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1、2023地质实习报告小结2023地质实习报告小结（精选5篇） 2023地质实习报告小结 篇1 古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“实践出真知”。籍此，学校为我们支配了一次暑期社会实践活动。希望我们能更好的驾驭专业学问多磨练多思索，为今后走出学校踏上社会奠下良好的基础。于是在学校老师的带领下，我们来到了秦皇岛市抚宁县石门寨镇柳江实习基地。团队共计十五人，由地化系学生代表组成，领队是地球科学学院的孟宪富老师。秦皇岛市相比于大部分南方城市而言，可以说是一个比较发达的城市了。这是一个旅游城市，高楼林立，环境幽雅，气候也不错。初来乍到的我们对其不免有些许新奇和兴奋。当汽车穿过城市的街道时，我
2、们沐浴到了凉快而又和煦的夏风。伴随着煦风夹杂的是阵阵的花香。透过墨绿色的窗户，看到的是这座城市漂亮的模样。忽而想到了我们的学校长江高校。长江高校西校区又名农学院。然而这个学院学生的前途却并不被人看好。不仅本学校的校友看不起，就连这些学生他们自己的父母亦然。上了高校，可最终还是得回家产农夫这是许多人的观点。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬头看天空，怎么看天空都只有一口井那么大。那是因为它没有走出来的原因。秦皇岛给我的耳目一新，将我深深的触动。农学的挚友们，园林园艺的挚友们你们知道自己的手将会是一双多么奇妙的手吗？只是，奇妙与腐朽在于你们一念之间。所以多出来走走，实践实践，即使并不能
3、变更我们的境况，却有可能变更我们的思想与看法。当然，在灯红酒绿的旺盛城市背后，我们看到的还有那生活节奏加快的工作环境，及沉重的就业压力。所以我们应当全心思的专注实习，而不是游玩。故而，我们并没有在下火车后进城里游玩，而是干脆又乘汽车来到了实习基地。我们的实习基地全名中国北方地质实习基地柳江村煤矿款待所。由于是煤矿款待所，我们初一进去，看到的就是黑压压的地面。心里真是说不出的难过呀。和市里一比较更是有一种不能言状的情愫卡在喉咙。一辆车疾驰而过，嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一进去，空气中充满着一股令人难过的气味。地下又潮，床又多，空间又小。一个十几平米的房间挤上二十几人，这一切都是
4、我们从未经验过的。说实话，我们都想哭了。对于我们的反映老师早有预知，他只对我们说了一句话，“记住，我们是来实习的，是来干活的，不是游玩！”虽然埋怨，虽然难过，但是对于在火车上坐了十几个小时的我们而言，在这个充溢怨气的住宿地，我们睡得很香。其次天早上六点，实习正式起先了！经验了一场长长的休息，昨日的乏累早已不复存在。更多的是对今日实习内容的期盼与新奇。所以我们早上5点就起了床，6点就起先随着老师步行去往161高地亮甲山。远处的亮甲山雄伟屹立，气概逼人，给人一种不行侵扰的感觉。跟随着老师的脚步，我们一行人等已然来到亮甲山脚下。突然心里有一种说不出的激烈。看着脚下的岩石，看着这形成于几百万年前的岩体
5、，心中感觉不行言状。在山脚下老师给我们讲解了一下这里的地形，这里竟然是秦皇岛地质景点八大景观之一，它何以冠以这样的荣誉？带着疑问我们接着往山上爬，爬到半山腰，老师接着讲解，这里是的亮甲山组岩层！从山体的剖面上可以看到岩层、岩墙、岩脉，当然以前从书上学到的沉积岩的岩性特征基本上都可以在这次的野外实习视察中看到。由于前一天的降雨，山体坡面有些湿滑，为了平安，我们停止了往山顶前往的步伐，绕过山体我们来到了亮甲山的东侧，查看地形、地貌，我们学习了野外地质作业的基本方法，指北针的运用，野外地形图的阅读及图上定点方法，山体坡度的测量，岩层倾向、倾角、走向的测量。同时也再次了解了岩石的沉积发育过程。第一天的
