学生精神生活为终极目标，以本校“乐学善思”的校训为引领，以丰富、浪漫的活动为载体，创建平安和谐校内和优良校风，让每个孩子过一个华蜜完整的童年。学生在校的生活主要是学习生活，这是一种超越基本平安须要的高级的精神生活，老师(辅导员)须要引导学生过上丰富浪漫的精神生活，才能引领孩
8、子欢乐健康成长。假如一个学校不以精神生活为中心，那么老师(辅导员)就会沦陷到各种杂乱的琐事之中，一则令人力倦神疲，二则学生问题百出。因此我本学期的工作根据三个层次绽开，从低级到高级依次为：平安工作常规(行为习惯)工作精神文化实践工作。平安、常规作为基底，努力做好精神文化建设实践。二、工作目标1、平安：通过各种活动，做好充分教化、宣扬，使平安观念深化学生之心，保证学生生命平安。平安工作包括消防平安、交通平安、防火防电平安、食品平安、人身交往平安等。2、常规：扎实日常行为规范管理、教化，落实四项常规管理，学生养成良好的行为习惯。逐一强调落实卫生、佩戴、两操、行规(礼仪)四项常规。3、精神文化实践：
9、打造校内阅读文化，丰富学生浪漫阶段的精神生活。接着少先队活动，落实好四大主题：一“教化”“弘扬和培育民族精神”教化;三大节科技节、体育节、读书节;文化共同体的自我认同感培育华蜜韩小人。丰富大课间活动，从活动中培育和提高学生的素养。三、主要工作及措施(一)安保：做好基本的制度建设、应急预案、各种平安演练、宣扬等，保障校内学生的平安。通过教化，让平安意识扎根在学生心底，但又不占用太多日常生活的时间，影响日常的学习。做到一整学期无重高校生平安事故。(二)德育学生培育：1、学生干部。接着以制度建设为保障，不断完善红领巾监督岗评价制度，加强队干部的教化、培训力度，提高队干部的素养，接着开展“优秀队员”的
10、评比活动，主动调动队干部的工作主动性，不断增加队工作的管理实效，构建平安校内。2、充分发挥宣扬媒介物的作用。接着加强少先队的阵地建设，充分发挥橱窗、走廊、红领巾广播的宣扬教化功能，通过家校联系，专题讲座，不断加强学生的思想道德建设，营造更加浓郁的校内文化。3、评价尽量多元化。对学生多进行纵向评价，即刚好对学生成长方面做出评价、激励，分析学生的不同特征，接着发挥“七彩阳光卡”的激励功能，营造更加深厚而魅力的班级文化，从而推动少先队的建设。班主任、班级队伍：1、明晰月评制度。月评内容有：班级建设规划、制度;师生通讯录;后进生培育;主题队会;班级学生博客作品;评价制度、评价内容;特色活动等。2、接着
11、以养成教化为重点，通过开展“四项”循环竞赛和星级班级的评比，狠抓常规工作，加强文明礼仪和行为规范教化，加高校生仪表、文明、卫生的检查力度，充分发挥警告、劝阻、“扣分单”的警示功能和“七彩阳光卡”的激励功能，多以各种生活案例对学生进行教化，促进学生良好习惯的养成，构建文明校内。3、激励班级接着书写博客，给能建立并运用的班级予以肯定嘉奖。4、平常注意各类资料的整理与保存，期末将材料装订成册，由大队部组织统一审核。6、接着以主题活动为载体，开展好弘扬和培育民族精神活动、校科技节、体育节、读书节等活动，来活跃学生的校内文化生活，全面提高学生素养，构建活力校内。7、接着加强德育队伍建设，组织班主任参与学
12、区、市级德育专题培训，阅读有关班主任工作的书籍，不断提高班主任理论探讨和管理水平;通过开展校“优秀中队辅导员”、“优秀干部、优秀队员、阳光中队”的评比活动，表彰先进，激励后进，充分调动广阔班主任、队干部的工作主动性，促进良好学风、班风、校风的形成。四、学期主要活动九月份：1、开学典礼2、班主任工作会议3、班级文化布置更新、检查评比，教室文化建设4、大队部学生工作到位5、弘扬民族精神月(一次主题班会、一次手抄报、一次国旗下演讲)6、书信大赛(9月18日前)、7、大课间开展6.德育月评及反馈10月份1.结合“国庆”，以“爱国”为主题，开展爱国主义系列教化活动(弘扬民族精神)2.暑期读好书竞赛3.