6、实习在乏累与劳累中结束！然而每个人心中都有一股说不出的喜悦！随着时间的推移，我们对基地的生活更加的适应，不再埋怨不再难受，相反我们学会了苦中作乐，学会了辩证的看问题。接下来的实习，每天早上我们上山视察地层岩性，探讨岩石特征，测量地层产状等，风雨无阻。下午整理山上获得的资料。起先几天因为天气凉快，又有车接送，故而，我们实习的不亦乐乎。感觉很轻松。但是，在接下来的几天里，老天好像并不乐意望见我们轻松的样子，天气燥热起来，更难过的是我们的车因为有别的任务不能接送我们了。从今，我们只能依靠自己的脚步。步行实习的几天，让我们深刻体会到了当年红军长征的艰辛，值得兴奋的是，再苦再累，我们也没有人掉队。最终，
7、在步行四天后，老师为了表扬我们这段时间不错的表现，确定带我们出去游玩一天，这天里，我们看到了天下第一关山海关，参观了张艺谋导演大红灯笼高高挂的场景王家大院，我们也到了老虎石公园，看到了那一望无际的大海，这天，我们的心情久久不能安静回来后，我们又起先了正常的实习工作。二十几天的短暂航程，我们有享受过凉快的清风，有享受过星夜的漂亮，也有承受过暴风雷雨、烈日烘烤。俗话说，坚持就是成功。刺激而艰辛的地质实习结束了。这近二十天的野外实习，给我们留下了深刻的印象。劳累而充溢，艰险而浪漫，是人生一段难忘的经验。我们遇到过很多困难但得到更多的是收获！学问方面。本次实习与我们的专业学问联系紧密，是理论联系实际的
8、体现，我们在实习的过程中明显的感觉到了自身专业学问的不足，同时，我们知道的专业学问也不能活学活用给实习带来了肯定的阻碍。这次地质实习，依据老师的支配和任务，我们都能按时，按质，按量完成，做到坚决完成学习任务不虚度光阴。每天的野外实习，每一个点，我们都仔细视察，记录，测产状，仔细听老师讲解，力争当场能够理解。每天走过的路途也能大致描绘在地形图上，地质界线也能比较精确的画出来。比较实在的是，这二十多天里，我们强化了罗盘的运用，地层界面能够推断，能够运用罗盘顺当地测出产状；地形图的读法，也大致驾驭，沟谷，山脊能够推断，登高线的疏密推断都了然于胸；野外岩性的识别基本驾驭，岩浆岩，沉积岩大致驾驭，详细岩
9、性，各个地层的岩石也能在野外及室内顺当而精确地识别。可以说不枉此行。通过二十几天的短暂实习，我们把专业学问与实际状况联系起来，对学问的驾驭更深刻。精神方面。每天翻山越岭，步行几里到十几里路是对我们毅力和性格的全面考验！燥热的太阳巨大的杀伤力没有压垮我们，我们不是止步休息，而是大步向前，对学问的渴求，对大自然奇妙的憧憬，赐予我们坚韧的意力。另外，能把所学的学问运用到实习中更使我们提高了接着学习的热忱。假如意志不坚决，没有吃苦耐劳的精神，这次实习是很难从头到尾彻彻底底坚持下来的。山路的艰险，丛林的繁茂，有时在悬崖峭壁上，前面甚至没有路，大家都没有被吓倒，都脚踏实地地走出来了，手被刺破了，滑倒了，从
10、没有一个人因此后退。这其中的苦辣只有真正的地质工作者才能感受。二十几天虽然短暂，却让我们从初来时的娇生惯养转变为现在的坚韧坚韧！团队方面。十几天的实习使我们团队更具凝合力，我们坚持集体动身集体归来，坚持做到不迟到、不早退，遵守带队老师制定的，做到敬重老师，团结同学；坚持做到刚好完成各项工作任务。假如团队成员没有做到团结一样，互帮互助，实习任务也是很难完成的。也可以说，能够顺当完成这次实习的团队都是一个精神坚韧，意志坚决，团结互爱的优秀团队。谈到这次地质实习工作的不足，我认为主要有以下几点：1、并非每个队员，每个点位，每条路途都一丝不苟，都能仔细执行老师的意图，支配；2、在采集岩石标本方面没有做
11、好，两次在采集时敲打过度，对地质现象有所破坏；3、点图没能坚持下来，导致每个组只有一两个人在点。没能使全体队员在点图实力上得到提高。针对上述几大缺点不足，首先我们要在看法上相识到自己的确做的不够，某些方面没有听从老师的指挥；其次，有错要改，既然犯了错误，存在不足就要改正，做到真正潇洒，实在的人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。地质工作是一项真正熬炼人，使人获得学问与磨砺的工作。我们要酷爱本职工作，发扬地质工作者的优良传统，使祖国的地质工作蒸蒸日上。二十几天的付出，二十几天的收获，都是点点滴滴的积累。我们得到了老师的认可，得到了实习基地领导的认可。二十几天虽然短暂，相对于我们人生而言只是一个