13、走廊布置更新4. 开展校级“科技节”系列活动5.德育月评及反馈11月份1.组织参与学区、市级“科技节”2、学校体育节2.走廊文化评比3.组织开展“告辞零食，珍爱健康”教化活动4.举办平安学问讲座12月份读书节主题活动1、诗歌朗诵、展演2、读好书 2023年小学新学期工作安排 篇3 一、指导思想：深化学习贯彻党的XX大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，仔细践行“三个代表”重要思想，以创建群众满足学校为目标，以深化推动教化信息化、全面深化基础教化课程改革为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学
14、水平和教化质量，进一步开创我校小学、幼教工作新局面。二、突破创新办实事工作目标。1、一个奋斗目标：力争教化质量跻身于全区先进行列。2、把握两个重点：(1)竭力改善办学条件(拟修建学生食堂、学生宿舍);(2)确保平安稳定，创平安文明平安校内。3、办四件实事：(1)完善“远程教化”的制度及激励机制，将校本教研工作推向新的进程，力争师生特性发展有新的突破。(2)抓实教学、德育、平安、后勤、家长学校的常规工作，力争出特色。(3)抓实幼教工作，完善幼教机构及各项制度。(4)抓实“阳光体育”熬炼工作。亲情关爱留守学生及务工返乡民工子女。三、详细工作要求(一) 坚持科学发展观，努力促进小学幼教事业协调发展树
15、立 “以人为本、全面、协调、可持续发展”的观念。实现理念层面和操作层面的统一，详细做到：(1) 优化教化环境，促进资源建设与内涵发展有机整合优越的教化环境，是学生学习的物质基础;良好的内涵发展，是提高学校知名度的有效途径。因此，我们要坚持科学发展观，优化教化投入，创设一流环境，促进教化资源建设与内涵发展的有机整合。首先，努力争取修建新修学生宿舍与食堂的项目。加强校内文化建设，创设一流的人文环境。管理好微机室、图书阅览室、远程教化室等现代化教化设施，创建良好的办学条件。加强校内文化建设，完善人文环境布置，创设良好的育人环境，让校内绿起来、美起来。其次，充分发挥教化资源优势，拓展教化空间，实现学校
16、、家庭、社区教化联动，进一步办好家长学校。加大对老师信息技术教化培训力度，坚持骨干培育和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注意实效，提高老师应用信息技术的实力和水平。加强现代教化技术课题探讨，开展信息技术教化与学科教学的整合探讨，主动探究和驾驭信息网络下的教化教学规律，促进教化全面改革。同时，充分发挥教化技术装备的作用，强化管理，培训人员，开足开齐各类试验，提高学生的实践操作实力。加强图书室的管理，提高图书的运用率，加强学生课外阅读的指导，培育学生的课外阅读实力。(2)强化幼、小连接，促进小学、幼教事业协调发展。抓好幼儿入园工作，实施365每天天招生的安排。其次，
17、加强幼教探讨，规范幼教管理。确立以幼儿发展为本的教化理念，实施幼儿素养教化，促进幼儿和谐发展，提高幼儿教化水平。(二) 坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设(1)加强学生思想道德建设本学期，我们进一步实行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以学会做人、学会做事为目标，结合学科教化和基础道德规范的养成训练，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念;从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为;从提高基本素养做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰
18、富、形式多样、新奇生动的思想道德教化，努力把未成年人培育成为有强大精神支柱的人，有正确志向信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。重点要把贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范作为德育的基础性工作，通过多种形式的宣扬教化，真正做到人人皆知、人人践行。接着开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，加强学生的法制教化，建立健全“小学生心理健康档案”，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，努力争创区级德育示范学校。(2)加强德育基础工程建设本学期，我们要从学校实际动身，仔细抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。主动组织实施名班主任工
19、程，实行班主任工作技能竞赛，全面提高班主任工作业务水平，培育一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。主动争取家庭社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教化的作用，办好家长学校，接着办好红领巾广播、画廊、黑板报、等宣扬阵地，充分发挥宣扬教化功能，切实提高德育工作实效。(三)加强师生平安教化学生平安教化始终是学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局动身，坚固树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，增加政治意识、大局意识和责随意识，从讲政治的高度，把维护学校平安和稳定放到重要位置。一是要建立和健全学校平安
20、、稳定工作责任制和责任追究制，并层层签定责任状。明确“一把手”责任制，定期对学校平安工作进行检查，发觉问题，刚好整改。二是要下大气力全面提高平安工作管理水平和应急实力，尤其要把学校防火平安、食品平安、交通、自然灾难平安放在突出位置，加强学生食堂的管理。三是要把平安教化纳入学校正常的教化教学内容之中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。深化开展“创建平安文明校内”活动，大力加强校内治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，为学生的健康成长供应文明、平安的良好环境。(四) 坚持质量立校，扎实推动素养教化推动素养教化，是一项长期的艰苦的工作。进一步强化课改在素养教化中的核
21、心地位，坚持质量立校，以学会求知为目标，主动探究，大胆实践，努力构建特性化模式，全面提高教学质量。(1)加强学习研讨，切实提高课改水平本学期，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段。努力探究新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际动身，建立新的课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位老师自觉探究课堂教学改革，重视探讨教材、探讨学生、探讨教法，在探讨和反思中提高教学实践实力，全面提高课堂教学效益，促进学生的特性发展。(2) 加强课程建设，促进学生全面发展首先，高度重视小学英语学科的教学与管理。重视英语课程设置，开齐上足英语课
22、;加强英语师资队伍建设，定期开展英语教研活动，提高英语老师教学业务素养;开设英语学习俱乐部，创设英语学习氛围，激发学生学习英语的爱好，实行各年级的英语口语竞赛，加强英语教学探讨，努力提高英语教学质量。其次，充分发挥校本资源，开发校本课程。 同时，切实加强体育、卫生、艺术、劳动教化，促进学生全面发展。我们要坚固树立“健康第一”思想，仔细贯彻体卫工作条例，主动进行教化教学改革，加强体育课外活动，确保学生每天在校熬炼一小时，提高体育教学质量和运动水平。(3)加强特色建设，打造学校特色品牌加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必定要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及
23、与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，力争用12年的时间创建区级特色学校。 开展科技特色教化，创建学校群体特色。健全和完善科技教化工作领导小组，制定切实可行的科技教化工作安排，通过科普学问教化、科技制作竞赛、专题讲座、爱好小组活动，向学生介绍科普学问，进行科技启蒙教化，培育学生的科技意识和创新实力。艺术小组、电脑绘画小组要加强训练，积累阅历，提高竞技水平。(五) 坚持依法治教，着力提高学校科学管理水平加强科学规范管理，是坚决不移推动素养教化，全面提高办学质量的有效保证。因此，我们要坚持依法治教，创新管理机制，强化科学管理，着力提高科学管理水平。(1)坚持
24、依法治教，规范各项管理首先，狠抓教化教学常规，加强教学工作管理。素养教化是全面的质量教化，教研组要加强教学质量的自控，教育处要切实加强教学质量监控，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量，确保素养教化的最优化。教育处要加强教学“六仔细”工作检查，每月组织一次教学六仔细检查考核，检查结果要刚好反馈并作为考核老师月工作的主要依据。在教化教学管理上，我们要依法治教，坚决做到“五坚持，五不准”，坚决贯彻“减负”有关规定，对违反“减负”规定的实行一票推翻制。其次，我们要依法治教，健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理。全面推动党务、校务公开和民主管理，进一步建立和完善学校工会制度，接着推
25、动教化选购制度。主动搞好教化收费规范学校的创建工作，进一步加强财务管理、校产、校具管理、食堂管理;加强学籍管理、档案资料管理。(2) 完善管理机制，创新督导评价机制各分管领导，分工明确、职责分明、责权利挂钩，最大限度地调动全体教职员工的教化管理主动性，提高“少先大队”管理功能。要进一步完善全方位多层次的素养教化评价体系，提高素养教化评价的权威性、实效性。本学期将实行不定期的年级视导制。健全和完善老师业务档案，实行教学业务考核积分制，改革评价内容和方式，让老师、学生、家长均成为评价者，参加学校的教化评价，创设多元化评价体系。(六) 坚持以人为本，全面提高两支队伍整体素养一流的教化，要靠一流的干部