12、点，但是收获的却是一生的回忆，感谢学校能够给于我们这个机会，我们信任，这次实习会给我们今后的学习工作看法带来改变，会为我们的人生增加色调！ 2023地质实习报告小结 篇2 一、实习目的生产实习是高等工科院校教学安排中的一个重要的实践性教学环节，为了响应课本学问与实践相结合的教学宗旨，X高校将生产实习纳入高校本科的教学安排中，通过实习达到以下目的：1、使学生了解和驾驭本专业基本生产实际学问。印证和巩固学过的专业基础课与部分专业课，并为后续的专业课的学习、课程设计和毕业省级打下良好的基础，培育学生在生产中调查探讨、视察问题的实力和理论联系实际、应用所学学问分析问题、解决问题的实力。2、开阔学生的专
13、业视野，拓宽抓呢学问面。雄伟的现代化生产现场是学生了解本专业科技现状、把我时代前进脉搏的重要课堂。3、相识实习中，学生通过对材料学、材料加工生产厂的了解和亲身体会，提高对材料生产业在国民经济中的重要地位的学问，巩固专业思想，明确努力方向，从而激发学生为祖国繁华富强刻苦学习的热忱。二、实习内容(1)、视频教学(2)、X高校三期井架参观(3)、工程训练中心钻井工程(4)、X有限公司实习(5)、焊接材料厂实习1、实习动员大会开学第一天也是焊接工程与工艺专业班级生产实习的第一天，X老师主持了整个实习动员大会，X老师、X老师以及焊接工程与工艺班级全体人员参与了此次大会。会上，X老师首先对整个生产实习支配
14、作了简洁的介绍：9月3日-视频教学。9月4日-参观井架。9月5日-视频教学。9月6日-工程训练中心。9月9日18日-川锅锅炉厂实习。9月22日23日-新虎焊接材料厂实习。9月24日25日-整理报告。9月26日27日-答辩。随后，X老师就实习期间的平安问题和纪律问题做了简洁的强调。最终，X老师就同学们实习期间的住宿、餐饮、乘车等问题作了具体的讲解。最终，同学们签订了实习责任书，大会结束。2、视频教学在X高校思学楼教室，我们观看了宝钢炼钢的视频，简洁了解了炼钢的仪器、技术及流程。就视频所学内容我做了简洁的概括：、宝钢炼钢技术的概况介绍。铁水管理。废铁管理。计算机的运用。挡渣处理。钢水精炼：钢保底吹
15、氩、PH值真空处理、钢包喷粉。炼钢的检测技术-探头。滑动水口驱动技术。浇注技术。注速仪。铸钢协助材料的介绍。随后，我们观看了现代标记性建筑的修建过程。例如，鸟巢的修建就是一个高技术的融合，它的钢架组装包括6个独立的部分，其中弹性缓冲区连接是为了预防地震。还有瑞士90旋转大楼，这些工程都展示了人类的宏大创建。通过观看视频，我们简洁了解了现代炼钢技术，科技的发展推动的现代炼钢技术的飞猛发展。作为材料成型专业的高校生，我们更应当仔细学习专业学问，将课本学问与理论相结合，为该领域的发展献出自己的绵薄之力。3、X高校三期井架参观西南石油高校三期井架是依据油田井架的实际场景修建的，给西南石油高校的学生们供
16、应了实景参观的平台。首先，负责讲解的老师给同学们介绍了井架的大体状况，然后着重强调了纪律与平安问题。我们参观的内容主要如下：、井架的六大系统：起重系统。包括天车、油车、脚车，作用是钻井、完井、固井。旋转系统(液体钻井、机械钻井)。限制系统，主要用于调控钻井参数。循环系统：循环介质、仪表、固控系统。动力系统。井控(防喷)系统。、产油设备分别器水陀螺采油机4、工程训练中心钻井工程钻井工程的意义：利用钻机设备及破岩工具破裂地层形成井筒的工艺过程。钻井的主要内容：破裂井底岩石。取出岩屑，爱护井壁。固井完井，形成油气通道。常用钻井方法：顿井、旋转钻井法、井下动力钻具钻井法钻井方法发展方向：溶化及气化法(
17、如电弧法、电加热法)、热涨裂法(如电解法、强制火焰法)、化学反应法(氟钻井法)、机械诱导应力法(冲蚀法、爆炸法、喷丸法)。钻井工艺过程：井身结构与钻具结合钻前打算钻进固井完井钻井基本参数：机械钻数钻具分为三类：蜗杆钻具、螺杆钻具、电动钻具。而钻头也有三种：牙轮钻头、金刚石钻头、PDC钻头钻井的分类：、探井：地质探井预探井详探井地质浅井。、开发井：检查资料井生产井注水井。随着科技的发展，钻井技术的发展趋势主要向定向井、水平井、丛式井、分支井发展，而钻机主要是向自动化、专业化发展。5、X有限公司实习公司简介：X厂始建于1968年，工厂主导产品有电站锅炉、加热器等，拥有锅炉专业制造设备：膜式壁生产线