26、、一流的老师来创建。一流的学校，同样要靠一流的校长、一流的老师来创建。因此，我们肯定要以“三个代表”重要思想为指导，围绕建设“名校”的新目标，实行超前建设、整体推动、分层提高的战略，进一步提高广阔干部、老师的思想道德素养，主动推动培育名师名校长的进程，努力构筑我校教化发展的人才高地。(1)切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用以抓党的建设为根本，保证和促进学校教化事业健康发展。切实加强党建工作，努力提升工作水平。首先，要下大力气抓好领导班子建设。一要选好人、用好人。要在教化改革实践中考察了解和培育运用干部，把那些政治思想强、有开拓创新精神、对己严格要求、群众信誉度高的党员提拔到领导岗位上来
27、。二要仔细落实党的民主集中制。要正确处理好工作关系、书记与委员的关系，班子成员之间要相互信任，工作上相互补台，重大问题集体探讨，决不能搞一言堂，个人说了算。三要注意班子成员政治素养的提高。要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子。四要廉洁从政，严格要求自己，加强学习，加强世界观的改造，追求正确的人生观、价值观，追求清廉的为教之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉洁自律。五要仔细落实党风廉政建设责任制。强化内部监督机制，建立强大的反腐长城。六要切实加强对学校工会、少先大队工作的领导，帮助解决工作中遇到的困难，以凝合老师的力气，一心一意为学校教化贡献力气。其次，要下大力气抓好党
28、建工作。一要建立和健全党建工作机制和各项规章制度，把学校党建纳入学校工作之中，相互协作，相互促进，相得益彰。三要探讨和创新基层党建工作，与时俱进，给党建工作给予新的内容和形式，让党建工作活起来。四要加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注意在骨干老师、青年老师中发展党员，把符合党员条件的先进分子汲取到党内来。要加强入党主动分子队伍建设，主动开展教化引导工作，努力把社会各方面先进分子凝合在党组织四周。探究和建立党员队伍自我纯净机制，肃穆处置不合格党员，提高党组织的战斗力。(2)优化老师队伍建设，着力塑造老师新形象要争当牌楼教化排头兵，队
29、伍建设是关键。因此，我们必需坚持以人为本，优化老师队伍建设，努力构筑我校教化发展的人才高地首先，丰富教化活动，深化师德建设。进一步加强老师职业道德教化，深化推动现代师表工程。我们要充分发挥工、青、妇组织的教化作用，主动开展争创“文明办公室”和“学规范纲要，树师德标兵”等活动，主动引导广阔老师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。严禁在职老师违反规定从事有偿家教。广阔老师要注意自身职业道德修养的提高，树立剧烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以主动的价值取向去引导学生，全面以身作则，自觉领先垂范。 2023年小学新学期工作安排 篇4 新学期起先了，本学期依据学校
30、的统一要求，结合本班实际状况，制定班主任工作安排如下：一、指导思想：以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女生16人。详细状况分析品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种
31、的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育
32、，不够主动，需培育。班级形成状况班内学生家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的
33、心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”.3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对
34、学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是
35、终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识
36、，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”.五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本
37、着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”,时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个