18、;砂页轮除锈生产线;梁柱端面镗床;焊接操机;滚轮架;中频弯管机;管端倒角机等。集箱分厂集箱分厂主要有4个工段：集箱工段、生产打算工段、结构件工段、机加工段。运用的焊接方法主要有：手工焊、埋弧焊、氩弧焊、二氧化碳气体爱护焊、焊条爱护焊。通常都是采纳多层多道焊的方法进行加工。加工时，首先空管加热，然后进行坡口加工。焊接时，通常先用氩弧焊打底，埋弧焊盖面，这样形成环缝。在基本的工艺程序完成后，进行水下试验(加水或加压)。最终进行焊后检查，通常出现的焊接缺陷有咬边和飞溅，若出现咬边，我们可以运用补焊来补救，出现飞溅则须要打磨。在分厂，我们观看和了解了窄间隙埋弧焊的工作状况和工作原理。随后，我们了解了8
19、00t液压器，它主要是用于加压材料，以便对材料进行校正。在材料加工的方法中还有一种方法叫硅焊，它是一种变形较小的焊接方法，便于校直。校直分为冷校和热校，冷校主要用于激光口线、水平尺;而热校用于无机非水泥试验。还有一种工艺过程叫环缝焊接，它是运用埋弧焊自动焊和氩弧焊打底。焊条采纳H08MnA，焊剂运用HJ-SJ101。在分厂，我们看到了型号为DJZX1200的自动焊接设备，工件外径为200-700mm，壁厚14-80mm。然而手工焊常用的焊条为J427，采纳多道焊，一般是6-8道。、无损检测射线探伤射线对人体的损害主要格外照耀和内照耀。内照耀是指从口如，始终会在体内存在。通常从三方面来进行爱护：
20、时间，射线的汲取量与时间成正比，故人体汲取射线的时间越少越好。距离，射线的汲取量预备距离的平方厂反比，故而人离射线的距离也大，汲取量越少。屏蔽体，屏蔽体的厚度与射线的能量有着干脆的关系。射线对人体的损害是无法估量的，因而射线源的管理是非常严格的。在工厂中，往往运用射线来进行探伤，以保证产品的质量。在射线探伤室，有一台型号为DZ-4/500的驻波直线加速器。它是4Me的加速器，射线源为E192，高能X射线机的正常工作室须要在电和水的条件下进行，所以，在遇到紧急情时，工作人员快速按下应急按钮，原理就是切断电源或水源。r放射源的平均能量是1.25M，射线探伤时，3x3mm的圆柱体放射源通过输送栏输送
21、出去，对工件的双面埋弧焊自动焊进行焊缝检测。在射线室外的监控室，HY131Br辐射场报警器对射线探伤室的辐射强度监控，探伤起先前，辐射场的强度一般小于。假如是检测小的焊接缺陷，采纳X射线探伤更好。0.3MeX射线定向射线器，射线源有r192、硒75。探伤工件的管道接口主要是氩弧焊打底，手工电弧焊压面。以上探测仪器探伤结果是用胶片反应出来，在20左右的暗室，经过显印水冲将胶片冲洗出来。现今采纳的还有一种X射线实式成像系统(DR检测线)，这种检测一般是用于直径小于100的小型管氩弧焊。它的原理是双壁双影成像，斜投照是成形为椭圆，成像有2条线，垂直投照则成像为一条直线，采纳的是320摄像机。超声波检
22、测主要用于宏观缺陷检测和材料的厚度检测，它的优点是定位精确。依据材料的性质、厚度来调整灵敏度和探头的选择。焊缝探伤的探头有CSK-IIIA、CSK-IVA两种标准试块。探头越薄，其频率越高，一般在2050HZ。通过一次探伤、二次探伤以测得较大波来确定。采纳的设备是数字超声波探伤仪，型号：HGP102C理化中心机性室在机性室，主要是通过仪器对材料的脆性等性能进行检测。300KN、1000万N液压夹具是测量材料的冷弯性和压变性。摆锤式冲击试验机是测量材料的冲击性能。100万N拉伸试验机是测量材料的拉伸性能。试验室还有维氏、布氏、罗氏硬度机，这些硬度机的测量原理在我们的课本学习中已经了解过。金相分析
23、金相热处理室金相的热处理通常是在1000、1300的烘烤箱中加热，肯定时间后，取出来进行水淬或油淬。低倍腐蚀室运用盐酸溶液在75的条件下处理。晶间腐蚀的发生例如：不锈钢经24h或16h的沸腾后加入Cu或CuSO4,发生晶间腐蚀。金相制样室设备MP2A磨抛机，运用水、砂纸。晶间腐蚀常采纳硅整流设备、直流电电解腐蚀金相分析室a体式显微镜，用于宏观低倍视察。bMF2型及你想显微镜，放大倍数为50630倍。cHM211显微维氏硬度试验机，微观组织可以放大400倍。d金相分析仪检查组织晶粒度、脱碳层ICP分析室a氢氧氮分析H、O、N稳压机，N生成N2，H生成H2o,O生成CO2。b红外C、S分析仪.c直
24、读光谱仪(放射光谱)，原理：试样经打磨后放入火花激发，不同的元素原子经激发后发出不同的谱线，检测谱线，可检测出不同元素的含量。管子分厂分厂工段：生产打算工段、装焊一工段、装焊二工段、装焊三工段、油包工段。该分厂主要生产锅炉、1.0水冷壁、3.0、4.0过热器、省煤器、煤粉炉、循环硫化床、垃圾炉。水冷壁采纳的焊接方法是气体爱护焊，过热器和省煤器采纳的焊接方法主要有手工电弧焊、手工氩弧焊(管道对接)、热丝TIG焊。对接的位置分为水平转动、全位置焊接。焊接一工段：水冷壁的装焊水冷壁密闭是为了防止换热、壁上的空位是用于送煤。进气，便于检修。旋风筒用在硫化床上，沉积煤颗粒，过程：I下料拼接弯管装配泵水。
25、II下料拼接合小屏弯管合大屏泵水。锅炉主要分为9.8122MPa(在临界条件下，水和水蒸气密度不同)和22.2MPa(在临界条件下，水和水蒸气的密度相近)。川锅锅炉厂主要生产18.4MPa的锅炉，材料是T91不锈钢。装焊三工段：蛇形弯管装配。探伤方法只要有以下几种：磁粉探伤、超声波探伤、射线探伤、涡流探伤、渗透探伤。工艺过程：I下料弯管拼接(全位置焊接)。II下料拼接弯管(水平焊)。都是形成35V型坡口。影响焊接质量的因素有：焊接规范(电流、电压)、熔池温度。工艺缺陷主要有未融合、气孔夹杂、咬边。我们实行焊前预热和焊后热处理方法减小缺陷，焊后热处理采纳平角焊和局部热处理两种方法，以上措施的原理
26、都是是减小应力、减小裂纹以达到提高焊接质量。膜式壁生产线：运用水冷壁气体爱护焊机。自动线管屏焊接操作流程是：I管壁校正II平吊管屏到输送架III在输送架上运用预装工装，运用工具合并对齐IV点焊加固V通过树丛架进行焊接。热丝TIG焊每次焊材料的1/4，形成35V型坡口。6、焊接材料厂实习目的：了解该公司主要产品用途、化学成分特点、以及焊丝生产的基本工艺流程。熟识该公司焊丝生产主要设备，了解该公司的热处理生产现场基本管理。单位概况：焊接材料厂主要生产埋弧焊焊丝以及气体爱护焊实芯焊丝。该厂加工的埋弧焊焊丝的主要规格是2.5-5.0mm，材料采纳的是H08A，加上工作轮的重量大约是200kg/卷，长度
27、也许是800m/卷。气体爱护焊的焊丝规格主要有1.6-0.8mm，粗拉后形成的半成品为ER50-6，材料是H1152，直径也许是2mm.焊接原材料的选择主要是依据材料中C、Si、Mn的含量来选择。主要工艺过程：钢厂购买原材料去皮、剥壳(采纳预处理-冷拉的方法去除氧化膜)去锈、氧化膜(在5%的稀硫酸中)粗拉精拉碱洗(去油)酸洗(去氧化膜)镀铜(电化学镀铜)酸碱综合清洗、烘干三、心得体会经过近一个月的实习，我深刻体会到了以下几点：在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名高校生更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习
28、理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异
29、。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。四周的实习很快过去了，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着为中心创建更多的价值。 2023地质实习报告小结 篇3 经过一个多学期的学习，我们对工程地质与土力学有了深刻的相识与了解，驾驭了关于工程地质与土力学中的基本学问，但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距，所以为了更好点的相识地质现象，加深对其了解，我们20xx级土木工程专业在六月三号在刘传孝