38、宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化处理班级事务，留意学生平安。八、家访、来访工作的开展向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的
39、不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号召全体学生关切他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。 2023年小学新学期工作安排 篇5 一、指导思想：新学期，我们坚持以“科学发展观”为指导，全面实行党的教化方针。以学校发展为前提，以教研为
40、重点，以规范管理为手段，以促进师生共同成长为宗旨，共建平安和谐校内，努力提高学校的教化教学质量。二、工作目标：1、 利用现有资源建设校内文化，让校内里面充溢文化氛围。2、 平安工作始终是学校工作的头等大事，我们要坚固树立平安重于泰山，稳定压倒一切的思想，增加政治意识，责随意识，大力开展平安、和谐校内建设。建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证平安工作的落实、实施。定期进行平安工作检查，加大校舍平安检查力度，发觉问题刚好整改。要接着做好校内平安保卫工作，要进一步严格执行外来人员进出校门登记制度，进一步规范门卫平安检查工作。做到全年无重大平安事故。花大力气全面提高平安工作管理水平和实
41、力，把食品平安、交通平安、活动平安放在突出位置。把平安教化纳入学校的教化教学内容中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。加强平安法制教化。特殊对教学设施、消防、食品卫生等做好平安专项检查，解除各种平安隐患，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善平安管理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的平安学问教化，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。把法制教化纳入学校工作安排，开展各种教化活动，进一步巩固和深化“平安校内”创建成果。3、深化德育教化：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，接着加强和改进学生思想道德建设，培育良好的的日常行为习惯
42、。4、深化教学探讨：采纳帮带的形式促进老师在教学方法上共同进步，以实施“有效性教学”和“参加式教学”为抓手，深化课堂教学改革，培育学生主动学习的实力，养成勤学、好学、乐学的习惯，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。5、努力打造一支擅长学习，勤于钻研，乐于奉献的老师队伍。6、特色教化工作：接着开展以特色教化为先导的教化理念，抓好书法及美术教化，突出英语特色。三、工作要点：(一)进一步做好平安工作领导班子建设：平安工作由李燕梅老师详细负责，并制定出“平安工作安排”、“平安工作应急预案”和“考核方案”，做到管理有制度，执行有依据。平安管理要常抓不懈。要树立“平安大于天”的思想，常常反思平安工作，明确工
43、作职责;细致排查平安漏洞，彻底整治平安隐患;要做到“四个结合”、突出“四字特色”、抓住“四个重点”来保证平安工作。四个结合即平安工作与养成教化相结合平安教化与教学管理相结合平安教化与心理健康教化相结合平安教化与排查整改相结合;四字特色强调一个“严”字，严密制度注意一个“实”字，平安工作必需落实到位，支配了工作就必需做，做了的工作就必需有效坚持一个“恒”字，做到勤说、勤查警钟长鸣讲究一个“活”字，把平安教化融入丰富多彩的活动之中;平安工作要抓好“四个重点” 交通平安抓管理环境卫生抓保洁疾病限制抓防治意外事故抓防范。要求以班为单位开展“平安伴我行”系列教化活动。确保学生“高兴奋兴来上学，平平安安回
44、家去”。(二)进一步加强师德师风建设。组织老师仔细学习新的义务教化法和学校的各项管理规定，进一步规范老师的教学行为。切实做到三点：对工作仔细负责，诚恳守信，敬业爱生;严格遵守师德有关规定，不体罚或变相体罚学生;正确对待名利，保持乐观向上的工作看法。调动党员老师的主动性，普吉校区现有党员老师6名，占老师总数的三分之一，为了进一步落实“保持共产党员先进性教化”，让每一位党员老师起先锋模范带头作用，争当优秀老师 ，从而带动其他老师向党员老师靠齐。(三)坚持德育为首，为学生的健康成长创建良好的环境。普吉校区的德育工作由杨丽芳老师详细负责， 建立特别学生档案，定期和这部分学生谈话沟通，动员全体老师关切、爱惜他们，帮助他们解决一些实际困难。1、重视学校文化的建设。加强校内文化环境建设，做到净化，绿化，美化，要让每一棵花草，每一处场所，每一次活动都发挥育人功能，进一步办好红领巾广播站，学生宣扬栏，班级墙报，让学生在耳闻目睹中陶冶情操，受到教化，内化素养。重视校内文化，班级文化，老师文化的建设工作，形成向上、求真、求美的学校文化。2、加强德育队伍建设。(1)全部的教职工要相识到人人都是德育工作者，事事到处都能育人。学校的每一个岗位和每一个人员都要明确自己的育人任务，切实履行职责。(2)以班主任为主体，通过各种形式的活动，加强对班主