30、老师的带领下起先我们的地质实习。一、地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的运用方法4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)5、驾驭褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的实力6、现场相识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象二、地质实习的过程我们的实习分为两天(六月三、四号)，六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺， 实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地点是苏庄，实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习，六月四号下午我们结束地质实习，返回学校。三、实习的内容1、相识满寿山的岩层馒头山，海拔40
31、8米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为馍馍山、满寿山,或者高雅的称为"曼寿山"。20xx年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度119米。在起先实习前，刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。一、馒头组第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度特别的严峻
32、，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开其次层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应留意勘探。第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，局部呈现褐色第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土黄色，裂隙发育稍微，有利于工程实施，第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比较大第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比较大，但是横向裂隙发育
33、小，前度较高。第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严峻。二、毛庄组第一层是由页岩组成，厚度约四米，颜色为紫红色，页岩中含有云母其次层是由页岩组成，厚度约为十三米，颜色呈现紫红色第三层是由页岩组成，厚度约为四米，颜色为紫红色，由于该处地势高以及各种外力因素，使得该岩层水土流失严峻，表面基本无植被覆盖第四层：灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。第五层：灰色石灰岩，厚零点二米。第六层：灰色鲕状石灰岩，厚零点三米。二、 徐庄组由于徐庄组地势陡峭，我们不能接着前行，所以未能近距离视察徐庄组的岩层组成。2、相识滑坡与断层下午我们到达灵岩寺旁边，起先下午的实习，主要是相识
34、滑坡，断层以及一块花岗岩。首先老师将我们带到实习地点，指着远处的山体让我们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后具体讲解了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最终老师带我们去看了一块花岗頒岩，三号的实习结束，3、相识苏庄断层六月四号，我们起先了其次天实习，首先是一处断层，这处断层比昨天的更有价值与意义，因为该处断层断距小，我们能看的很清晰上盘，下盘等，而且该处断层低。加深了对断层的相识。4、地质罗盘的实习及背斜的判定地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向，视察点的所在位置，测出任何一个视察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面&he
35、llip;…等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜
36、，其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列，常是多个连续出现。正常状况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。褶皱要素：褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。结束断层的实习，我们接着登山，起先褶曲的相识与实习，首先，老师将我们带到一个牙口让我们推断一下该处是向斜还是背斜，同学都说是向斜，老师说过一会就知道答案了，咱们渐渐的揭露它，然后我们在刘老师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组测量，我所测得岩石产状如下：走向NE35,倾向NE360
37、,倾角45 。在结束了罗盘的实习，我们接着上行，在途中老师时常停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法，我们从中知道背斜与向斜不能简洁通过直观的感觉来推断，就像这个山他就是一个背斜构造，虽然在途中特别像向斜，当我们走到最终一个山头的时候，结果就出来了，这就是一个背斜构造，是由于地质运动的时候，两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼缓，所直观看上去简单造成错误推断。在看完了，这个背斜构造后， 我们的实习全部结束，下午返校。四、实习的结论1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的学问，缩小了书本与实际的差距2、学会了地质罗盘的运用，测得岩层产状3、驾驭了背斜与向斜的基本判定4、对断层与滑坡等地质现象有
38、了进一步相识，理论联系实际。5、了解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的相识。 2023地质实习报告小结 篇4 本次实习为期一周，实习的主要目的是激发和提高学生土木工程和交通工程专业的热忱和爱好。实习包括课堂讲解和实地考察两部分。在课堂中，导师简洁讲解实习内容及各种地质相关内容，在现场依据详细状况姚老师深化分析，细心讲解，不仅使我们驾驭了野外实习的基本要领，还使我们对课程理论学问有了感性相识并加以巩固和深化。本次实习我们利用罗盘在多处测量了岩石的走向、倾向和倾角，在这些过程中，我对罗盘功能的相识和操作得到了很大的提高，此外，我还娴熟了产状三要素的各种表达方法方向法、象限法和图示法。地质实习本
39、质就是探讨各种地质状况，其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题，因此，此次实习最大的内容就是视察各种岩石和分析其构成的边坡状况。实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道，姚老师也花了大半部分的精力讲解这部分的学问。为期一周的地质实习很快的就结束了，通过这次实习，我不仅培育了对大自然的酷爱，陶冶了情操，提高了对地质科学的酷爱和爱好，而且还在实习的过程中加深了对地质学问的了解，尤其是工程地质学中的基本理论和基本概念的理解，从之前的感性相识升华为如今的理性相识，这种质的飞跃，应当归功于实践的作用。此外，在此次实习中我在导师身上学了不少的东西。体会最深的就是做事要仔细、不能懈怠，更不能放弃，
40、爬鼓山时，在导师的激励下，我坚持下来了，所以要牢记：做事要仔细，即使不喜爱的，也要努力去做，努力实现自己的人生理想，让自己造福于人类! 2023地质实习报告小结 篇5 金秋十月，我们地理班起先了属于我们自己的实习。此次实习对我们来说算是第一次真正的野外考察活动，大家都非常兴奋，。班里的同学有很多像我一样是这么近的、清楚地接触到山地和丘陵的胜景，个个乐不可支。而一些从山区走出来的同学也是很亲近，而同时，我们的老师也在让我们主动地去相识各种岩石、矿物等。林州市地处太行山东麓，依傍黄土高原，东连华北平原，林州地区内各种现象都很奇妙，并且出露良好，因此，从10月31日11月4日进行了为期5天的实习，主
41、要的实习对象是林州野外地质地貌以及本区的土壤、植被、气候等。本次实习的主要目的在于：一、通过实习来印证、丰富和巩固课堂所学的理论学问，以达到理论联系实际。二、通过实习，初步学会观测和分析实习地区的地质、地貌、土壤、水文和植被等自然地理现象，并驾驭地质野外工作的一般方法，驾驭地貌、土壤等野外考察方法。培育学生独立工作实力，为将来教学和进行乡土地理调查打下基础。三、通过实习，了解实习地自然地理环境的整体性和自然地理各要素之间的相互联系和制约的关系，以培育学生的辨证唯物主义世界观。一、林州简介我们这次实习的地点是位于河南省西北部晋冀豫三省交界处林州，林州市区处于林州盆地之内，北纬36线大致横穿林州盆
42、地中心。盆地西界为太行山，东部为低山丘陵，北止于太行山与东部丘陵相接的姚村，莫非东部丘陵与太行上相连接的合涧镇。盆地略呈南北延长的长方形，南北长35公里，东西宽约5-10公里。盆地形态很完整，构成一个独立的自然单元。林州市位于盆地东缘，恰在盆地纵长方向上的中心。盆地海拔450米，盆地内为第四系黄土覆盖，土层深厚，地表平坦。盆地走向为北北东南南西向，西侧的太行山受林州断层制约并为断层仰测，平均海拔高出盆地400500米，东侧为东部丘陵，高出盆地100200米，为林州断层的下降盘。1. 对于此次实习地林州，依据一路所见及一些书本学问，我把林州的概况分为以下几大方面。地质基础 林州地区出露的地层最古
43、老的是太古界片麻岩，最新的是近代冲积层。其中发育较为完善的是太古界、远古界和下古生界地层，上古生界和中古生界地层本区缺失或为新生界地层所覆盖。本区地质现象丰富多样。三大类岩石：岩浆岩、沉积岩和变质岩都有分布，其中变质岩和沉积岩分布最为广泛;地层多样，太古界、元古界、中生界、新生界地层均有分布，太古界地层主要分布着各类片麻岩，元古界地层以石英岩为主，古生界的寒武纪地层分布有竹叶状灰岩和鲕状灰岩，奥陶纪地层主要为灰岩，新生界未胶结的沉积物，各种规模的褶皱、断层等地质构造典型。2. 褶皱和断层构造 林州盆地地处太行山南段山前过渡带(指太行山主要山体与华北平原之间的倾斜地带)，大地构造位置属于山西台背
44、斜东部边缘的太行山隆起，中生代的构造变动是太行山南段的前中生代地层形成宽缓的背斜隆起，并伴随着大量的断裂发育和岩浆侵入活动。林州盆地的西侧为林州断层，在地形上为陡峭的悬崖，断层线走向为NNE。断层在盆地西部延长35公里，断层的上升盘位于断层西部，平均高出林州盆地400500米，基部出露的是太古界片麻岩，上覆远古界震旦系石英岩和古生界页岩、鲕状灰岩。林州盆地是伴随着林州断层生成的，又形成了盆地内很多强度不等的褶皱构造，在盆地边缘常形成小型褶皱出现。在盆地西侧山体，断层的接触关系是太古界片麻岩与中奥陶纪灰岩相接触。3. 地表形态林州地区大致可分为三部分：西部是陡峻的太行中山，浑圆的中部丘陵和黄土覆
45、盖的林州盆地。4. 气候状况林州盆地位于华北大平原的西南部和山西高原的交界地带，东部距海不远属于北温带东亚季风气候区的范畴。按行星风讲，一年中受盛行西风的影响很重。气团方面则是基地气团和热带海洋气团的交替又严峻地支配了这里的气候规律。5. 水文概况本区河流皆发源于太行山东坡，与太行山构造方向近于垂直，盆地北部为漳河，中部为洹河，南部是淅河，各和均由西向流经盆地，在盆地东部的平原地区先后与卫河上源各河交汇。各河谷水文均具有干燥气候区域、山地和平原的河谷特征。河流在山中时，比降大，下蚀力强，到盆地中心河流干枯成砾石浅滩。6. 土壤概况本区土壤磷、钾肥足够，透水、蓄水性适中，肥力较高，但植被稀疏，坡
46、陡土薄，冲蚀作用严峻。若能按坡度的急缓，划分宜农、宜林、易牧的范围，开展水土保持，增施氮肥，则土壤的肥沃程度必能更高。7. 植被概况林州地区的自然树木，早被砍伐破坏，现有树木基本上是近几十年植树造林的结果。植被中主要的树种有槲、栎、槐、杨、板栗、山楂、山皂荚等，草本有蓑草、苦草及木本科草类等为优势种。8. 交通状况林州市交通、通信便利，境内铁路连接京广线;国家干线马路胶(东)长(治)线横穿东西，新(乡)河(口)线纵贯南北，地方干线马路直通境外;行政村道路硬化率达到85%以上，全市通信建设已达到90年头国际先进水平。9. 物产状况本区物产资源丰富。境内已探明的矿产资源有铁、铅、锌、铜、煤、石灰石、白云石、石英岩、大理石、花岗岩等20多种农业方面，